山东省烟台市栖霞市（五四制）2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

2023一2024学年度第二学期期末 八年级语文试题 注意事项： 1.木试卷共8页：满分120分：考试时间120分钟. 2.答题前、务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名，准考证号、座位号等信息 填写在答题卡规定的位置上 3.必须用0.5毛米黑色的签宇笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置： 如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不能使用涂改液、胶带纸、修正带」 4.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无放 一、积累与运用(27分】 1.中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长。下面是同学们的一组对话 请你根据语境，将其补充完整。(6分) 小语古人讲究天人合一，《小石潭记》中“(1) 似与游者相乐”的游鱼 就体现了人与自然的相融相合。 小文是啊，只有人与自然和谐相融，才能发现自然之美，才能体会到“(2)山光悦 鸟性， ”(《题破山寺后禅院》)的意境。 小哲人与人和谐相处才能有“和美”的情谊，面对离别才会有“(3)海内存知己， ”(《送杜少府之任蜀州》)这样旷达的情怀。 小思古人对“和谐社会”的向往似乎更为迫切，并构想了“(M)使老有所终， ”(《大道之行也》)的理想社会愿景图。 小新是啊，许多古仁人志士为追求“和乐”社会坚守着自己的理想操守，虽百折 而不挠，比如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中就发出“（⑤）安得广厦千万间， 的心声。 2.下列说法有误的-项是()(3分) 《感动中国方这一栏目犹如一扇窗口，观照着中华民族向上向善的精神面貌，更 生动诠释着“为人民服务”的不变初心。一这句话中标点符号运用是准确的。 B.随着新质生产力的崛起和产业结构的优化调整，中国经济有望走出一条质量更优、 动力更充沛的增长路径。一一这个句子的主干是：经济走出路径。 C.全新起竖发射系统的使用，极大地降低了火箭的运输、调试、组装工作的操作难 八年级语文试题第1页（共8页） 废，节省下了不可估量的人力物力和时间。一一这句话没有语病。 D.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编慕的.一 这个文学常识表述是准确的。 3.阅读下面两则关于“中华文明”的材料，完成探究任务。(10分) 【材料一】“强不执弱，众不劫东，高不侮贫”“己所不欲，勿施于人”“仁者爱 人”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“国虽大，好战必亡”等中国传统文化 理念，在中国代代相传，深深植根于中国人的精神中，具体体现在中国人的行为上，使 得中国始终追求和平的发晨道路。 在过去的百年征程中，中国共产党继承并发扬了中华文明所具有的突出和平性，坚 持开放、不搞封闭，坚持互利共赢、不搞零和博y,坚持主持公道、伸张正义，站在历 史正确的一边，站在人类进步的一边，以胸怀天下的气魄，始终坚持做世界和平的① 全球发展的②-.、 国际秩序的③--、公共产品的④- 【材料二】中华文明之所以历久弥新、经久不衮，其中一个重要原因在于古圣先贤 抓住了中华优秀传统文化的精髓，并在发展过程中正确处理了“变”与“不变”的辩证 关系。 无论是《周易》中的“天地革而四时成”，《周易·鼎》的“君子以正位凝命”， 还是《诗经》的“周虽旧邦，其命维新”，都强调要在顺应天道的前提下损益盈虚，与 时偕行，而非陈陈相因，固步自封。B自古以来，这种改革创新精神便融入了中 华民族的血脉，成为中华民族共同坚守的理想信念，使得中华民族勇于打破旧世界，开 辟新时代，踏上新征程。 (1)根据拼音写字，给加点字注音。(2分) 博y1( )与时偕()行 (2)【材料一】横线空白处依次填入的短语最准确的一项是()(2分) A.①提供者②贡献者③建设者④维护者 B.①建设者②贡献者③维护者④提供者 C.①提供者②维护者③贡献者④建设者 D.①建设者②维护者③贡献者④提供者 (3)根据具体语境，说说【材料二】中加点词的意思。(2分) 损益盈虚： ()下面这句话应该放在【材料二】中横线空白的 处。(2分) 在这一前提下革故鼎新、与时偕行，因而培养了中华民族守正不守旧、尊古不复古 的进取精神， 八年级语文试题第2项（共8页） (⑤)通读两则材料，可探究出中华文明的两大特质，分别是 和 。 (2分) 4.班级开展“信仰的力量，成长的奥秘”《钢铁是怎样炼成的》专题阅读交流会， 请你参与。(8分) ()【知历程】根据《钢铁是怎样炼成的》主要内容，把保尔的成长历程补充完整。 (2分) ④ ③筑路 (不褪色的钢铁) ②】 (不妥协的战斗)》 ①退学 (不寻常的力量) (不屈服的天性) ② ④ (2)【评人物】阅读交流会拟评选“名著人物励志奋斗奖”。请从《钢铁是怎样炼成 的》中挑选一位主要人物作为推荐对象，并写出推荐理由。(3分) (3)【谈感受】阅读《钢铁是怎样炼成的》整本书之后，请用上“考验”“成长”这 两个词语，写一段简洁的话表达自己的阅读感受。(3分) 二、阅读(43分) (一)古诗词阅读(5分) 山行即事 王质 浮云在空碧，来往议阴睛 荷雨洒衣湿，殖风大袖清。 鹤声宝日出，鸥性钾波平。 山色不言语，唤醒三日醒 【注】①荷雨：化用李商隐诗句“留得枯荷听雨声”。②蘋风：宋玉《风赋》“夫风生于 地，起于青苑之末”。指从水面浮萍之间飘来的风。③狎(x谄)：亲热、玩乐的意思。④醒 (chg)：酒醒后的困意状态.这里指山色的可爱，能够使人神清气爽，因意全消。 5.下列对诗歌贯析有误的一项是()(3分) A首联写天空中云来云往，云散云聚，使天空时阴时晴，一个“议”字将云拟人化， 似见众云聚在一起议论着天气阴晴。 且额联用“荷雨”“须风”写雨小风微，照应首联中的“阴”字，此句与“沾衣欲 湿态花雨。吹面不寒杨柳风”有异曲同工之妙。 八年缓语文试题第3页（共8页） C.颈联照应首联中的“晴”字，上有喜鹊喧闹不休，下有鸥鸟静浮于水波荡漾间， 上动下静，动静结合间写出山行所见的情趣。 D.尾联亦用拟人化手法，说“山色不言语”却能“唤醒三日醒”，表现“山色”的 清明秀丽，让人赏心悦目，神情气爽。 6.此诗题为“山行即事”，诗中却未见“山行”二字，那么“行”字体现在诗歌的 哪些内容里呢？试举两三例，加以分析。(2分) (二)文言文阅读(15分)】 7.解释下面加点词的意思。(2分) (1)未果，寻病终( (2)斗折蛇行( (3)《齐谐》者，志怪者也( )()食之不能尽其材（) 【甲】虽有嘉希，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后 知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长 也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ (《虽有佳肴》) 【乙】初，遇”善治《老子》，人有从学者，遇不肯教，而云“必当先读百遍”，从 学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以三余。”或问三余之意，遇言：“冬者岁之余， 夜者日之余，阴雨者时之余也。” (选自《三国志·魏志·王肃传》) 【注】①遇：指董遇，东汉学者。 8.下面加点词解释有误的一项是()(3分) A.不知其旨也（味美） B.教然后知因（困惑） C.遇善治《老子》（研究）D.或问三余之意（疑惑】 9.下面加点词的意思和用法相同的一项是( )(3分) A.其此之谓乎 其岸势犬牙差互 B.当以三余 能以径寸之木 C.而云“必当先读百遍” 其远而无所至极邪 D.冬者岁之余 石青穆之 10.翻译下面句子。(4分) (1)虽有至道，弗学，不知其善也。 (2)从学者云：“苦渴无日。” 11.在主旨上，两个文段都含有」 的主题。但是【甲】文更加强调 而【乙】文更加强调 (3分) (三)现代文阅读I(11分) 镀炼意志力的“吉祥三宝” 陈明梅 ①0世纪60年代，斯想福大学的心理学研究人员进行了一场著名的“棉花糖实验” 八年级语文试题第4页（共8页） 研究人员将90多名4岁左右的被试者依次单独留在房问内，房间里的来上放了一颗棉花 糖。研究人员告诉被试者自已有事情要离开一会儿：“如果你现在吃桌上的棉花糖，那 么你只能得到这一颗：如果你能等我回来再吃，就还可以得到一颗作为关励.”结果 只有三分之一的孩子坚持到了最后。在接下来的儿十年的时间里，研究人员持续关注被 试者的成长变化，结果发现，那些能够为获得第二颗棉花糖坚持忍耐更长时间的被试者 要比那些缺乏耐心的被试者成绩更优异，获得更高学位。“棉花糖实验”揭示了一个道 理：意志力和我们的学业是否优异、事业是否成功有着非常高的关联性 ②意志力是心理学中的一个概念，它是指一个人自觉地确定目标，并根据目标来支 配、调整自己的行动，克服种种国难，从而实现目标的品质。在现实生活中，很多同学 都会遇到这样的困境：学习时心不在焉，容易胡思乱想，没有数率；手机在手，一玩游 戏就停不下来；明知道吃垃圾食品，热夜对身体没有好处，可就是控制不住自己……这 些都是意志力缺乏的表现。其实，意志力和我们身上的肌肉一样，是可以通过训练习得 的。归纳起来，增强意志力有“吉祥三宝” ③第一宝：明确目标和计划， ④设定目标是增强意志力的关键.目标的设定需要清晰、具体、明确，更重要的是 目标不能脱离自身实际，要“量力而行”·同时，目标也要稍稍高于自己的原有水平， 理想的标准为“跳一跳就能摘到的桃子”。在实现目标的过程中，要善于把大目标分解 成一个个具体的小目标，当一个个小目标实现之后，自信心自然就会被激发，自尊水平 不断上升，人的意怎力也得到了锻炼 ⑤为了实现目标，我们需要制订详细的计划计划是保障目标能够实现的关键。有 些同学计划制订得很细，具体到每一天每个时段，其实计划不宜过细。科学研究发现， 制订月计划学生的成绩要远远高于制订日计划学生的成绩，因为生活很少能完全按照计 划来执行，日计划缺乏灵活性，如果哪天计划赶不上变化，士气就会遭到打击，而制订 月计划，在完成计划的过程中，不但能有更多的参与感，也更有助于培养我们放眼未来 的“远视”能力。同时，如果计划遭遇变化，在执行的过程中，我们的意志力就会在边 执行边调整的过程中被全部调动起来， ⑥在制订计划之后，关健在于计划的执行效率。每个人都会受到来自外界的诱惑 虽然很多同学在制订计划时信誓旦旦，坚信自己可以按时完成，但真正实苑起来，会发 现坚持是一件很困难的事，比如，有些同学上网或者玩游戏，结果时间没控制好，占用 了学习时间，导致计划无法按时完成，这种情况下，除了告诚自己不要懒惰，还要抵制 外界的诗感，我们可以“善假于物”，向朋友和家人寻求支持和监督，也可以参加一些 意志力训练的活动，或者寻求专业心理辅导、外部帮助可以让我们更好地认识自己，找 到自己的问题所在，并获得有效的解决方案。 ①第二宝： ⑧著名教育家叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用：坏习惯养成了，一 翠子吃亏，”意志力和习惯养成关系密切，每一个习惯都需要我们投入意志力和耐力才 可以逐渐养成，习惯要如常，每天都一样，就会变成一个自动的反应模式。好的学习习 惯一定是一个自动的过程，我们不妨给自己立一些规矩，比如，周末晚饭后休息1小时 就要开始晚自修：学习的空间里，不能有食物和娱乐产品的存在：在学习的时间里，只 八年级语文试题第5页（共8页） 专注学习，不做其他事。另外，无论是双休日还是节假日、寒暑假都要国定留出学习 时间，把这个习惯坚持下来，使之变成一个本能反应。同时还要树立与拖拖拉拉、一知 半解、固图吞枣等坏习惯势不两立的决心，并且坚决改掉这些坏习惯。把刻苦钻研、精 益求精、惜时如金等好习惯用白纸黑字写下来，放在或贴在显眼处，提醒自己坚决执行， 绝不怠慢 ⑨第三宝： @体育锻炼对青少年的意义不言而喻。锻炼不仅可以强身健体，更重要的是锻炼的 过程还锤炼我们的毅力，增强我们的韧性和耐心，比如跑步，村上春树在《当我谈跑步 时我谈些什么》一书中就说：“跑步对我来说，不独是有益的体育锻炼，还是有效的隐 喻。我每日一面跑步，或者说一面积累参赛经验，一面将目标的横杆一点点地提高，通 过超越这高度来提高自己。至少是立志提高自己，并为之日日付出努力。”坚持运动， 除了对意志力的锻炼，我们还会发现自己从身体到情绪的改善，变得更积极、更开朗， 去迎接成长中的挑战， ①拥有意志力可以让我们收获更灿烂的人生，希望这锻炼意志力的“吉祥三宝”可 以让我们每个人变得更强。 选自（《科学24小时》，2024年3期) 12.根据文意，仿照画线句子，在第⑦、第⑨段横线空白处各补写一句话。(2分) 第一宝：明确目标和计划。 第二宝： 第三宝： 13.文章在说明“第一宝，明确目标和计划”时，针对“计划制定”指出 ,针对“计划落实”指出 (用自己的 话概括填空，3分) 14.第①段写的是 其作用是 (3分) 15.第⑧段主要运用了 和 的说明方法，其作用是 (3分) (四)现代文阅读Ⅱ(12分) 画一个太阳 余清平 ①农历五月，老天爷铆足劲，连着几天，不停地把雨水泼下来中午，太阳露脸， 又很快被乌云遮住。在家里带孙女的老陈，连忙走到阳台上，望着天，对四岁的孙女说： “因因，雨停了，太阳出来，你爸爸就会回家抱因因了，”“真的吗？爷爷。”“真的，” ②老陈是蟠龙湖的老守护人，被称为湖神，守了几十年，几年前更被委任为湖长， 去年冬天退休。退休那天，冬日的阳光映着湖水，湖面银光闪烁，站在湖边的老陈笑了。 风和湖水受到感染，也一起笑了，泊在湖边随着湖水轻轻起伏的是老陈的老伙计，一艘 五匹马力的机动船。碧绿湖水中，小船顾影自盼。老陈忍不住走过去，伸出青筋像蚯蚓 一样在手背上然动的手，在船帮上这里擦擦，那里摸摸 八年级语文试题第6页（共8页） ③老陈还是小陈的时候，被分配到湖管理区。小陈青春活泼，像这湖水一样有活力。 湖区管理所长对小陈说：“小陈，你看这湖水像翡翠一样，得有人管理打捞河里流入的 漂浮物，不让湖水受污染，" ④小陈小声问：“所长，这与我的工作有关吗？”“有，你的工作就是打捞湖而上 的漂浮物。”所长微笑着说。小陈张大嘴巴，仲出右手，用食指指着自己的脸说：“我… 所长说：“是的。”“我不会游泳。”小陈很生气。“学游泳还不简单，我教你，几天 后，保准你像鲤鱼一样在水里跳龙门。再说，也不是让你游泳打捞漂浮物，所里给你安 排了一艘小船。” ⑤所长的游泳技术，那可不是吹牛，小陈没来之前就知道。渡江战役，横渡长江， 渡海战役，解放海南岛，所长是先遣队员，那冲锋船离岸边还有一二里远，所长就抱着 枪跳入水里泅渡过去，比船还快。所长有个外号，叫“水上漂” ⑥小陈不愿意，给一艘小船也不愿意。他说他不会驾驶小船，这活儿不适合他做。 小陈是个爱热闹的年轻人，其实，他会游泳会驾船，蟠龙湖里长大的他怎么不会？他是 耐不住这单调的工作和寂寞的日子。所长板起脸，不容置疑地说：“就这么定，明天上 班。” ⑦小陈没办法，不敢抗命不遵，那时候，这可是铁饭碗呐。不过，几个月后，小陈 却爱上了蟠龙湖。近两百多平方公里的湖面，碧绿的湖水，像美玉一样晶莹别透，水里 的鱼儿，天上的飞乌，青山含黛，绚丽无限。几年后，再经过修整，湖区开发成旅游区， 比之前更灵动、可爱、美丽。小陈每天看着湖水一圈图荡漾，水乌一群一群在湖面上盘 旋，把湖区，点缀得娇柔水灵，人见人爱，后来，所长上调县里做了局长，要调小陈去。 小陈不舍得离开，婉拒了。局长就将小陈的小船换成机动船。一晃又是二十多年过去， 驾驶机动船的小陈成了老陈 ⑧老陈记得，十多年前，他见所里没有年轻人愿意来，就动员毕业于省交通院校的 儿子，来跟他一起守护蟠龙湖。在湖水里泡大的儿子，那水性也是好得没话说，儿时就 被人称作“浪里白条”。那一身水下功夫可以与湖里的鱼儿进行游泳比赛 ⑨老陈退休后，守护湖区的就只剩下他儿子了，成为新一代湖长。这几天暴雨不断， 老陈不担心儿子，儿子水性好，但孙女闹着要爸爸。老陈哄孙女，说太阳出来，你爸爸 就会回来的，不用守湖了，可是，这太阳露脸才几分钟又没了。老陈听到手机提示音， 划开手机屏幕看，是防汛信息。省三防办、省应急管理厅、省气象局发来的提示语：未 来五天，我省仍有持续性暴雨且呈加强趋势…… ⑧还要五天，还要五天。老陈讷讷着，望着天空灰黑色的云层，有点担心儿子。老 陈想去湖区看看，帮帮忙，可媳妇出差未回，孙女要他照看」 八年级语文试题第7页（共8页） ①“爷爷，太阳出来了”孙女喊。“因因，太阳？”“在这里，爷爷。我要送给爸 爸。” ⑦老陈一扭头，笑了，原来孙女在纸上画了一个太阳，老陈接过孙女的画笔，在纸 上画了一口湖，再在湖面上画了一艘船，船舱里立者一个人在打捞漂浮物，小船在湖水 上轻轻地摇…… 国“好在这么多年，县里一直坚持疏通甬道河道，每年的汛期都能安全度过.。”老 陈拿出手机，给儿子打电话问清楚情况，末了，老陈更笑者说：“儿子，因因画了一个 太阳要亲手送给你。” (选自《边疆文学》，2024年3期) 16.请简要概括文中老陈的形象特点。(2分) 17.文中提到的老陈儿子虽然没有出场，但其形象特点也特别突出，请结合相关内容 简要分析。(2分) 18.第①段和第⑦段画线句子都属于环境描写，但其作用不同，请结合具体语境简要 分析一下。(4分) 19.有人说第⑤段与塑造的主要人物没有关系，可以删去。对此，你是怎么认为的？(2分) 20.请从描写方法的角度赏析下面句子。(2分) 老陈忍不住走过去，仲出青筋像蚯蚓一样在手背上蠕动的手，在船帮上这里擦擦， 那里摸摸。 三、写作(50分) 21.阅读下面的文字，按要求写作。(50分) 人之所以为人者，言也。一一《春秋谷梁传》 赠人以言，重于金石听人以言，乐于钟鼓琴瑟。一一《苟子》 好的语言就是一架延展机，永远拉长感情，一一福楼拜 语言有不可思议的伟大力量，而暖心的话语，则是心灵的营养素，是成长的动力 在现实生活中，从文艺作品中，你二定也曾听到或看到过许多暖心的话语，比如，父母 的叮嘱、老师的鼓励、同学的知心话，甚至陌生人的关心与问候 请以“那些暖心的话语”为题目，写一篇文章。 要求：①除诗欧外，文体不限：②不少于600字：③不要套作，不得抄装：①不得 透露个人信息 山东省烟台市栖霞市（五四制）2023-2024学年八年级下学期期末语文试题 参考答案 1.（1）往来翕忽（注意“翕”的书写） （2）潭影空人心 （3）天涯若比邻（注意“若”的书写） （4）壮有所用  幼有所长 （5）大庇天下寒士俱欢颜（注意“庇”的书写） 2.C 3.（1）本题考查字音、字形。“博yì”的“yì”应为“弈”，即“博弈”；“与时偕行”的“偕”应读为“xié”。 （2）本题考查词语运用。根据【材料一】中的语境，可以推断出横线空白处应该依次填入的短语是“建设者”“贡献者”“维护者”和“提供者”。具体来说，中国共产党始终坚持做世界和平的建设者，即积极参与国际事务，推动全球和平与稳定；同时，它也是全球发展的贡献者，致力于促进各国共同繁荣；它还是国际秩序的维护者，坚守国际法和国际准则，维护国际公平正义；最后，它还是公共产品的提供者，通过提供公共服务和产品，为全球人民谋福利。 故选：B。 （3）本题考查词语理解。在【材料二】中，“损益盈虚”指的是增减、变化，指的是事物的增减、变化和发展。这个词组体现了中华民族顺应天道、与时偕行的思想，即要在顺应自然规律的前提下，不断变革、创新，以适应时代发展的需要。 （4）本题考查句子衔接。根据上下文语境，这句话应该放在【材料二】中横线空白的A处。因为这句话提到了“革故鼎新、与时偕行”，与A处前文提到的“要在顺应天道的前提下损益盈虚，与时偕行”相呼应，强调了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神。 （5）本题考查材料的阅读探究。通读两则材料，可以探究出中华文明的两大特质，分别是和平性和改革创新。在材料一中，提到了中国传统文化理念中的“强不执弱，众不劫寡，富不侮贫”等思想，体现了中华文明的和平性。同时，中国共产党也继承并发扬了这种和平性，坚持和平发展道路。在材料二中，则强调了中华民族在发展过程中正确处理了“变”与“不变”的辩证关系，体现了中华文明的改革创新特质。这种改革创新精神融入了中华民族的血脉，成为中华民族共同坚守的理想信念。 答案： （1）①弈 ②xié （2）B （3）指的是事物的增减、变化和发展。这里是说在顺应自然规律的前提下，不断变革、创新，以适应时代发展的需要。 （4）A （5）和平性 改革创新 4.（1）②参军   ④写作 （2）示例：保尔：《钢铁是怎样炼成的》中保尔身处俄国大革命的浪潮中，自从被朱赫来教导建立了共产主义的信仰后，一直坚强奔跑在追逐理想的路上，面对身体的不断受伤、甚至死亡的威胁，从未屈服，一直在为理想奋斗，是一个追逐理想的不屈灵魂。 （3）示例一：这本书在我的成长过程中有很大影响，保尔经受考验，表现出来的英雄主义、理想主义、献身主义精神在以后的生活中会成为我的信仰。 示例二：保尔的成长历程和美好品质带给我深深的震撼，他经历多种困难的考验，不向命运屈服，在革命斗争中成长为真正。 5.C 6.“行”体现在以下内容中： “荷雨洒衣湿，蘋风吹袖清”，诗人在行走中感受到雨水打湿衣裳，微风吹拂衣袖，体现了诗人在山中行走的状态。 “鹊声喧日出，鸥性狎波平”，诗人在行进中听到鹊声、看到鸥鸟，表明他在不断前行，从而能看到不同的景象。 7.（1）不久 （2）像北斗星一样 （3）记载 （4）同“饲”，喂养 8.D 9.B 10.①即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。 ②跟从他学习的人说：“苦于没有时间。” 11.学习    教学相长    利用空闲时间读书 12.养成自动学习的习惯      积极坚持体育锻炼 13.计划不宜过细      要“善假于物”，勇于抵制外界的诱惑，提高计划的执行效率 14.“棉花糖实验”的过程以及所揭示的道理       充分地说明意志力的作用，也很好地吸引读者阅读兴趣 15.引资料 举例子 具体有力地说明了养成好习惯的重要性以及怎样通过给自己立规矩来培养好习惯 16.老陈是一位尽职尽责、热爱湖区、默默奉献的守护人。他从年轻时被分配到湖区工作，虽开始抗拒但后来爱上了这份工作，多年坚守，退休后仍心系湖区。 17.老陈儿子水性好，被称为“浪里白条”，在父亲的动员下，继承了守护湖区的工作，说明他有担当，勇敢且愿意为守护湖区付出。 18.第①段的环境描写烘托出老陈盼望儿子归来的急切心情。第⑦段的环境描写展现了蟠龙湖的美丽景色，也从侧面反映出老陈对湖区的热爱。 19.第⑤段不可以删去。这段描写通过介绍所长的英勇事迹，侧面烘托出老陈工作环境的不凡以及对老陈产生的影响，为后文老陈爱上这份工作做了铺垫。 20.该句子运用了动作描写和细节描写，“忍不住走过去”“这里擦擦，那里摸摸”等动作，以及“青筋像蚯蚓一样在手背上蠕动”的细节，生动形象地写出了老陈对船的喜爱和珍惜。 学科网（北京）股份有限公司 $$