内容正文:
2023学年顺德区普通高中高三适应性考试
数学试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必填写答题卷上的有关项目.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答案涂在答题卷相应的位置上.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区城内;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上斯的答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效.
4.请考生保持答题卷的整洁,考试结束后,将答题卷交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,若,则a的值可以是( )
A. B. C. 1 D. 4
【答案】D
【解析】
【分析】先求出集合,再利用求得的范围,判断即得.
【详解】由可得,由可得,
依题意,,故得.
故选:D.
2. 已知复数(i为虚数单位),则( )
A. B. C. D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】根据复数化简,再根据模长公式计算.
【详解】因为,
所以.
故选:C.
3. 函数的单调增区间为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先求出函数的定义域,再由复合函数的单调性法则即可得解.
【详解】解:由,可得,
则函数的定义域为,
又,在上单调递减,
在上单调递减,
则由复合函数的单调性法则可知,所求函数的单调递增区间为.
故选:A.
4. 已知数列是等差数列,若,则( )
A. 8 B. 6 C. 5 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】根据等差数列的通项公式即可得解.
【详解】设公差为,则:,
.
故选:B.
5. 已知向量,且,则的值为( )
A. 3 B. 5 C. 或5 D. 0或3
【答案】B
【解析】
【分析】由条件及平面向量夹角的坐标运算建立方程可求得的值,再求得的坐标,再由求模公式计算即可.
【详解】因为,且,
所以,解得,
,则,则,
所以的值为5.
故选:B.
6. 已知M是抛物线上的一点,F是抛物线的焦点,以为始边、为终边的角,则点M的横坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】过作轴于点,设点的横坐标为,利用抛物线的定义得到,在中,利用余弦和二倍角的余弦公式即可求解.
【详解】解:过作轴于点,设点的横坐标为,
抛物线,则焦点,准线方程为,
根据抛物线的定义得,
在中,
,
.
故选:D.
7. 已知函数在区间上单调,,且对任意的,都有,则初相的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由函数在区间上单调,得,又,则,又对任意的,都有,则为函数的最小值,然后分,,时讨论,即可得到初相的值.
【详解】因为函数在区间上单调,
所以,所以,又,则,
对任意的,都有,
即为函数的最小值,
当时,,
所以,
因为,则此时不存在;
当时,,
所以,
因为,则此时, ,
则,符合题意;
当时,,
所以,
因为,则此时, ,
则,不符合题意.
故选:D.
8. 如图,在中,AC边上的高为BH,且,矩形DEFG的顶点D,G分别在边BA,BC上,E,F都在边AC上,以AC为轴将旋转一周,则矩形DEFG旋转形成的几何体的最大体积为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】设,求出,可得矩形DEFG旋转形成的几何体的体积,利用导数求出最值可得答案.
【详解】由已知得,是等腰直角三角形,
设,则,所以,
因为,所以,可得,所以,
可得,
所以矩形DEFG旋转形成的几何体的体积为
,
,当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
所以.
故选:C.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 某企业是一所大学的社会实践基地,实践结束后学校对学生进行考核评分,其得分的频率分布直方图如图所示,该学校规定,把成绩位于后的学生划定为不及格,把成绩位于前的学生划定为优秀,则下列结论正确的是( )
A. 本次测试及格分数线的估计值为60分 B. 本次测试优秀分数线的估计值为75分
C. 本次测试分数中位数的估计值为70分 D. 本次测试分数的平均数小于中位数
【答案】CD
【解析】
【分析】根据百分位数的定义可判断AB,根据中位数的定义可判断,根据频率分布直方图左拖尾可判断D.
【详解】A.由频率分布直方图可知,分数小于60分的概率为,分数小于50分的概率为,
所以分数的分位数在区间内,故A错误;
B.由频率分布直方图可知,分数大于80分的概率为0.2,分数大于70分的概率为0.5,
所以优秀分数线的估计值在区间内,设其为,
则,
解得,故B错误;
C.因为分数大于70分的概率为0.5,所以本次测试分数中位数的估计值为70分,故C正确;
D.因为频率分布直方图左拖尾,所以平均数小于中位数,故D正确.
故选:CD.
10. 如图,在三棱锥中,平面平面,且和均是边长为的等边三角形,分别为的中点,为上的动点(不含端点),平面交直线于,则下列说法正确的是( )
A. 当运动时,总有
B. 当运动时,点到直线距离的最小值为
C. 存在点,使得平面
D. 当时,直线交于同一点
【答案】ABD
【解析】
【分析】选项A,根据条件,得到面,再利用线面平行的性质,即可求解;选项B,根据条件得到为点到直线的距离,从而知当时,点到直线距离最小,再利用等面积,即可求解;选项C,建立空间直角坐标系,根据条件得到与不垂直,即可求解;选项D,根据条件得到必有交点,再利用基本事实3,即可求解.
【详解】对于选项A,因为分别为的中点,所以,
又为上的动点(不含端点),故面,所以面,
又面面,面,故,所以选项A正确,
对于选项B,由题知,所以,得到,即为点到直线的距离,
如图1,连接,因为,又平面平面,平面平面,面,
所以面,又面,所以,
在中,当时,点到直线距离最小,
又,,由,得到,所以选项B正确,
对于选项C,由选项B知,可建立如图2所示的空间直角坐标系,
则,
又分别是的中点,所以,设,
又,,,
由,得到,解得,又,
所以与不垂直,故不存在点,使得平面,所以选项C错误,
对于选项D,如图3,由(1)知,又,且,
又,所以,且,则必有交点,
设,因为面,所以面,
又面,所以面,得到面面,
所以直线交于同一点,故选项D正确,
故选:ABD.
11. 已知定义域为的函数对任意实数x,y,都有成立,则下列说法正确的是( )
A.
B. 一定不是奇函数
C. 若是偶函数,则
D. 若,则
【答案】ABD
【解析】
【分析】在中,令,求出,再令,,即可判断A;根据即可判断B;假设函数是偶函数,推出即可判断C;利用累加法得到,再表示出,利用放缩法即可证明D.
【详解】对于选项A:在中,
令,则,①
再令,,则,A正确;
对于选项B:由①得:,
故一定不是奇函数,B正确;
对于选项C:若是偶函数,则,
所以,
整理得:,故,C错误;
对于选项D:在中,
令,,
可得,
所以,又,
所以,
,
,
,
以上各式累加,得,
故
,D正确.
故选:ABD.
【点睛】关键点点睛:选项D的关键是通过对的适当赋值、对的放缩,裂项求和来求解.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分(第14题第一空2分,第二空3分),共15分.
12. 在中,,则的面积为___________.
【答案】##
【解析】
【分析】由余弦定理可得的值,进而求出角的大小,代入三角形的面积公式可得该三角形的面积.
【详解】解:中,,,,
由余弦定理可得,
因为,所以,
所以.
故答案为:.
13. 已知双曲线的离心率,圆与双曲线E的渐近线相切,则_________.
【答案】
【解析】
【分析】根据直线与圆相切,利用点到直线的距离公式得,根据离心率公式求得,等量关系,即可求解.
【详解】解:由题可知双曲线其中一条渐近线方程,即,
因为其与圆相切,
故可得:①,
又,所以,
因为,所以②,
②代入①得,
则.
故答案为:.
14. 函数定义域为D,若对任意,均有成立,且,则称函数为区间上的k阶无穷递降函数.根据上述定义,已知函数,那么函数在上___________(填“是”或“不是”)2阶无穷递降函数;若函数在上是3阶无穷递降函数,则a的最大值为___________.
【答案】 ①. 不是 ②.
【解析】
【分析】根据函数为区间上的k阶无穷递降函数的定义,先检验时,是否恒成立即可,举反例即可判断;再根据函数在上是3阶无穷递降函数可得恒成立,推理得到,结合图象即得a的最大值
【详解】由,,,满足,
由,
若取,则,
即时,,故函数在上不是2阶无穷递降函数;
若在上是3阶无穷递降函数,
则在上恒成立,
即,即,也即,
因时,恒成立,故只需使在上恒成立即可,
结合余弦函数的图象知,,即a的最大值为.
故答案为:不是;.
【点睛】思路点睛:本题主要考查函数新定义问题,属于难题.
解题思路即是,根据新定义规定一一检测,对于判断结论时,一般看能否推理结论成立,或者是否存在反例;对于由满足条件的函数求参问题,常常将其转化成函数不等式恒(能)成立问题解决.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 设正项等比数列的前n项和为,已知.
(1)求数列的通项公式;
(2)设正项数列满足,其前n项和为,当取最小值时,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由已知结合等比数列的求和公式先求出,,然后结合等比数列的通项公式即可求解;
(2)结合等比数列的求和公式及基本不等式即可求解.
【小问1详解】
正项等比数列中,,,
所以,解得,(舍负),
故;
【小问2详解】
正项数列满足,所以,
设,则,,
,当时,,
两式相除得,,
故,,,构成以为首项,以2为公比的等比数列,
,,,构成以为首项,以2为公比的等比数列,
所以,
因为,当且仅当,即时取等号,
即取最小值时,.
16. 如图,已知多面体的底面ABCD是菱形,侧棱底面,且.
(1)证明:;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)因为,所以,
又因为平面,所以平面,
又因为平面,所以,
因为四边形是菱形,所以,
又因为,,平面,
所以平面,
又因为平面,
所以;
(2)
【解析】
【分析】(1)由向量的关系,可得直线的平行,再由题意和菱形的性质可证得平面,进而可证得结论;
(2)由题意建立空间直角坐标系,写出各点的坐标,求出直线的方向向量与平面法向量的坐标,求出这两个向量的夹角的余弦值,进而求出线面所成的角的正弦值.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
设交于,以为原点,以为轴,为轴,过作为轴建立空间直角坐标系,
由图可知,,,,,,
则,,
设平面的法向量为,
则,即,
令,则,
,
因为,,,
所以,
设直线与平面所成角为,
则.
因此直线与平面所成角的正弦值为.
17. 某记忆力测试软件的规则如下:在标号为1、2、3、4的四个位置上分别放置四张相似的图片,观看15秒,收起图片并打乱,1分钟后,测试者根据记忆还原四张卡片的位置,把四张卡片分别放到四个位置上之后完成一次测试,四张卡片中与原来位置相同1张加2分,不同1张则扣1分.
(1)规定:连续三次测试全部得8分为优秀,三次测试恰有两次得8分为良好,若某测试者在每次测试得8分的概率均为(),求他连续三次测试结果为良好的概率的最大值;
(2)假设某测试者把四张卡片随机地放入四个位置上,他测试1次的得分为X,求随机变量X的分布列及数学期望.
【答案】(1)
(2)
8
2
【解析】
【分析】(1)将表示出来,利用导数求最值;
(2)卡片与原来位置相同的张数可能为4张、2张、1张 0张,对应的的所有可能取值为8,2,,,由此可得分布列及数学期望.
【小问1详解】
设连续三次测试结果为良好的概率为,
依题意得,,
,令得,
当时,;当时,;
所以在上单调递增,在上单调递减,
所以当 时,取最大值为;
【小问2详解】
某测试者把四张卡片随机地放入四个位置上,
卡片与原来位置相同的张数可能为4张、2张、1张 0张,
对应的的所有可能取值为8,2,,.
则,,
,,
(或,
所以的分布列为:
8
2
数学期望为.
18. 已知椭圆的右焦点为,分别为椭圆的左、右顶点,分别为椭圆的上、下顶点,四边形的面积为.
(1)求椭圆的方程;
(2)过点且斜率不为的直线与椭圆相交于两点,直线与的交点为.
①若直线的倾斜角为,求线段的长度;
②试问是否有最大值?如果有,求出的最大值;如果没有,说明理由.
【答案】(1)
(2)①;②有,
【解析】
【分析】(1)根据条件,建立方程组,即可求解;
(2)①由题知直线的方程为,联立直线与椭圆方程,消得到,再利用弦长公式,即可求解;②设直线,联立椭圆方程,消得到,设直线的斜率分别为,进而可得,又,即可求解.
【小问1详解】
由题知,解得,
所以椭圆的方程为.
【小问2详解】
设,
①当直线的倾斜角为时,直线的方程为,
由,消得到,
所以,
所以.
②由(1)知,易知,
设直线,由,消得到,
所以,
设直线的斜率分别为,且,
所以,
得到,又,
当且仅当,即时,的最大值为,
又,所以的最大值为.
【点睛】关键点点晴,本题的关键在于第(2)问中的②,设直线,联立椭圆方程,消得到,由韦达定理知,设直线的斜率分别为,从而得出,又,即可求解.
19. 已知.
(1)若,证明:在上单调递增;
(2)若,
①证明:存在唯一的实数,对成立;
②记①中,证明:当时,.
【答案】(1)由题可知,
令,
,
因为,所以,
所以在上单调递增,即在上单调递增,
又因为,,
所以函数在上单调递增.
(2)①当时,由于,,
,所以,所以单调递减;
当时,令,,单调递增,又,
,所以在上存在唯一的实数,使得,
且当时,,单调递减;当时,,单调递增,
故为函数在区间上的唯一极小值点,
当时,可证当时,单调递增,
即证恒成立,证明如下:
要使恒成立,只需证恒成立,
令,即证恒成立,
由于,结合与的图象可得,
存在使得,
则,所以在上的最小值,
显然,,,
由于,所以,
所以有,,
综上可证成立,故时,函数单调递增,
故为区间内的唯一最小值点.
②证明:由①知,当时,在上单调递增.故有成立,
任取,,其中,
则,
因为,,,
所以,所以,
故当时,,
综上可证,当时,.
【解析】
【分析】(1)根据,得出在上单调递增,再结合,,即可得证;
(2)①分别判断函数的单调性,当时,得出所以单调递减;当时,得出存在唯一的实数,使得,且为函数在区间上的唯一极小值点,当时,通过构造函数,即证恒成立,得出时,函数单调递增,进而为区间内的唯一最小值点.②任取,,其中,通过作差法得出,即可得出当时,.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
①略
②略
【点睛】利用导数求解函数的单调区间及最值问题,关键是研究清楚导函数在具体区间上的符号,对于导函数比较复杂的情况,可借助二次求导来进行研究.如本题中,可再次求导判断与0的大小关系,结合导数来研究.
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2023学年顺德区普通高中高三适应性考试
数学试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必填写答题卷上的有关项目.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答案涂在答题卷相应的位置上.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区城内;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上斯的答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效.
4.请考生保持答题卷的整洁,考试结束后,将答题卷交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,若,则a的值可以是( )
A. B. C. 1 D. 4
2. 已知复数(i为虚数单位),则( )
A. B. C. D. 3
3. 函数的单调增区间为( )
A. B. C. D.
4. 已知数列是等差数列,若,则( )
A. 8 B. 6 C. 5 D. 4
5. 已知向量,且,则的值为( )
A. 3 B. 5 C. 或5 D. 0或3
6. 已知M是抛物线上的一点,F是抛物线的焦点,以为始边、为终边的角,则点M的横坐标为( )
A. B. C. D.
7. 已知函数在区间上单调,,且对任意的,都有,则初相的值为( )
A. B. C. D.
8. 如图,在中,AC边上的高为BH,且,矩形DEFG的顶点D,G分别在边BA,BC上,E,F都在边AC上,以AC为轴将旋转一周,则矩形DEFG旋转形成的几何体的最大体积为( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 某企业是一所大学的社会实践基地,实践结束后学校对学生进行考核评分,其得分的频率分布直方图如图所示,该学校规定,把成绩位于后的学生划定为不及格,把成绩位于前的学生划定为优秀,则下列结论正确的是( )
A. 本次测试及格分数线的估计值为60分 B. 本次测试优秀分数线的估计值为75分
C. 本次测试分数中位数的估计值为70分 D. 本次测试分数的平均数小于中位数
10. 如图,在三棱锥中,平面平面,且和均是边长为的等边三角形,分别为的中点,为上的动点(不含端点),平面交直线于,则下列说法正确的是( )
A. 当运动时,总有
B. 当运动时,点到直线距离的最小值为
C. 存在点,使得平面
D. 当时,直线交于同一点
11. 已知定义域为的函数对任意实数x,y,都有成立,则下列说法正确的是( )
A.
B. 一定不是奇函数
C. 若是偶函数,则
D. 若,则
三、填空题:本题共3小题,每小题5分(第14题第一空2分,第二空3分),共15分.
12. 在中,,则的面积为___________.
13. 已知双曲线的离心率,圆与双曲线E的渐近线相切,则_________.
14. 函数定义域为D,若对任意,均有成立,且,则称函数为区间上的k阶无穷递降函数.根据上述定义,已知函数,那么函数在上___________(填“是”或“不是”)2阶无穷递降函数;若函数在上是3阶无穷递降函数,则a的最大值为___________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 设正项等比数列的前n项和为,已知.
(1)求数列的通项公式;
(2)设正项数列满足,其前n项和为,当取最小值时,求的值.
16. 如图,已知多面体的底面ABCD是菱形,侧棱底面,且.
(1)证明:;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
17. 某记忆力测试软件的规则如下:在标号为1、2、3、4的四个位置上分别放置四张相似的图片,观看15秒,收起图片并打乱,1分钟后,测试者根据记忆还原四张卡片的位置,把四张卡片分别放到四个位置上之后完成一次测试,四张卡片中与原来位置相同1张加2分,不同1张则扣1分.
(1)规定:连续三次测试全部得8分为优秀,三次测试恰有两次得8分为良好,若某测试者在每次测试得8分的概率均为(),求他连续三次测试结果为良好的概率的最大值;
(2)假设某测试者把四张卡片随机地放入四个位置上,他测试1次的得分为X,求随机变量X的分布列及数学期望.
18. 已知椭圆的右焦点为,分别为椭圆的左、右顶点,分别为椭圆的上、下顶点,四边形的面积为.
(1)求椭圆的方程;
(2)过点且斜率不为的直线与椭圆相交于两点,直线与的交点为.
①若直线的倾斜角为,求线段的长度;
②试问是否有最大值?如果有,求出的最大值;如果没有,说明理由.
19. 已知.
(1)若,证明:在上单调递增;
(2)若,
①证明:存在唯一的实数,对成立;
②记①中,证明:当时,.
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