内容正文:
2023-2024学年第二学期期末实践作业
一年级语文
1. 抄写诗句,做到姿势正确,字迹工整,书写规范
读万卷书,行万里路。
2. 根据拼音,把汉字工整地写在田字格里。
我的是一个山清水秀的地方。阳光灿烂,小们开心地打着,一起去上学。
3. 我会用“√”给加点字选出正确的读音或汉字。
(1)小马觉(jué jiào)得在太空船里睡觉(jué jiào)是一件有趣的事。
(2)你得(děi de)把心得体会写得(de dé)好一点。
(3)爸爸妈妈有空(kòng kōng)了,就会带我到野外去看看美丽的夜空(kòng kōng)。
(4)放学了,小红(在 再)教室打扫卫生,同学们跟她说(在 再)见。
(5)经(长 常)迟到的丽丽刚(坐 座)下,上课铃就响了。
4. 我会连线。
吃 笛子 朝霞不出门 云深不知处
吹 故事 只在此山中 晚霞行千里
踢 蛋糕 小葱拌豆腐 低头思故乡
讲 足球 举头望明月 一清(青)二白
5. 照样子,填一填。
(1)例:荡来荡去 _____来_____去 _____来_____去
(2)例:雪白雪白的棉花 火红火红的( ) 碧绿碧绿的( )
(3)例:后——(前) 低——( ) 丑——( )
(4)例:讠(说)说话 氵( )_____ 辶( )_____
(5)例:安静(安安静静) 快乐( ) 高兴( )
选择题。(填序号)
6. 下列大小写字母对应全部正确的一项是( )
A. G——g H——n B. Y——y B——b
C. L——i E——e D. Q——p R——r
7. 我发现像“吹”“咬”等口字旁的字大都和( )有关。
A. 虫子 B. 嘴巴 C. 大门
8. 下列汉字书写最后一笔不是“、”的是( )
A. 病 B. 时
C. 玉 D. 医
9. 下列字中,表示动作的一组字是( )
A. 渴 海 河 B. 扔 抱 捧 C. 远 近 进
按要求写句子。
10. 例:荷叶圆圆的,绿绿的。
_______________________________
11. 我多想去看看美丽的天山呀!
我多想________________!
12. 例:小鸭子游到小公鸡身边。→小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。
同学们听老师讲课。→_______________。
13. 连词成句,并加上标点。(请在下面横线上写序号)
①喜欢 ②小花猫 ③我 ④可爱的 ⑤这只
_____________________
14. 我会背,还会填。
(1)小荷才露( )( )( ),早有蜻蜓( )( )( )。
(2)( )( )此山中,( )深( )知处。
(3)夜来( )( )声,花落知( )( )。
(4)十五个吊桶打水——( )( )( )( )。
阅读。
变色的房子
小兔造了一间新房子。它把小种子拌在泥浆里,刷在房子四周的墙壁上。
春天,小种子发芽了,绿油油的。绿房子藏在绿叶里,狐狸看不见。
夏天,小苗开花了,红艳艳的。红房子藏在花朵里,大灰狼看不见。
秋天,小树结果了,金灿灿的。金房子藏在果子里,老虎看不见。
冬天,天空飘雪了,白茫茫的。白房子藏在积雪里,狮子看不见。
小兔住在变色房子里,日子过得真快乐
15. 全文共有( )个自然段,第( )自然段写了小兔子的心情?
16. 照样子写词语:绿油油____________ _________
17. 小兔子的房子会变成( )、( )、( )、( )四种颜色。
18. 根据课文内容连线。
绿房子藏在绿叶里 狮子看不见
红房子藏在花朵里 老虎看不见
金房子藏在果子里 大灰狼看不见
白房子藏在积雪里 狐狸看不见
阅读
夏天的夜晚
夏夜的天空像深蓝的大海,亮晶晶的星星是海上的小浪花,弯弯的月亮船在深蓝的大海上飘啊飘……
夏夜的大地像热闹的舞台,蛐蛐弹琴,青蛙唱歌,提灯笼的萤火虫在忽闪忽闪的跳舞……
夏天的夜晚真_________(①安静 ②迷人 ③热闹)!
19. 请你数一数,短文共有( )个自然段。
20. 根据短文填一填
( )的大海 ( )的舞台
21. 短文中,海上的小浪花是________。在大海上飘啊飘的是________。
22. 通过读短文提取文中信息,选择一个合适的词语,填在文中的横线上(填序号)。
23. 你喜欢夏天的夜晚吗?请写一句赞美夏天夜晚的句子吧。
_______
24. 看图写话。
小朋友们,请仔细看图,想一想:公交车上发生了一件什么事呢?赶快把它写下来吧!
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2023-2024学年第二学期期末实践作业
一年级语文
1. 抄写诗句,做到姿势正确,字迹工整,书写规范
读万卷书,行万里路。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查汉字书写。
汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐,字迹清楚,结构匀称。书写时要注意“读”“卷”“路”等易错字,注意这些字的笔画、结构,字要写在格子的中间,做到规范、正确和美观。
2. 根据拼音,把汉字工整地写在田字格里。
我的是一个山清水秀的地方。阳光灿烂,小们开心地打着,一起去上学。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“清”“常”“呼”的笔画较复杂,易写错,需注意。
3. 我会用“√”给加点字选出正确的读音或汉字。
(1)小马觉(jué jiào)得在太空船里睡觉(jué jiào)是一件有趣的事。
(2)你得(děi de)把心得体会写得(de dé)好一点。
(3)爸爸妈妈有空(kòng kōng)了,就会带我到野外去看看美丽的夜空(kòng kōng)。
(4)放学了,小红(在 再)教室打扫卫生,同学们跟她说(在 再)见。
(5)经(长 常)迟到的丽丽刚(坐 座)下,上课铃就响了。
【答案】(1)jué jiào
(2)děi de
(3)kòng kōng
(4)在 再
(5)常 坐
【解析】
【详解】本题考查字音与字形。
觉[jué]:1、人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别。2、醒悟。
觉[jiào]:睡眠(从睡着到睡醒)。
(1)觉得:[jué de]:(动)①感觉到了。②表达某种看法;认为。
睡觉:[shuì jiào]:进入睡眠状态。
得[dé]:1、得到(跟“失”相对)。2、演算产生结果。3、适合。4、得意。5、完成。6、用于结束谈话的时候,表示同意或禁止。7、用于情况不如人意的时候,表示无可奈何。8、助动词。用在别的动词前,表示许可(多见于法令和公文)。9、用在别的动词前,表示可能这样(多用于否定式)。
得[de]:用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话)。
得[děi]:1、助动词。需要。2、“得”的否定是“无须”或“不用”,不说“不得”。3、助动词。表示揣测的必然。4.舒服;满意。
(2)“你得把心得体会写得好一点”指你需要把心得体会写得好一点,前一个“得”表示助词,需要的意思,故读“děi”;后一个“得”写在动词后面,表示动作已经完成,故读“de”;
空[kōng]:1、不包含什么;里面没有东西或没有内容;不切实际的。2、天空。3、没有结果地;白白地。
空[kòng]:1、闲暇时间。2、腾出空隙或空间。3、缺乏、短少。4、尚未利用的,或缺少东西的。
(3)有空:指有空闲的时间,故读“kòng”;夜空:指夜晚的天空,故读“kōng”。
(4)“在”表示位置、存在、正在。“再”表示重复以前的动作。
“在教室”表示位置在教室。“再见”指以后再次见面。
(5)常:经常,指一年中的任何时候都可以。长:指持续的时间长,即不是住一两天,而是住一段较长的时间。
经常:指发生的次数频繁。
座:1、座位。2、放在器物底下垫着的东西。3、星座。
坐:1、把臀部放在椅子、凳子或其他物体上,支持身体重量。2、乘;搭。3、(房屋)背对着某一方向。
“坐下”指把臀部放在椅子上,是动作。
4. 我会连线。
吃 笛子 朝霞不出门 云深不知处
吹 故事 只在此山中 晚霞行千里
踢 蛋糕 小葱拌豆腐 低头思故乡
讲 足球 举头望明月 一清(青)二白
【答案】
【解析】
【详解】本题考查俗语、名言警句、课文内容理解与积累。
吃:把食物等放到嘴里经过咀嚼咽下去。与“蛋糕”搭配。
吹:吹气演奏。与“笛子”搭配。
踢:抬起腿用脚撞击。与“足球”搭配。
讲:说;解释;论述。与“故事”搭配。
“朝霞不出门,晚霞行千里”:如果早上出现朝霞可能会有阴雨天气,不宜出门。而傍晚出现晚霞预示着第二天是晴天,可以远行。这是一种通过观察天空云霞来预测天气的经验总结。
“只在此山中,云深不知处”:意思他还对我说,就在这座大山里,可山中云雾缭绕,不知他行踪。
“小葱拌豆腐——一清(青)二白”:常用来比喻事情或人非常清楚明白,没有任何模糊不清或不正当之处。就像小葱拌豆腐,葱是青色,豆腐是白色,十分清晰。
“举头望明月,低头思故乡”出自李白的《静夜思》,意思是诗人仰头望着天上的明月,不禁低头。来思念自己的家乡,表达了漂泊在外的游子对故乡深深的思念之情。
5. 照样子,填一填。
(1)例:荡来荡去 _____来_____去 _____来_____去
(2)例:雪白雪白的棉花 火红火红的( ) 碧绿碧绿的( )
(3)例:后——(前) 低——( ) 丑——( )
(4)例:讠(说)说话 氵( )_____ 辶( )_____
(5)例:安静(安安静静) 快乐( ) 高兴( )
【答案】 ①. 走 ②. 走 ③. 跑 ④. 跑 ⑤. 太阳 ⑥. 树叶 ⑦. 高 ⑧. 美 ⑨. 河 ⑩. 河水 ⑪. 过 ⑫. 过去 ⑬. 快快乐乐 ⑭. 高高兴兴
【解析】
【详解】本题考查仿写词语与造字法。
(1)“荡来荡去”是ABAB式词语,这样的词如:游来游去、飘来飘去、转来转去。
(2)可用搭配“火红火红的”物体如:柿子、灯笼、裤子等。可用搭配“碧绿碧绿的”物体如:荷叶、西瓜、雨伞等。
(3)“前”与“后”是反义词。
低:1.从下向上距离小;离地面近(跟“高”相对)。“低”的反义词是:高。
丑:丑陋;不好看(跟“美”相对)。“丑”的反义词是:美、俊、帅、靓。
(4)“说”的偏旁是“讠”,组词“说话”,故结合题意,需要写出带偏旁的字并组词。
偏旁是“氵”的字如:江,组词:江水。
偏旁是“辶”的字如:远,组词:远近。
(5)“安静”变成“安安静静”,变成了AABB式词语。故“快乐”变成“快快乐乐”、“高兴”变成“高高兴兴”。
选择题。(填序号)
6. 下列大小写字母对应全部正确的一项是( )
A. G——g H——n B. Y——y B——b
C. L——i E——e D. Q——p R——r
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字母大小写。
A.“H——n”错误,应该是“H——h”;
C.“L——i”错误,应该是“L——l”;
D.“Q——p”错误,应该是“Q——q”;
故选B。
7. 我发现像“吹”“咬”等口字旁的字大都和( )有关。
A. 虫子 B. 嘴巴 C. 大门
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查构字法。
“吹”“咬”都是口字旁。”吹的意思是:撮起嘴唇急促的吐出气流。咬的意思是:上下牙齿对着用力夹住或弄碎东西。所以这两个字都与嘴巴的动作有关,故选B。
8. 下列汉字书写最后一笔不是“、”的是( )
A. 病 B. 时
C. 玉 D. 医
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查笔画笔顺。
A.“病”的笔顺:,最后一笔是“、”;
B.“时”的笔顺:,最后一笔是“、”;
C.“玉”的笔顺:,最后一笔是“、”;
D.“医”的笔顺:,最后一笔是“∟”;
故选D。
9. 下列字中,表示动作的一组字是( )
A. 渴 海 河 B. 扔 抱 捧 C. 远 近 进
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查汉字结构和形声字。
A.“渴”这个字通常用来描述一种生理状态, “海”指的是地球上覆盖大部分地表的盐水覆盖区。 “河”指的是自然形成的水流通道,用于水流,如江、河、溪等。三个字都包含偏旁“氵(三点水)”,通常带三点水的字与水有关。
B.“扔”这个字明确表示了一个动作,即将某物投出或抛弃的动作。“抱”表示用手臂围住或环绕某物或某人的动作。“捧”指两手托着,也表示了一个具体的动作。选项中三个字都包含偏旁“扌(提手旁)”,通常带有提手旁的字与手或者手部动作有关。
C.“远”这是一个形容词或副词,用来描述距离上的远近,不表示动作。 “近”与“远”相对,同样是形容词或副词。 “进”这个字在表示方向或动作时,通常作为动词的组成部分或与其他词结合使用,它本身并不直接表示一个完整的动作。三个字都包含偏旁“辶”,通常带有“辶”的字与脚部有关。
故选B。
按要求写句子。
10. 例:荷叶圆圆的,绿绿的。
_______________________________
【答案】西瓜红红的,甜甜的。
【解析】
【详解】本题主要考查仿写句子。
例句含有“AA的”形式的词语,仿写时注意,如:苹果圆圆的,红红的。
11. 我多想去看看美丽的天山呀!
我多想________________!
【答案】去看看无边无际的大海呀!
【解析】
【详解】本题考查的是仿写句子。
“我多想去看看美丽的天山呀!”这句话表达了说话者强烈的愿望和向往之情。“多想去看看”突出了渴望的程度之深,“美丽的天山”描绘了吸引说话者的具体对象。
例如:我多想尝尝妈妈做的美味蛋糕呀!
12. 例:小鸭子游到小公鸡身边。→小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。
同学们听老师讲课。→_______________。
【答案】同学们认真地听老师讲课。
【解析】
【详解】本题考查扩句。
扩句的方法和技巧口诀:要先找出句子的主干词语,在句子的主干词语前填加合适的修饰、限制词语。
结合题意,“小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。”是在“小鸭子游到小公鸡身边。”的基础上,扩充了“怎样地游”。故题目需要扩充同学们“怎么样地”听老师讲课,可以加限定词“仔细地”,“专心地”,“一心一意地”等。故句子可以改为:同学们专心地听老师讲课。
13. 连词成句,并加上标点。(请在下面横线上写序号)
①喜欢 ②小花猫 ③我 ④可爱的 ⑤这只
_____________________
【答案】③①⑤④②
【解析】
【详解】本题考查连词成句。
句子形式为“我喜欢什么”,句尾用句号,即:我喜欢这只可爱的小花猫。正确顺序为:③①⑤④②。
14. 我会背,还会填。
(1)小荷才露( )( )( ),早有蜻蜓( )( )( )。
(2)( )( )此山中,( )深( )知处。
(3)夜来( )( )声,花落知( )( )。
(4)十五个吊桶打水——( )( )( )( )。
【答案】 ①. 尖 ②. 尖 ③. 角 ④. 立 ⑤. 上 ⑥. 头 ⑦. 只 ⑧. 在 ⑨. 云 ⑩. 不 ⑪. 风 ⑫. 雨 ⑬. 多 ⑭. 少 ⑮. 七 ⑯. 上 ⑰. 八 ⑱. 下
【解析】
【详解】本题考查名篇名句理解与默写。
(1)书写时注意“尖”“角”的正确写法。
(2)书写时注意“在”“不”的正确写法。
(3)书写时注意“雨”“多”的正确写法。
(4)书写时注意“七”“下”的正确写法。
阅读。
变色的房子
小兔造了一间新房子。它把小种子拌在泥浆里,刷在房子四周的墙壁上。
春天,小种子发芽了,绿油油的。绿房子藏在绿叶里,狐狸看不见。
夏天,小苗开花了,红艳艳的。红房子藏在花朵里,大灰狼看不见。
秋天,小树结果了,金灿灿的。金房子藏在果子里,老虎看不见。
冬天,天空飘雪了,白茫茫的。白房子藏在积雪里,狮子看不见。
小兔住在变色房子里,日子过得真快乐
15. 全文共有( )个自然段,第( )自然段写了小兔子的心情?
16. 照样子写词语:绿油油____________ _________
17. 小兔子的房子会变成( )、( )、( )、( )四种颜色。
18. 根据课文内容连线。
绿房子藏在绿叶里 狮子看不见
红房子藏在花朵里 老虎看不见
金房子藏在果子里 大灰狼看不见
白房子藏在积雪里 狐狸看不见
【答案】15. ①. 6 ②. 6
16. ①. 红通通 ②. 白茫茫
17. ①. 绿油油 ②. 红艳艳 ③. 金灿灿 ④. 白茫茫
18.
【解析】
【15题详解】
本题考查数自然段及内容理解。
自然段的标志是开头空两格。“小兔造了一间新房子。”,“春天,小种子发芽了,绿油油的。”,“夏天,小苗开花了,红艳艳的。”,“秋天,小树结果了,金灿灿的。”,“冬天,天空飘雪了,白茫茫的。”和“ 小兔住在变色房子里,日子过得真快乐”前面都有空两格,共6个地方空两格,故一共6个自然段。
第六段“小兔住在变色房子里,日子过得真快乐”写到了小兔的心情是“快乐”的。
【16题详解】
本题考查仿写词语。
“绿油油”是abb式表示颜色的词语,这样的词如:黑亮亮、白嫩嫩、白花花、粉扑扑、灰蒙蒙、金灿灿。
【17题详解】
本题考查文章内容理解。
结合第2段“春天,小种子发芽了,绿油油的。”可知,春天,小兔子的房子会变成绿油油的颜色。
结合第3段,“夏天,小苗开花了,红艳艳的。”可知,夏天,小兔子的房子会变成红艳艳的颜色。
结合第4段“秋天,小树结果了,金灿灿的。”可知,秋天,小兔子的房子会变成金灿灿的颜色。
结合第5段“冬天,天空飘雪了,白茫茫的。”可知,冬天,小兔子的房子会变成白茫茫的颜色。
【18题详解】
本题考查文章内容理解。
结合第2段“绿房子藏在绿叶里,狐狸看不见。”可知,“绿房子藏在绿叶里”与“狐狸看不见”搭配。
结合第3段“红房子藏在花朵里,大灰狼看不见。”可知,“红房子藏在绿叶里”与“大灰狼看不见”搭配。
结合第4段“金房子藏在果子里,老虎看不见。”可知,“金房子藏在果子里”与“老虎看不见”搭配。
结合第5段“白房子藏在积雪里,狮子看不见。”可知,“白房子藏在积雪里”与“狮子看不见”搭配。
阅读
夏天的夜晚
夏夜的天空像深蓝的大海,亮晶晶的星星是海上的小浪花,弯弯的月亮船在深蓝的大海上飘啊飘……
夏夜的大地像热闹的舞台,蛐蛐弹琴,青蛙唱歌,提灯笼的萤火虫在忽闪忽闪的跳舞……
夏天的夜晚真_________(①安静 ②迷人 ③热闹)!
19. 请你数一数,短文共有( )个自然段。
20. 根据短文填一填
( )的大海 ( )的舞台
21. 短文中,海上的小浪花是________。在大海上飘啊飘的是________。
22. 通过读短文提取文中信息,选择一个合适的词语,填在文中的横线上(填序号)。
23. 你喜欢夏天的夜晚吗?请写一句赞美夏天夜晚的句子吧。
_______
【答案】19. 3##三
20. ①. 深蓝 ②. 热闹
21. ①. 星星 ②. 月亮
22. ② 23. 我喜欢夏天。夏天的夜晚真美丽啊!
【解析】
【导语】这是一篇适配低龄学段的童趣写景短文,语言浅白灵动,充满童真。作者巧用比喻、拟人修辞,把夏夜星空、虫鸣萤舞的景致写得鲜活生动;行文先写天空再写大地,层次清晰,短短三段就勾勒出浪漫鲜活的夏夜氛围,很能唤起读者对自然之美的感知。
【19题详解】
本题考查的是数自然段。
自然段通常以开头空两格作为标志。在这篇短文中,第一段描绘了夏夜的天空,开头空了两格;第二段描绘了夏夜的大地,开头空了两格;第三段是对夏天夜晚的整体评价,开头也空了两格。所以短文一共3个自然段。
【20题详解】
本题考查的是提取关键信息。
在短文第①自然段中“弯弯的月亮船在深蓝的大海上飘啊飘……”,描述夏夜的天空像深蓝的大海,用“深蓝”这个形容词来形容大海的颜色,突出了天空的深邃和广阔。
在短文第②自然段中“夏夜的大地像热闹的舞台,蛐蛐弹琴,青蛙唱歌。”把夏夜的大地比作热闹的舞台,用“热闹”一词形容舞台,是因为蛐蛐弹琴、青蛙唱歌、萤火虫跳舞,展现出一片充满生机和活力的景象。
【21题详解】
本题考查的是文章内容的理解。
根据文章第①自然段中“夏夜的天空像深蓝的大海,亮晶晶的星星是海上的小浪花,弯弯的月亮船在深蓝的大海上飘啊飘”。可知海上的小浪花是星星,在大海上飘啊飘的是月亮。
【22题详解】
本题考查的是选词填空。
①安静:指没有声音,没有吵闹和喧哗。
②迷人:指使人陶醉,使人迷恋;吸引人。
③热闹:指(景象)繁盛活跃。
短文先是描绘了如大海般的夜空,星星如小浪花,月亮船飘啊飘,接着描述了像热闹舞台的大地,有蛐蛐弹琴、青蛙唱歌、萤火虫跳舞。整个夏天的夜晚充满了美妙和独特的魅力,让人陶醉其中,所以用“迷人”这个词来形容最为恰当。“安静”不符合大地热闹的场景,“热闹”则不能完全涵盖夜空的美妙,综合来看“迷人”更能全面地体现夏天夜晚的独特魅力。故选②。
【23题详解】
本题考查的是表达能力。
答案并不唯一,言之有理即可。
例如:我喜欢夏天。夏天的夜晚,如诗如画,是大自然馈赠的一场梦幻盛宴。
24. 看图写话。
小朋友们,请仔细看图,想一想:公交车上发生了一件什么事呢?赶快把它写下来吧!
【答案】例文:
有一天上午,在拥挤的公交车上,一位年轻的妈妈抱着年幼的孩子站在过道中间。她紧紧地抱着孩子,努力保持着平衡。这时,一位戴着红领巾的少先队员看到了这一幕,他立刻站起身来,礼貌地对那位妈妈说:“阿姨,您抱着孩子不方便,您来坐这里吧。"那位妈妈感激地看着少先队员,说:“谢谢你!”少先队员脸上洋溢着灿烂的笑容,说:“不客气,这是我应该做的。”周围的乘客纷纷投来赞许的目光。
【解析】
【详解】本题考查看图写话能力。
完成此类题目要注意观察图画中内容:图片上都有谁?他们在什么地方?在做什么?结果怎样?然后结合图画进行合理的想象组织语言说话。注意,正确使用标点符号。
本题图上有四个人,一个妈妈抱着一个孩子,小明给这位妈妈让座。一位老爷爷投来赞许的目光。大家脸上都笑盈盈的。可以抓住人物的神态、动作、语言写“让座”的事。
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