综合性学习 少年正是读书时-2024-2025学年七年级语文上册精美拓展教学课件（统编版2024）

综合性学习 ——少年正是读书时 1、认识读书的重要意义，提高阅读兴趣。 2、学会读书，寻找适合自己的读书方法。 3、学会和他人交流读书心得感受，提高读书水平。 学习目标 1、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。 ——鲁迅 2、读过一本好书，像交了一个益友。――― 臧克家 3、用活书，活用书，用书活。――――陶行知 4、读书破万卷，下笔如有神。 ―――杜甫 5、读书百遍，其义自见。―――《三国志》 读书名言展 6、为中华之崛起而读书。——周恩来 7、书看多了，文章自然就会写了。——--鲁迅 8、养心莫若寡欲，至乐无如读书。——-戚继光 9、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——-苏轼 10、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——-培根 读书名言展 读书故事会 车胤囊萤：我国晋代有个清贫好学的车胤，从小爱读书，但他家里很穷，点不起灯，于是，他就用很薄的纱布，做了个小口袋，把萤火虫捉来放在里面，晚上便利用闪闪荧光来勤奋读书。 悬梁刺股：汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。 读书故事会 鲁迅嚼辣椒驱寒：鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。 读书故事会 曹禺真读书假洗澡：抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。 读书故事会 高尔基救书：世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。” 读书故事会 爱迪生以书为枕：大名鼎鼎的美国科学家爱迪生，一生的发明多达近二千项，被誉为“发明大王”。这与他的勤奋读书是分不开的，他常常通宵达旦地读书，查资料，困极了，他就以书当枕，在实验室躺一会儿。因此，有人风趣地说：“怪不得爱迪生有那么多的知识，原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩。” 读书故事会 读书经验谈 韩愈的“提要钩玄”法：唐代大学问家韩愈在谈到读书问题时，曾说过一句名言：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。”意思是精辟而简明地指明主要内容。后人将他的话概括为“提要钩玄”读书法。 陆游的博览群书法：“饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。”这是宋代大文学家、诗人陆游读书生活的自我写照。他终生酷爱读书，以书为伴，与书为伍。不过，他读书虽多，却多而不杂，多而不乱。他读书都是有的放矢的。 读书经验谈 著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢？巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。” 读书经验谈 原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。 这样有许多好处： （1）不受条件限制，可以充分利用时间。 （2）温故而知新。 （3）能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。 朱熹的三到读书法：谓心到，眼到，口到。 毛泽东的四多法：读得多，想得多，写得多，问得多。 读书经验谈 华罗庚教授把读书的过程归纳为“由薄到厚”与“由厚到薄”两个阶段。 他说：“一本书，当未读之前，你感到就是那么厚；在读的过程中，如果你对各章各节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考材料，那就会觉得更厚了。但是，当我们对书的内容真正有了透彻地了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，就会感到书本变薄了。愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。这是每个科学家都要经历的过程。这样，并不是学的知识变少了，而是把知识消化了。” 读书经验谈 鲁迅的“随便翻翻” ——广泛的浏览式的读书方法 鲁迅说：书在手头，不管它是什么，总拿来翻一下，或看序目，或读几页内容，不费力，不劳神，往往在看非看不可的书籍觉得疲劳后，拿来消遣。 读书经验谈 （1）品读法 品读，就是在阅读中对文章的某一点深入下去，这里的“一点”必须是文章的神韵所在。如《春》的语言美。 读书经验谈 （2）摘读法、圈点法 把读书过程中精彩的文章、片段、句子等加以摘录、圈点。包括笔记摘录，电脑下载，圈点画线、评注等。如毛泽东圈点《水浒传》等。 (4)寻读法 这种方法，相当于跳读法，阅读者不是对全文进行研读，而是对文章的精华处细细琢磨，品味。 读书经验谈 (3)析读法 析读法，就是阅读者在阅读过程中，对词、句子、修辞情感基调、意境等进行品析。这种读书法我们在课堂上经常用。带有研究性质。 思考讨论 阐释对热点话题的看法：怎样看待“电子书”和“纸质书”？它们各有什么长处和局限？应该如何处理这二者的关系？ 读书观点论 有人说,我们已经进入读图时代,各种各样的图铺天盖地地一般呈现在人们眼前,读图已经成为时尚。鼓吹这种时尚的人认为,图形象性强,信息量大,读图的好处多多。对这种风尚持批评态度的人不少,他们认为绝大多数人,尤其是中学生,应该以读文为主,读图只能放在第二位；把大量时间耗在读图上,将造成全民阅读水平的低下,得不偿失。 读书观点论 电子书具有便携、环保、信息量大、适于保存、可更新等诸多优势。但是，它最大的缺点就是没有了阅读纸质图书的愉悦感，会带给人们视觉疲劳和心理上的疲劳。 纸质书有电子书所不能取代的优点。闲暇的时候拿着一本书来读，手指触碰书页的那种感觉是电子书所替代不了的。我们还可以在咖啡屋等休闲场所，翻开一本纸质书籍来打发休闲时光，那种惬意也是无可取代的。 读书观点论 推荐一本好书 精美图书展 一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生，给同学推荐你最喜爱的一本书，告诉大家这本书的优点以及你从中获得的益处。 读书卡片 书名：《西游记》 作者：吴承恩 内容简介：孙悟空大闹天宫。唐僧师徒四人西天取经。 推荐理由：中国古典小说四大名著之一。故事曲折有趣，人物各有特点。 读书卡片展 读书卡片展 （1）阅读名著，陶冶情操； （2）书香满校园； （3）我读书，我快乐； （4）让书香伴随花香，让名家走进心灵。 （5）让心灵与书籍结伴而行 读书标语展 活动主题 （1）读书破万卷，下笔如有神。 （2）读万卷书，行万里路。 （3）鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 （4）热爱读书，其乐无穷 （5）我读书，我充实 读书标语展 宣传标语 总结：唐代颜真卿有诗云：“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这首诗成为很多青少年的座右铭。 人生的青春只有一次，而这个季节正是读书的黄金时代。作为青少年，我们要尽早把阅读当成一件人生大事。如果少年阶段没有养成读书习惯，长大后就很难把读书当成一生的一大乐趣而享受其中。总而言之，读书是心灵升华的过程，“腹有诗书气自华”！ 教师寄语 $$