内容正文:
学 生 自 主 学 习 方 案
八年级 班
小组: 姓名:
科 目
思想品德
课题
让青春远离不良行为(上)
编号
8-1-008[来源:学科网][来源:学科网ZXXK]
设 计
刘 慧
审核
督查[来源:学&科&网][来源:Zxxk.Com]
李延刚
课时
1[来源:学科网]
学习目标
1.树立自我防范意识,提高青少年自我防范的能力。
2.知道未成年人不良行为和严重不良行为的表现,以及不良行为与犯罪的关系。
3.自觉抵制不良行为,预防违法犯罪。
阅读故事:
偷东西的小孩与她的母亲
一个小孩被抓住了,被判处死刑,三天后执行。他想在行刑前与他的母亲话别,得到了允许。当他妈妈来到他的面前,他说:“告诉你一件事。”他轻轻说了一遍,但是她听不到;等她走近些,小偷又轻声说了一遍。母亲将耳朵贴近时,儿子突然咬住母亲的耳朵,差点撕下来,周围的人都惊呆了。“这是对她的惩罚,”小偷说:“我小时候小偷小摸,把偷的东西带回家时,她不但不惩罚我,反而笑着说‘别让人看见。’就是因为她我才落个今天这样的下场。”
思考:这个故事给了我们什么启示?
自主学习、探究交流:
阅读课本P45—46的相关内容,完成以下内容。
1.为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,我国制定
了 。
2.列举你在校园看到的某些同学的不良行为?并说说怎样预防这些行为的发生?
3.结合李某的材料,谈谈你对“小恶到大恶再到罪恶,其实只有一步之遥”的理解。
课堂检测:
1.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》把未成年人的以下哪些行为列为严重不良行为
( )
①吸烟 ②参与赌博,屡教不改 ③在公共建筑上随手乱写乱画
④吸食、注射毒品
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
2.青少年不良行为会对自身成长产生严重危害。下列后果中,不是由不良行为造成的是( )
A.孝敬父母、学习成绩优异 B.吸烟成瘾
C.旷课去网吧打游戏