内容正文:
撑起自我保护伞
(上)
zxxk
说课流程图
教材分析
教学目标
教学方法
过程设计
评价分析
地位和作用:
加强自我保护
重点:提高学生自我保护的意识,掌握保护自己的方法
难点:在实践中学会有效的运用自我保护的方法和技巧, 形成自我保护的能力。
教材分析
健康成长
快乐成长
教学目标
情感、态度、价值观目标:感受日常生活中自我保护的重要性和必要性,培养自我保护意识。
能力目标:培养学生日常生活中的自我保护能力,道德判断和明辨是非的能力。
知识目标: 了解一些日常生活中自我保护的方法和技能。
教学方法
情景教学法、案例分析法
角色扮演法、自主探究法
zxxk
5.12汶川大地震的伤亡情况:
受伤人数:374640
死亡人数:69225
失踪人数:17926
教学过程
新课导入:
是什么夺走了他们的生命
说一说:
你还遇到或知道哪些未成年人遭受意外伤害的事件呢?谈谈给个人和家庭带来什么影响。
zxxk
地震过后我们该做些什么 ?
情境问题:你知道有哪些地震前兆?
地震发生后应该采取怎样的自救措施?
1.外出遇雷雨时千万不能到高树下,烟囱下,电线杆下,避雷针下,尖塔下,草垛等较高的地方去躲避,也不要站在山顶,山脊等处,防止遭雷击。
2.雷雨来时,不在开阔地带活动,以免成为雷击目标。
3.雷雨天请不要打电话,因为雷电可通过电话线传递。
突遇雷雨天气
情境问题:
遇到雷雨天气你应该注意些什么?
主要人物:小虎奶奶 小虎 小丽
主要情节:小虎和小丽在下棋,奶奶在煮水做饭,发现没有盐了,要出去买盐,临走时让小虎记得水开后关掉煤气,两人贪于下棋,忘记关掉煤气,水开后溢出的水将火熄灭,导致煤气泄露。小丽说头晕不想玩了,小虎突然想起忘记关煤气,接着就急急忙忙跑到厨房,关掉煤气灶开关,猛地打开窗户,并将通风扇打开。因为小丽身体不适,怀疑已经中毒,接着用厨房的电话拨打了“