精品解析：2023-2024学年河北省邢台市任泽区统编版三年级下册期末考试语文试卷

2023—2024学年第二学期期末质量监测 三年级语文试题 第一部分 积累运用 1. 请工整、规范书写下面的诗句。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 2. 读句子，看拼音写词语。 （1）州桥是最早的敞肩石拱桥，创造了之最。河北民间将它与沧州铁子、定州开元寺塔、正定隆兴寺菩萨像并称为“华北四宝”。 （2）别看都是极为小巧的身躯，但它们的本领可都大着呢，它们都有属于自己的武器，会不惜一切保卫家园。 3. 用“√”给带点字选择正确的读音。 闲散（sǎn sàn） 挨打（ái āi） 积累（lèi lěi） 朝鲜（xiān xiǎn） 夹袄（jiá jiā） 折腾（zhé zhē） 4. 根据下面两组词语的特点，照样子再写两个。 （1）轻悠悠（ABB）：____________ ____________ （2）津津有味（AABC）：____________ ____________ 5. 读一读，在括号里选择合适的词语打上“√”。 （1）我（央求 要求）妈妈带我一起去姥姥家。 （2）老师跟同学们一再强调假期不要去（惊险 危险）的地方玩耍。 （3）为减少空气的（阻力 阻挡），飞机的机身大都做成流线型。 6. 选择正确答案前面序号填在括号里。 “生”在字典中的解释有：A．造出；B．活的，有活力的；C．不熟练的；D．植物果实不成熟。请为下列加点的“生”字选择正确的解释。 ①生命（ ） ②生手（ ） ③生产（ ） ④生瓜（ ） 7. 下面句子所用的修辞手法与例句相同的是（ ） 例：海底动物常常在窃窃私语。 A. 阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。 B. 笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。 C. 我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。 8. 下列加点字解释错误的一项是（ ） A. 迟日江山丽（春日） B. 小溪泛尽却山行（再，又） C. 兔走触株，折颈而死。（离开，去） 9. 下面对课文内容表述不正确是（ ） A. 《陶罐和铁罐》告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。 B. 《火烧云》以时间推移为线索，重点写了火烧云颜色和形状的变化极多、又快。 C. 《清明上河图》画是唐朝都城的热闹场面。 7．句子加油站。 10. “这么多啊！”弟弟开心地跳起来。（仿照加点词语补充句子） “怎么表演还不开始！”观众_____________。 11. 读下面的句子，不合适的地方用修改符号改过来。 2024年4月25日20时59分，学校组织全体同学观看了神舟十八号载人飞船发射，共同见证这个激动人心的时刻。从发射、点火、升空、进入太空……同学们全程目不转睛，生怕错过任何每一个精彩画面。随着飞船进入预定轨道，神舟十八号发射成功！ 12. 根据课文内容和自己的理解填空。 （1）垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像______________一样平静。______________给溪水染绿了，______________上立着一只红蜻蜓。 （2）一天之内，______________的花开放的______________是不同的。凌晨四点，牵牛花______________了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸…… （3）《漏》一文中，让贼害怕“漏”实际是______________，让老虎害怕的“漏”实际是______________，而老爷爷和老婆婆口中害怕的“漏”实际上是怕______________。 第二部分 生活中的语文 13. 下面的古诗与传统节日有关，请先把古诗补充完整，再选择正确节日前面的序号填在括号里。 A．清明节 B．端午节 C．中秋节 D．春节 （1）节分端午自谁言，万古传闻为屈原。 （ ） （2）__________________，路上行人欲断魂。 （ ） （3）爆竹声中__________，春风送暖入屠苏。 （ ） （4）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 （ ） 14. 4月18日上午三年级（3）班李明不慎在操场丢失了一件红色外套，请你帮他写一个《寻物启事》。 第三部分 开心阅读 阅读短文、回答问题 小龙虾 ①小龙虾外形美观，它的首端顶梢有一对大约一分米长的触须，长须中还有两个短须。须根两侧凸出的一对眼珠好看极了，触须下是嘴，嘴巴下长着两个七八厘米长的大钳，是用来挖洞及保护自己的锐利武器。小龙虾的中端是腹背部，长着四对钳爪子，那是用来划水的桨和登陆用的足，腹背部被坚硬的盔甲保护着，盔甲上布满了凸点，像天上的繁星。小龙虾的末端由五片扇形鳞甲组成，鳞甲边缘长成锯齿形状。 ②小龙虾在陆地上行动之时便是人们捕捉它们的好机会，它待人是先礼后兵。当你要伸手去逮它时，它总是尾扇作凳，竖起两钳，一伸一伸地左右摆动，很像是在向你问好，也像是赔不是，它一直后退着，退了很远才转头溜掉。当你伸手抓它时，它是决斗士，不停地张合摆动着的双钳，触须像雷达一样不停摆动，一旦你被它钳着，保证你喊爹喊娘，无论你怎么叫、怎么甩，直至拧断钳子它也不放松。 ③小龙虾的繁殖率很高，河沟里到处都有它的影子。它也是我们这里家庭餐桌上常客，老少皆宜。 15. 根据意思选择文中合适的词语填写在括号里。 （1）在和对方交涉时，先讲道理；如果行不通，再采取强硬手段。（ ） （2）指老人和儿童都适宜，喻指适用的范围非常广。（ ） 16. 读一读，填一填。 第①段写了小龙虾的首端、中端和末端三个部分，其中首端主要写了______________、______________、嘴巴和大钳，从而把小龙虾“______________”这一特点写得很清楚。 17. 读文章第②段、找出关键句并用“ ”划出来 18. 根据短文内容，判断下面句子的对错。 A．小龙虾的钳爪子是用来挖洞以及保护自己的武器。 （ ） B．小龙虾全身披着五片扇形鳞甲，用来保护自己。 （ ） C．人们捕捉小龙虾最好的机会，就是小龙虾在水里的时候。 （ ） D．小龙虾在“我们”这里常被作为桌上的菜肴。 （ ） 19. 会学习的同学常常在阅读的时候提出质疑，相信你读完《小龙虾》后也会提出一个有价值的问题。 问题：_____________________ 第四部分 快乐习作 20. 在童话世界里，什么奇异事情都可能发生：狮子会怕老鼠，青蛙比牛还大，兔子和大灰狼是好朋友……请你大胆想象，编一个童话故事。 要求：题目自拟，字数不少于300字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年第二学期期末质量监测 三年级语文试题 第一部分 积累运用 1. 请工整、规范书写下面的诗句。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“ 莲 ”“ 碧 ”“映 ”“样 ”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 2. 读句子，看拼音写词语。 （1）州桥是最早的敞肩石拱桥，创造了之最。河北民间将它与沧州铁子、定州开元寺塔、正定隆兴寺菩萨像并称为“华北四宝”。 （2）别看都是极为小巧的身躯，但它们的本领可都大着呢，它们都有属于自己的武器，会不惜一切保卫家园。 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“狮”“昆”“秘”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3. 用“√”给带点字选择正确的读音。 闲散（sǎn sàn） 挨打（ái āi） 积累（lèi lěi） 朝鲜（xiān xiǎn） 夹袄（jiá jiā） 折腾（zhé zhē） 【答案】sǎn ái lěi xiǎn jiá zhē 【解析】 【详解】本题考查多音字辨析。 （1）散：[sǎn] ，不集中；没有约束；零碎的；不成整体的；粉末（多用做药名）；松开；解散。[sàn]，分开；由聚集而分离；撒；散发；排除。 “闲散” 空闲而无拘束；属性词。闲着不使用的（人员或物资）。读“sǎn”。 （2）挨：[ái] ，忍受，遭受；勉强对付；拖延。[āi]，靠近，接触；介词，顺着（次序）。 “挨打” ，意思是被打等。读“ái ”。 （3）累：[lèi] ，疲惫；使人疲劳；操劳。[lěi]，堆积，聚积；连续不断；多次；牵连；总括。 “积累” 指累积，聚积。读“lěi”。 （4）鲜：[xiān] ，新，新鲜；鲜明；味美；鲜美的食物；特指鱼虾等水产食物。[xiǎn]，少。 “朝鲜” 指一个东亚国家名。读“xiǎn”。 （5）夹：[jiá] ，里外两层的（衣服等）。[jiā]，从两旁同时向同一对象用力或采取行动；夹东西的器具；处在两者之间；从两旁限制住；掺杂；混合。 “夹袄”意思是双层的上衣 。读“jiá”。 （6）折：[zhé]，折叠；折子，用纸折叠起来册子；断，弄断；死亡；挫败；减损；折扣，按成数减少；折合，抵换；弯，曲；心服；回旋，返转；汉字的笔画名称。[zhē]，翻转；折腾；倾倒。 “折腾”指反复做（某事）；翻过来倒过去；乱花费，挥霍；折磨。读“zhē”。 4. 根据下面两组词语特点，照样子再写两个。 （1）轻悠悠（ABB）：____________ ____________ （2）津津有味（AABC）：____________ ____________ 【答案】 ①. 金灿灿 ②. 气冲冲 ③. 源源不断 ④. 井井有条 【解析】 【详解】本题考查词语仿写。 （1）ABB式词语：绿油油、绿莹莹、绿茵茵、绿生生、白茫茫、白花花、白晶晶、白蒙蒙。 （2）AABC结构的词语：息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印、蒸蒸日上、恋恋不舍、昏昏欲睡、天天向上。 5. 读一读，在括号里选择合适的词语打上“√”。 （1）我（央求 要求）妈妈带我一起去姥姥家。 （2）老师跟同学们一再强调假期不要去（惊险 危险）的地方玩耍。 （3）为减少空气的（阻力 阻挡），飞机的机身大都做成流线型。 【答案】（1）央求 （2）危险 （3）阻力 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 （1）央求：恳求；乞求。要求：（动）提出具体事项或愿望，希望能实现。 结合句子语境理解，可知我想要妈妈带我一起去姥姥家的态度是恳求，故选“央求”。 （2）惊险：（场面、情景）危险，使人惊惧紧张。危险：有遭到损害或失败的可能。 结合句子语境理解，可知老师强调的是不要去有遭到损害或失败的可能的地方玩耍，故选“危险”。 （3）阻力：物理学上指物体在运动中受到的反作用力。阻挡：阻止；拦住。 结合句子语境理解，可知飞机机身做成流线型是为了减少飞机在飞行中受到的反作用力，故选“阻力”。 6. 选择正确答案前面的序号填在括号里。 “生”在字典中的解释有：A．造出；B．活的，有活力的；C．不熟练的；D．植物果实不成熟。请为下列加点的“生”字选择正确的解释。 ①生命（ ） ②生手（ ） ③生产（ ） ④生瓜（ ） 【答案】 ①. B ②. C ③. A ④. D 【解析】 【详解】本题考查多义字。 ①生命：指生物生存，生物所具有的活动能力。生：具有生命力的；活的。故选B； ②生手：新做某项工作，对工作还不熟悉的人。生：不熟练。故选C； ③生产：人们创造物质财富的过程。生：造出。故选A； ④生瓜：未煮过或者未成熟的瓜。生：未经烧煮或未烧熟的，植物果实不成熟。故选D。 7. 下面句子所用的修辞手法与例句相同的是（ ） 例：海底的动物常常在窃窃私语。 A. 阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。 B. 笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。 C. 我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查修辞手法。 例句加点词“窃窃私语”是人的行为，运用了拟人的修辞手法。 A．运用了比喻的修辞手法，把阳光比作金子。 B.句子中，“揉了揉眼睛”和“伸了伸懒腰”都是人的动作，但在这里被用来描述“笋芽儿”，赋予了笋芽儿以人的行为和情感，显然是一种拟人化的表达。这与例句中的拟人手法相吻合。 C．运用了比喻的修辞手法，把自己的角比作美丽的珊瑚。 故选B。 8. 下列加点字解释错误的一项是（ ） A. 迟日江山丽（春日） B. 小溪泛尽却山行（再，又） C. 兔走触株，折颈而死。（离开，去） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 C．“兔走触株，折颈而死”意思是兔子奔跑，撞在树桩上，折断脖子死了。“走”意思是跑，不是离开、去。 故选C。 9. 下面对课文内容表述不正确是（ ） A. 《陶罐和铁罐》告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。 B. 《火烧云》以时间推移为线索，重点写了火烧云颜色和形状的变化极多、又快。 C. 《清明上河图》画的是唐朝都城的热闹场面。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对课文内容理解。 C．《清明上河图》描绘的是北宋都城东京（今河南开封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，而非唐朝都城的热闹场面。 故选C。 7．句子加油站。 10. “这么多啊！”弟弟开心地跳起来。（仿照加点词语补充句子） “怎么表演还不开始！”观众_____________ 【答案】焦急地站起来 【解析】 【详解】本题考查的是补充句子。 在这个例句中，“开心地跳起来”是对弟弟动作的描写，“这么多啊”是对弟弟说话状态的描述，生动形象地展现出弟弟因为觉得东西很多而产生的快乐情绪。仿写时注意补充的动作要能体现说话者的心情。 例如：“怎么表演还不开始！”观众焦急地跺着脚。 11. 读下面的句子，不合适的地方用修改符号改过来。 2024年4月25日20时59分，学校组织全体同学观看了神舟十八号载人飞船发射，共同见证这个激动人心的时刻。从发射、点火、升空、进入太空……同学们全程目不转睛，生怕错过任何每一个精彩画面。随着飞船进入预定轨道，神舟十八号发射成功！ 【答案】 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 ①“从发射、点火、升空、进入太空……”成分残缺，应改为“从发射、点火、升空到进入太空……”。所以要 把“升空”后面的顿号用替换符号改为“到”。 ②“生怕错过任何每一个精彩画面”中“任何”和“每”重复，所以要用删除符号删掉“每”。 12. 根据课文内容和自己的理解填空。 （1）垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像______________一样平静。______________给溪水染绿了，______________上立着一只红蜻蜓。 （2）一天之内，______________的花开放的______________是不同的。凌晨四点，牵牛花______________了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸…… （3）《漏》一文中，让贼害怕的“漏”实际是______________，让老虎害怕的“漏”实际是______________，而老爷爷和老婆婆口中害怕的“漏”实际上是怕______________。 【答案】 ①. 绿玉带 ②. 人影 ③. 钓竿 ④. 不同 ⑤. 时间 ⑥. 吹起 ⑦. 老虎 ⑧. 贼 ⑨. 屋顶漏雨 【解析】 【详解】本题考查课内知识积累和理解。 （1）书写时注意“绿”“影”“钓”“竿”的正确写法。 （2）书写时注意“间”“吹”的正确写法。 （3）《漏》这篇课文是一个民间故事。课文主要讲述了老虎和贼都想偷老爷爷和老婆婆家里的小胖驴，听到老婆婆说“什么都不怕，就怕漏”，他们误把对方当成了可怕的“漏”，在逃跑中发生了一系列有趣的故事。 所以文中让贼害怕的“漏”实际是“老虎”，让老虎害怕的“漏”实际是“贼”。而老爷爷和老婆婆口中害怕的“漏”实际上是怕“屋顶漏雨”。 这个故事告诉我们做贼心虚、干坏事没有好下场的道理，也告诉我们平时要少做亏心事，不然就会疑神疑鬼，自乱阵脚。 第二部分 生活中的语文 13. 下面古诗与传统节日有关，请先把古诗补充完整，再选择正确节日前面的序号填在括号里。 A．清明节 B．端午节 C．中秋节 D．春节 （1）节分端午自谁言，万古传闻为屈原。 （ ） （2）__________________，路上行人欲断魂。 （ ） （3）爆竹声中__________，春风送暖入屠苏。 （ ） （4）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 （ ） 【答案】 ①. B ②. 清明时节雨纷纷 ③. A ④. 一岁除 ⑤. D ⑥. C 【解析】 【详解】本题考查对古诗的积累和理解。 (1）由“端午”“屈原”可知，诗句说的是端午节。故选B。 (2）由“路上行人欲断魂。”可知，诗句说的是清明节，故选A。前一句是“清明时节雨纷纷”。 (3）由“春风送暖入屠苏”可知，诗句说的是春节，故选D。前一句是“爆竹声中一岁除”。 (4）由“今夜月明”“秋思”可知，诗句说的是中秋节。故选C。 14. 4月18日上午三年级（3）班李明不慎在操场丢失了一件红色外套，请你帮他写一个《寻物启事》。 【答案】 寻物启事 今天上午我不慎在操场丢失了一件红色外套，有捡到者请告诉我，非常感谢！ 三年级（3）班李明 4月18日 【解析】 【详解】本题考查寻物启事。 寻物启事通常包含以下几个部分： 标题：一般为“寻物启事”，写在第一行正中间。 正文：详细描述丢失物品的情况，包括物品的名称、特征、丢失的时间、地点等重要信息。在这道题中，物品是红色外套，丢失时间是 4 月 18 日上午，地点是操场。同时，要在正文中表明自己的联系方式，以便拾到者能够及时归还。 落款：在启事的右下角，写上署名和日期。 寻物启事 本人于 4 月 18 日上午在操场不慎丢失一件红色外套。 如有捡到者，请联系三年级（3）班李明。 非常感谢！ 三年级（3）班 李明 4 月 18 日 第三部分 开心阅读 阅读短文、回答问题 小龙虾 ①小龙虾外形美观，它的首端顶梢有一对大约一分米长的触须，长须中还有两个短须。须根两侧凸出的一对眼珠好看极了，触须下是嘴，嘴巴下长着两个七八厘米长的大钳，是用来挖洞及保护自己的锐利武器。小龙虾的中端是腹背部，长着四对钳爪子，那是用来划水的桨和登陆用的足，腹背部被坚硬的盔甲保护着，盔甲上布满了凸点，像天上的繁星。小龙虾的末端由五片扇形鳞甲组成，鳞甲边缘长成锯齿形状。 ②小龙虾在陆地上行动之时便是人们捕捉它们的好机会，它待人是先礼后兵。当你要伸手去逮它时，它总是尾扇作凳，竖起两钳，一伸一伸地左右摆动，很像是在向你问好，也像是赔不是，它一直后退着，退了很远才转头溜掉。当你伸手抓它时，它是决斗士，不停地张合摆动着的双钳，触须像雷达一样不停摆动，一旦你被它钳着，保证你喊爹喊娘，无论你怎么叫、怎么甩，直至拧断钳子它也不放松。 ③小龙虾的繁殖率很高，河沟里到处都有它的影子。它也是我们这里家庭餐桌上常客，老少皆宜。 15. 根据意思选择文中合适的词语填写在括号里。 （1）在和对方交涉时，先讲道理；如果行不通，再采取强硬手段。（ ） （2）指老人和儿童都适宜，喻指适用的范围非常广。（ ） 16. 读一读，填一填。 第①段写了小龙虾的首端、中端和末端三个部分，其中首端主要写了______________、______________、嘴巴和大钳，从而把小龙虾“______________”这一特点写得很清楚。 17. 读文章第②段、找出关键句并用“ ”划出来 18. 根据短文内容，判断下面句子的对错。 A．小龙虾的钳爪子是用来挖洞以及保护自己的武器。 （ ） B．小龙虾全身披着五片扇形鳞甲，用来保护自己。 （ ） C．人们捕捉小龙虾最好的机会，就是小龙虾在水里的时候。 （ ） D．小龙虾在“我们”这里常被作为桌上的菜肴。 （ ） 19. 会学习的同学常常在阅读的时候提出质疑，相信你读完《小龙虾》后也会提出一个有价值的问题。 问题：_____________________ 【答案】15. ①. 先礼后兵 ②. 老少皆宜 16. ①. 触须 ②. 眼珠 ③. 外形美观 17. 小龙虾在陆地上行动之时便是人们捕捉它们的好机会，它待人是先礼后兵。 18. ①. × ②. × ③. × ④. √ 19. 小龙虾如此高的繁殖率会不会对生态环境造成一定的影响？ 【解析】 【15题详解】 本题考查对词语的理解。 在短文第②自然段中，“小龙虾在陆地上行动之时便是人们捕捉它们的好机会，它待人是先礼后兵。”这句话对“先礼后兵”这个词进行了描述和解释，即小龙虾在面对捕捉时，先以特殊的动作“问好”“赔不是”，然后才会采取强硬的对抗手段。故①选“先礼后兵”。 在短文第③自然段中，“它也是我们这里家庭餐桌上常客，老少皆宜。”直接提到了“老少皆宜”这个词，说明小龙虾适合老人和儿童食用。故②填“老少皆宜”。 【16题详解】 本题考查对短文内容的理解。 在第①段中，通过“小龙虾外形美观，它的首端顶梢有一对大约一分米长的触须，长须中还有两个短须。须根两侧凸出的一对眼珠好看极了，触须下是嘴，嘴巴下长着两个七八厘米长的大钳”这几句话，可以明确首端主要写了触须、眼珠、嘴巴和大钳。从而把小龙虾“外形美观”这一特点写得很清楚。 【17题详解】 本题考查找关键句。 在文章第②段中，第一句话“小龙虾在陆地上行动之时便是人们捕捉它们的好机会，它待人是先礼后兵。”是关键句。 它概括了这一段主要讲述的是小龙虾在陆地上行动时面对人类捕捉的反应，先表现出“先礼”，后面又描述了“后兵”的情况。 【18题详解】 本题考查对短文内容的理解。 A．文中第①段提到“嘴巴下长着两个七八厘米长的大钳，是用来挖洞及保护自己的锐利武器”，说明用来挖洞及保护自己的武器是大钳，不是钳爪子。故此项判断是错误的。 B．文中第①段提到“小龙虾的末端由五片扇形鳞甲组成”，不是全身披着五片扇形鳞甲。故此项判断是错误的。 C．文中第②段提到“小龙虾在陆地上行动之时便是人们捕捉它们的好机会”，不是在水里的时候。故此项判断是错误的。 D．文中第③段提到“它也是我们这里家庭餐桌上常客，老少皆宜”，说明小龙虾在“我们”这里常被作为桌上的菜肴。故此项判断是正确的。 【19题详解】 本题考查提问的能力。 首先，需要对短文的内容进行深入理解和思考。可以从小龙虾的特点、习性、与人类的关系等方面入手。然后，提出一个能够引发进一步探讨或者需要进一步解释说明的问题。 示例：小龙虾的坚硬盔甲对它在自然界中的生存起到了哪些具体的保护作用？ 第四部分 快乐习作 20. 在童话世界里，什么奇异的事情都可能发生：狮子会怕老鼠，青蛙比牛还大，兔子和大灰狼是好朋友……请你大胆想象，编一个童话故事。 要求：题目自拟，字数不少于300字。 【答案】例文： 狮子和老鼠 在一个神秘的森林里，狮子利奥是大家眼中的强者，但其实他有一个不为人知的秘密——它特别害怕老鼠。 有一天，利奥在森林里迷了路，它越走越心慌，这里是它没有来过的地方，自己自言自语，到底是怎样才能走出这个地方呢？它慢慢地试探着往前走去。这时，一只聪明的小老鼠米米出现了，利奥看到米米的瞬间吓得差点转身就跑，利奥的脸上露出了惊恐的神情，豆大的汗水从额头淌下来了，而米米却主动说可以帮利奥走出森林，利奥虽然害怕，但别无选择，一路上，米米凭借着对森林的熟悉，带着利奥避开了各种危险，顺顺利利的离开了这片神秘的森林，渐渐的利奥发现米米并不可怕，反而很勇敢和善良，利奥也不再害怕老鼠了，非常感谢敏敏能够帮助自己离开这片神秘的森林。 从此，米米和利奥成了一对快乐的好朋友，利奥也克服了害怕老鼠的困难。 【解析】 【详解】本题考查习作能力。 本题为童话作文，要求选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。选一个自己熟悉或喜爱的动物作为主角，然后进行合理的想象编故事，选择你擅长写的内容或最想表达的内容去写。写童话故事要注意进行合理而丰富的想象，不能天马行空，胡编乱造，要符合生活实际。想象来源于生活而高于生活，结合现实生活，配以自己的想象，写出自己内心的童话世界或梦想。写童话作文或想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有“时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果”。 注意本题中的动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反是重要信息，因此写作时要围绕这一点写其次要想象动物拥有了其他的特征，或是变得与原来完全相反会发生什么有趣的事，最后，注意措辞的准确，以及语句的通顺，不要出现错别字。 开头：开门见山/修辞式开头点题（景物环境渲染气氛引出下文）。 正文：交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节。 结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$