精品解析:2023-2024学年甘肃省定西市通渭县统编版四年级下册期末考试语文试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-08-13
| 2份
| 15页
| 95人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 定西市
地区(区县) 通渭县
文件格式 ZIP
文件大小 104 KB
发布时间 2024-08-13
更新时间 2024-08-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46810141.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年甘肃省定西市通渭县四年级(下)期末语文试卷 一、基础知识。 1. 读句子,将字词工整地写在横线上。 本学期,我们看到了老舍先生笔下wú yōu wú lǜ( ) 小猫以及jǐng jiè( )心强的母鸡;跟随叶圣陶欣赏了山上盛开的dù juān( ) 和内洞的shí sǔn( );了解了王尔德笔下 lěng kù( ) 的巨人;感受到了哈尔威船长在 hùn luàn( ) 中 wéi chí ( ) zhì xù( )的镇定自若。 2. 下面加点字读音正确的一项是(  ) A. 枝折花落(zhé) B. 人才济济(jǐ) C. 锲而不舍(qì) D. 叱咤风云(zhì) 3. 下面字形正确的一项是(  ) A 和谐 脸挟 B. 响午 装怖 C. 未尾 胳膊 D. 美餐 破损 4. 下列词语搭配合理一组是( ) A. 扩大范围 绮丽的朝霞 B. 行动敏锐 伟大的奇观 C. 冲出重围 威信的声音 D. 飞行时空 暖和的晴天 5. 下列各项中加点字解释没有错误的一项是(  ) A. 供养不周(周到) 惊恐万状(情况) B. 一丝不苟(马虎) 变化多端(方面) C. 生气勃勃(旺盛) 趁其不备(设备) D. 手不释卷(放下) 郁郁葱葱 (阴郁) 6. 把下面的词语补充完整,再根据提示填空。 从容不 _____ 不 _____而同 失魂 _____魄 屏 _____凝视 五彩_____斓 小心 _____ 姗姗来_____ 铁 _____成针 (1)上面的词语中,_____是“ABCC式”的词语,这样的词语我还能再写出两个:_________、_________。 (2)_________一词比喻只要有毅力,肯下苦功,做任何事情都能成功。 (3)从上面选择恰当的词语填空:同学们都准时到达了公园门口,王老师却 _________。 按要求完成句子练习。 7. 桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。(用修改符号修改病句) ___________________ 8. 弟弟在空地上蹦蹦跳跳地踩水,可爱极了。(改写为比喻句) ____________________ 9. 正想要带领一支轻装的骑兵一路追赶逃敌,大雪纷纷扬扬落满了身上携带的弓刀。(根据意思写出诗句) _________________ 10. 雨来被鬼子打得眼冒金花。雨来没有屈服。(用恰当的关联词语把两句话连成一句话) ____________________ 11. 怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。(照样子,把句子补充完整) 怎样广阔的大海呢?____________________,是这样广阔的大海。 二、能力提升 12. 根据本学期所学内容填空 (1)“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”一句出自《___________》,这首词的作者是 ________,“亡赖”一词的意思是 __________。 (2)《母鸡》一文中作者对母鸡的情感由 _______转变为 _______。 (3)《海上日出》是按照 _______的顺序来写的,《记金华的双龙洞》则是按照 _______的顺序来写的。 (4)《芙蓉楼送辛渐》一诗中,表达作者内心纯洁的诗句是“____________,____________。” (5)《巨人的花园》一文告诉我们的道理是:________________ 三、口语交际。 13. 口语交际 我叫小静,“静”是“静如处子”的静,“人如其名”这个词在我身上可一点儿都不适用,大概是因为我属兔,所以就成了“动如脱兔”的小白兔。我特别喜欢运动,希望今后能和大家成为好朋友,学在一起,玩儿在一起! 上面是小静转学到新班级时的自我介绍,是不是很有意思呢,有个叫小梅的同学也想试着用这样幽默风趣的方式介绍一下自己。请你帮她完成吧! ____________________ 四、开心阅读。 课内阅读。 海上日出(节选) ①天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。 ②果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。 14. 从文中找出下列词语的近义词。 转瞬间—( ) 重担—( ) 15. 太阳出来时,颜色经过了哪些变化?从文中找出相应语句。 ______________ 16. 文中画线句子采用了____的修辞手法。 17. 你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗? ______________ 准备,“人工智能+”时代来了(节选) 人工智能+教育 ①“人工智能+”,其实是人工智能+各行各业,也就是把人工智能技术运用在各个行业的意思。在不同的行业,人工智能可以有很多实实在在的用途。那么,它具体有哪些用途,又有多厉害呢?我们先来看看人工智能+教育,这可能是和小伙伴们关系最密切的。 ②除了学习训练方面,未来,人工智能还会频繁出现在考试中。比如,在口语考试中,人工智能可能会代替老师,为你的口语发音打分。人工智能也可能会根据一定的标准,判你的英语作文和语文作文。 人工智能+医疗 ①在2017年执业医师资格考试中,有一个名叫“晓医”的特殊考生——其实,“晓医”是个机器人,是全球第一个参加这项考试的机器人。 ②每年,大概有50多万人参加这项考试,只有一半左右能通过。去年的考试分数线是360分,“晓医”考了456分,在所有考生中名列前5%。这台机器人完全是单机版本,并没有网络支持。这说明,“晓医”已经能够掌握、理解医学和临床方面的知识,并且能够运用这些知识解决一些问题啦。 ③你知道吗?2018年3月2日,“智医助理”已经在安徽合肥正式上岗实习了。作为全科医生,它可以看一百多种常见病呢。 18. “人工智能+”指的是 ______________,也就是把 ____________________。文中列举了“人工智能+”在 _______和 _______两个领域的应用。 19. 文中“人工智能”对我们的学习有什么帮助呢? ____________________ 20. “晓医”在2017年全国执业医师资格考试中,考了________分,在所有考生中名列前5%。“晓医”是个 ________,是全球第一个 _______________ 21. 2018年3月2日,_________在 _________正式上岗实习,它的功能是 ____________________。 22. 你认为人工智能在未来还会对我们的生活产生哪些积极的影响? ____________________ 五、习作园地。 23. 好山好水,孕育幸福之城。秦嘉徐淑公园、南山玻璃栈道、鹿鹿山森林公园、通渭温泉度假区、滨河路湿地公园……我们家乡的美景也有很多,你一定都去游览过,哪个地方给你留下的印象最深刻?请你选择一处家乡美景,以“游 ____”为题,按照一定的游览顺序写写你去过的这个地方。不少于400字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年甘肃省定西市通渭县四年级(下)期末语文试卷 一、基础知识。 1. 读句子,将字词工整地写在横线上。 本学期,我们看到了老舍先生笔下wú yōu wú lǜ( ) 的小猫以及jǐng jiè( )心强的母鸡;跟随叶圣陶欣赏了山上盛开的dù juān( ) 和内洞的shí sǔn( );了解了王尔德笔下 lěng kù( ) 的巨人;感受到了哈尔威船长在 hùn luàn( ) 中 wéi chí ( ) zhì xù( )的镇定自若。 【答案】 ①. 无忧无虑 ②. 警戒 ③. 杜鹃 ④. 石笋 ⑤. 冷酷 ⑥. 混乱 ⑦. 维持 ⑧. 秩序 【解析】 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,结合语境看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 书写时要注意“虑”“戒”“酷”“混”“秩”的正确写法。 2. 下面加点字读音正确的一项是(  ) A. 枝折花落(zhé) B. 人才济济(jǐ) C. 锲而不舍(qì) D. 叱咤风云(zhì) 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A.枝折花落(zhé)——shé; C.锲而不舍(qì)——qiè; D.叱咤风云(zhì)——chì; 故选B。 3. 下面字形正确的一项是(  ) A. 和谐 脸挟 B. 响午 装怖 C. 未尾 胳膊 D. 美餐 破损 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对汉字字形的辨识能力。 A.脸挟——脸颊; B.响午——晌午,装怖——装饰; C.未尾——末尾; 故选D。 4. 下列词语搭配合理的一组是( ) A. 扩大范围 绮丽的朝霞 B. 行动敏锐 伟大的奇观 C. 冲出重围 威信的声音 D. 飞行时空 暖和的晴天 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】此题考查学生词语搭配的能力,在理解词语意思的基础上,结合具体的语境,判断搭配是否得当。 A项正确。 B项错误。“行动敏锐”可改为“行动敏捷”。 C项错误。“威信的声音”可改为“威严的声音” D项错误。“飞行时空”可改为“穿越时空”。 5. 下列各项中加点字解释没有错误的一项是(  ) A. 供养不周(周到) 惊恐万状(情况) B. 一丝不苟(马虎) 变化多端(方面) C. 生气勃勃(旺盛) 趁其不备(设备) D. 手不释卷(放下) 郁郁葱葱 (阴郁) 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对成语中加点字含义的正确理解。 A.惊恐万状:形容害怕到了极点。状:指的是各种样子,表示程度极深。 C.趁其不备:指趁对方不防备的时候,去伤害对方。备:防备。 D.郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛,也比喻繁盛美好的景象。郁:草木茂盛的样子。 故选B。 6. 把下面的词语补充完整,再根据提示填空。 从容不 _____ 不 _____而同 失魂 _____魄 屏 _____凝视 五彩_____斓 小心 _____ 姗姗来_____ 铁 _____成针 (1)上面的词语中,_____是“ABCC式”的词语,这样的词语我还能再写出两个:_________、_________。 (2)_________一词比喻只要有毅力,肯下苦功,做任何事情都能成功。 (3)从上面选择恰当的词语填空:同学们都准时到达了公园门口,王老师却 _________。 【答案】 ①. 迫 ②. 约 ③. 落 ④. 息 ⑤. 斑 ⑥. 翼翼 ⑦. 迟 ⑧. 杵 ⑨. 小心翼翼 ⑩. 生气勃勃 ⑪. 夏日炎炎 ⑫. 铁杵成针 ⑬. 姗姗来迟 【解析】 【详解】本题考查词语的补全、填空和仿写。 从容不迫:态度镇静沉着,不慌不忙; 不约而同:没经过商量而彼此一致; 失魂落魄:旧时指离开肉体存在的精神叫“魂”,依附形体存在的精神叫“魄”。形容因惊慌恐惧、心神不安而行动失常的样子; 屏息凝视:全神贯注的看,连气都不敢呼吸一下; 五彩斑斓:中国成语,形容颜色多,色彩错杂灿烂,且耀眼; 小心翼翼:本是严肃虔诚之意,现在形容十分谨慎,丝毫不敢疏忽; 姗姗来迟:形容不慌不忙,来得很晚; 铁杵成针:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。 (1)上面是ABCC式的词语是:小心翼翼;仿照格式写两个,如:白发苍苍、果实累累。 (2)结合词义,可知比喻只要有毅力,肯下苦功,做任何事情都能成功的词是:铁杵成针。 (3)结合词义,可知,同学们都准时,李老师却___,应该填姗姗来迟。 按要求完成句子练习。 7. 桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。(用修改符号修改病句) ___________________ 【答案】 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 “满”和“许许多多”语义重复,所以用删除符号删掉其中任意一个即可。 8. 弟弟在空地上蹦蹦跳跳地踩水,可爱极了。(改写为比喻句) ____________________ 【答案】弟弟在空地上蹦蹦跳跳地踩水,像一只可爱的小兔子,可爱极了。 【解析】 【详解】本题考查改写比喻句。 比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。比喻句一般由“本体+喻词+喻体”组成,常见的喻词有“像”“似”等等。题目要求学生把“弟弟在空地上蹦蹦跳跳地踩水,可爱极了”这句话改写为比喻句,想一想弟弟在跳水时的动作、状态是怎样的,比如:蹦蹦跳跳、可爱、一动一动等等,再进行合理比喻。比如:弟弟在空地上蹦蹦跳跳地踩水,像一只快乐的小鸟,可爱极了。 9. 正想要带领一支轻装的骑兵一路追赶逃敌,大雪纷纷扬扬落满了身上携带的弓刀。(根据意思写出诗句) _________________ 【答案】欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 【解析】 【详解】本题考查的是根据意思写出诗句。 根据句子的意思,这句诗可以对应到唐代诗人卢纶的《和张仆射塞下曲六首》中的第三首,原句为:“欲将轻骑逐,大雪满弓刀。” “欲将轻骑逐”意思是正想要率领轻骑一路追杀,体现了战士们的英勇和果断。“大雪满弓刀”描绘出环境的恶劣,大雪纷纷扬扬,落满了战士们身上携带的弓刀,突出了战斗的艰苦和战士们的无畏精神。这两句诗生动地展现了一幅边地将士在雪夜奋勇追击敌军的场景。 10. 雨来被鬼子打得眼冒金花。雨来没有屈服。(用恰当的关联词语把两句话连成一句话) ____________________ 【答案】雨来虽然被鬼子打得眼冒金花,但是没有屈服。 【解析】 【详解】本题考查关联词的使用。 前一句描述雨来遭受鬼子的毒打,后一句说雨来没有屈服,两句话之间是转折关系。所以可以用“虽然……但是……”或“尽管……但是……”关联词将两句话连成一句。 示例:尽管雨来被鬼子打得眼冒金花,但是他没有屈服。 11. 怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。(照样子,把句子补充完整) 怎样广阔的大海呢?____________________,是这样广阔的大海。 【答案】站在海滩上,一眼望去,完全看不到边际 【解析】 【详解】本题照样子补充句子的能力。 完成本题,一是要反复阅读例句,找到仿写方向;二是要抓住题中所给事物的特点来写;三是联系生活或展开想象,流畅表达。本题中的例句是设问句,以自问自答的方式体现了船“小”的特点。需要补充的句子中给出大海的特点是广阔,可结合生活体验或想象画面完成表达,体现大海“广阔”的特点。 如:怎样广阔的大海呢?一眼望去,看不到边际,是这样广阔的大海。 二、能力提升 12. 根据本学期所学内容填空。 (1)“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”一句出自《___________》,这首词的作者是 ________,“亡赖”一词的意思是 __________。 (2)《母鸡》一文中作者对母鸡的情感由 _______转变为 _______。 (3)《海上日出》是按照 _______的顺序来写的,《记金华的双龙洞》则是按照 _______的顺序来写的。 (4)《芙蓉楼送辛渐》一诗中,表达作者内心纯洁的诗句是“____________,____________。” (5)《巨人的花园》一文告诉我们的道理是:________________ 【答案】 ①. 清平乐•村居 ②. 辛弃疾 ③. 顽皮、淘气 ④. 讨厌 ⑤. 尊敬 ⑥. 时间 ⑦. 浏览 ⑧. 洛阳亲友如相问 ⑨. 一片冰心在玉壶 ⑩. 分享才能获得真正快乐。 【解析】 【详解】本题考查古诗词、课内文章的理解能力。 (1)《清平乐·村居》是宋代大词人辛弃疾词作,全词为:茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。其中“最喜小儿亡赖”意思是最喜欢的顽皮的小儿子。故“亡赖”是调皮、可爱的意思。 辛弃疾(1140-1207),南宋词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。其词热情洋溢、慷慨激昂,富有爱国感情。有《稼轩长短句》。 (2)《母鸡》一文是老舍先生脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了作者对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病,欺软怕硬,拼命炫耀,后半部分写了母鸡的负责,慈爱,勇敢,辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由厌恶到喜欢的变化,表达了作者对母鸡的喜爱和赞叹之情。 (3)巴金在《海上日出》中,按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象,展示了日出这一伟大奇观。表达了作者热爱大自然和对光明前程渴求的思想感情。课文是按时间顺序来写的。 《记金华的双龙洞》这篇课文按游览的先后顺序,记述作者游览金华双龙洞的经过及说看到的景象,表达了作者对祖国秀丽山川的热爱之情。 (4)《芙蓉楼送辛渐》的作者是唐朝诗人王昌龄,是一首送别诗。全诗为:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。后两句诗的意思是:到了洛阳,如果洛阳亲友问起我来,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁!作者自比冰壶,表达自己开朗胸怀和坚强性格。“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,表白了自己永远纯洁无瑕的心。 (5)《巨人的花园》是英国作家王尔德的一篇童话故事。讲述了巨人拥有一座非常美丽的花园,但自私的他却不准任何人进入,即使是天真无邪的小孩子也一样。失去了孩童稚真笑语的花园变得不再美丽,鸟儿不再歌唱,花儿不再绽放,春天不再光临,冰雪封冻了整座花园。有天,由于孩童的再度来到,春天的美景又重现花园,触动了巨人的心,也让巨人不再自私。从这篇童话中我可以体会到能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。 三、口语交际。 13. 口语交际 我叫小静,“静”是“静如处子”的静,“人如其名”这个词在我身上可一点儿都不适用,大概是因为我属兔,所以就成了“动如脱兔”的小白兔。我特别喜欢运动,希望今后能和大家成为好朋友,学在一起,玩儿在一起! 上面是小静转学到新班级时的自我介绍,是不是很有意思呢,有个叫小梅的同学也想试着用这样幽默风趣的方式介绍一下自己。请你帮她完成吧! ____________________ 【答案】我叫小梅,“梅”是“梅花香自苦寒来”的“梅”,可是我特别怕冷,不能像梅花那样不怕严寒。我喜欢读书,希望和大家成为好朋友。 【解析】 【详解】本题考查的是口语交际。 例句语言轻松幽默,既介绍了自己的名字、性格和爱好,又传达了积极交友的态度,能给人留下深刻而亲切的印象。 例如:大家好,我叫小梅,“梅”是“梅花香自苦寒来”的梅。“人如其名”在我这儿也不太准,因为我属牛,结果就成了“横冲直撞”的小牛犊。我特别喜欢读书,期待能和大家成为好友,一起在知识的海洋里畅游,一起分享快乐! 四、开心阅读。 课内阅读。 海上日出(节选) ①天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。 ②果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。 14. 从文中找出下列词语的近义词。 转瞬间—( ) 重担—( ) 15. 太阳出来时,颜色经过了哪些变化?从文中找出相应的语句。 ______________ 16. 文中画线句子采用了____修辞手法。 17. 你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗? ______________ 【答案】14. ①. 刹那间 ②. 重荷 15. 红是真红,却没有亮光;颜色红得非常可爱;发出了夺目的亮光。 16. 拟人 17. 这真是伟大的奇观啊! 【解析】 【14题详解】 本题考查对近义词的理解。 ①“转瞬间”的意思是刹那间。 从文中第①段“转眼间天边出现了一道红霞”找出近义词为“刹那间”。 ②“重担”的意思是重荷。 从文中第②段“太阳好像负着重荷似的一步一步”找出近义词为“重荷”。 【15题详解】 本题考查对文段内容的理解。 从第②段“红是真红,却没有亮光;颜色红得非常可爱;发出了夺目的亮光”这个句子很多变化。 【16题详解】 本题考查学生对拟人句的理解。 阅读第②段“太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩”这些句子可知,这句话把“太阳”拟人化,运用了拟人的修辞手法 【17题详解】 本题考查学生的语言组织能力。 学生结合文段内容回答即可。“海上日出”这个景色很壮观,因此我们可以这样写:这真是美丽了,是一个伟大的奇观啊! 准备,“人工智能+”时代来了(节选) 人工智能+教育 ①“人工智能+”,其实是人工智能+各行各业,也就是把人工智能技术运用在各个行业的意思。在不同的行业,人工智能可以有很多实实在在的用途。那么,它具体有哪些用途,又有多厉害呢?我们先来看看人工智能+教育,这可能是和小伙伴们关系最密切的。 ②除了学习训练方面,未来,人工智能还会频繁出现在考试中。比如,在口语考试中,人工智能可能会代替老师,为你的口语发音打分。人工智能也可能会根据一定的标准,判你的英语作文和语文作文。 人工智能+医疗 ①在2017年执业医师资格考试中,有一个名叫“晓医”的特殊考生——其实,“晓医”是个机器人,是全球第一个参加这项考试的机器人。 ②每年,大概有50多万人参加这项考试,只有一半左右能通过。去年的考试分数线是360分,“晓医”考了456分,在所有考生中名列前5%。这台机器人完全是单机版本,并没有网络支持。这说明,“晓医”已经能够掌握、理解医学和临床方面的知识,并且能够运用这些知识解决一些问题啦。 ③你知道吗?2018年3月2日,“智医助理”已经在安徽合肥正式上岗实习了。作为全科医生,它可以看一百多种常见病呢。 18. “人工智能+”指的是 ______________,也就是把 ____________________。文中列举了“人工智能+”在 _______和 _______两个领域的应用。 19. 文中“人工智能”对我们的学习有什么帮助呢? ____________________ 20. “晓医”在2017年全国执业医师资格考试中,考了________分,在所有考生中名列前5%。“晓医”是个 ________,是全球第一个 _______________ 21. 2018年3月2日,_________在 _________正式上岗实习,它的功能是 ____________________。 22. 你认为人工智能在未来还会对我们的生活产生哪些积极的影响? ____________________ 【答案】18. ①. 人工智能+各行各业 ②. 人工智能技术运用在各个行业的意思 ③. 教育 ④. 医疗 19. 除了学习训练方面,未来,人工智能还会频繁出现在考试中。 20. ①. 456##四百五十六 ②. 机器人 ③. 参加这项考试的机器人 21. ①. 智医助理 ②. 安徽合肥 ③. 作为全科医生,可以看一百多种常见病。 22. 可以让我们的生活更加方便,如无人驾驶汽车,可让人们的生活更加轻松;可以完成人类无法完成的工作,如机器人深海探测。 【解析】 【18题详解】 本题考查的是文章内容的理解。 文章人工智能+教育部分中第①自然段就提到“‘人工智能+’,其实是人工智能+各行各业,也就是把人工智能技术运用在各个行业的意思”,清晰地解释了“人工智能+”的含义。文中列举了“人工智能+”在教育和医疗两个领域的应用。在“人工智能+教育”部分,讲述了人工智能在学习训练和考试中的作用;在“人工智能+医疗”部分,介绍了“晓医”参加执业医师资格考试以及“智医助理”上岗实习等情况。 【19题详解】 本题考查的是文章内容的理解。 文章人工智能+教育部分中第②自然段“除了学习训练方面,未来,人工智能还会频繁出现在考试中。比如,在口语考试中,人工智能可能会代替老师,为你的口语发音打分。人工智能也可能会根据一定的标准,判你的英语作文和语文作文。”可知在口语考试中,人工智能能够代替老师为我们的口语发音打分。这意味着我们可以更及时、更客观地了解自己的口语水平,并有针对性地进行改进。 人工智能还可能根据一定的标准评判英语作文和语文作文。这有助于我们更快地获得反馈,发现自己在写作方面的不足之处,从而提高写作能力。 故除了学习训练方面,未来,人工智能还会频繁出现在考试中。 【20题详解】 本题考查的是关键信息的提取。 文章人工智能+医疗部分第②自然段中明确写道:“每年,大概有50多万人参加这项考试,只有一半左右能通过。去年的考试分数线是360分,‘晓医’考了456分,在所有考生中名列前 5%。这台机器人完全是单机版本,并没有网络支持。”这清楚地说明了“晓医”的考试分数和特殊身份。 【21题详解】 本题考查是文章内容的理解。 文章人工智能+医疗部分第③自然段中提到:“2018年3月2日,‘智医助理’已经在安徽合肥正式上岗实习了。作为全科医生,它可以看一百多种常见病呢。”可知“智医助理”在安徽合肥正式上岗实习,它的功能是作为全科医生看一百多种常见病。 【22题详解】 本题考查的是表达能力。 答案并不唯一,结合文章内容,言之有理即可。 例如: 结合文中“人工智能+教育”的部分,人工智能可以为我们提供更加个性化、精准的学习辅导。就像文中提到在考试中的应用一样,未来或许能根据每个学生的学习情况和特点,量身定制学习计划和课程内容,提高学习效果。 从“人工智能+医疗”的内容来看,未来人工智能可能会在疾病的早期诊断方面发挥重要作用。例如通过对大量医疗数据的分析,提前发现疾病的潜在风险,帮助人们更早地采取治疗措施。 文中提到的在考试和医疗领域的应用,也让我们想到在就业领域,人工智能可以帮助求职者更精准地匹配适合的工作岗位,提高就业效率和满意度。 类似于“晓医”和“智医助理”这样的应用不断发展,未来在居家养老方面,人工智能或许能实时监测老年人的健康状况,及时发出警报并提供相应的医疗建议,让老年人在家就能享受到便捷的医疗服务。 五、习作园地。 23. 好山好水,孕育幸福之城。秦嘉徐淑公园、南山玻璃栈道、鹿鹿山森林公园、通渭温泉度假区、滨河路湿地公园……我们家乡的美景也有很多,你一定都去游览过,哪个地方给你留下的印象最深刻?请你选择一处家乡美景,以“游 ____”为题,按照一定的游览顺序写写你去过的这个地方。不少于400字。 【答案】例文: 游南京珍珠泉风景区 今天晴空万里,我们开开心心地去南京珍珠泉风景区玩。 一进入大门,两边树木葱茏,在微风的吹拂下,它们摇动着优美的身姿,好像在欢迎我们的到来。远远就能听见泉水的“哗哗”声。来到泉边,泉水清澈见底,水里有许多小鱼小虾。听导游说,一拍手就会有许多泡泡冒出来。我一拍手,果然有许多泡泡出来,就像一串串晶莹的珍珠。 又走了一段路,来到了山脚下,我望着蜿蜒起伏的长城,双腿不由的颤抖起来。开始爬长城,刚刚爬了一段路,我就累得满头大汗,看见同学们都在前面努力往上爬,我也赶紧去追,我走走停停、停停走走,终于爬到了山顶,看到壮观的长城像一条宏伟的巨龙在绿色的山上。 我们又去了梦幻剧场。剧场里的表演十分精彩。只见场地上有一个小圈和一个大圈,先是一个人从圈里跳过去,然后又倒着从小圈里跳出来,就连我都为他们担心会有失误。之后他们把圈全部换成了小圈,他们一个个像一只只海豚一样,相继穿过圈,他们的经常表演赢得了台下阵阵掌声。 之后我们又去了百兽盛会,那里表演也十分精彩。 夕阳西下,我们依依不舍地离开了珍珠泉,真想再去一次啊! 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 本题要求以自己游览过的一处美景为写作对象,以“游 ____”为题写一篇习作。选择自己想要描写的景观,拟好题目。抓住景物的特点来写,按一定的顺序进行描写。描写景物时,可按照游览顺序将游览过程写清楚,也可以先画出游览路线图,帮助自己理清思路。要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征。所以,写景的文章可按一定顺序描写,如:空间方位顺序、时间顺序、地点转换顺序。这样使得文章更有条理,便于将景物的相关特点有序地展现给读者。在描写景物时,要注意抓住景观的特点进行描写,并注意详略得当,不要面面俱到,把景物主要特点作为重点来写。从中选择两到三个有代表性的地点作为重点详写,其它略写。每个地点再选择有代表性的景物来写。抓住代表性景物的特点,把自己所见、所闻、所感写清楚。可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法来形象描绘景物。 开头:可以直接交代你游览了什么地方,概括这个地方的特点。 中间:具体介绍你游览的地方,并选择其中印象深刻的景物详细描写,以突出它的特点。 结尾:抒发你对游览之地的留恋、喜爱或赞美之情。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:2023-2024学年甘肃省定西市通渭县统编版四年级下册期末考试语文试卷
1
精品解析:2023-2024学年甘肃省定西市通渭县统编版四年级下册期末考试语文试卷
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。