精品解析：2023-2024学年广东省惠州市惠城区文远知行教育培训中心有限公司统编版二年级下册期末考试语文试卷

2024学年春季语文二年级下册期末考试 1. 看拼音，写词语。 2. 多音字辨析，选择正确的读音打“√” 使劲（jìn jìng） 炸（zhá zhà）鸡 扇（shān shàn）走 银行（háng xíng） 尽（jìn jǐn）管 打扫（sào sǎo ） 3. 按要求填写词语。 （1）兴（ ）采（ ） （ ）开（ ）笑 （ ）（ ）不舍 （2）甜津津（描写食物的ABB词语）_________ __________ （3）泣不成声（描写伤心的词语）________ _________ _________ 4. 同音字填空 霄 削 宵 | 元（ ） 九（ ）云外 （ ）皮 培 陪 赔 | （ ）钱 （ ）土 （ ）伴 五、按要求完成句子 5. 小花从土里钻出来，那是春天的眼睛吧！ _______________，那是________________________________！ 6. 月亮像挂在天边的小船。（用加点的字造句） ________________________ 7. 山坡上有一群雪白的绵羊。（仿写句子） ___________________________ 8. 妈妈做的饭菜难道不好吃吗？（改为陈述句） ________________________________ 9. 课文直通车 （1）诗人笔下的春天是“_____________________，______________放纸鸢。”还是“_________________________，万条__________________。”更是“不知细叶__________________________，_________________。” （2）诚信是做人的根本，正如《管子》中讲到：“____________，______________________” （3）只有平时多去帮助他人，关键时刻才会有人来帮助你。“________________ ，__________________。” （4）《赋得古原草送别》中描写出小草顽强生命力的一句是：“______________，_____________。 ” （5）“_______________，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，_________________。” 快乐读书吧 10. 《愿望的实现》中，苏巴的第一个愿望是（ ）。 A. 返老还童 B. 多赚钱 C. 拥有很多美食 11. 《神笔马良》的作者是( ）。 A. 曹文轩 B. 马先云 C. 洪汛涛 D. 杨红樱 12. 珍妮用第（ ）片花瓣要玩具？ A. 4 B. 5 C. 3 D. 4 课外阅读 传花粉 ①风儿吹到油菜花旁，轻轻地说：“油菜花，我给你传播花粉吧！” ②油菜花说：“谢谢你，我(散发 分散）出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了，会飞来给我传播花粉的！” ③风儿吹到蚕豆花旁，轻轻地说：“蚕豆花，你的花瓣长得很深，蜜蜂们不会传播花粉，我来给你传播吧！”蚕豆花说：“谢谢你，我会自己传播花粉，(请 情）你去帮助别的花吧！” ④风儿吹到了小麦花旁，轻轻地说：“小麦花，你没有香气，也不会自己传播花粉，我来给你传播吧！”小麦花说：“好，谢谢你！” ⑤风儿边歌边舞，吹得小麦（东摇西摆 东张西望），花粉到处飞扬，扬到别的小麦花上，让小麦结出麦粒来。 13. 用“/”画去文中括号内不恰当的字或词语。 14. 植物们都是靠什么传播花粉的？根据短文内容连一连。 油菜花 蚕豆花 小麦花 自 己 风 儿 蜜蜂和蝴蝶 15. 文中划横线的词语有什么样的特点？你还能写出两个吗？ _________________ ____________________ 16. 如果给短文换一个题目，下面最恰当的一项是（ ）。 A. 边歌边舞的风儿 B. 会散发香气的风儿 C. 乐于助人的风儿 17. 你还知道哪些植物是怎么传播花粉的？请写出一个。 ____________________________ 18. 写作 小朋友，你是否想过长大以后要做什么？每个人心中都有一个自己独特的梦想。请以“我的梦想是 ”为题，写一个不少于150字的作文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024学年春季语文二年级下册期末考试 1. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“野”“赛”“暖”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 多音字辨析，选择正确的读音打“√” 使劲（jìn jìng） 炸（zhá zhà）鸡 扇（shān shàn）走 银行（háng xíng） 尽（jìn jǐn）管 打扫（sào sǎo ） 【答案】jìn zhá shān háng jǐn sǎo 【解析】 【详解】本题考查多音字辨析。 劲：jìn，释义为：1、力气。2、精神；情绪。3、神情；态度。劲：jìng，常指坚强有力。 使劲（jìn）：指用力。 炸：zhá，意思是把食物放在煮沸的油中弄熟。炸：zhà，释义有：1、突然破裂。2、用炸药、炸弹爆破。3、因愤怒而激烈发作。 炸（zhá）鸡 ：指的是一种烹饪方式，即将鸡肉放入煮沸的油中使其熟透。 扇：shān，作动词，意为摇动扇子或其他片状物使空气流动，或用手掌打。扇：shàn，作名词指扇子，作量词用于门窗等。 扇（shān）走 ：就是通过扇动产生的风把东西吹走、赶走。 行：háng，指行列、行业、某些营业机构等。行：xíng，有走、流通、做、行为、可以、将要等意思。 银行（háng）：是一种金融机构。 尽：jìn，有完、达到极端、全部用出、都全的意思。尽：jǐn，有极最、力求达到最大限度的意思。 尽（jǐn）管 ：表示不必考虑别的，放心去做；老是、总是；表示姑且承认某种事实。 扫：sǎo，指用笤帚等除去尘土、垃圾等，或除去、消灭，或很快地左右移动，或归拢。扫：sào，常用于“扫帚”。 打扫（sǎo）：指用扫帚、刷子等工具清扫脏物、垃圾等，使环境变得整洁干净。 3. 按要求填写词语。 （1）兴（ ）采（ ） （ ）开（ ）笑 （ ）（ ）不舍 （2）甜津津（描写食物的ABB词语）_________ __________ （3）泣不成声（描写伤心的词语）________ _________ _________ 【答案】 ①. 高 ②. 烈 ③. 眉 ④. 眼 ⑤. 恋 ⑥. 恋 ⑦. 酸溜溜 ⑧. 辣乎乎 ⑨. 一筹莫展 ⑩. 多愁善感 ⑪. 痛定思痛 【解析】 【详解】本题考查补全词语、仿写词语。 （1）兴高采烈、眉开眼笑都是形容高兴的词； 恋恋不舍：非常留恋、不舍得离开。 （2）甜津津属于ABB式，描写食物的ABB词语还有：香喷喷、脆生生。 （3）泣不成声是描写伤心的词语，描写伤心的还有：痛不欲生、悲痛欲绝、伤心不已等。 4. 同音字填空 霄 削 宵 | 元（ ） 九（ ）云外 （ ）皮 培 陪 赔 | （ ）钱 （ ）土 （ ）伴 【答案】 ①. 宵 ②. 霄 ③. 削 ④. 赔 ⑤. 培 ⑥. 陪 【解析】 【详解】本题考查同音字。 “宵”通常与夜晚有关，如“元宵”指的是正月十五的夜晚。 “霄”指天空、高空，“九霄云外”表示极高远的地方。 “削”有去掉外层、用刀斜着去掉物体的表层等意思，“削皮”就是去掉外皮。 “赔”有补偿损失的意思，“赔钱”就是补偿金钱方面的损失。 “培”有在根基部分堆上土等意思，“培土”就是在植物根部堆上土。 “陪”有随同、陪伴的意思，“陪伴”就是随同做伴。 五、按要求完成句子 5. 小花从土里钻出来，那是春天的眼睛吧！ _______________，那是________________________________！ 【答案】 ①. 小草从土里钻出来 ②. 春天的眉毛吧 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 “小花从土里钻出来，那是春天的眼睛吧！” 这句话运用了拟人和比喻的修辞手法。将小花拟人化，说它“钻出来”，赋予小花人的动作；把小花比作春天的眼睛，生动形象地展现了春天的生机和活力。在仿写时，可以按照“（事物）+（动作），那是+（季节）+（喻体）吧！”的结构来写。 如：柳枝在风中飘荡，那是春天的头发吧！ 6. 月亮像挂在天边的小船。（用加点的字造句） ________________________ 【答案】弟弟的鞋像鸟窝。 【解析】 【详解】本题考查词语造句。 例句中使用了“像”这个词来比喻月亮和小船之间的相似之处。在这里，“像”是一个比喻词，用来连接两个不同但具有某种相似性的对象。句子中的“月亮”和“小船”在形状、颜色等方面可能有一些相似之处，使得我们可以使用“像”这个词来将它们连接起来，形成一个比喻。这个句子通过比喻和生动的描述，将月亮的美丽形象展现在我们面前，让我们更加感受到月亮的魅力和神秘感。我们同样要使用“像”这个词来创建一个比喻句。 如：红红的太阳像大火球一样烤着大地。 7. 山坡上有一群雪白的绵羊。（仿写句子） ___________________________ 【答案】草地上有一片粉红色的鲜花。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 “山坡上有一群雪白的绵羊。” 这个句子的结构为：“地点（山坡上）+有+数量词（一群）+形容词（雪白的）+名词（绵羊）”。在仿写时，需要按照这个结构，先确定一个地点，然后选取一个合适的事物，加上恰当的数量词、形容词来进行描述。 如“草原上有一群矫健的骏马。” 8. 妈妈做的饭菜难道不好吃吗？（改为陈述句） ________________________________ 【答案】妈妈做的饭菜好吃。 【解析】 【详解】本题考查反问句改陈述句。 反问句改成陈述句可分为四步：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。④将句子梳理通顺。 本题把反问句中的疑问词“难道”、否定词“不”和疑问助词“吗”去掉，改为陈述句就是：妈妈做的饭菜好吃。 9. 课文直通车 （1）诗人笔下的春天是“_____________________，______________放纸鸢。”还是“_________________________，万条__________________。”更是“不知细叶__________________________，_________________。” （2）诚信是做人的根本，正如《管子》中讲到：“____________，______________________” （3）只有平时多去帮助他人，关键时刻才会有人来帮助你。“________________ ，__________________。” （4）《赋得古原草送别》中描写出小草顽强生命力的一句是：“______________，_____________。 ” （5）“_______________，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，_________________。” 【答案】 ①. 儿童散学归来早 ②. 忙趁东风 ③. 碧玉妆成一树高 ④. 垂下绿丝绦 ⑤. 细叶谁裁出 ⑥. 二月春风似剪刀 ⑦. 诚信者 ⑧. 天下之结也 ⑨. 平时肯帮人 ⑩. 急时有人帮 ⑪. 野火烧不尽 ⑫. 春风吹又生 ⑬. 春雨惊春清谷天 ⑭. 冬雪雪冬小大寒 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与理解。 （1）书写时注意“散、趁、碧、妆、垂、裁、剪”的正确写法。 （2）《管子》中“诚信者，天下之结也”意思是：讲诚信，是天下行为准则的关键。书写时注意“诚、信、结”的正确写法。 （3）“平时肯帮人，急时有人帮。”意思是：平常乐于助人，到危难之时，别人也会乐意帮助你。书写时注意“肯、帮、急”的正确写法。 （4）《赋得古原草送别》中“野火烧不尽，春风吹又生。”意思是不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草。书写时注意“野、尽、春”的正确写法。 （5）书写时注意“春、谷、雪、寒”的正确写法。 快乐读书吧 10. 《愿望的实现》中，苏巴的第一个愿望是（ ）。 A. 返老还童 B. 多赚钱 C. 拥有很多美食 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查外国名著。 《愿望的实现》是一部由印度著名诗人、文学家泰戈尔创作的童话作品。该故事讲述了老苏巴和儿子小苏希之间的一段奇妙经历。老苏巴希望儿子能好好学习，不要像自己年轻时那样贪玩；而小苏希则羡慕父亲自由自在的生活，希望快点长大。在愿望仙子的帮助下，他们的愿望得以实现，父子俩互换了身份。然而，互换身份后的生活并没有他们想象中的那么美好，反而带来了一系列烦恼和困扰。最终，他们意识到各自生活的不易，祈求仙子将他们变回原来的样子。这部童话以幽默诙谐的笔调，传达了珍惜当下、理解他人的深刻寓意。 在《愿望的实现》这部作品中，苏巴的第一个愿望是能回到童年，好好读书。这个愿望源自于苏巴在儿子苏希身上看到了自己年幼时的影子，那时的他也因为贪玩和不爱学习而留下了许多遗憾和后悔。因此，他渴望能够重新回到童年，珍惜学习的机会，好好读书，以弥补过去的不足。 故选A。 11. 《神笔马良》的作者是( ）。 A. 曹文轩 B. 马先云 C. 洪汛涛 D. 杨红樱 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查作家作品。 《神笔马良》是洪汛涛创作的享誉世界的经典文学名著。洪汛涛先生以丰富的想象力和生动的笔触，塑造了马良这个拥有神奇画笔、心怀正义和善良的人物形象。 故选C。 12. 珍妮用第（ ）片花瓣要玩具？ A. 4 B. 5 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著内容的理解。 卡达耶夫的《七色花》主要讲了小姑娘珍妮用七色花掩盖了自己的错误、达成了自己因愤怒、嫉妒等自己的负面情绪产生的种种愿望,但珍妮并未因此得到真正的快乐。最后，她用最后一片花瓣来帮助他人，并从中找到了真正的快乐。其中第一片花瓣的愿望是珍妮想把面包圈带回家。第二片花瓣的愿望是让妈妈最爱的花瓶恢复。第三片花瓣的愿望是要去北极。第四片花瓣的愿望是马上回到我家院子里！第五片花瓣的愿望是地球上所有的玩具归我！第六片花瓣的愿望是让玩具回到商店里！第七片花瓣的愿望是把小男孩的腿治好了！ 故选B。 课外阅读 传花粉 ①风儿吹到油菜花旁，轻轻地说：“油菜花，我给你传播花粉吧！” ②油菜花说：“谢谢你，我(散发 分散）出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了，会飞来给我传播花粉的！” ③风儿吹到蚕豆花旁，轻轻地说：“蚕豆花，你的花瓣长得很深，蜜蜂们不会传播花粉，我来给你传播吧！”蚕豆花说：“谢谢你，我会自己传播花粉，(请 情）你去帮助别的花吧！” ④风儿吹到了小麦花旁，轻轻地说：“小麦花，你没有香气，也不会自己传播花粉，我来给你传播吧！”小麦花说：“好，谢谢你！” ⑤风儿边歌边舞，吹得小麦（东摇西摆 东张西望），花粉到处飞扬，扬到别的小麦花上，让小麦结出麦粒来。 13. 用“/”画去文中括号内不恰当的字或词语。 14. 植物们都是靠什么传播花粉的？根据短文内容连一连。 油菜花 蚕豆花 小麦花 自 己 风 儿 蜜蜂和蝴蝶 15. 文中划横线的词语有什么样的特点？你还能写出两个吗？ _________________ ____________________ 16. 如果给短文换一个题目，下面最恰当的一项是（ ）。 A. 边歌边舞的风儿 B. 会散发香气的风儿 C. 乐于助人的风儿 17. 你还知道哪些植物是怎么传播花粉的？请写出一个。 ____________________________ 【答案】13. 分散 情 东张西望 14. 15. ①. 边唱边跳 ②. 边跑边闹 16. C 17. 蒲公英靠风传播花粉。 【解析】 【13题详解】 本题考查多音字和选择字词填空。 散发：意思是分散发出；释放出某种东西。 分散：指离散，别离；散发；施与；分配；分开；散开。 根据第①段语境，油菜花散发出香气，应该划去“分散”。 请：请求。请人做某事。 情：情绪；感情。 根据第③段语境，请求你去帮助别的花吧，应该划去“情”。 东摇西摆：形容容易动摇、不稳定。 东张西望：形容这里、那里到处看。 根据第⑤段语境，风儿边歌边舞，吹得小麦摇摇摆摆，应该划去“东张西望”。 【14题详解】 本题考查短文内容的理解能力。 解答此题，可根据短文第②段“油菜花说：‘谢谢你，我散发出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了，会飞来给我传播 花粉的！’”第③段“蚕豆花说：‘谢谢你，我会自己传播花粉，请你去帮助别的花吧！’”第⑤段“风儿边歌边舞，吹的小麦东摇西摆，花粉到处飞扬，扬到别的小麦花上，让小交结出麦粒来。”可知，油菜花是靠蜜蜂和蝴蝶传播花粉的；蚕豆花是自己传播花粉；小麦花是靠风儿传播花粉的。 【15题详解】 本题考查词语仿写能力。 划横线的词语“边歌边舞”属于ABAC的词语结构，类似词语还有：边吃边玩、边走边玩等。 【16题详解】 本题主要考查拟定标题。 这篇短文写了风儿想帮油菜花、蚕豆花、小麦花传播花粉，最后帮小麦花传播了花粉。故标题为：乐于帮助别人的风。 故选C。 【17题详解】 本题主要考查短文延伸性阅读。 结合自己的积累，写出自己知道的植物传播花粉的方式。 如：玉米、水稻都是靠风力传播花粉的。 18. 写作 小朋友，你是否想过长大以后要做什么？每个人心中都有一个自己独特的梦想。请以“我的梦想是 ”为题，写一个不少于150字的作文。 【答案】 例文： 我的梦想是当一名科学家 每个人都有自己的梦想，有的想当教师，有的想当设计师，有的想当工程师，有的想当魔术师，有的想当一名出色的医生，而我的梦想是当一名科学家。 科学家可以发明很多东西。比如，列文虎克发明显微镜， 给人类认识了一个全新的世界，爱迪生发明电灯，给人类带来了光明，张衡发明了地动仪，可以测定地震方向的位置，还有雷奈克发明了听诊器，可以及早发现人体内出现的病变等。我长大了，我要发明一种变新手枪，比如电视、照相机、手机、电脑旧了或坏了的话，你只要拿着这款变新手枪瞄准它们开一 枪，这时它们就立刻变成新的，这样可以减少污染，还会节省很多钱。我还想发明一种很棒的飞车，交通堵塞或来不及上班，我可以马上按 下飞车上的按钮，飞车两旁会长出翅膀就如碧空下的苍鹰，伸着矫健的翅膀，搏击长空，在雪白的云朵下盘旋，升高，升高，再升高…… 我一定要刻苦学习，实现我的梦想。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。本题是半命题作文，也是想象类作文。要求以我的梦想是……为题，写一篇习作。 二、立意。可以大胆地合理地想象，写作时想好开头、结尾，做到首尾呼应。写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，点出你的梦想是什么？如何做才能实现自己的梦想。注意通过人物的动作、语言、心理活动等描写方法刻画人物。要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。 三、写作思路。 开头：表述我的梦想是什么。 中间：如何做才能实现自己的梦想，叙事要思路清晰，详略结合。 结尾：做到首尾呼应。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $