精品解析:2023-2024学年河北省邯郸市武安市统编版一年级下册期末考试语文试卷

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2024-08-13
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) 武安市
文件格式 ZIP
文件大小 339 KB
发布时间 2024-08-13
更新时间 2026-03-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-13
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来源 学科网

内容正文:

一年级语文 1. 写出下面字的笔顺,并写出共几画。 (1)因:___________共( )画 (2)在:____________共( )画 (3)主:_____________共( )画 2. 看拼音,写词语。 (1)花园里有小朋友,我们玩得十分呢! (2)今天 会下雨,大家不要出去了。 (3)夏天真热, 高高挂在空中,连小狗也 躲 下。 3. 用“√”给加点字选择正确读音。 (1)你得(děi dé de)走快点儿,姐姐已经急得(děi dé de)不得(děi dé de)了啦! (2)我感觉(jué jiào)有点难受,想再睡一觉(jué jiào) (3)大家都很喜欢上音乐(lè yuè)课,唱歌是一件快乐(lè yuè)的事。 (4)有空(kòng kōng)我们一起去野营,晚上可以一起数一数夜空(kòng kōng)中的星星。 4. 比一比,填一填 午 牛 半 中( ) 一( ) ( )角 刀 方 力 ( )气 正( )形 小( ) 玉 主 坐 ( )要 ( )石 ( )下 5. 请写出带有这一偏旁的生字,并给生字组词。 例:口 咬(咬住) 嘴(嘴巴) 扌_____( ) _____( ) ⻊_____( )_____( ) 辶_____( )_____( ) 六、词语大冲关 6. 把下列词语补充完整。 ( )回大( ) ( )物复苏 柳绿( )( ) 冰( )融化 一( )二( ) 鸟( )花( ) 7. 照样子,写一写。 阴沉沉(ABB)____________ ____________ ____________ 跑来跑去(X来X去)____________ ____________ ____________ 碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的____________ 雪白雪白的棉花 雪白雪白的____________ 听音乐 讲故事 ______游戏 ______排球 8. 连一连。 《春晓》 李白 平生不敢轻言语 云深不知处 《赠汪伦》 贾岛 桃花潭水深千尺 花落知多少 《寻隐者不遇》 唐寅 只在此山中 一叫千门万户开 《画鸡》 孟浩然 夜来风雨声 不及汪伦送我情 9. 照样子,写句子。 (1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。 草莓____________,____________。 (2)例:小白兔割草。 小猫咪吃鱼。 小白兔在山坡上割草。 小猫咪____________吃鱼。 (3)例:小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 小青蛙____________跳到荷叶上。 课内阅读。 一分钟 丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。 过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。走到十字路口,他看见前面是绿灯,刚想一走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。” 他等了好一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要跑到车站了,车子开了,他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。” 他等啊等,一直不见汽车的影子,元元决定走到学校去。 到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头、坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了20分钟。” 元元非常后悔。 10. 这篇文章一共有( )个自然段。 11. 根据文章内容,将正确的答案填在括号里(填序号)。 要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要能赶上绿灯,就( )。 要是能及时通过路口,就( )。 要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。 ①能赶上公共汽车了 ②能及时通过路口了 12. 如果你和故事中的元元是朋友,看到他迟到,你会怎么劝他改正这个问题呢? 元元:唉,今天又迟到了。 你:______________。 元元:好的!谢谢你的劝说! 你:______________ 13. 请你结合以下信息,帮李老师把通知补充完整(填序号)。 ①7月8日上午9点 ②绘画比赛 ③一(4)班全体同学 ④文化公园 ⑤李老师 通 知 ________,我们要前往________参加________,请________准时到达,不要迟到,李老师会在公园门口迎接大家。 ________ 7月6日 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 一年级语文 1. 写出下面字的笔顺,并写出共几画。 (1)因:___________共( )画 (2)在:____________共( )画 (3)主:_____________共( )画 【答案】 ①. 丨 一 丿丶一 ②. 6##六 ③. 一㇀ 丨 一丨 一 ④. 6##六 ⑤. 丶 一 一 丨 一 ⑥. 5##五 【解析】 【详解】本题考查笔画顺序。 (1)因:的笔顺是“丨フ一丨一”,即先写竖,然后写横折,接着写横,再写横,最后写点。共6画。 (2)在:的笔顺是“一㇀ 丨 一丨一”,即先写横,然后写撇,接着写竖,再写横,最后写竖和横。共6画。 (3)主:的笔顺是“丶 一 一 丨 一”,即先写点,然后写横,接着写横,再写竖,最后写横。共5画。 2. 看拼音,写词语。 (1)花园里有小朋友,我们玩得十分呢! (2)今天 会下雨,大家不要出去了。 (3)夏天真热, 高高挂在空中,连小狗也 躲 下。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“很”“多”“高”“说”“晚”“低”“树”的笔画较复杂,易写错,需注意。 3. 用“√”给加点字选择正确的读音。 (1)你得(děi dé de)走快点儿,姐姐已经急得(děi dé de)不得(děi dé de)了啦! (2)我感觉(jué jiào)有点难受,想再睡一觉(jué jiào)。 (3)大家都很喜欢上音乐(lè yuè)课,唱歌是一件快乐(lè yuè)的事。 (4)有空(kòng kōng)我们一起去野营,晚上可以一起数一数夜空(kòng kōng)中的星星。 【答案】(1)děi de dé (2)jué jiào (3)yuè lè (4)kòng kōng 【解析】 【详解】本题考查多音字的辨析。 (1)“得”读“dé”时,获取,接受;适合;满意;完成,实现;可以,许可。读“děi”时,意思是 必须,须要;极舒服,极适意。读“de”时,意思是用在动词后表可能;用在动词或形容词后的连接补语,表示效果或程度。 第一处“得”读“děi”,表示必须,须要。 急得(de):表示很急。 不得了(dé):非常严重的。 (2)“觉”读“jiào”时,指睡眠。“觉”读“jué”时,指人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别。 感觉(jué):动物及人体接受外界传来的及发自体内组织和器官的刺激之特性;觉得,认为。 睡觉(jiào):在睡眠状态中休息;睡着。 (3)“乐”读“yuè”时,指声音,和谐成调的。“乐”读“lè”时,指欢喜,快活。 音乐(yuè):有节奏、旋律或和声的人声或乐器音响等配合所构成的一种艺术。 快乐(lè):欢乐。指感到高兴或满意。 (4)“空”读“kōng”时,常见意思有:不包含什么,没有内容;没有结果的,白白地;离开地面的,在地上面的地方。 读“kòng”时,意思是闲着,没被利用的。 有空(kòng):闲着,有时间。 夜空(kōng):晚上的天空。 4. 比一比,填一填。 午 牛 半 中( ) 一( ) ( )角 刀 方 力 ( )气 正( )形 小( ) 玉 主 坐 ( )要 ( )石 ( )下 【答案】 ①. 午 ②. 半 ③. 牛 ④. 力 ⑤. 方 ⑥. 刀 ⑦. 主 ⑧. 玉 ⑨. 坐 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 中午:太阳在子午线上方时;白天十二点时,亦称“正午”。 一半:一物分作二等份中的一份。 牛角:牛的角。 力气:体力。 正方形:四边都相等的矩形。 小刀:用来切、割、斩、削、砍、刺、铡的工具。 主要:事物中关系最大、起决定作用的。 玉石:玉与石。 坐下:以臀部着物而止息。 5. 请写出带有这一偏旁生字,并给生字组词。 例:口 咬(咬住) 嘴(嘴巴) 扌_____( ) _____( ) ⻊_____( )_____( ) 辶_____( )_____( ) 【答案】 ①. 打 ②. 打架 ③. 提 ④. 提水 ⑤. 跑 ⑥. 跑步 ⑦. 跳 ⑧. 跳远 ⑨. 过 ⑩. 过去 ⑪. 远 ⑫. 远方 【解析】 【详解】本题考查偏旁部首及组词。 带有“扌”的生字通常和手有关系,如:扛、抗、扎、护等;可以组词“扛着、抗争、挣扎、保护”等。 带有“⻊”的生字通常和脚有关系,如:蹲、踏、跨等;可以组词“蹲守、践踏、跨栏”等。 带有“辶”的生字通常和脚步动作有关,如:迎、返、过等。可以组词“欢迎、往返、过程”等。 六、词语大冲关 6. 把下列词语补充完整。 ( )回大( ) ( )物复苏 柳绿( )( ) 冰( )融化 一( )二( ) 鸟( )花( ) 【答案】 ①. 春 ②. 地 ③. 万 ④. 花 ⑤. 红 ⑥. 雪 ⑦. 清 ⑧. 白 ⑨. 语 ⑩. 香 【解析】 【详解】本题考查补充词语。 春回大地:指好像春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。 万物复苏:指世间万物都恢复了往日的生机。 柳绿花红:形容明媚的春天景象;也形容颜色鲜艳纷繁。 冰雪融化:比喻万物重新充满生机、生机勃勃的场面。 一清二白:通常用来形容非常清楚、明白,没有一点混杂或不清楚的地方。也可以用来形容人的品行纯洁,没有污点。 鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。 7. 照样子,写一写。 阴沉沉(ABB)____________ ____________ ____________ 跑来跑去(X来X去)____________ ____________ ____________ 碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的____________ 雪白雪白的棉花 雪白雪白的____________ 听音乐 讲故事 ______游戏 ______排球 【答案】 ①. 白茫茫 ②. 红彤彤 ③. 黑乎乎 ④. 飞来飞去 ⑤. 游来游去 ⑥. 走来走去 ⑦. 草地 ⑧. 云朵 ⑨. 做 ⑩. 打 【解析】 【详解】本题考查仿写词语。 对于“ABB”式的词语,需要观察例词“阴沉沉”的结构特点,即第二个字和第三个字相同,且能够形容某种状态或特点,然后根据积累写出类似的词语。 示例:亮晶晶、绿油油、黄灿灿。 对于“X 来 X 去”式的词语,依照例词“跑来跑去”的模式,中间为“来”和“去”,前面的字相同,来构思并填写。 示例:晃来晃去、跳来跳去、丢来丢去。 对于“碧绿碧绿的”和“雪白雪白的”,需要先分析例词中“叶子”和“棉花”是具体的事物,然后思考还有哪些类似的事物可以用这样的词语来形容。 示例:碧绿碧绿的湖水,雪白雪白的梨花。 对于最后一组,分析例词“听音乐”“讲故事”,加点字是动词,要搭配后面的名词,根据平时的积累和对词语的理解,填写合适的动词。 示例:玩游戏、拍排球。 8. 连一连。 《春晓》 李白 平生不敢轻言语 云深不知处 《赠汪伦》 贾岛 桃花潭水深千尺 花落知多少 《寻隐者不遇》 唐寅 只在此山中 一叫千门万户开 《画鸡》 孟浩然 夜来风雨声 不及汪伦送我情 【答案】 【解析】 【详解】本题考查古诗词的理解与默写。 《春晓》这首诗是唐代诗人孟浩然所作,描述的是春日清晨的景色和诗人的感受。其中,“夜来风雨声,花落知多少”是这首诗中的名句,表达了诗人对春天花落的感慨。 《赠汪伦》这首诗也是唐代的,作者是李白。诗中“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是名句,用来比喻汪伦对李白的深厚情谊,超过了桃花潭的水深。 《寻隐者不遇》这首诗的作者是贾岛,描述的是诗人去山中寻找隐士但未能遇见的情景。其中,“只在此山中,云深不知处”是名句,表达了隐士所在之处的隐秘和难以寻找。 《画鸡》这首诗与上述三首不同,它并非出自唐代,且作者唐寅(通常我们更熟悉他的别名唐伯虎,但此处按题目给出)通过画鸡的形象来寓意某种精神或品质。其中,“平生不敢轻言语,一叫千门万户开”是名句,用来形容鸡的威严和气势。 综上,我们可以得出以下的连接关系: 《春晓》 - 孟浩然 - 夜来风雨声,花落知多少 《赠汪伦》 - 李白 - 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 《寻隐者不遇》 - 贾岛 - 只此山中,云深不知处 《画鸡》 - 唐寅 - 平生不敢轻言语,一叫千门万户开 9. 照样子,写句子。 (1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。 草莓____________,____________。 (2)例:小白兔割草。 小猫咪吃鱼。 小白兔山坡上割草。 小猫咪____________吃鱼。 (3)例:小鸭子飞快地游到小公鸡身边 小青蛙____________跳到荷叶上。 【答案】 ①. 甜甜的 ②. 红红的 ③. 在院子里 ④. 慢慢地 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 (1)仿照例句用两个形容词形容草莓,示例:草莓大大的,红红的。 (2)仿照例句写出小猫咪在哪里吃鱼,示例:小猫咪在餐桌旁吃鱼。 (3)仿照例句用修饰成分修饰小青蛙跳到荷叶上的动作,示例:小青蛙敏捷地跳到荷叶上。 课内阅读。 一分钟 丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。 过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。走到十字路口,他看见前面是绿灯,刚想一走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。” 他等了好一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要跑到车站了,车子开了,他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。” 他等啊等,一直不见汽车的影子,元元决定走到学校去。 到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头、坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了20分钟。” 元元非常后悔。 10. 这篇文章一共有( )个自然段。 11. 根据文章内容,将正确的答案填在括号里(填序号)。 要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是能赶上绿灯,就( )。 要是能及时通过路口,就( )。 要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。 ①能赶上公共汽车了 ②能及时通过路口了 12. 如果你和故事中的元元是朋友,看到他迟到,你会怎么劝他改正这个问题呢? 元元:唉,今天又迟到了。 你:______________。 元元:好的!谢谢你的劝说! 你:______________。 【答案】10. 6##六 11. ①. ② ②. ① 12. ①. 元元,以后做事不要拖拖拉拉了,否则老是迟到 ②. 我相信你一定能做到的 【解析】 【10题详解】 本题考查数自然段。 自然段的标志是开头空两格。我们依次查看这篇文章,可以清晰地看到文章从开头“丁零零,闹钟响了。”到结尾“元元非常后悔。”,一共出现6次开头空两格的情况,所以这篇文章一共有6个自然段。 【11题详解】 本题考查对短文内容的理解。 在文章的第②自然段中提到“走到十字路口,他看见前面是绿灯,刚想一走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:‘要是早一分钟就好了。’”,这里可以知道要是早一分钟,就能赶上绿灯,而赶上绿灯就能及时通过路口,所以第一个空应选②。 在文章的第③自然段中提到“他等了好一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要跑到车站了,车子开了,他又叹了口气,说:‘要是早一分钟就好了。’”,这里可以知道要是能及时通过路口,就能赶上公共汽车,所以第二个空应选①。 【12题详解】 本题考查口语交际。 首先,要理解元元迟到的原因是因为他总想多睡一分钟,没有重视时间。然后,劝说时要有针对性,强调时间的重要性和遵守时间的必要性,语气要友好、诚恳。最后,表达对元元能够改正的信心和鼓励。 示例: 你:元元,时间很宝贵,我们不能总想着多睡一分钟,不然很容易迟到的。以后要按时起床,养成珍惜时间的好习惯呀。 你:不用客气,我相信你以后一定能做到的,加油! 13. 请你结合以下信息,帮李老师把通知补充完整(填序号)。 ①7月8日上午9点 ②绘画比赛 ③一(4)班全体同学 ④文化公园 ⑤李老师 通 知 ________,我们要前往________参加________,请________准时到达,不要迟到,李老师会在公园门口迎接大家。 ________ 7月6日 【答案】 ①. ① ②. ④ ③. ② ④. ③ ⑤. ⑤ 【解析】 【详解】本题考查补充通知。 ①7月8日上午9点:这个时间信息显然是通知中的活动开始时间,应该放在通知的开头,指明何时需要到达指定地点。 ②绘画比赛:这是活动的具体内容,需要明确告知被通知者他们将参与什么活动,所以应放在“参加”之后,指明参加的具体活动。 ③一(4)班全体同学:这是通知的接收者,即被通知的对象,应该放在“请……准时到达”中间,明确告知是谁需要接收这个信息。 ④文化公园:这是活动的举办地点,应该放在“我们要前往”之后,指明活动的具体地点。 ⑤李老师:虽然这个信息在题目中给出,但在通知的上下文中,它更适合作为通知的落款或发布者,而不是通知正文的内容。因此,作为通知末尾的署名。 故补充序号为①④②③⑤。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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