第四单元 第4课时 营养含量（学习任务）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列（北师大版）

第四单元 第4课时 营养含量 学习任务单 人 教 版 小 学 数 学 六上 班 级 姓 名 课 题 百分数的认识 （第 1 课时） 学习任务 借助学习单的引导，结合具体情境掌握“求一个数的百分之几是多少”的计算方法。结合具体事例,经历解决百分数的简单实际问题的过程。经历把百分数化成小数和分数的过程,总结转化的方法。 重点难点 【学习重点】解决“求一个数的百分之几是多少”的实际问题。 【学习难点】掌握把百分数化成小数或分数的方法。 1.你了解黄豆有丰富的营养吗，你知道黄豆都有哪些营养成分吗？ 2.提问：小数怎么化为百分数？分数怎么化为百分数？ 3．自学课本第44、45页例题、练一练的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。 4．针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 5．学习笔记：______________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________。 学习任务一：体会引入百分数的必要性，理解百分数的意义。 出示教材第44页的情境图： 黄豆中营养很丰富，其中蛋白质含量约占36%，脂肪含量约 占18%，碳水化合物约占25% （1） 从情境图中你获得了哪些信息? （2）250克黄豆中，蛋白质约有多少克？ 画线段图分析题中的数量关系 (3) 列式解决问题，思考：含有百分数的计算应该怎样计算? (4)（1）250g黄豆中，脂肪含量约有多少克？ （2）250g黄豆中，碳水化合物含量约是多少？ 结合以上的算法，解决这两个问题？学生列式解答，教师巡视指导。 脂肪的含量： 碳水化合物的含量： (5)小结:把百分数化成小数或分数再进行乘法计算 学习任务二：会正确读、写百分数，能运用百分数表示生活中的一些事物。 完成教材44页“想一想，算一算，说一说” 把百分数怎样化成小数和分数? 37% 25% 300% 62.5% 说说你的想法和做法， 算一算。 4.典题精讲。 （1）把下面各百分数化成小数 21% 90% 4.5% （2）把下面各百分数化成最简分数。 17% 40% 12.5% （3）说出怎样很快把百分数化成小数和百分数。 (4)想一想，百分数怎样化成小数或百分数. 百分数怎样化成小数和分数？ 把百分数化成小数，先把________去掉，同时把小数点向______移动______位；也可以先把百分数化成分母是______的分数，再写成小数． （5）先把百分数化成分母是 100 的分数，再把分数化成小数。 37%= 25%= 300%= 62.5%= 方法总结：去掉%，原数就扩大到原来的( )倍，要使原数大小不变，小数点怎么移动？小数点向（ ）移动两位。强调：当位数不够时，可以用“0”补足。 （6）学生试做，将百分数转化成分数，教师巡视并帮助有困难的学生。 37%= 25%= = 300%= = 62.5%= = 把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。 【趁热打铁1】 1．根据“今天全校出勤率为95%”这条信息，下面三名同学做出了判断，（    ）说的不对。 A．小明：“出勤的人数占全校人数的。” B．亮亮：“全校有5%的人缺勤。” C．小红：“出勤的有95人。” 2．花生的出油率是38%，260kg的花生仁可以榨出（    ）kg花生油。 A．138 B．76 C．98.8 3．把24%的百分号去掉，这个数（    ）。 A．缩小为原来的 B．扩大为原来的100倍 C．扩大为原来的10倍 D．不变 4．某班有20名女生和30名男生，30%的女生和40%的男生参加了航模小组，参加航模小组的人数占全班总人数的（    ）。 A．24% B．35% C．26% D．36% 5．在套圈游戏中，我共投了15次，命中率是40%，我有（    ）次没投中。 A．6 B．7 C．8 D．9 【趁热打铁2】 6．乡村绿化，工人要栽种800棵景观树，前2天每天栽种总数的30%，第3天栽了260棵，还剩( )棵没栽。 7．王兵办理了建设银行ETC信用卡，高速通行费只要原来的95%。北京到天津高速公路原来收费40元，使用ETC上高速，从北京到天津可节省( )元。 8．黄豆中的蛋白质约占36%，脂肪约占15%，1000g黄豆中，可提取蛋白质和脂肪共约( )g。 9．《少儿百科全书》原价150元，现在九折销售。这表明现价是原价的( )%，现价( )元，比原来便宜了( )元。 10．一本课外书500页，小明每天读全书的2%，读了一周后还剩下( )页没有看。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1 学科网（北京）股份有限公司 $$