第一章热现象重点实验突破 --2024-2025学年京改版物理八年级上学期

2024-08-13
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内容正文:

重点实验突破 第一章 热 现 象 类型一 探究物质的熔化和凝固规律 1. (2024·北京朝阳校级一模) (1) 如表为小阳“探究某物质的熔化规律”时记录的实验数据,分析数据归纳得出:该物质熔化时的温度 ⁠。 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 物质的温度/℃ 44 46 48 48 48 48 48 50 53 A. 不断升高 B. 保持不变 C. 先升高后不变再升高 B  第1题 1 2 3 4 5 6 (2) 接着小阳继续探究“水沸腾时温度变化的特点”,利用如图甲所 示实验装置进行了实验。 第1题 1 2 3 4 5 6 ② 小阳和邻组同学(两组同学的实验装置相同)将各自的实验数据绘 制成水温随时间变化的图像分别如图乙中A、B所示。由图像可知,小阳 和邻组同学所用水的质量大小关系mA (选填“>”“<”或 “=”)mB。 ① 观察气泡可判断图甲中水处于 (选填“沸腾前”或“沸 腾时”)的状态。 沸腾时  >  1 2 3 4 5 6 2. 下雪天,小明在放学回家的路上,看到环卫工人向雪中撒盐,引发了 他的思考:雪的熔点可能与所含杂质的多少有关。小明知道,同种物质 的凝固点和它的熔点相同。于是,他回家拿盐水做了实验,并得到如表 所示的实验数据。 盐水浓度/% 0 4 8 12 16 20 24 28 凝固点/℃ 0 -5 -11 -14 -18 -22 -25 -22 1 2 3 4 5 6 (1) 请你根据表中的数据,在图中绘制出盐水凝固点随浓度变化 的图像。 第2题答案 (2) 分析实验数据可获取的信息有 ⁠ ⁠(写出一条即可)。 (3) 小明通过探究知道了下雪天给道路撒盐可以 ⁠, 从而有效地防止交通事故的发生。 盐水的凝固点随浓度的增大先降 低后升高(合理即可)  降低雪的熔点  1 2 3 4 5 6 类型二 探究水的沸腾特点 3. (2023·北京海淀期末)小明做“探究水在沸腾前后温度变化的特 点”实验中,观察水内部的现象并从水温达到90℃时开始计时,每隔 1min记录一次温度,其数据如下表所示。 第3题 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 99 99 1 2 3 4 5 6 (1) 根据数据,当小明在 (选填“1~4”或“6~9”)min 观察时,会看到如图所示的现象。 (2) 根据数据,小明发现水沸腾时,温度保持在99℃不变,说明 此时外界大气压 (选填“高于”“低于”或“等于”)1标 准大气压。 6~9  低于  第3题 1 2 3 4 5 6 (3) 根据数据,小明总结出水沸腾时的特点是水持续吸热, ⁠ ⁠。 (4) 若将一个盛有水的小试管(图中未画出)置于图中的烧杯内,继 续对烧杯进行加热,则小试管中的水 (选填“能”或“不 能”)沸腾。 温度保 持不变  不能  第3题 1 2 3 4 5 6 类型三 探究液体蒸发快慢的影响因素 4. (2023·北京大兴期末)小兴探究影响液体蒸发快慢的因素时,在3 块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,使水滴在玻璃板上的形状基 本一致,然后将其中一块玻璃板上的水滴摊开使水滴的表面积增大,将 另一块玻璃板用酒精灯加热使水滴的温度升高,如图所示。 第4题 1 2 3 4 5 6 (1) 观察甲和乙中水滴的蒸发情况,会发现 (选填“甲”或 “乙”)中水滴蒸发完毕所用时间较短。 (2) 实验中发现甲和丙中水滴蒸发完毕所用时间的长短不同,由此可 以得出的结论是水蒸发快慢与 ⁠有关。 乙  水的温度  第4题 1 2 3 4 5 6 类型四 探究液化过程的放热 5. (2022·牡丹江)【发现问题,乐于探究】 为了解供暖系统的工作 原理,小雪设计了如图甲所示的实验装置,在两个大试管中分别加入 50mL的水,开始探究。 第5题 1 2 3 4 5 6 (1) 小雪先给试管A加热,试管A中的水吸收热量,当温度达到 ⁠ 时沸腾,产生的水蒸气通过导管C流到试管B中,试管B中水面会升 高,这是因为水蒸气遇冷 ⁠成水。同时,发现温度计示数升高 了,这表明试管B中的水 ⁠热量。 沸 点  液化  吸收  1 2 3 4 5 6 (2) 小雪每隔1min记录试管B中水的温度,持续加热到第10min,试管 B中产生大量的气泡,且温度计示数保持不变,此时的示数如图乙所 示,为 ℃,这表明试管B中的水 ⁠。 (3) 供暖系统就是利用水蒸气 ⁠放热供暖的。 99  沸腾  液化  1 2 3 4 5 6 类型五 探究升华和凝华现象 6. 如图甲是“观察碘锤中的物态变化”实验。 第6题 (1) 如图甲所示,小丽将碘锤放入热水中,玻璃泡中固态碘逐渐消 失, ⁠(填物态变化名称)为紫色的碘蒸气。下列生活实例与此 相同的是 ⁠。 A. 冷藏袋中的干冰消失了 B. 水渍过一会儿就不见了 升华  A  1 2 3 4 5 6 (2) 小勇认为按照图乙方法加热碘锤,升华现象更明显。小丽通过查 阅资料得知:在1标准大气压下碘的熔点是113.7℃,沸点是184.4℃,水 的沸点是100℃,蜡烛火焰的温度可达600℃以上。小丽认为,如果按照 图乙的方法加热碘锤,那么碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外, 还可能会 (填物态变化名称),并且进一步 ⁠(填物态 变化名称)。因此, (选填“小丽”或“小勇”)的实验方法 更合理。 熔化  汽化  小丽  1 2 3 4 5 6 (3) 将碘锤从水中取出,碘锤内壁四周会均匀出现紫黑色的碘颗粒, 这是碘蒸气 ⁠(填物态变化名称)形成的。小勇将一个浸满酒精 的棉球放置在刚从热水中取出的碘锤玻璃泡上方(如图丙),请预测将 会出现的现象: ⁠。 凝华  碘锤玻璃泡上方的内壁上出现紫黑色的碘颗粒  1 2 3 4 5 6 $$

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