内容正文:
第三章 | 一元函数的导数及其应用
第一节 导数的概念及运算
1.了解导数的概念,掌握基本初等函数的导数.通过函数图象,理解导数的几何意义.
2.能够用导数公式和导数的运算法则求简单函数的导数,能求简单的复合函数(形如f(ax+b))的导数.
回首教材
1.导数的概念
(1)函数y=f(x)在x=x0处的导数
函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率 = 为函数y=f(x)在x=x0处的导数,记作f′(x0)或y′|x=x0,即f′(x0)= = .
(2)导数的几何意义
函数y=f(x)在x=x0处的导数f′(x0)的几何意义就是曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率,相应的切线方程为y-f(x0)=f′(x0)(x-x0).
2.基本初等函数的导数公式
原函数
导函数
f(x)=c(c为常数)
f′(x)=0
f(x)=xα(α∈R,且α≠0)
f′(x)=αxα-1
f(x)=sin x
f′(x)=cos_x
f(x)=cos x
f′(x)=-sin_x
f(x)=ax(a>0,且a≠1)
f′(x)=axln_a
f(x)=ex
f′(x)=ex
f(x)=logax(a>0,且a≠1)
f′(x)=
f(x)=ln x
f′(x)=
3.导数的四则运算法则
(1)[f(x)±g(x)]′=f′(x)±g′(x);
(2)[f(x)g(x)]′=f′(x)g(x)+f(x)g′(x);
(3)=(g(x)≠0);
(4)[cf(x)]′=cf′(x)(c为常数).
4.复合函数的导数
对于由函数y=f(u)和u=g(x)复合而成的函数y=f(g(x)),它的导数与函数y=f(u),u=g(x)的导数间的关系为y′x=y′u·u′x,即y对x的导数等于y对u的导数与u对x的导数的乘积.
[微点提醒]
(1)曲线的切线与曲线的公共点的个数不一定只有一个,而直线与二次曲线相切只有一个公共点.
(2)函数y=f(x)的导数f′(x)反映了函数f(x)的瞬时变化趋势,其正负号反映了变化的方向,其大小|f′(x)|反映了变化的快慢,|f′(x)|越大,曲线在这点处的切线越“陡峭”.
(3)在复合函数求导中要分清每一步求导是哪个变量对哪个变量的求导,不能混淆.
拓展教材(常见结论及应用)
(1)f′(x)是一个函数,f′(x0)是函数f′(x)在x0处的函数值(常数)不一定为0,(f(x0))′是函数值f(x0)的导数且(f(x0))′=0.
(2)若函数连续且可导,奇函数的导数是偶函数,偶函数的导数是奇函数,周期函数的导数还是周期函数.
(3)[af(x)±bg(x)]′=af′(x)±bg′(x).
(4)①注意′≠.
②(特殊化)当f(x)=1,g(x)≠0时,=,′=-.
发掘教材
一、高考命题注重“教考衔接”(示例分析)
考题品悟
(2022·新课标Ⅱ卷)曲线y=ln|x|过坐标原点的两条切线的方程为y=x,y=-x.
追根溯源
(人B选择性必修③P91T6)求满足下列条件的直线l的方程.
(1)过原点且与曲线y=ln x相切;
(2)斜率为e且与曲线y=ex相切.
发现启迪
从条件上看,两题均是求曲线y=ln x过坐标原点的切线方程,只不过高考题又结合了分段函数及函数的性质求解,完美阐释了教材的本位作用.
二、复习备考要强化“教材本位”
组——教材信息的发掘训练
1.(北师大选择性必修②P66T1改编)设函数f(x)=x4+3x-1,则f′(2)=( )
A.37 B.21
C.35 D.-1
解析:选C 由f′(x)=4x3+3,得f′(2)=35.
2.(苏教选择性必修①P203T2改编)[多选]下列函数求导运算正确的是( )
A.若y=,则y′=-
B.若y=4x,则y′=4x
C.若y=,则y′=
D.若y=xex,则y′=(x+1)ex
答案:AD
3.(人A选择性必修②P82“探究与发现”拓展:牛顿法——用导数方法求方程的近似解)
如图,方程f(x)=0的根就是函数f(x)的零点r,取初始值x0,f(x)的图象在横坐标为x0的点处的切线与x轴的交点的横坐标为x1,f(x)的图象在横坐标为x1的点处的切线与x轴的交点的横坐标为x2,一直继续下去,得到x1,x2,…,xn,它们越来越接近r.若f(x)=x2-2(x>0),x0=2,则用牛顿法得到的r的近似值x2约为( )
A.1.438 B.1.417
C.1.416 D.1.375
解析:选B 由f(x)=x2-2(x>0),求导得f′(x)=2x,而x0=2,则f′(x0)=4.又f(x0)=2,于是函数f(x)的图象在横坐标为x0=2的点处的切线方程为y-2=4(x-2).令y=0,得x1=,则f′(x1)=3,f(x1)=2-2=,因此函数f(x)的图象在横坐标为x1=的点处的切线方程为y-=3.令y=0,得x2=≈1.417.
4.(人A选择性必修②P78T3改编)曲线y=f(x)=x2+在点(1,4)处的切线方程为____________.
解析:易知f′(x)=2x-,则f′(1)=-1,故f(x)在点(1,4)处的切线方程为y-4=-(x-1),即x+y-5=0.
答案:x+y-5=0
B组——迷点盲点的澄清训练
1.(混淆f′(x0)与[f(x0)]′)已知函数f(x)=ex+x3f′(1),则f(1)=( )
A.e B.-e
C. D.-
解析:选C f(x)=ex+x3f′(1),则f′(x)=ex+3x2f′(1),故f′(1)=e+3f′(1),解得f′(1)=-,f(x)=ex-x3,所以f(1)=e-=.
2.(忽视f′(ax+b)与[f(ax+b)]′的区别)已知f(x)=x3,则f′(2x+3)=__________,[f(2x+3)]′=__________.
解析:f′(x)=3x2,所以f′(2x+3)=3(2x+3)2.[f(2x+3)]′=[(2x+3)3]′=3(2x+3)2(2x+3)′=6(2x+3)2.
答案:3(2x+3)2 6(2x+3)2
题点一 导数的运算(自主练通)
1.已知函数f(x)的导函数为f′(x),且满足f(x)=3x2+2x·f′(2),则f′(5)=( )
A.2 B.4
C.6 D.8
解析:选C 由已知得f′(x)=6x+2f′(2),令x=2,得f′(2)=-12.再令x=5,得f′(5)=6×5+2f′(2)=30-24=6.
2.已知函数f(x)=+alog2x,若f′(1)=0,则实数a的值为( )
A.ln 4 B.ln 2
C.-ln 4 D.-ln 2
解析:选A 因为f′(x)=-+,所以f′(1)=-2+=0,解得a=ln 4.
3.[多选]下列求导运算正确的是( )
A.若f(x)=sin(2x+3),则f′(x)=2cos(2x+3)
B.若f(x)=e-2x+1,则f′(x)=e-2x+1
C.若f(x)=,则f′(x)=
D.若f(x)=xln x,则f′(x)=ln x+1
解析:选ACD 因为f(x)=sin(2x+3),所以f′(x)=2cos(2x+3),故A正确;因为f(x)=e-2x+1,所以f′(x)=-2e-2x+1,故B错误;因为f(x)=,所以f′(x)=,故C正确;因为f(x)=xln x,所以f′(x)=ln x+1,故D正确.
4.已知函数f(x)=sin x+4x,则 =__________________.
解析:∵f′(x)=cos x+4,∴f′(π)=3,
∴ =2 =2f′(π)=6.
答案:6
[思维建模]
常用求导技巧
(1)连乘积形式:先展开化为多项式的形式,再求导;
(2)分式形式:观察函数的结构特征,先化为整式函数或较为简单的分式函数,再求导;
(3)对数形式:先化为和、差的形式,再求导;
(4)根式形式:先化为分数指数幂的形式,再求导;
(5)三角形式:先利用公式化简函数,再求导;
(6)复合函数:确定复合关系,由外向内,层层求导.
题点二 导数的几何意义
考法(一) 求切线方程
例1 (2023·全国甲卷)曲线y=在点处的切线方程为( )
A.y=x B.y=x
C.y=x+ D.y=x+
解析:选C 由题意可知y′==,则曲线y=在点处的切线斜率k=y′|x=1=,所以曲线y=在点处的切线方程为y-=(x-1),即y=x+,故选C.
例2 (2023·南通二模)过点(-1,0)作曲线y=x3-x的切线,写出一条切线的方程__________.
解析:由y=x3-x,得y′=3x2-1,设切点坐标为(x0,x-x0),则切线斜率为3x-1,得方程y-(x-x0)=(3x-1)(x-x0),代入点(-1,0),得2x+3x-1=0,即(x0+1)2(2x0-1)=0,解得x0=-1或x0=.当x0=-1时,切线方程为2x-y+2=0;当x0=时,切线方程为x+4y+1=0.
答案:2x-y+2=0(答案不唯一)
易错防范
求切线方程时,要注意判断已知点是否满足曲线方程,即在曲线上,否则会出现所求切线方程不满足题意.
易错再练
已知函数f(x)=xln x,若直线l过点(0,-1),并且与曲线y=f(x)相切,则直线l的方程为____________.
答案:x-y-1=0
|思维建模| 求切线方程的策略
求曲线的切线方程要分清“在点处”与“过点处”的切线方程的不同.过点处的切点坐标不知道,要设出切点坐标,根据斜率相等,切点在切线上,切点在曲线上建立方程(组)求解,求出切点坐标是解题的关键.
考法(二) 求切点坐标
例3 曲线f(x)=x3+x-2在点P处的切线平行于直线y=4x,则点P的坐标为( )
A.(2,8)或(-1,-4) B.(1,0)或(-1,-4)
C.(-1,-4) D.(1,0)
解析:选D 由f(x)=x3+x-2得f′(x)=3x2+1,设点P(x0,y0),则f′(x0)=3x+1=4⇒x0=±1.将x0=±1代入f(x)中可得f(1)=0,f(-1)=-4,故P(1,0)或P(-1,-4).当P(-1,-4)时,切线方程为y+4=4(x+1)⇒y=4x,不符合题意,舍去.所以点P(1,0).
易错防范
此处易忽视验证与直线重合的情况而造成增解.
易错再练
已知曲线y=x3+3x在点P处的切线与直线y=15x+3平行,则点P的坐标为( )
A.(2,14) B.(-2,-14)
C.(2,14)或(-2,-14) D.以上都不对
答案:C
|思维建模| 求切点坐标的关键点
(1)f′(x)=k(k为切线斜率)的解即为切点的横坐标;
(2)求解曲线的切线问题的关键是求切点的横坐标,在使用切点横坐标求切线方程时应注意其定义域.
考法(三) 求参数范围
例4 若曲线y=(x+a)ex有两条过坐标原点的切线,则a的取值范围是________________.
快审准解:设出切点横坐标x0,利用导数的几何意义求得切线方程,根据切线经过原点得到关于x0的方程,根据此方程应有两个不同的实数根,求得a的取值范围.
解析:∵y=(x+a)ex,∴y′=(x+1+a)ex,设切点为(x0,y0),则y0=(x0+a)ex0,切线斜率k=(x0+1+a)ex0,切线方程为y-(x0+a)ex0=(x0+1+a)ex0·(x-x0).∵切线过原点,∴-(x0+a)ex0=(x0+1+a)ex0(-x0),整理得x+ax0-a=0.∵切线有两条,∴Δ=a2+4a>0,解得a<-4或a>0,∴a的取值范围是(-∞,-4)∪(0,+∞).
答案:(-∞,-4)∪(0,+∞)
|思维建模| 由导数的几何意义求参数范围的方法
利用导数的几何意义求参数的基本方法:利用切点的坐标、切线的斜率、切线方程等得到关于参数的方程(组)或者参数满足的不等式(组),进而求出参数的值或取值范围.
[提醒] 注意曲线上点的横坐标的取值范围.
[针对训练]
1.(2024·西安模拟)已知函数f(x)=-,则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为( )
A.3x+2y-3=0 B.3x-2y-3=0
C.2x-3y-2=0 D.2x-3y+2=0
解析:选B f(1)=0,切点为(1,0),f′(x)=+,k=f′(1)=,所以切线方程为y=(x-1),即3x-2y-3=0.
2.(2023·成都三模)已知曲线y=xln x+ae-x在点x=1处的切线方程为2x-y+b=0,则b=( )
A.-1 B.-2
C.-3 D.0
解析:选C 由题意可得y′=ln x+1-ae-x,根据导数的几何意义可知,在点x=1处的切线斜率为1-=2,解得a=-e,所以切点为(1,-1).代入切线方程可得2+1+b=0,解得b=-3.
3.若函数f(x)=2ln x+x2+mx+1的图象上任意一点的切线的斜率都大于0,则实数m的取值范围为( )
A.(-∞,-4) B.(-∞,4)
C.(-4,+∞) D.(4,+∞)
快审准解:由f′(x)>0恒成立列不等式,利用分离常数法,结合基本不等式求得m的取值范围.
解析:选C f(x)的定义域是(0,+∞),依题意,f′(x)=+2x+m>0恒成立,即-m<+2x恒成立,由于+2x≥2=4,当且仅当=2x,x=1时等号成立,所以-m<4,m>-4.
题点三 两曲线的公切线问题
例5 若直线y=kx+b是曲线y=ex-1和y=ex-1的公切线,则实数k的值是( )
A.e-1 B.e
C.0 D.1
快审准解:设直线y=kx+b与曲线y=ex-1,y=ex-1分别相切于点A(x1,ex1-1),B(x2,ex2-1),利用导数求出曲线y=ex-1在点A处的切线方程,以及曲线y=ex-1在点B处的切线方程,可得出关于x1,x2的方程组,解出这两个量的值,即可求得k的值.
解析:选D 设直线y=kx+b与曲线y=ex-1,y=ex-1分别相切于点A(x1,ex1-1),B(x2,ex2-1).对函数y=ex-1求导得y′=ex,则k=ex1,曲线y=ex-1在点A处的切线方程为y-ex1+1=ex1(x-x1),即y=ex1x+(1-x1)ex1-1.对函数y=ex-1求导得y′=ex-1,则k=ex2-1,曲线y=ex-1在点B处的切线方程为y-ex2-1=ex2-1(x-x2),即y=ex2-1x+(1-x2)ex2-1,所以化简可得
[思维建模]
求解公切线问题的策略
(1)设直线与曲线y=f(x)相切于点P(x1,f(x1)),与曲线y=g(x)相切于点Q(x2,g(x2));
(2)切线方程为y-f(x1)=f′(x1)(x-x1),即y=f′(x1)x-f′(x1)x1+f(x1),同理切线方程也为y-g(x2)=g′(x2)(x-x2),即y=g′(x2)x-g′(x2)x2+g(x2);
(3)由解出x1,x2,从而得出切线方程.
[针对训练]
4.若直线l与曲线y=ex相切,切点为M(x1,y1),与曲线y=(x+3)2也相切,切点为N(x2,y2),则2x1-x2的值为( )
A.-2 B.-1 C.0 D.1
解析:选B 因为直线l与曲线y=ex相切,切点为M(x1,y1),所以直线l的方程为y=ex1(x-x1)+ex1=ex1x+(1-x1)ex1.又直线l与曲线y=(x+3)2也相切,切点为N(x2,y2),所以直线l的方程为y=2(x2+3)(x-x2)+(x2+3)2=2(x2+3)x-x+9,所以两式相除,可得2(1-x1)=3-x2,所以2x1-x2=-1.
5.已知函数f(x)=ax2与g(x)=ln x的图象在公共点处有共同的切线,则实数a的值为________.
解析:设公共点为P(x0,y0)(x0>0),则ax=ln x0.由f(x)=ax2,得f′(x)=2ax.由g(x)=ln x,得g′(x)=.因为函数f(x)=ax2与g(x)=ln x的图象在公共点P(x0,y0)处有共同的切线,所以f′(x0)=g′(x0),即2ax0=,得a=.所以·x=ln x0,即ln x0=,得x0=e.所以a==.
答案:
[课时跟踪检测]
1.已知函数f(x)=2f′(0)x+ex,则f(2)=( )
A.e2-4 B.e2-1
C.-1 D.e2+4
解析:选A 因为f(x)=2f′(0)x+ex,所以f′(x)=2f′(0)+ex,所以f′(0)=2f′(0)+e0,解得f′(0)=-1.所以f(x)=-2x+ex,得f(2)=e2-4.
2.[多选]下列求导运算正确的是( )
A.[cos(-2x)]′=2sin x
B.若f(x)=,则f′(x)=
C.(e3)′=3e2
D.(lg 2x)′=
解析:选BD [cos(-2x)]′=-sin(-2x)·(-2x)′=2sin(-2x),故A错误;f′(x)==,故B正确;(e3)′=0,故C错误;(lg 2x)′=×(2x)′=,故D正确.
3.设函数f(x)=ln(3x+a),若f′(0)=1,则a=( )
A.3 B.e
C.ln 3 D.1
解析:选A 由f(x)=ln(3x+a),可得f′(x)=,由f′(0)=1,可得=1,解得a=3.
4.如图,已知函数f(x)的图象在点P(2,f(2))处的切线为直线l,则f(2)+f′(2)=( )
A.-3 B.-2
C.2 D.1
解析:选D 由导数的几何意义可得,切线l的斜率为f′(2)==-1,则直线l的方程为y=-x+4.又因为点P(2,f(2))在直线l上,所以f(2)=-2+4=2,因此f(2)+f′(2)=2-1=1.
5.(2024·上饶模拟)设f(x)为可导函数,且 =-1,则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线斜率为( )
A.2 B.-1
C.1 D.-
解析:选D 由导数的几何意义,点(1,f(1))处的切线斜率为f′(1),因为Δx→0时,→-1,所以f′(1)= ==-,所以在点(1,f(1))处的切线斜率为-,故选D.
6.已知曲线y=aex+xln x在点(1,ae)处的切线方程为y=2x+b,则( )
A.a=e,b=-1 B.a=e,b=1
C.a=e-1,b=1 D.a=e-1,b=-1
解析:选D 因为y′=aex+ln x+1,所以k=y′|x=1=ae+1,所以曲线在点(1,ae)处的切线方程为y-ae=(ae+1)(x-1),即y=(ae+1)x-1.所以解得
7.若曲线y=2sin x-2cos x在点处的切线与直线x-ay+1=0垂直,则实数a等于( )
A.-1 B.-
C.-2 D.2
解析:选C ∵y=2sin x-2cos x,∴y′=2cos x+2sin x,∴曲线y=2sin x-2cos x在点处的切线的斜率k=y′|x==2cos+2sin=2.∵切线与直线x-ay+1=0垂直,∴直线x-ay+1=0的斜率为-=-,∴a=-2.
8.(2024·南通统考)已知f(x)=(a≠0)是奇函数,则f(x)在x=0处的切线方程是( )
A.y=x B.y=2x
C.y=ex D.y=2ex
解析:选B 因为f(x)为奇函数,所以f(-x)+f(x)=+=0,化简可得eax-e2x+e2x-ax-1=0,当a=2时,对任意x∈R方程成立,故f(x)==ex-e-x,所以f′(x)=ex+e-x,故k=f′(0)=2,所以切线方程为y-f(0)=2x,即y=2x.
9.(2024·西安模拟)函数f(x)=x-aln x在区间(1,6)的图象上存在两条相互垂直的切线,则a的取值范围是( )
A.(1,6) B.(1,3) C.(3,4) D.(4,6)
解析:选C 设切点横坐标为x0,所作切线斜率为k,则k=f′(x0)=1-,当a≤0时,k=1->0,故不存在k1k2=-1;当a>0时,满足所以3<a<4.
10.[多选]若直线y=x+b(b∈R)是曲线y=f(x)的切线,则曲线y=f(x)的方程可以是( )
A.f(x)=x3+2x2+8 B.f(x)=tan x
C.f(x)=e D.f(x)=ln
解析:选AC 因为直线y=x+b(b∈R)是曲线y=f(x)的切线,所以y=f(x)在某点处的导数值为.由f(x)=x3+2x2+8,得f′(x)=3x2+4x,令f′(x)=3x2+4x=,即6x2+8x-1=0,因为Δ=82-4×6×(-1)>0,所以f′(x)=有解,故A正确.由f(x)=tan x,得f′(x)=,令f′(x)==,可得cos2x=2,无解,故B不正确.由f(x)=e,得f′(x)=e>0,故f′(x)=有解,故C正确.f(x)=ln的定义域为,令f′(x)=-=,可得x=-,不符合x>-,所以f′(x)=无解,故D不正确.
11.若曲线y=x3-3x2+ax-1在点x0处的切线经过坐标原点,则x0=( )
A.- B.2
C.1或- D.1或2
解析:选C 由题意,得y′=3x2-6x+a,设切点的坐标为(x0,y0),故切线的斜率k=3x-6x0+a.由于切线过原点,故切线方程为y=(3x-6x0+a)x.又切点为(x0,y0),即y0=x-3x+ax0-1=(3x-6x0+a)x0.整理可得2x-3x+1=0,即2(x-x)-(x-1)=0⇔2x(x0-1)-(x0-1)·(x0+1)=0⇔(x0-1)(2x-x0-1)=0,即(x0-1)2(2x0+1)=0,故x0=1或x0=-.
12.若过点P(a,0)与曲线y=xex相切的直线有且仅有两条,则实数a的取值范围是( )
A.[0,+∞) B.(-∞,-2)
C.(-∞,-2)∪(2,+∞) D.(-∞,-4)∪(0,+∞)
解析:选D 设切点为(x0,x0ex0),则y′|x=x0=(x0+1)ex0,所以切线方程为y-x0ex0=(x0+1)·ex0(x-x0).切线过点P(a,0),代入得-x0ex0=(x0+1)ex0(a-x0),即方程x-ax0-a=0有两个解,则有Δ=a2+4a>0,解得a>0或a<-4.
13.(2024·绵阳期中)f(x)=sin2(2x+3)的导函数f′(x)=_________.
解析:由题意得f′(x)=2sin(2x+3)×cos(2x+3)×2=2sin(4x+6).
答案:2sin(4x+6)
14.(2023·长沙三模)函数f(x)=xln x在x=e处的切线方程为_________.
解析:因为f(x)=xln x,则f(e)=eln e=e,又f′(x)=ln x+1,则f′(e)=ln e+1=2,所以函数f(x)=xln x在x=e处的切线方程为y-e=2(x-e),即y=2x-e.
答案:y=2x-e
15.(2024·大同统考)若函数f(x)=aln x-在点(1,f(1))处的切线斜率为1,其中a>0,b>0,则ab的最大值为________.
解析:因为f(x)=aln x-,则f′(x)=+,故f(x)在(1,f(1))处的切线斜率为f′(1)=a+b,所以a+b=1.因为a>0,b>0,由基本不等式可得ab≤=,当且仅当a=b=时等号成立,故ab的最大值为.
答案:
16.(2024·扬州模拟)若直线l是曲线y=ln x的切线,也是曲线y=ex-2的切线,则直线l的方程为________.
解析:设y=kx+b与y=ex-2和y=ln x的切点分别为(x1,ex1-2),(x2,ln x2),由导数的几何意义可得k=ex1-2=.曲线y=ex-2在点(x1,ex1-2)处的切线方程为y-ex1-2=ex1-2(x-x1),即y=ex1-2x+(1-x1)ex1-2.曲线y=ln x在点(x2,ln x2)处的切线方程为y-ln x2=(x-x2),即y=x+ln x2-1,则解得x2=1或x2=e,所以k=1或k=.代入得y=x-1或y=x.
答案:y=x-1或y=x
17.已知函数f(x)=x3+(1-a)x2-a(a+2)x+b(a,b∈R).
(1)若函数f(x)的图象过原点,且在原点处的切线斜率为-3,求a,b的值;
(2)若曲线y=f(x)存在两条垂直于y轴的切线,求a的取值范围.
解:f′(x)=3x2+2(1-a)x-a(a+2).
(1)由题意得
解得b=0,a=-3或a=1.
(2)因为曲线y=f(x)存在两条垂直于y轴的切线,所以关于x的方程f′(x)=3x2+2(1-a)x-a(a+2)=0有两个不相等的实数根,
所以Δ=4(1-a)2+12a(a+2)>0,
即4a2+4a+1>0,所以a≠-.
所以a的取值范围为∪.
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