7.2 欧姆定律 电阻 ---2024-2025学年沪教版物理九年级上学期

2024-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪教版(上海)(2007)九年级第一学期
年级 九年级
章节 7.2 欧姆定律 电阻
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 184 KB
发布时间 2024-08-13
更新时间 2024-08-13
作者 施~笑沧海
品牌系列 -
审核时间 2024-08-13
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来源 学科网

内容正文:

初三物理(新授课)分层作业 答案 §7.2欧姆定律 电阻(1) 7.2.1探究导体中电流与电压的关系 1.图略;0.24;2.5。 2.(1)改变电池的节数;断开;(2)(略);(3)过原点的倾斜;对同一导体来说,通过它的电流与它两端的电压成正比;(4)相同;倾斜角度;不同;阻碍;(5)电阻;R;欧姆;Ω。 ( 表1 )3.两端的电压;通过导体的电流;I=U/R。 4.2;2×10-3;3.5×105;3.5×108。 5.0.2;2;不同相等;a。 6.DC。 ★7.B。 ★★8.(略) 7.2.2欧姆定律 电阻 1.阻碍作用;性质;长度;材料;横截面积。 2.大于。 3.变大;不变;变大;变小。 4.D。 5.10;不变。 6.3;1.2;6。 7.(1)U=1.5V×2=3 V;(2)I=Q/t=12C/60s=0.2A;(3)R=U/I=3 V/0.2A=15Ω。 8.(1)R=U/I=6 V/0.3A=20Ω;(2)U=IR=0.21A×20Ω=1.52V。 9.A,C;C,D;B,C。 10.(略);(略);2.4;0.48;5。 ★11.A。 ★★12.(略) 7.2.3变阻器 1.滑动变阻器;滑片;电阻丝;金属棒。 2.长度;电流。 3.最大阻值为10欧;允许通过的最大电流为2安。 4.不变;AB;变大;BP。 5.(略) 6.A。 7.B。 ★8.电流从电流表的负接线柱流入,正接线柱流出了;电建闭合前,变阻器的滑片没有移到电阻最大处滑动变阻器接线柱连接错误;电路中没有保护电阻,容易引起电源短路。 9.(1)U=IR=0.3A×50Ω=15V; (2)R′= R/2=50Ω/2=25Ω;I′=U/R=15 V/25Ω=0.6A; ★★(3)I′=U/R=15 V/20Ω=0.6A;R=U/I=15 V/0.6A=25Ω;R的范围是25Ω~50Ω。 改变电流表量程以后 I=2A R=U/I=15 V/2A=7.5Ω R的范围是7.5Ω~50Ω ★★10.(略) 第2页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$初三物理(新授课) §7.2欧姆定律 电阻(1) 7.2.1探究导体中电流与电压的关系 【学习目标】 7.2.1.1学会探究导体中电流与电压的关系。(B) 7.2.1.2学会绘制某导体的U-I图线。(B) 7.2.1.3知道欧姆定律。(A) 7.2.1.4知道电阻。(A) 【学习检测】 ( 甲 )1.请根据“探究导体中电流与电压的关系”实验连接甲图,若某次测量时电表如图乙所示,则电流表的示数为_______安,电压表的示数为_______伏。 ( 乙 ) 第1题 2.某小组同学做“探究导体中电流与电压的关系”实验,他们设计电路并分别测量了通过导体甲、乙的电流与它们两端的电压,记录实验数据如下表所示: ( 导体 实验次数 电压 / 伏 电流 / 安 甲 1 1.5 0.3 2 3.0 0.6 3 4.5 0.9 乙 1 1 0.1 2 2 0.2 3 3 0.3 )表1 (1)实验中,可以通过___________________________的方法改变导体两端的电压。在连接电路过程中,电键必须_________。 (2)根据表中的数据,在右面的方格纸中画出甲、乙导体的U-I图线。 (3)分析导体甲(或乙)的U-I图线,是一条___________________________的直线。说明__________________________________________________。 (4)分析导体甲和乙的U-I图线,两条U-I图线的______________不同,即不同导体两端的电压与通过导体的电流的比值是_________。这个比值,能反映导体对电流的________作用。 (5)物理学中将导体两端的电压与通过导体的电流的比值叫做导体的__________,用符号______表示,它的国际单位是_________,符号是________。 3.欧姆定律的内容:对于某导体来说,_______________与_________________成正比。表达式:_______________。 4.完成下列单位换算: (1)2×103欧=____________千欧=___________兆欧。 (2)3.5×102兆欧=___________千欧=_____________欧。 ( 第5题 )5.如图所示为a、b两导体的U-I图线,当a导体两端的电压为3伏时,它对应的电流为________安;当通过b导体的电流为0.4安时,它两端的电压为_________伏。当a、b两导体两端的电压都为4伏时,通过两导体的电流是________的(选填“相等”或“不相等”)。比较导体a、b的U-I图线,可知__________导体的电阻较大。 6.根据欧姆定律,下列说法中正确的是( ) A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小 B.导体两端的电压越大,这段导体的电阻就越大 C.导体两端的电压越大,这段导体中电流就越大 D.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比 ★7.甲、乙两导体的电阻值之比为3:2,将它们先后接在同一电源上,则通过甲、乙两导体的电流之比是( ) A.3∶2 B.2∶3 C.1∶1 D.4∶9 ★★9.通过查阅资料,了解科学家欧姆。 要求:以小组为单位,制作演示文稿,在班上交流。 §7.2欧姆定律 电阻(2) 7.2.2欧姆定律 电阻 【学习目标】 7.2.2.1理解电阻。(B) 7.2.2.2知道决定电阻大小的因素。(A) 7.2.2.3学会用电流表、电压表测电阻。(B) 7.2.2.4理解欧姆定律。(B) 【学习检测】 1.导体对电流的_____________叫电阻,电阻是本身的一种___________,它的大小跟_____________,____________,和____________有关。 2.在温度一定时,横截面积相同的甲、乙两根铜导线,甲的长度为1米,乙的长度为8分米,则甲的电阻_________乙的电阻(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 3.一根铜线均匀拉长后,它的电阻________,原因是铜线的材料________、长度_______、横截面积____________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。 4.在温度一定时,比较两根镍铬合金线电阻的大小,下列说法中正确的是( ) A.长导线的电阻大 B.横截面积大的导线电阻大 C.长度相等时,粗导线的电阻大 D.横截面积相等时,长导线的电阻大 5.一导体接在某电路中,导体两端的电压为3伏,若通过导体的电流是0.3安,则它的电阻为_______欧。当该导体两端的电压增大到原来的两倍时,导体的电阻将_________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 6.某电阻丝的电阻为6欧,8秒钟内通过它横截面的电荷量为4库,该电阻丝两端的电压为__________伏。若要使导体中的电流为0.2安,则它两端的电压为________伏。当该导体两端的电压为零时,它的电阻为________欧。 7.某导体接在电路中,电源为两节新的干电池串联,1分钟内有12库的电荷量通过该导体的横截面。求:(1)电源电压U;(2)通过电阻R的电流I;(3)电阻R的阻值。 8.当某导体两端的电压为6伏时,通过它的电流为0.3安。求:(1)该导体的电阻;(2)当通过该导体的电流为0.1安时,其两端的电压。 ( 序号 材料 长度 (米) 横截面积 (毫米 2 ) A 镍铬合金 0.8 0.5 B 锰铜 0.8 1 C 锰铜 0.8 0.5 D 锰铜 1.2 0.5 )9.小王同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下的猜想:猜想①:导体的电阻与导体的材料有关;猜想②:导体的电阻与导体的长度有关;猜想③:导体的电阻与导体的横截面积有关。可供她选择的导体参数如下表所示,请根据要求选择合适的导体完成实验(填序号)。 (1)要验证猜想①,该同学应选择的两段导体是_________和_________。 (2)要验证猜想②,该同学应选择的两段导体是_________和_________。 (3)要验证猜想③,该同学应选择的两段导体是_________和_________ 10.小王同学用如图(a)所示的元件测某个导体的阻值。 (1)请在方框中画出他实验时的电路图; ( 3 15 V S 0.6 3 A 第 10题 (a) )(2)根据电路图用笔画线代替导线连接实物; 电压(伏) 电流(安) 电阻(欧) ( (b) 第10题 )(3)实验时,两电表的示数如图(b)所示,请将两电表的示数填入相应空格处,并计算出该导体的阻值。 ★11.甲、乙两导体先后接在同一电源两端,在相同时间内,通过甲、乙两导体横截面的电荷量分别为50库和100库,则甲、乙两导体的电阻R甲、R乙的关系是( ) A.R甲>R乙 B.R甲=R乙 C.R甲<R乙 D.无法确定 ★★12.动手实验:用电流表、电压表和电键各一个、电池和导线若干,测量若干个实验室小灯泡的电阻。根据实验数据和相关现象,探讨灯泡的电阻与其亮度的变化是否存有一定的关系。 §7.2欧姆定律 电阻(3) 7.2.3变阻器 【学习目标】 7.2.3.1知道滑动变阻器的构造。(A) 7.2.3.2理解滑动变阻器的原理和作用。(B) 7.2.3.3理解滑动变阻器的使用方法。(B) 7.2.3.4学会用滑动变阻器改变电路中的电流。(B) 【学习检测】 ( A B C P 第1题 )1.如图为物理实验中经常用到的______________,P叫它的___________,A、B是它的___________两端的接线柱,C是它的___________一侧的接线柱。 2.滑动变阻器是利用改变接入电路电阻丝的__________来改变连入电路的电阻,从而改变电路中的_________大小。 3.现有一只标有“10Ω、2A”字样的滑动变阻器,其中“10Ω”表示该变阻器__________________________,“2A”表示该变阻器_______________________。 ( 第4题 )4.在如图所示的电路中,闭合电键后,滑片P向右移动时,电流表的示数将________(选填“变大”、“不变”或“变小”),其中电阻丝的________段有电流(选填“AP”、“BP”或“AB”)。若把接线柱A上的导线改接到接线柱C上,滑片P向左移动时,电流表的示数将________(选填“变大”、“不变”或“变小”),,其中电阻丝的________段有电流(选填“AP”、“BP”或“AB”)。 5.在如图所示的电路中,请用笔画线代替导线将滑动变阻器接入电路,要求闭合电键后,向右移动变阻器的滑片P 时,电流表示数变大。 ( A B C P 图4 )6.如图所示的滑动变阻器,为了使滑片P向右移动时,变阻器接入电路的电阻值增大,则应该连入电路的接线柱是( ) A.A和C B.B和C C.A和B D.A、 B和C 7.在如图所示的两电路中,当滑动变阻器滑片P移动时,有可能造成电源损坏的是( ) A.P1向右移动 B.P1向左移动 C.P2向右移动 D.P2向左移动 ( L S P 1 L S P 2 图5 ) ★8.小王同学做“用滑动变阻器改变电路中的电流”实验时,所连接的电路如 图所示。当他准备闭合电键时,发现自己所连接的电路中有错误。请帮他指出错误: (1)____________________________________________________________________。 (2)____________________________________________________________________。 (3)____________________________________________________________________。 ( 第8题 ) ( 图7 S A P ) 9.在如图所示的电路中,滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω 2A ”的字样,小明按照电路图连接电路,实验步骤操作正 确,闭合电键后,电流表的示数为0. 3安。 求:(1)求电源电压; (2)当变阻器的滑片移到中点时,电流表的示数; ★★(3)为了保证电路正常工作,变阻器接入电路的阻值范围。 ★★10.利用各种渠道和途径,收集各类变阻器的图片和实物。 要求:以小组为单位,收集实物和资料,进行合理归类,在班上展示与交流。 第2页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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