4.13五四运动 课件-2024～2025学年统编版八年级历史上册

新文化运动（学习层面：思想文化） 一、兴起 （1）开始标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（《新青年》） （2）代表人物：陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅 （3）口号：民主与科学（陈独秀） （4）主要阵地：《新青年》和北京大学 二、内容 （1）抨击旧道德和旧文化  （2）提倡民主与科学 （3）进行文学革命，提倡白话文 三、影响：动摇了封建道德礼教的地位，使人民接受了民主与科学的洗礼，为五四运动起了思想铺垫作用  四、局限性：对于中国传统文化的看法带有片面性 五、性质：一次思想解放运动 新文化运动（学习层面： ） 一、兴起 （1）开始标志： ， 在上海创办 （《新青年》） （2）代表人物： （3）口号： （4）主要阵地： 和 二、内容 （1） （2） （3） 三、影响： 四、局限性：对于中国传统文化的看法带有片面性 五、性质：一次思想解放运动 每年的5月4日是什么节日？ 青年节 为什么将5月4日定为青年节？ 源于五四运动。为了弘扬五四精神，1949年12月，我国正式宣布五月四日为中国青年节。 想一想 我们是五月的花海， 用青春拥抱时代； 我们是初升的太阳， 用生命点燃未来。 “五四”的火炬， 唤起了民族的觉醒。 壮丽的事业， 激励着我们继往开来。 光荣啊，中国共青团， 光荣啊，中国共青团。 母亲用共产主义为我们命名， 我们开创新的世界 新课导入·温故知新 第四单元 新民主主义革命的开始 第一篇：溯源五四—五四运动的背景 第二篇：青年愤起—五四运动的过程 第三篇：民族觉醒—五四运动的意义 第13课 五四运动（1919年） 壹 溯源五四 ——五四运动的背景 壹·溯源五四—五四运动的背景 1914-1918年，第一次世界大战结束，英、美、法、日等战胜国在1919年1月28日-6月28日在法国巴黎召开“和平会议”——巴黎和会 参加巴黎和会的中国代表团 团长：外交总长陆征祥 组员： 驻美公使顾维钧 南方政府外交部长王正廷 驻法公使施肇基 驻比利时公使魏震组 中国作为战胜国，应该提出什么正当要求？ 6 壹·溯源五四—五四运动的背景 导火线：巴黎和会上中国外交失败 中国代表在巴黎和会上提出正当要求: （1）取消帝国主义在华特权； （2）废除“二十一条”； （3）收回青岛等。 结果： 将德国在中国山东的特权全部转让给日本。 拒绝 7 贰 青年愤起 ——五四运动的过程 爆 发 时间： 地点： 主力： 口号： 学生 北京 1919年5月4日 反帝 反封建 誓死力争，还我青岛 废除二十一条 拒绝在和约上签字 外争主权，内除国贼 最能反映五四运动的性质 贰·青年愤起—五四运动的过程 第一阶段 9 严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥 曹汝霖：时任交通总长， 订二十一条时任外交次长 陆宗舆：币制局总裁，订二十一条时任驻日公使 章宗祥：驻日公使 要求 结果 北洋军阀政府出动军警镇压，逮捕了许多爱国学生 扩大的原因 五四运动的扩大 陈独秀亲自起草《北京市民宣言》，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造 日本帝国主义在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰，胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动 北洋军阀出动军警镇压，并逮捕了800多名爱国学生 11 五四运动的扩大 时间 地点 主力 斗争形式 结果 1919. 6.5 上海 罢工 罢市 罢课 取得初步胜利 释放被捕学生； 罢免曹汝霖等人的职务； 拒绝在和约上签字 中国工人阶级开始登上历史舞台 五四运动的直接目标得到实现 第二阶段 工人 上海学生罢课 上海商界罢市 上海工人罢工 12 叁 民族觉醒 ——五四运动的意义 材料一：五四运动的杰出历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的新姿态，这就是彻底地不妥协地反帝爱国主义和彻底地不妥协地反封建主义。 —毛泽东《新民主主义论》 材料二：五四运动不仅地域广泛，而且涉及各界人士，社会名流、公务人员甚至军警官兵都以不同方式参与或支持反帝爱国运动。 —《五四运动画传》 材料三：几乎这个社会的各个阶层都参与到这场为国家命运寻求答案的运动中。……五四运动在近代以来对中华民族追求民族独立和发展进步具有重要的启蒙意义。 —《新京报书评周刊》 五四运动的性质 叁·民族觉醒—五四运动的意义 性质：①彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动 性质：②五四运动是中国人民为拯救民族尊严、凝聚民族凝聚力一场伟的社会革命运动 性质：③五四运动是一场传播新思想新文化新知识的伟大的思想启蒙运动 根据材料及所学知识分析五四运动的意义 五四运动的意义 材料一：1917～1921年《新青年》的主题统计   介绍马克思主义 西方习俗礼仪 国事要闻 文章数量(篇) 36 5 30 五四运动促进了马克思主义在中国的传播 材料二:五四运动推动了近代新文化运动更加深入地健康发展，其具体体现是这次运动大大加速，深化了马克思主义在中国的传播，从而给新文化运动注入了新的、更为强大、更加科学的思想活力。 促进了马克思主义同中国工人运动的结合，工人阶级开始登上历史舞台 材料三：五四运动与辛亥革命相比其阶级力量、指导思想发生了重大变化，中国革命也朝着新的方向发展。 五四运动是中国新民主主义革命的开端 15 1840 1919 1949 鸦片战争 五四运动 新中国成立 旧民主主义革命 新民主主义革命 转折点 指导思想：三民主义 领导阶级：资产阶级 革命方向：资本主义 新指导思想： 新领导阶级： 新革命方向： 马克思主义 无产阶级 社会主义 不彻底地反帝反封建 彻底地反帝反封建 半殖民地半封建社会 新民主主义革命与旧民主主义革命 地位：是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义 16 叁·民族觉醒—五四运动的意义 五四运动以中国新民主主义革命的开端被篆刻在人民英雄纪念碑上了，为了弘扬五四精神，1949年12月，我国正式宣布五月四日为中国青年节。 五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大的五四精神，其核心是爱国主义精神。……五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送，人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。 —习近平：在纪念五四运动100周年大会上的讲话 你心中的“五四”精神？ 1.（2023年青海）习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上讲到，“1922年5月5日，在中国共产党直接关怀和领导下，中国共产主义青年团宣告成立。这在中国革命史和青年运动史上具有里程碑意义！”以下口号出自五四运动的是（      ） A．“自强”“求富” B．“民主”“科学” C．“外争主权，内除国贼” D．“停止内战，一致对外” 2.（2023年贵州六盘水）图中的文字最能反映五四运动的（      ） A．原因 B．影响 C．意义 D．性质 C 课堂训练 D 3.（2023年山东济南）“这场运动之所以成为新民主主义革命的开端，不仅仅是因为中国工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，对这场斗争的胜利起到了决定性作用，更重要的是，促进了马克思主义与中国工人运动的结合。”文中“这场运动”指的是（      ） A．二次革命 B．护国战争 C．五四运动 D．一二·九运动 4.（2023年辽宁沈阳）《北京学界全体宣言》中写到：“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。…今与全国同胞立两个信条：中国的士地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！，”上述材料说明（ ） A．太平天国运动打击了清朝统治 B．义和团运动是一场反帝爱国运动 C．五四运动是全民参与的反帝爱国运动 D．国民革命运动推翻了北洋军阀的统治 C C $$