20：穿越山洞

教案式少儿编程教程 【初级】 （第一版） 全部教程共四册：入门级、初级、中级、高级 入门级：108个案例 配套30课视频课程 配套30课教案 初 级：186个案例 配套30课视频课程 配套30课教案 中 级：60个案例 配套30课视频课程 配套30课教案 高 级：20个案例 配套10课视频课程 配套10课教案 【初级：第20课】穿越山洞 【本课说明】 本节课我们将设计一个直升机穿越山洞的游戏，碰到石壁，直升机爆炸，游戏结束。若碰到红色线，就过关了。直升飞机在飞行的过程中会慢慢往下掉，用上移键控制直升飞机往上飞，用右移键控制直升飞机往前飞。 问题分析：（1）用上移键控制直升飞机往上飞。（2）用右移键控制直升飞机往前飞。（3）碰到山洞的表示方法（用颜色区别）。（4）直升飞机在飞行的过程中会慢慢往下掉。 【知识技能】 （1） 循环控制指令。 （2） 造型切换。 （3） 侦测指令：碰到颜色...？。 （4） 条件判断指令。 （5） 等待...秒。 （6）广播及其接收。 【教学步骤】 （1） 打开Scratch离线系统，显示Scratch编程主界面。 （2） 选择左下方“角色”，鼠标右键点击“Sprite1”，选择删除。（本节课角色中不用猫咪） （3） 选择主界面左下方“新建角色”，点击第三个图标“从本地文件中上传角色”，将预先准备好的“costume1”上传。 （4） 选择主界面左下方“角色”，点击“costume1”左上方小“i”，改名为“山洞”。 （5） 选择主界面中间“造型”，点击“新建造型”中第三个图标“从本地文件中上传造型”，将预先准备好的“costume2——4”依次上传。 （6） 选择主界面中间“脚本”中的“事件”，将其中的“当...小绿旗...被点击”拖动到脚本空白区域。 （7） 选择主界面中间“脚本”中的“动作”，将其中的“移到x:0 y:0”拖动到“当...小绿旗...被点击”的下面。 （8） 选择主界面中间“脚本”中的“外观”，将其中的“将造型切换为…”拖动到“移到x:0 y:0”的下面，点击其中的倒三角选择“costume1”。 （9） 选择主界面中间“脚本”中的“事件”，将其中的“当接收到…”拖动都脚本空白区域，点击其中的倒三角选择“新消息”，在“消息名称”中输入“start”点击确认。 （10） 选择主界面中间“脚本”中的“外观”，将其中的“下一个造型”拖动到“当接收到 start”的下面。 （11） 直升飞机的代码： （12） 选择主界面左下方“新建角色”，点击第三个图标显示“从本地文件中上传角色”，将预先准备好的“helicopter1”上传。 （13） 选择主界面左下方“角色”，点击“helicopter1”左上方小“i”，改名为“直升机”，点击左侧蓝色箭头确定。 （14） 选择主界面中间“造型”，点击“新建造型”中第三个图标“从本地文件中上传造型”，将预先准备好的“helicopter2——3”依次上传。 （15） 上传完成后，再选择主界面中间“造型”，点击“新建造型”中第三个图标“从本地文件中上传造型”，将预先准备好的“crash1——13”依次上传。 （16） 选择主界面中间“脚本”中的“事件”，将其中的“当...小绿旗...被点击”拖动到脚本空白区域。 （17） 选择主界面中间“脚本”中的“外观”，将其中的“将造型切换为…”拖动到“当...小绿旗...被点击”的下面，点击其中的倒三角选择“helicopter1”。 （18） 选择主界面中间“脚本”中的“外观”，将其中的“移至最上层”拖动到“将造型切换为 …”的下面。 （19） 选择主界面中间“脚本”中的“动作”，将其中的“移到x:0 y:”拖动到“移至最上层”的下面，将其中的参数x:0修改为-199，将其中的参数y:0修改为8。 （20） 选择主界面中间“脚本”中的“控制”，将其中的“重复执行”拖动到“移到x:-199 y:8”的下面。 （21） 选择主界面中间“脚本”中的“外观”，将其中的“显示”拖动到“重复执行”的里面。 （22） 选择主界面中间“脚本”中的“动作”，将其中的“将x坐标增加10”拖动到“显示”的下面，将其中的参数10修改为3。 （23） 选择主界面中间“脚本”中的“外观”，将其中的“将造型切换为…”拖动到“将x坐标增加3”的下面，点击其中的倒三角选择“helicopter2”。 （24） 选择主界面中间“脚本”中的“控制”，将其中的“等待1秒”拖动到“将造型切换为helicopter2”的下面，将其中的参数“1秒”修改为“0.01秒”。 （25） 选择主界面中间“脚本”中的“外观”，将其中的“将造型切换为…”拖动到“等待0.01秒”的下面，点击其中的倒三角选择“helicopter3”。 （26） 选择主界面中间“脚本”中的“控制”，将其中的“等待1秒”拖动到“将造型切换为helicopter3”的下面，将其中的参数“1秒”修改为“0.01秒”。 （27） 选择主界面中间“脚本”中的“动作”，将其中的“将y坐标增加10”拖动到“等待0.01秒”的下面，将其中的参数10修改为-2。 （28） 选择主界面中间“脚本”中的“控制”，将其中的“如果…那么”拖动到“将y坐标增加-2”的下面。 （29） 选择主界面中间“脚本”中的“数字和逻辑运算”，将其中的“…>…”拖动到“如果…那么”之间。 （30） 选择主界面中间“脚本”中的“动作”，将其中的“x坐标”拖动到“…>…”大于号的左边，在大于号的右边输入参数200。 （31） 选择主界面中间“脚本”中的“动作”，将其中的“移到x:0 y:0”拖动到“如果 x坐标>200 那么”的里面，将其中的参数x:0修改为-199，将其中的参数y:0”修改为“8”。 （32） 选择主界面中间“脚本”中的“事件”，将其中的“广播…”拖动到“移到x:-199 y:8”的下面，点击其中的倒三角选择“start”。 （33） 添加代码碰到红色线，就过关了。 （34） 选择主界面中间“脚本”中的“控制”，将其中的“如果…那么”拖动到“如果 x坐标>200 那么”的最下面。 （35） 选择主界面中间“脚本”中的“侦测”，将其中的“碰到颜色…”拖动到“如果…那么”之间。 （36） 选择主界面左下方“山洞”，选择主界面中间“造型”，选择第四幅图。 （37） 选择主界面左下方角色“直升机”，选择主界面中间“脚本”，在主界面右侧找到“碰到颜色…”点击其中的小正方形，鼠标移到舞台中红色竖线，鼠标左键点击一下，小方块变成红色。 （38） 选择主界面中间“脚本”中的“声音”，将其中的“播放声音…”拖动到“如果…那么”的下面。 （39） 选择主界面中间“声音”，点击“新建声音”中第三个图标“从本地文件中上传声音”，将预先准备好的“Peculiar”，“BOMB1”，“Medieval1”依次上传。 （40） 选择主界面中间“脚本”，在主界面右侧找到“播放声音…”点击其中的倒三角选择“Medieval1”。 （41） 选择主界面中间“脚本”中的“外观”，将其中的“说 Hello！ 2秒”拖动到“播放声音 Medieval1”的下面，将其中的参数“Hello!”修改为过关了。 （42） 选择主界面中间“脚本”中的“控制”，将其中的“停止全部”拖动到“说 过关了 2秒”的下面，点击其中的倒三角选择“当前脚本”。 （43） 添加当碰到石壁的时候直升机爆炸。 （44） 选择主界面中间“脚本”中的“控制”，将其中的“如果…那么”拖动到“如果 碰到颜色 那么”的最下面。 （45） 选择主界面中间“脚本”中的“侦测”，将其中的“碰到颜色…”拖动到“如果…那么”之间。点击其中的小正方形，在舞台中石壁上，鼠标左键点击一下，选取石壁的颜色。 （46） 选择主界面中间“脚本”中的“声音”，将其中的“播放声音…”拖动到“如果 碰到颜色 那么”的下面，点击其中的倒三角选择“BOMB1” （47） 选择主界面中间“脚本”中的“外观”，将其中的“将造型切换为…”分别拖动12个到“播放声音 BOMB1”的下面，从上到下依次点击其中的倒三角选择“carsh1——carsh12”。 （48） 选择主界面中间“脚本”中的“控制”，将其中的“等待1秒”分别拖动11个到相邻的“将造型切换为…”之间，从上到下将前四个参数“1秒”修改为“0.1秒”，将最后三个参数“1秒”修改为“0.1秒”，剩余中间参数“1秒”修改为“0.2秒”。 （49） 选择主界面中间“脚本”中的“外观”，将其中的“隐藏”拖动到“将造型切换为 crash12”的下面。 （50） 选择主界面中间“脚本”中的“控制”，将其中的“停止 全部”拖动到“隐藏”的下面，点击其中的倒三角选择“当前脚本”。 （51） 添加上移键，控制直升机向上运动。 （52） 选择主界面中间“脚本”中的“事件”，将其中的“当按下…”拖动到“脚本空白区域，点击其中的倒三角选择“上移键”。 （53） 选择主界面中间“脚本”中的“声音”，将其中的“播放声音…”拖动到“当按下 上移键”的下面，点击其中的倒三角选择“Peculiar”。 （54） 选择主界面中间“脚本”中的“外观”，将其中的“将y坐标增加10”拖动到“播放声音 Peculiar”的下面，将其中的参数“10”修改为7。 （55） 至此，程序（脚本）编写完毕。我们点击主界面左上方的“小绿旗”，程序就开始执行了。 （56） 游戏开始后，直升机按照设定的速度往前飞，并逐步下沉，按键盘上的“上移键”直升机可以向上飞。当直升机碰到山洞的边缘，直升机爆炸，游戏结束。当点击主界面左上方红色多边形按钮，脚本停止运行。 【举一反三】 （1）改变本课脚本里的参数，看看会发生什么？为什么？ （2）设计一个直升机飞跃山洞的闯关游戏，第二关的难度比第一关大，第三关比第二关难度大。可以设置计分等，完善游戏。 【本课脚本】 （1） 角色“山洞” （2） 角色“直升机”（本脚本较长，分二段截图） 同学们，再见 编程可以培养孩子以下重要能力： 一、逻辑推理--抽象思维能力。 二、数学计算--数据化思考能力。自己编程实现逻辑的过程非常锻炼智力。 三、问题解决--跨界思考能力。 四、创新思维--系统工程思维能力。思考与设计游戏规则。 五、联想判断--分析归纳能力。 六、耐心缜密--合作自信能力。 七、动手能力--动手实现程序逻辑以验证自己的思路。 八、美术与音乐修养--给游戏设计图片、背景音乐、各种音效。 九、在这里，孩子是导演！ 【友情提示】 尊敬的老师、亲爱的小朋友：你在使用本课程时，请打开Scratch离线系统，在主界面的左上方，找到标签“文件”，点击“文件”，在出来的下拉菜单中点击“打开”，此时让你选择要打开文件的“路径”，你可以选择本课附带的“XXX.sb”文件。 此时，本课所有的程序（脚本）和角色等都会出现在主界面上。老师可以讲课，学生可以编辑学习。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$