1.5 积的近似值 (课件)-五年级上册数学西师大版

2024-08-13
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 积的近似值
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.54 MB
发布时间 2024-08-13
更新时间 2024-10-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-13
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来源 学科网

内容正文:

1.5 积的近似值 西师大版五年级上册 01 教学目标 理解求积的近似值的意义。根据实际需要,确定应该保留几位小数,会用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出积的近似值。 01 02 经历数学学习的过程,能运用数学活动中发现的数学规律解决一些简单的数学问题。 03 培养学生运用数学知识的意识,培养学生实际问题实际考虑的能力。 02 新知导入 1.用竖式计算。 0.302×0.23= 5.6×3.4= 0.3 0 2 × 0.2 3 9 0 6 6 0 4 0.0 6 9 4 6 0.06946 5 . 6 × 3 . 4 2 2 4 1 6 8 1 9. 0 4 19.04 02 新知导入 计算小数乘法,按照整数乘法算出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点。若积的小数位数不够,在前面用0补足,再点上小数点。 怎样计算小数乘法? 02 新知导入 2.在表中填上合适的数。 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 41.177 3.621 7.996 41 41.2 41.18 4 3.6 3.62 8 8.0 8.00 02 新知导入 求小数的近似数:保留整数,就看第一位小数是几;保留一位小数,就看第二位小数是几;保留两位小数,就看第三位小数是几……,然后按“四舍五入”法保留小数位数。 怎样求小数的近似数? 02 新知导入 请看图片,你们看这些图片都是什么? 土地干裂 庄稼干枯了 02 新知导入 水是人类生命的重要组成部分,离了水,人就不能生存。 你们知道自己家一个月要缴多少水费吗? 学习任务一 探究求缴水费中积的近似值的方法 03 任务一 奶奶应缴水费多少元? 说说你知道了什么数学信息?要解决的问题是什么? 应该怎么列式? 03 任务一 奶奶应缴水费多少元? 总价=单价×数量 3.45×8.5 03 任务一 奶奶应缴水费多少元? 3.4 5 × 8.5 1 7 2 5 2 7 6 0 2 9 3 2 5 “分”以后的钱不能拿出来。 小 提 示 人民币最小的单位是“分”,所以一般保留两位小数。 5>4,五入,向前一位进一。 3.45×8.5 ≈ 29.33(元) 答:奶奶应缴水费29.33元。 03 任务一 有时候,我们在解决实际问题时,要根据实际的需要来保留一定的小数位数。 在计算钱的数额时,要先计算出应付的钱数,然后可根据实际情况决定应保留几位小数,较小的钱数可保留两位或一位小数,较大的也可保留整数。 03 任务一 他们两家分别应缴水费多少元? 3.45×8.7≈30.02(元) 答:小明家应缴水费30.02元。 3.45×5.8=20.01(元) 答:小红家应缴水费20.01元。 03 任务一 知道为什么积要取近似值? 小 提 示 生活中有时没有必要知道得太精确,或像付钱一样我们只能付到分时,这样就必须用到积的近似值。 03 任务一 怎样取积的近似值? 取积的近似值的方法是,先求出积,然后按“四舍五入”法取近似值。 学习任务二 探究乘积保留整数的方法 04 任务二 榨油。(得数保留整数。) 说说你知道了什么数学信息?要解决的问题是什么? 你能列出算式吗? 04 任务二 榨油。(得数保留整数。) 每千克油菜籽的榨油量×菜籽的重量=榨油的总量 0.47×3286 04 任务二 这里有3286千克油菜籽,大约可以榨油多少千克? 0.47×3286 较大数的计算可以用计算器来算。 先算出0.47×3286的积,再按要求将得数保留整数。 =1544. 4 2 4<5,应舍去 ≈1544(千克) 答:大约可以榨油1544千克。 学习任务三 课堂活动 05 任务三 李叔叔驾车以每分0.809km的速度行驶,通过南京长江大桥用了5.7分。 算一算,南京长江大桥全长大约多少千米? 0.809×5.7=4.6113(千米) 答:南京长江大桥全长大约4.6113千米。 05 任务三 议一议:得数应该保留几位小数? 0.809×5.7=4.6113(千米) 得数应该保留几位小数合适? ≈5(千米) 保留整数 ≈4.6(千米) 保留一位小数 ≈4.61(千米) 保留两位小数 ≈4.611(千米) 保留三位小数 06 课堂练习 基础题: 1.判断。 对 错 7.298保留一位小数是7.2。 06 课堂练习 基础题: 1.判断。 对 错 5.32×1.8的积保留两位小数是9.58。 06 课堂练习 基础题: 1.判断。 对 错 求积的近似值需要先求出准确值。 06 课堂练习 基础题: 2.计算下面的积,按要求写出积的近似值。 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 3.59×0.4 1.5×2.75 3.47×2.5 1 1.4 1.44 4 4.1 4.13 9 8.7 8.68 06 课堂练习 提高题: 3.曾侯乙编钟是战国早期文物,是我国目前发现数量最多、保存最好的一套大型编钟。这套编钟一共65件, 其中最小的一件高20.2厘米,最大一件的高度约是最小的7.54倍,最大的一件编钟高约多少厘米?(结果保留整数) 20.2×7.54 ≈152(厘米) 答:最大的一件编钟高约152厘米。 =152.308 06 课堂练习 拓展题: 4.王大爷在正方形鱼池边上植树,每边等距离植树10棵,四个角都植有树,每两棵树之间相距5.49米,鱼池的周长是多少米?(保留一位数) 4×(10-1)=36 5.49×36=197.64 ≈198(米) 答:鱼池的周长约是198米。 【知识技能类作业】 必做题: 1.算一算。 07 作业设计 0.6×0.9 2.3×0.35 (得数保留一位小数) (得数保留两位小数) 0. 6 × 0. 9 0. 5 4 ≈0.5 0.3 5 × 2.3 1 0 5 7 0 8 0 5 . 0 ≈0.81 07 作业设计 【知识技能类作业】 必做题: 2.一条公路已经修了7.18km,未修的长度是已修的1.4倍。未修的公路大约是多少千米? (得数保留一位小数) 7.18×1.4 ≈10.1(千米) 答:未修的公路大约是10.1千米。 =10.052 07 作业设计 【知识技能类作业】 选做题: 1.男孩一般每千克体重内含血液0.077千克,小明体重34千克,体内含血液多少千克? (得数保留两位小数) 0.077×34 ≈2.62(千克) 答:小明体内含血液约2.62千克。 =2.618 【知识技能类作业】 选做题: 2.人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的细胞个数是人的45倍,狗约有多少亿个嗅觉细胞? (得数保留一位小数) 07 作业设计 0.049×45 ≈2.2(亿个) 答:狗约有2.2亿个嗅觉细胞。 =2.205 08 课堂小结 通过今天的学习,你有哪些收获? 我会求小数乘法积的近似值了。 我还知道取积的近似值需要先求出积。 09 作业布置 【综合实践类作业】 找找积的近似数在生活中的应用。 10 板书设计 积的近似值 3.45×8.5≈29.33(元) 人民币一般保留两位小数 0.47×3286=1544. 42 ≈1544(千克) 取积的近似值 → 算出积 → 用“四舍五入”取值 $$

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