内容正文:
1.5
积的近似值
西师大版五年级上册
01
教学目标
理解求积的近似值的意义。根据实际需要,确定应该保留几位小数,会用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出积的近似值。
01
02
经历数学学习的过程,能运用数学活动中发现的数学规律解决一些简单的数学问题。
03
培养学生运用数学知识的意识,培养学生实际问题实际考虑的能力。
02
新知导入
1.用竖式计算。
0.302×0.23= 5.6×3.4=
0.3 0 2
× 0.2 3
9 0 6
6 0 4
0.0 6 9 4 6
0.06946
5 . 6
× 3 . 4
2 2 4
1 6 8
1 9. 0 4
19.04
02
新知导入
计算小数乘法,按照整数乘法算出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点。若积的小数位数不够,在前面用0补足,再点上小数点。
怎样计算小数乘法?
02
新知导入
2.在表中填上合适的数。
保留整数 保留一位小数 保留两位小数
41.177
3.621
7.996
41
41.2
41.18
4
3.6
3.62
8
8.0
8.00
02
新知导入
求小数的近似数:保留整数,就看第一位小数是几;保留一位小数,就看第二位小数是几;保留两位小数,就看第三位小数是几……,然后按“四舍五入”法保留小数位数。
怎样求小数的近似数?
02
新知导入
请看图片,你们看这些图片都是什么?
土地干裂
庄稼干枯了
02
新知导入
水是人类生命的重要组成部分,离了水,人就不能生存。
你们知道自己家一个月要缴多少水费吗?
学习任务一
探究求缴水费中积的近似值的方法
03
任务一
奶奶应缴水费多少元?
说说你知道了什么数学信息?要解决的问题是什么?
应该怎么列式?
03
任务一
奶奶应缴水费多少元?
总价=单价×数量
3.45×8.5
03
任务一
奶奶应缴水费多少元?
3.4 5
× 8.5
1 7 2 5
2 7 6 0
2 9 3 2 5
“分”以后的钱不能拿出来。
小
提
示
人民币最小的单位是“分”,所以一般保留两位小数。
5>4,五入,向前一位进一。
3.45×8.5
≈
29.33(元)
答:奶奶应缴水费29.33元。
03
任务一
有时候,我们在解决实际问题时,要根据实际的需要来保留一定的小数位数。
在计算钱的数额时,要先计算出应付的钱数,然后可根据实际情况决定应保留几位小数,较小的钱数可保留两位或一位小数,较大的也可保留整数。
03
任务一
他们两家分别应缴水费多少元?
3.45×8.7≈30.02(元)
答:小明家应缴水费30.02元。
3.45×5.8=20.01(元)
答:小红家应缴水费20.01元。
03
任务一
知道为什么积要取近似值?
小
提
示
生活中有时没有必要知道得太精确,或像付钱一样我们只能付到分时,这样就必须用到积的近似值。
03
任务一
怎样取积的近似值?
取积的近似值的方法是,先求出积,然后按“四舍五入”法取近似值。
学习任务二
探究乘积保留整数的方法
04
任务二
榨油。(得数保留整数。)
说说你知道了什么数学信息?要解决的问题是什么?
你能列出算式吗?
04
任务二
榨油。(得数保留整数。)
每千克油菜籽的榨油量×菜籽的重量=榨油的总量
0.47×3286
04
任务二
这里有3286千克油菜籽,大约可以榨油多少千克?
0.47×3286
较大数的计算可以用计算器来算。
先算出0.47×3286的积,再按要求将得数保留整数。
=1544. 4 2
4<5,应舍去
≈1544(千克)
答:大约可以榨油1544千克。
学习任务三
课堂活动
05
任务三
李叔叔驾车以每分0.809km的速度行驶,通过南京长江大桥用了5.7分。
算一算,南京长江大桥全长大约多少千米?
0.809×5.7=4.6113(千米)
答:南京长江大桥全长大约4.6113千米。
05
任务三
议一议:得数应该保留几位小数?
0.809×5.7=4.6113(千米)
得数应该保留几位小数合适?
≈5(千米) 保留整数
≈4.6(千米) 保留一位小数
≈4.61(千米) 保留两位小数
≈4.611(千米) 保留三位小数
06
课堂练习
基础题:
1.判断。
对
错
7.298保留一位小数是7.2。
06
课堂练习
基础题:
1.判断。
对
错
5.32×1.8的积保留两位小数是9.58。
06
课堂练习
基础题:
1.判断。
对
错
求积的近似值需要先求出准确值。
06
课堂练习
基础题:
2.计算下面的积,按要求写出积的近似值。
保留整数 保留一位小数 保留两位小数
3.59×0.4
1.5×2.75
3.47×2.5
1
1.4
1.44
4
4.1
4.13
9
8.7
8.68
06
课堂练习
提高题:
3.曾侯乙编钟是战国早期文物,是我国目前发现数量最多、保存最好的一套大型编钟。这套编钟一共65件, 其中最小的一件高20.2厘米,最大一件的高度约是最小的7.54倍,最大的一件编钟高约多少厘米?(结果保留整数)
20.2×7.54
≈152(厘米)
答:最大的一件编钟高约152厘米。
=152.308
06
课堂练习
拓展题:
4.王大爷在正方形鱼池边上植树,每边等距离植树10棵,四个角都植有树,每两棵树之间相距5.49米,鱼池的周长是多少米?(保留一位数)
4×(10-1)=36
5.49×36=197.64
≈198(米)
答:鱼池的周长约是198米。
【知识技能类作业】
必做题:
1.算一算。
07
作业设计
0.6×0.9 2.3×0.35
(得数保留一位小数) (得数保留两位小数)
0. 6
× 0. 9
0. 5 4
≈0.5
0.3 5
× 2.3
1 0 5
7 0
8 0 5
.
0
≈0.81
07
作业设计
【知识技能类作业】
必做题:
2.一条公路已经修了7.18km,未修的长度是已修的1.4倍。未修的公路大约是多少千米? (得数保留一位小数)
7.18×1.4
≈10.1(千米)
答:未修的公路大约是10.1千米。
=10.052
07
作业设计
【知识技能类作业】
选做题:
1.男孩一般每千克体重内含血液0.077千克,小明体重34千克,体内含血液多少千克? (得数保留两位小数)
0.077×34
≈2.62(千克)
答:小明体内含血液约2.62千克。
=2.618
【知识技能类作业】
选做题:
2.人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的细胞个数是人的45倍,狗约有多少亿个嗅觉细胞? (得数保留一位小数)
07
作业设计
0.049×45
≈2.2(亿个)
答:狗约有2.2亿个嗅觉细胞。
=2.205
08
课堂小结
通过今天的学习,你有哪些收获?
我会求小数乘法积的近似值了。
我还知道取积的近似值需要先求出积。
09
作业布置
【综合实践类作业】
找找积的近似数在生活中的应用。
10
板书设计
积的近似值
3.45×8.5≈29.33(元)
人民币一般保留两位小数
0.47×3286=1544. 42
≈1544(千克)
取积的近似值 → 算出积 → 用“四舍五入”取值
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