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2024年中考化学二轮专项复习---推断题
推断题
1.A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质,A是常用食品干燥剂的主要成分,D是温室气体之一,F可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。它们之间的关系如图(图中“—”表示相连两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物或生成物及反应条件),分析推理,回答下列问题:
(1)F物质的俗称是 ,B物质分类属于 。(填“酸”或“碱”或“盐”)
(2)A生成C的反应中能 热量(填“吸收”或“放出”)。
(3)写出C和F反应的化学方程式 ,此反应的基本反应类型是 反应。
2.已知A~F是初中化学的常见物质,A与B的组成元素相同,F是大理石的主要成分,反应②能放出大量的热。它们之间的转换关系如图所示,“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系。(部分反应物及反应条件已省略)
(1)A的化学式为 。
(2)反应②的化学方程式为 。
(3)写出C在生产、生活中的一种用途 。
3.如图,长方形相邻顶点的物质间可发生反应。A、B、C为三种不同类别的物质,它们与各自长方形顶点上其他物质的类别不同。A的固体常作制冷剂。
(1)分析1:A与氢氧化钡溶液发生反应的化学方程式是 。
(2)分析2:B的物质类别可能是 。B与两种物质反应的基本类型是 。
(3)分析3:C与稀硫酸反应的化学方程式为 。(合理即可)
4.如图A-E是初中化学中常见的物质,A和B是由两种元素组成的同类别物质,C广泛用于纺织印染、玻璃生产等领域,D和E是相同类别的物质。图中“-”表示两端物质可以发生反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件略去。请回答:
(1)写出A的化学式: ,其常见的一种用途是 。
(2)C-D的基本反应类型是 。
(3)写出E→C的化学方程式: 。
5.甲、乙、丙、丁是由碳、氧、铜中的一种或两种元素组成的物质,可发生如图所示的转化关系(反应条件均略去),其中已知丙和丁都为常见气态氧化物。
(1)若甲为单质,乙为气体单质,写出丙→丁的化学方程式 ;丙与丁性质不同的原因是 。
(2)若甲为化合物,乙为固体单质,则丁的化学式为 ,甲→丙的化学方程式为 。
6.2022年冬季,奥运五环再次飘扬在北京市上空。小燕同学仿照奥运五环设计了如下图所示的化学五连环。“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应。其中A、B、C、D分别是NaOH、Fe、CuO、中的一种。
(1)B的化学式是 。
(2)写出的与D的反应的化学方程式: ;反应属于 (填基本反应类型)
7.甲、乙、丙为初中化学常见的物质,且都含同一种元素,它们转化关系如图,其它部分反应物、生成物及条件已略去。
(1)若甲为黑色单质,乙、丙是氧化物,且组成元素相同,则甲的化学式为 ,写出步骤③反应的化学方程式 。
(2)若甲为H2O2,则丙的化学式可能为 。
8.A、B、C、D是初中化学常见的物质,这4种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是相对分子质量为100、白色难溶于水的固体。它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。
回答下列问题:
(1)A的化学式为 。
(2)写出C转化为B的化学方程式: 。
(3)写出D转化为C的化学方程式: 。
9.认识和探究身边的化学物质,了解化学变化。
框图中A、B、C、D、E均为氧化物,甲、乙为单质,甲具有助燃性,3%的A溶液常用于清洗伤口杀菌,C是生活中常见液体,E可用于温室中的气体肥料,丙常用于改良酸性土壤,B、乙为黑色固体。各物质间转化关系如图所示,反应物、生成物均已标出,反应条件未标出。
(1)反应①中B的作用是 。
(2)反应②的过程中 (填“吸收”或“放出”)热量。
(3)写出反应④的化学方程式为 。
10.A-H是初中化学常见的物质,它们的转化关系如图(图中“→”表示物质间的转化能一步实现,部分反应物、生成物和反应条件均已略去),其中A是能与血红蛋白结合的有毒气体,B是赤铁矿的主要成分,C、E、F均为单质,D的溶液显蓝色。请回答下列问题:
(1)H的化学式是 。
(2)物质G的颜色是 色。
(3)①-⑤五个化学反应中,没有涉及到的基本反应类型是 。
(4)反应①的化学方程式为 。
11.A~F是初中化学常见的物质,A是常用食品干燥剂的主要成分,D可作气体肥料,F 可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。它们之间的相互关系如图所示。图中“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物、生成物及反应条件。
(1)物质 B的种类属于 (填“酸”“碱”或“盐”)。
(2)“A→C”反应的化学方程式为 。
(3)写出物质C和F反应的化学方程式: ,其基本反应类型为 。
12.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系(“—”表示相连的物质能发生反应“”表示反应能一步实现,部分物质和反应条件已略去)。其中A和B是组成元素相同的两种气态氧化物,C是大理石的主要成分,D是一种黑色固体单质,E是相对分子质量最小的氧化物。
(1)A在生产或生活中的一种用途为 。
(2)B转化成A的化学方程式为 。
(3)A转化成C的化学方程式为 。
(4)从微观角度解释A、B化学性质不同的原因 。
13.A~L均为初中化学常见的物质,如图是第一学习小组的同学建构的以C为核心的物质间的转化关系(部分生成物和反应条件已略去)。其中A、D、L属于盐,D是生活中常用的调味品,L由三种元素组成。
请回答下列问题:
(1)D的化学式为 。
(2)C的一种用途是 。
(3)符合反应①的一个化学方程式为 。符合反应④的一个化学方程式为 。
(4)反应③的基本反应类型为 。
14.ABCDE均含同一种元素,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应可一步实现,“-”表示相连的物质能相互反应,部分物质和反应条件略去)。已知:AB是组成元素完全相同的液态物质,D很不稳定,能使紫色石蕊溶液变为红色。
(1)D的化学式为 ;
(2)从微观角度解释A、B性质有差异的原因: ;
(3)C的一种用途为 ;
(4)B—E反应的化学方程式为 。
15.图中A~H是初中化学常见的物质。A、B、C、E、F是单质,组成A的元素在地壳中含量位于第四位,B是红色固体,C占空气体积约为21%。D、G是氧化物,G中两种元素的质量之比为3:8,图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物和反应条件已略去。
(提示:H和大理石反应可生成G)
(1)B的化学式是 。G的名称是 。
(2)写出下列反应的化学方程式。
①A与C: 。
②D→E: 。
16.某小组同学对明代于谦的《石灰吟》中所发生的主要反应进行了知识网络建构,各物质之间的转化关系如图所示(部分物质的反应条件已略去)。A~I是初中化学常见的物质。G是石灰石的主要成分,E是一种有刺激性气味的气体。回答下列问题:
(1)A的化学式为 。
(2)写出反应④的化学方程式: 。
(3)上述转化中没有涉及的基本反应类型为 。
(4)B的用途为 (答出一种)。
17.、、、、是初中化学常见的物质,常温下、、都为无色气体,且为单质,有毒性,、都为黑色粉末,且为化合物。物质间的转化关系如图所示(“—”表示相邻的两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去),请回答下列问题。
(1)为 ;
(2)的用途是 (答一点);
(3)与反应的化学方程式为 ;
(4)与反应属于 基本反应类型。
18.下图中的物质及转化关系均为初中化学常见的纯净物及化学反应。图中“→”表示两种物质间的转化关系;“—”表示相连物质能发生化学反应(部分反应物、生成物及反应条件略)。
回答下列问题:
(1)若甲可用于医疗急救,则丙的其中一种用途为 ,甲—丙反应的现象是 。
(2)若甲是参与光合作用的气体,则丙的化学式为 ,丁→乙反应的化学方程式为 ,下列有关说法正确的是 (填标号)。
A.乙可能是单质
B.丙→丁反应可能是化合反应
C.丁→丙反应一定体现丁的氧化性
D.乙→甲反应可能放热,也可能吸热
E.乙→甲反应一定存在元素化合价改变
19.细菌冶金是近年来新兴的绿色冶金工艺,是最大限度利用矿藏的一种冶金方法。如图是利用黄铜矿(主要成分为CuFeS2)进行细菌冶铜的部分生产流程:
资料:a.Fe2(SO4)3能与铁反应转化为FeSO4;b.绿矾的化学式为FeSO4·7H2O
(1)为了使黄铜矿反应更充分,可以采取的措施是 。
(2)步骤②操作的名称为 。为了将步骤②所得到的粗铜进一步提纯,你采用的一种化学方法是 。
(3)流程中发生的置换反应化学方程式为 。
(4)化学反应中若物质中元素化合价升高,该物质发生氧化反应:若物质中元素化合价降低,该物质发生还原反应。向CuSO4和Fe2(SO4)3混合溶液中加入铁屑后发生氧化反应的物质为 。
20.有一包固体可能含有NaOH、NaCl、Fe粉、Cu粉、碳粉、CuO中的一种或几种。为探究固体的组成,某化学兴趣小组进行了如图所示实验(部分实验现象省略):
请回答下列问题:
(1)操作1中需要用到的仪器有铁架台、玻璃棒、 ;
(2)白色滤渣丙是 (写化学式)。
(3)原固体中一定不含有的物质是 (写化学式)。
(4)若滤液D是浅绿色,则原固体中一定含有的物质是 。
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