精品解析：福建省三明市第一中学2023-2024学年高二下学期第二次月考日语试题

三明一中2023-2024学年下学期月考二高二日语科试卷 （考试时间：120分钟；满分：150分） 考生注意： 1.考试前，考生务必将个人信息填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上的信息。 2.选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。非选择题答案请黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内规范作答，凡是答题不规范一律无效。 3.考生应遵守考试规定，做到“诚信考试，杜绝舞弊”。 第一部分 听力（共两节，满分30分) 第一节 （共7小题：每小题2分，满分14分） 听下面7段录音，每段录音后面有1道小题，从 A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音只播放一遍。 例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.6ヵ月 ∨B.9ヵ月 C.12 カ月 1、男の人の部屋にあるものは何ですか。 A.パソコンとテレビ B.パソコンとラジオ C.テレビとラジオ 2、今日は何月何日ですか。 A.7 月 2 日 B.7 月 3 日 C.7 月 4 日 3、犬は今，どこにいますか。 A.庭 B.台所 C.ベッドの下 4、男の人が買う T シャツはいくらですか。 A.3000 円 B.5000 円 C.8000 円 5、男の人はどうしますか。 A.女の人と映画を見ます B.1 人で勉強します C.1 人で映画を見ます。 6、今度の土曜日，女の人は何をしますか。 A.サッカーの試合を見に行きます。 B.映画を見に行きます。 C.外国へ遊びに行きます。 7、教室で男の先生が生徒に話しています。生徒は始めに何をしますか。 A.チケットを買います。 B.歴史の本を買います。C.歴史の勉強をします。 第二节 （共8小题：每小题2分，满分16分） 听下面4段录音，每段录音后面有2道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音播放两遍。 8、郵便局が開くのは何時ですか。 A.7 時 B.8 時 C.9 時 9、郵便局へ行く人は誰ですか。 A.女の人 B.男の人 C.女の人と男の人 10、パソコンは何階で売っていますか。 A.2階 B.4階 C.6階 11、男の人は初めにどこへ行きますか。 A.テレビの売り場 B.カメラの売り場 C.パソコンの売り場 12、女の先生と男の生徒が話しています。先週のレポートは何ページでしたか。 A.5ページ B.10 ページ C.15 ページ 13、生徒は今回レポートを書く時，何に気を付けますか。 A.ボールペンで書かないこと B.パソコンで書かないこと C.鉛筆で書かないこと 14、テストはいつですか。 A.土曜日の午前 B.土曜日の午後 C.日曜日の午前 15、女の人は試験が終ったら，何をしますか。 A.図書館で勉強します。 B.温泉に行きます。 C.買い物に行きます。 第二部分 日语知识运用（共40小题：每小题1分，满分40分。） （从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并填写在答题卡上。） 1. 姉は外国語ができます。英語はもちろん、日本語( )話せます。 A. を B. が C. は D. も 2. スポーツは健康＿＿＿いいと思います。 A. を B. が C. に D. で 3. 私は中田さん 書いた論文を読みました。 A. から B. は C. の D. で 4. とても寒く( )、寝ることもできません。 A. て B. で C. ないで D. なくて 5. ガイドブックを作る時みんなで( )を出し合いましょう。 A. マナー B. アイデア C. テーマ D. コース 6. もし小野さんが上海に　　　、教えてください。 A. 着いたら B. 着くなら C. 着いても D. 着いて 7. 帰り道にコンビニに（　　　）、パンと牛乳を買ってきました。 A. 要って B. 寄って C. 売って D. 塗って 8. 大きな鳥が________鳴きながら、海のほうへ飛んでいきました。 A. 悲しいそうに B. 悲しそうな C. 悲しいそうな D. 悲しそうに 9. 「野菜を買いたいんですが…」 「野菜を買う( )、銀行の向こうにあるスーパーがおすすめですよ。」 A. と B. ば C. なら D. たら 10. 3年前の交流会で彼と　　　。 A. 知り終わった B. 知り合った C. 知り出した D. 知り切った 11. 夜お茶を飲むと、なかなか( )、困っている。 A. 眠って B. 眠れて C. 眠れなくて D. 眠れなかったから 12. 卒業して以来、彼に＿＿＿ことが一度もありません。 A. 会った B. 会う C. 会わない D. 会って 13. 日曜日は( )したいと思います。 A. しっかり B. びっくり C. ゆっくり D. がっかり 14. 日本語の文法は難しいですが、先生のご説明は分かり＿＿＿です。 A. にくい B. らしい C. ほしい D. やすい 15. 明後日、雨( )、運動会を中止しない予定です。 A. たら B. だったら C. でも D. から 16. 帰り道にコンビニに（　　　）、パンと牛乳を買ってきました。 A. 要って B. 寄って C. 売って D. 塗って 17. 母からの手紙を読んだら涙が出て＿＿＿＿。 A. みた B. きた C. いった D. した 18. キャンパスを＿＿＿するには、何をやればよいのでしょうか。 A. きれいだ B. きれいに C. きれいで D. きれいさ 19. わたしが財布を忘れた時、佐々木さんがお金を　　　。 A. 借りてくれました B. 借りてもらいました C. 貸してもらいました D. 貸してくれました 20. 私はきれいな庭で友人の佐々木さんに写真を撮って＿＿＿。 A. くれました B. しました C. くださいました D. もらいました 21. 昨日妹の宿題を手伝って( )。 A. もらいました B. くれました C. やりました D. いただきました 22. 明日ハイキングに＿＿なら、早く寝なさいね。 A. 行か B. 行き C. 行く D. 行って 23. おいし　　　料理ですね。誰が作ったの？ A. そうだ B. そうで C. そうな D. そうに 24. 試験の前の日はよく寝て　　　ことが必要です。 A. ある B. みる C. いる D. おく 25. 父は旅行が好きなので、中国の地理( )知識をたくさん持っています。 A. に関して B. に関する C. について D. に対して 26. 弱い＿＿＿に負けてがっかりしました。 A. チーム B. チーズ C. チョーク D. チャンス 27. 東京で＿＿＿お土産を友達にあげました。 A. 買う B. 買った C. 買っている D. 買わない 28. いつも行く本屋が休みでした。　　　、別の店に行きました。 A. そこで B. ところで C. それとも D. それに 29. 昨日雨が降りましたから、山道は＿＿＿やすいです。 A. 転ぶ B. 転び C. 転んだ D. 転んで 30. 晴れているので、雨が( )。 A. 降りそうだ B. 降りそうもない C. 降るだろう D. 降るそうだ 31. 成長期の子供＿＿＿眠ることはとても大切です。 A. に対して B. について C. に関して D. にとって 32. 万里の長城はとても立派な建物です。中学生の時、両親と一緒に　　　ことがあります。 A. 行く B. 行った C. 行き D. 行って 33. お互いの友情は( )珍しいものだろうと思います。 A. ぜひ B. 必ず C. きっと D. もっと 34. 先輩が手伝ってくれた( )、仕事がだいぶ速く終わった。 A. おかげで B. のおかげで C. おかげさまで D. のおかげさまで 35. 「李さん、もう6時すぎだよ。暗くない　　　　帰ろうよ。」 「そうだね。」 A. ことに B. とおりに C. うちに D. ために 36. 曹さんは家が近い( )、よく遅刻します 。 A ので B. のに C. から D. まで 37. 健康( )に、おじいさんは毎朝ジョギングをしています。 A. の B. な C. のため D. ため 38. 重要なので、今日会議に＿＿＿＿＿＿。 A. 出席しなくてもいい B. 出席しなくてもよろしい C. 出席してはいけません D. 出席しなくてはいけません 39 将来、建築家になりたい＿＿＿＿夢があります。 A. と B. という C. をいう D. の 40. 図書館では、大きな声で騒いではいけない＿＿＿。 A. ものにする B. ものになる C. ことにしている D. ことになっている 第三部分 阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分） 从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并填写在答题卡上。 (一) 私の趣味は山登りだ。週末はたいてい妻と一緒に山登りをしている。毎日朝早くから夜遅くまで①仕事に追われる私にとって，週末の山登りはとてもよい気分転換になる。しかし，先週の週末は②いつもとは違っていた。 妻は用事があったので，私は仕方なく 1 人で山へ行った。山に登り，きれいな景色を見ていると疲れたせいか，だんだん眠くなってきた。少し休もうと思って横になったのだが，起きてみると周りはもう暗くなってしまっていた。私は早く家に帰らなければと思い，急いで山を降りようとした。 ③　　　　，気が付くと私は自分がどこを歩いているのか分からなくなっていた。道に迷ってしまったのだ。暗い山道を，携帯の画面の明かりを使って降りようとしたのだが，いくら歩いてもちっとも進んでいないように感じた。これまで何度も登ったことのある山が，まるで初めて登る山であるかのようだった。 妻に電話をしようとしたが，山にいるせいで携帯も使うことができない。私は怖いのを我慢してとにかく山を降りた。そして，2 時間ぐらいだっただろうか，ようやく山を降りることができた私は，すぐに妻に電話をした。電話で妻の声を聞いていると，ほっと（放心）して④涙が出てきた。 家に帰り，今日の出来事を話すと，妻は「一生忘れられない，いい思い出ね。」と言って笑った。山登りは楽しいが，私は 2 度と1人では行かないと決めた。 41. ①「仕事に追われる」とあるが，それはどのような意味ですか。 A. 仕事がとても楽しい。 B. したくない仕事をしなければいけない。 C. 仕事がとても忙しい。 D. 仕事を探している。 42. ②「いつもとは違っていた」とありますが，その日はどんな山登りだったのですか。 A. とても気分のよくなった山登りだった。 B. 妻と一緒に遠くへ行ったため，とても疲れた山登りだった。 C. 1 人で寂しかったが，とてもよい気分転換になった山登りだった。 D. 大変な思いをした山登りだった。 43. ③ には何を入れますか。 A. それで B. しかし C. それでは D. あるいは 44. ④「涙が出てきた」とあるが，その理由は何ですか。 A. 妻の声を聞いて安心したから B. 妻が喜んでくれたから C. 家に帰ることができなくて寂しいから D. 大変な山登りだったが，頑張って登ることができたから 45. 筆者はこれからの山登りについてどう言っているか。 A. 大変だったが，いい思い出になったので，これからも1人で山登りをしたい。 B. 妻と2人で登るのはいい思い出になるので，これからも妻と一緒にしたい。 C. 1人で山登りをして大変だったので，これからは妻と2人でしたい。 D. 1人のほうが楽しいし，ゆっくりできるので，また1人で山登りしたい。 （二） 日本は「男性中心の社会」と言われてきました。昔の日本では、男性は外で働き、女性は家にいて、家事だけをするのが普通でした。①この考え方は日本の社会に強く残っていました。②そのために、外国に比べて,女性の社会進出が,大きく遅れていました。 ③かつては、男性しか採用しない会社がありました。同じ会社で、同じ仕事をしていも、男性と女性とで、給料が違うこともありました。 そして、そんな考え方がだんだん見直されてきました。現在ではたくさんの女性が会社に進出してきました。女性の外交官もいるし、女性の新聞記者も、女性の航海士もいます。日本のさまざまな分野で女性が活躍しています。 以前は結婚したら、会社をやめていく女性が多かったです。育児もあるし、炊事や洗濯もあるし、家の中の仕事だけでも、たくさんありました。結婚している女性にとって、④仕事や家事の両立は大変でした。 しかし、最近では会社が育児のための休暇を認めたり、女性が働きやすい環境を作るように、変わってきました。社会進出する女性は、⑤　　　　。 46. ①「この考え方」とはどんな考え方ですか。 A. 男性の給料が高いという考え方 B. 外国に比べて女性の社会進出がとても遅れていたという考え方 C. 外国に比べて女性の社会進出が早かったという考え方 D. 男性は外で働き，女性は家にいて、家事だけをするという考え方 47. ②「そのために」とはどのためですか。 A. 同じ会社で同じ仕事をしても、男性の給料が多いため。 B. 普通は男性も家にいて、家事をするため C. 男性が外で働き、女性が家にいて家事だけをする考え方は日本の社会に強く残っていたため D. 男性しか採用しない会社があったため 48. ③「かつては」とはどういう意味ですか。 A. これから B. 前 C. 現在 D. 将来 49 ④「仕事や家事の両立」とはどういう意味ですか。 A. 家事をするのが仕事に役立つ。 B. 仕事をするのが家事に役立つ。 C. 家事と仕事をうまくやる。 D. 家事と仕事がうまくできない。 50. ⑤　　　　には何を入れますか。 A. ますます増えていくでしょう B. あまり増えないでしょう C. まったく増えないに決まっています D. 少しも増えないに違いありません （三） 先日、飛行機で大阪へ行きました。その日は天気が悪く、朝から雨でしたが、空港の出発ロビーにいると、飛行機の機長らしい人たちの「今日の天気はいいね」「ええ、よかったですね」という会話が耳に入ってきました。①「えっ？どういうこと？」気になった私は、出発を待つ間に②空港の人に聞いてみました。 実は、飛行機は雨の影響はそれほど受けないのだそうです。飛行機は出発してしばらくすると雲の上に出ますが、③そこは晴れているからです。したがって、雨の注意が必要なのは、空港近くで低いところを飛んでいる間だけで、飛行機は主に注意しなければならないのは上空の風の強さなのです。上空の情報を知るための特別な天気図もあり、機長と専門家がそれらを見ながら相談し、できるだけ風の影響を受けないコースに決めるそうです。「今日の天気はいいね」の意味も分かり、今まで知らなかったことを知ることもでき、気持ちよく飛行機に乗ることができました。 51. ①「えっ？どういうこと？」と思ったのはどうしてか。 A. 出発時間が近いのに、機長たちがまだ出発ロビーにいたから B. 機長なのに、雨が降っていることに気付いていなかったから C. 雨の日に「今日の天気はいいね」という言葉を聞いたから D. 「今日の天気はいいね」という言葉に対する返事が変だったから 52. ②「空港の人に聞いてみました」とあるが、分かったことはどれか。 A. 空港近くでは、飛行機は自分が思っていたより低いところを飛ぶこと B. 飛行機のコースを決める時に使う特別な天気図があること C. 空港近くを飛んでいる時は、機長はあまり雨に注意しなくてもいいこと D. 飛行機のコースは機長が1人で決めていること 53. ③「そこ」とはどこか。 A. 空港 B. 空港の出発ロビー C. 雲の上 D. 空港の近く 54. 「それら」とは何を指すか。 A. 特別な天気図 B. 出発ロビー C. 風の影響を受けないコース D. 空港近くの上空 55. 筆者は空港の人からどんなことを知っていたか。 A. 飛行機は主に注意するのは上空の風の強さ B. 飛行機は低いところを飛んでいる間だけで風の注意が必要 C. 飛行機のコースを決める時に使う特別な天気図が要らない D. 空港聞いたの「今日の天気はいいね」という言葉の意味は普通と同じ （四） わたしたち夫婦は明日、引っ越しの日を迎える。 今度住む息子の家は広くないので、物はできるだけ滅らすつもりで片付け始めたが、これが意外に難しかった。自分たちの着なくなった服や古い靴などはすぐに捨てられるのだが、押し入れの奥のダンボ一ル箱から次々に出てくる物はそうではない。「これは何だろう。「それはあの時の。」などと思い出を語っているうちに、時間がたってしまう。そして、捨てられなくなる。 例えば、小さな黄色い靴。これは息子が初めてはいた靴だ。息子の小さかったころを思い出して本当に懷かしくなる。ついこの間まで子供だった息子が新しい家を建てて、いっしょに住もうと言ってくた。優しい子に育ってくれたとうれしくなったり、時間が過ぎるのがあまりに早くて少し悲しくなったり……家族のアルバムや古い手紙などが出てきても、同じことになる。片付けは引っ越しの一週間前になっても終わらず物もほとんど減らせなかった。 でも、これではだめだということになり、わたしたちは考えをまったく変えることにした。今度の家は広くないし、わたしたちにとっては大事な物でも息子たちにとってはそうではないだろう。(　ア　)、思い出の物は、アルバム以外は全部捨てることにした。私たちの思い出は段ボ一ル箱ではなく、心の中にしまっておけばいいのだ。 しかし、この三週間はとても楽しかった。歩いてきた人生をもう一度思い出すことができたからである。そして、持ち物の整理もすることができた。頼んでおいた引っ越しのトラックは、少し大きすぎたかもしれないが、それはそれでいい。 56. 「難しかった」とあるが、何が難しかったのか。 A. 息子の家に引っ越しすると決めたこと B. 引っ越しのために物をできるだけ減らすこと C. 押し入れに入っていた物を次々に出すこと D. しまっておいた物が何だったか思い出すこと 57. 「同じことになる」とあるが、どうなるのか。 A 片付けに時間がかかってしまい、思い出が十分に語り合えなくなる B. 時間のたつのが早く、片付けが間に合わなくなりそうで、嫌になる C. いろいろと思い出話をしてしまい、結局、捨てることができなくなる D. 今住んでいる家のよさをあれこれ話してしまい、悲しい気持ちになる 58. 「考えをまったく変えることにした」とあるが、どうすることにしたのか。 A. アルバムだけを残して、思い出の物をみんな捨てる B. 息子たちに相談して、持っていくものを初めから選び直す C. 荷物が多くなっても構わないから、すべての物を持っていく D. 思い出の物をできるだけ持っていくように、ほかの荷物を滅らす 59. 文中の(　ア　)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. つまり B. ついでに C. とはいえ D. それで 60 引っ越しの凖備について、「わたし」はどう思っているか。 A. 大変だったが、楽しい時間でもあり、持ち物も減らすことができてよかった B. 大変だったが、荷物を息子と整理しながら、自分の人生を伝えられてよかった C. 楽しかったが、荷物が減らせたので、もっと小さなトラックを頼んだほうがよかった D. 楽しかったが、もっと計画を立ててから、荷物を整理したほうがよかった 第四部分 写作（满分30分） 61. 中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样，内容丰富。请你写一篇日语短文，介绍一个自己喜欢的传统节日。 写作要点： 1、介绍这个传统节日是什么。 2、说说该节日会举行的活动。 3、谈谈你喜欢该节日的理由。 写作要求： 1、字数为 300～350 字。 2、使用“です・ます” 体。 3、格式正确，书写清楚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 三明一中2023-2024学年下学期月考二高二日语科试卷 （考试时间：120分钟；满分：150分） 考生注意： 1.考试前，考生务必将个人信息填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上的信息。 2.选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。非选择题答案请黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内规范作答，凡是答题不规范一律无效。 3.考生应遵守考试规定，做到“诚信考试，杜绝舞弊”。 第一部分 听力（共两节，满分30分) 第一节 （共7小题：每小题2分，满分14分） 听下面7段录音，每段录音后面有1道小题，从 A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音只播放一遍。 例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.6ヵ月 ∨B.9ヵ月 C.12 カ月 1、男の人の部屋にあるものは何ですか。 A.パソコンとテレビ B.パソコンとラジオ C.テレビとラジオ 2、今日は何月何日ですか。 A.7 月 2 日 B.7 月 3 日 C.7 月 4 日 3、犬は今，どこにいますか。 A.庭 B.台所 C.ベッドの下 4、男の人が買う T シャツはいくらですか。 A.3000 円 B.5000 円 C.8000 円 5、男の人はどうしますか。 A.女の人と映画を見ます B.1 人で勉強します C.1 人で映画を見ます。 6、今度の土曜日，女の人は何をしますか。 A.サッカーの試合を見に行きます。 B.映画を見に行きます。 C.外国へ遊びに行きます。 7、教室で男の先生が生徒に話しています。生徒は始めに何をしますか。 A.チケットを買います。 B.歴史の本を買います。C.歴史の勉強をします。 第二节 （共8小题：每小题2分，满分16分） 听下面4段录音，每段录音后面有2道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音播放两遍。 8、郵便局が開くのは何時ですか。 A.7 時 B.8 時 C.9 時 9、郵便局へ行く人は誰ですか。 A.女の人 B.男の人 C.女の人と男の人 10、パソコンは何階で売っていますか。 A.2階 B.4階 C.6階 11、男の人は初めにどこへ行きますか。 A.テレビの売り場 B.カメラの売り場 C.パソコンの売り場 12、女の先生と男の生徒が話しています。先週のレポートは何ページでしたか。 A.5ページ B.10 ページ C.15 ページ 13、生徒は今回レポートを書く時，何に気を付けますか。 A.ボールペンで書かないこと B.パソコンで書かないこと C.鉛筆で書かないこと 14、テストはいつですか。 A.土曜日の午前 B.土曜日の午後 C.日曜日の午前 15、女の人は試験が終ったら，何をしますか。 A.図書館で勉強します。 B.温泉に行きます。 C.買い物に行きます。 第二部分 日语知识运用（共40小题：每小题1分，满分40分。） （从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并填写在答题卡上。） 1. 姉は外国語ができます。英語はもちろん、日本語( )話せます。 A. を B. が C. は D. も 【答案】D 【解析】 【详解】句意：姐姐会外语。英语就不用说了，日语也会说。 本题考查助词。 「を」表示他动词的宾语。 「が」提示主语，表客观现象、状态、性质等。 「は」表主题。指定叙述的内容。 「も」同类事物的重复、并存，添加，意为“也”。 分析可知，本题表示能力的添加。故选D。 2. スポーツは健康＿＿＿いいと思います。 A. を B. が C. に D. で 【答案】C 【解析】 【详解】句意：运动对身体健康有益。 本题考查助词「に」表示评价基准。 其余选项均无此用法。故本题选C。 3. 私は中田さん 書いた論文を読みました。 A. から B. は C. の D. で 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我读了中田写的论文。 本题考查格助词。 「から」表示动作的发出者； 「は」用来提示主题； 「の」做定语从句的主语； 「で」表示动作的主体。 故选C。 4. とても寒く( )、寝ることもできません。 A. て B. で C. ないで D. なくて 【答案】A 【解析】 【详解】句意：太冷了，没法睡觉。 本题考查一类形容词活用。 「A1去い＋くて」表示原因。 「ないで」：表示前项是后项事情发生的状况，不（没）……，而……。 「なくて」：表示前项是后项事情发生的原因，因为不（没）……。 故选A。 5. ガイドブックを作る時みんなで( )を出し合いましょう。 A. マナー B. アイデア C. テーマ D. コース 【答案】B 【解析】 【详解】句意：制作参考手册时大家都出谋划策吧。 本题考查外来语的识记。 「マナー」意为“礼仪、礼节”。 「アイデア」意为“主意、办法”。 「テーマ」意为“标题、题目”。 「コース」意为“道路、路线”。 「出し合う」意为“互相拿出”，可以与之搭配的只有「アイデア」。 故选B。 6. もし小野さんが上海に　　　、教えてください。 A. 着いたら B. 着くなら C. 着いても D. 着いて 【答案】A 【解析】 【详解】句意：如果小野到了上海，请告诉我。 本题考查假定条件。 「たら」接动词后表示动作先后顺序。后项多为请求、劝诱、意志等主观行为。 「なら」常用来承继对方的话或者想法等，后面常出现说话人的主张、要求等。 「ても」表示假定条件下转折关系。意为 “即使……也……”。 「Vて」表示动作的先后顺序。 根据题意，如果小野到了上海，请告诉我。故选A。 7. 帰り道にコンビニに（　　　）、パンと牛乳を買ってきました。 A. 要って B. 寄って C. 売って D. 塗って 【答案】B 【解析】 【详解】句意：回家的路上顺便去了便利店，买了面包和牛奶。 本题考查动词词义。 「要る」动1自，需要，必要。「寄る」动1自，顺便去，顺路去。「売る」动1他，出卖。「塗る」动1他，涂抹。 故选B。 8. 大きな鳥が________鳴きながら、海のほうへ飛んでいきました。 A. 悲しいそうに B. 悲しそうな C. 悲しいそうな D. 悲しそうに 【答案】D 【解析】 【详解】“一类形容词词干＋そうに＋动词”表示样态，意为“看起来要…”,因此选项D符合题意，句意是“大鸟一边看起来很悲伤地鸣叫，一边飞向大海”。 「そうな」后跟名词，因此选项B和选项C不符合题意，故选D。 9. 「野菜を買いたいんですが…」 「野菜を買う( )、銀行の向こうにあるスーパーがおすすめですよ。」 A. と B. ば C. なら D. たら 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—我想要买菜。—买菜的话，推荐去银行对面的超市。 本题考查接续助词。 「と」：表恒常条件，一……就……。 「～ば」：表示偶然的个别事项的假定顺接条件。后项应该是前项的合乎情理的推论、打算、建议。 「なら」表示承接对方的话题或想法并提出自己的意见、建议。 「～たら」：表同一主语将要进行的动作、行为中的前提动作。主要表示以实现或完成某项为先决条件，然后再做后项行为。 BD接续出错，A用法不符合，均排除。 故选C。 10. 3年前の交流会で彼と　　　。 A. 知り終わった B. 知り合った C. 知り出した D. 知り切った 【答案】B 【解析】 【详解】句意：三年前，在交流会上和他认识的。 本题考查复合词。 「～終わる」表示有始有终的连续性动作、作用的结束。意为 “……完了”。 「～合う」表示动作是相互或共同进行的。意为“互相……”。 「～出す」表示突然发生某一动作、状态、自然现象等。意为“……起来”。 「～切る」表示某种动作或状态彻底地、完全地到了极限。意为 “完全……；……之极”。 「知り合う」意为“互相认识，相识”。故选B。 11. 夜お茶を飲むと、なかなか( )、困っている。 A. 眠って B. 眠れて C. 眠れなくて D. 眠れなかったから 【答案】C 【解析】 【详解】句意：晚上喝了茶，总是不困，很麻烦。 本题考查助动词。 「なくて」表示原因。 题干表示因为不困，很麻烦。故选C。 12. 卒業して以来、彼に＿＿＿ことが一度もありません。 A. 会った B. 会う C. 会わない D. 会って 【答案】A 【解析】 【详解】句意为“毕业后，没有再见过他一次。”本题考查句型含义及用法。 首先，从接续上可排除D项。动词「て」形无法接名词作定语。 「～たことがある」表示有某种经历，做过某事。「～たことがない」意为“没有做过某事”，为其否定用法。 「～ことがある」表示偶尔、有时会做某事。前接动词基本形，与本句含义不符，故可排除B项。 「～ないことがない」表示不会不，也不是不可以，双重否定表示肯定。 故本题选A。 13 日曜日は( )したいと思います。 A. しっかり B. びっくり C. ゆっくり D. がっかり 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我星期天想好好休息。 本题考查副词。 「しっかり」充分地，努力地。 「びっくり」吃惊，吓一跳。 「ゆっくり」好好地、安静地；「ゆっくりする」好好休息。 「がっかり」失望，心灰意冷，灰心丧气。 故选C。 14. 日本語の文法は難しいですが、先生のご説明は分かり＿＿＿です。 A. にくい B. らしい C. ほしい D. やすい 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘虽然日语的语法很难，但是老师的说明简单易懂。’。 本题考查的是复合词。 「动词去ます形+やすい」表示某事做起来容易； 「动词去ます形+にくい」表示某个动作做起来困难； 「动词简体形+らしい」表示推测； 「Vてほしい」表示想让别人做某事。 本题前后为转折关系，所以后句为容易懂，故选D。 15. 明後日、雨( )、運動会を中止しない予定です。 A. たら B. だったら C. でも D. から 【答案】C 【解析】 【详解】句意：后天，即使下雨，也不会中止运动会。 本题考查助词的用法。 「でも」表示即使条件满足，也不改变后项的状况或者决定。前后是转折关系。意思是“纵然、即使、尽管”。 「たら」表示假定条件，但是由于这里的「雨」是名词形式，故正确变形是「雨だったら」。接续错误。 「だったら」虽然接续是对的，但是，意思是“如果下雨的话”。另外，由于本题后半句的意思是不中止，前后应为转折关系，并不是假定关系。 「から」接续助词，表示因果关系。正确形式是「雨だから」或者「雨ですから」，意思是“因为下雨”。 根据题意是就算下雨也不打算中止运动会。故选C。 16. 帰り道にコンビニに（　　　）、パンと牛乳を買ってきました。 A. 要って B. 寄って C. 売って D. 塗って 【答案】B 【解析】 【详解】句意：回家的路上顺便去了便利店，买了面包和牛奶。 本题考查动词词义。 「要る」动1自，需要，必要。「寄る」动1自，顺便去，顺路去。「売る」动1他，出卖。「塗る」动1他，涂抹。 故选B。 17. 母からの手紙を読んだら涙が出て＿＿＿＿。 A. みた B. きた C. いった D. した 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘读了从妈妈那里收到的信，眼泪留了下来。’。 本题考查补助动词。 「てくる」①表示某种变化或动作一直从过去持续到现在，常与「最近、今まで」等词搭配使用②动作的先后顺序,做完某种动作以后，再来③事物的出现、清晰； 「ていく」①表示以某个时间为基准，变化继续发展或将某行为动作继续下去，常与「今後も、これから」等词搭配使用,②动作的先后顺序,做完某种动作以后，再去③事物的消失、模糊； 「てみる」表示尝试做某事。 本题表示从无到有，事物的出现，故选B。 18. キャンパスを＿＿＿するには、何をやればよいのでしょうか。 A. きれいだ B. きれいに C. きれいで D. きれいさ 【答案】B 【解析】 【详解】句意：要把校园变得漂亮，做些什么比较好呢？ 本题考查形容动词的活用。 「きれい」形容动词，“漂亮的；干净的”。A选项是其终止形；B选项使其连用形；C选项是其中顿形式；D选项是其名词形式。 「Aを形容動詞にする」表示“使A变得…”。 根据题意动词「する」可知，此处是形容动词修饰动词，所以要用连用形。 故选B。 19. わたしが財布を忘れた時、佐々木さんがお金を　　　。 A. 借りてくれました B. 借りてもらいました C. 貸してもらいました D. 貸してくれました 【答案】D 【解析】 【详解】句意：我忘记带钱包的时候，佐佐木先生借给了我钱。 本题考查授受关系。 「貸す、借りる」与授受关系搭配时，根据后续词次判断借入还是借出的关系。 「他人は私に～～してくれる・くださる」表示别人为我做某事。 「私は他人に～～してやる・あげる・さしあげる」表示我给别人做某事。 「私は他人に・から～～してもらう・いただく」表示我请别人做某事。 根据题意，佐佐木先生借给了我钱。故选D。 20. 私はきれいな庭で友人の佐々木さんに写真を撮って＿＿＿。 A. くれました B. しました C. くださいました D. もらいました 【答案】D 【解析】 【详解】考察授受动词。 「他人は私に～～してくれる」表示别人为我做某事。 「私は他人に～～してあげる」表示我给别人做某事。 「私は他人に～～してもらう」表示我请别人做某事。 我在漂亮的院子里请我的朋友佐佐木帮我拍了一张照。 21. 昨日妹の宿題を手伝って( )。 A. もらいました B. くれました C. やりました D. いただきました 【答案】C 【解析】 【详解】句意：昨天我帮妹妹做作业。 本题考查授受句型。 「Aは／がBに／から～てもらう」：我或我方的人得到平晚辈做某事，或别人接受平晚辈做某事。 「Aは／がBに～てくれる」：别人为我或我方的人做某事。 「Aは／がBに～てやる」:我或我方的人为别人做某事，或别人为别人做某事。 「Aは／がBに～ていただく」：我或我方的人得到长辈/上级做某事，或别人接受长辈/上级做某事。 本题是“我”帮妹妹。 故选C。 22. 明日ハイキングに＿＿なら、早く寝なさいね。 A. 行か B. 行き C. 行く D. 行って 【答案】C 【解析】 【详解】「動詞原形＋なら」表示假设……（后面可跟建议） 明天假如要去郊游的话，早点睡觉。 23. おいし　　　料理ですね。誰が作ったの？ A. そうだ B. そうで C. そうな D. そうに 【答案】C 【解析】 【详解】句意：看起来很好吃的料理呢。谁做的呀？ 本题考查助动词的用法。 「そうだ」前接一类形容词，接词干，后接名词加「な」，表示看上去好像…… 故选C。 24. 試験の前の日はよく寝て　　　ことが必要です。 A. ある B. みる C. いる D. おく 【答案】D 【解析】 【详解】句意：考试前一天好好睡觉是很有必要的。 本题考查补助动词的用法。 「ておく」准备体，表示做某一动作为其他动作做准备。 「てある」存续体，表示动作的存续状态。 「てみる」尝试体，表示尝试做某事。 「ている」持续体，表示动作或状态的持续。 根据题意可知，是在考试前一天睡好觉为考试而准备是有必要的，所以要用准备体。 故选D。 25. 父は旅行が好きなので、中国の地理( )知識をたくさん持っています。 A. に関して B. に関する C. について D. に対して 【答案】B 【解析】 【详解】句意：因为父亲喜欢旅行，所以知道很多关于中国地理的知识。 本题考查句型。 「に関して」「について」都是“关于……，有关……”的意思。修饰名词时分别使用「に関する」「についての」的形式。 「に対して」表示动作、态度的对象、比例、对比等。 本题用「に関する」修饰名词「知識」，「中国の地理に関する知識」意为“关于中国地理的知识”，故选B。 26. 弱い＿＿＿に負けてがっかりしました。 A. チーム B. チーズ C. チョーク D. チャンス 【答案】A 【解析】 【详解】句意：输给了弱队，很失望。 チーム：组，团体；队。 チーズ：乳酪，奶酪。 チョーク：粉笔。 チャンス：机会，良机。 故选A。 27. 東京で＿＿＿お土産を友達にあげました。 A. 買う B. 買った C. 買っている D. 買わない 【答案】B 【解析】 【详解】句意：我把在东京买土特产给朋友了。 本题考查动词的时态。题干中是“买的土特产已经给了”，说明“买”的动作已经发生了，应该用过去式。故选B。 28. いつも行く本屋が休みでした。　　　、別の店に行きました。 A. そこで B. ところで C. それとも D. それに 【答案】A 【解析】 【详解】句意：我常去的书店休息了。所以去了另一家店。 本题考查连词。 「そこで」因此。表示主观的因果关系，针对前项的状况，后句为采取的行为； 「それに」再加上。表示前后叠加，主要用于补充说明时，相当于中文的“另外、还有”； 「ところで」话说、话说回来，表示话题的转换； 「それとも」还是，表选择，前后都是疑问句。 本题前后属于因果关系，故选A。 29. 昨日雨が降りましたから、山道は＿＿＿やすいです。 A. 転ぶ B. 転び C. 転んだ D. 転んで 【答案】B 【解析】 【详解】句意：昨天下雨了，所以（走）山路很容易摔倒。 本题考查接续。 「动词ます形（去掉ます）+やすい」表示容易做某事，容易出现某种现象。 故选B。 30. 晴れているので、雨が( )。 A. 降りそうだ B. 降りそうもない C. 降るだろう D. 降るそうだ 【答案】B 【解析】 【详解】句意：因为是晴天，所以好像不会下雨。 本题考查句型。 「～そうもない」意为“看起来不会.......”。前接动词的“ます形”去掉「ます」。 「そうだ」样态：根据外在察觉到的某种情形或主观推测，推测判断。前接动词的“ます形”去掉「ます」。 传闻：表示依据外部消息，把听到的内容转述一遍，没有自己的判断。意为“听说.......”。前接动词简体。 「だろう」表示高可能性推测。 分析可知，本题前文为“因为是晴天”，可知后文为“好像不会下雨”。B选项符合题意。故选B。 31. 成長期の子供＿＿＿眠ることはとても大切です。 A. に対して B. について C. に関して D. にとって 【答案】D 【解析】 【详解】句意：对于生长期的孩子来说睡眠是非常重要的。 に対して：①强调动作所作用的对象，有一个明确的指向性。“对…”。 ②表示比例，前面一般加表示数量的名词。 について：表示就…，关于…等意思。一般限定一个事项，进行具体的阐述。 に関して：表示关于…，讲述的是和文中所提对象有关的事。 にとって：表示站在N的立场上，“对…来说”。 故选D。 32. 万里の長城はとても立派な建物です。中学生の時、両親と一緒に　　　ことがあります。 A. 行く B. 行った C. 行き D. 行って 【答案】B 【解析】 【详解】句意：万里长城是一座非常气派的建筑。我初中的时候和父母一起去过。 本题考查「ことがある」的接续。 「动词基本形・ない形+ことがある」表示有时、偶尔，经常与たまに、時々搭配使用。 「动词た形+ことがある」表示有过某种经历，否定形式为「～ことがない」，前面经常搭配「一度も」，表示一次也没有做过…。 本题为去过，所以要使用过去式，故选B。 33. お互いの友情は( )珍しいものだろうと思います。 A. ぜひ B. 必ず C. きっと D. もっと 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我想彼此的友情一定是稀有的吧。 本题考查副词。 「ぜひ」表示强烈的愿望或请求，后续有请求、希望、意志等语气。意为“一定，务必，无论如何”。 「必ず」表示不容置疑的事实、自然法规，必须履行的义务、习惯等。意为“一定”。 「きっと」表示对自己所判断、预测的事物有充分把握的肯定。意为“一定”。 「もっと」意为“更加”。 分析可知，本题表示对自己所判断、预测的事物有充分把握的肯定。故选C。 34. 先輩が手伝ってくれた( )、仕事がだいぶ速く終わった。 A. おかげで B. のおかげで C. おかげさまで D. のおかげさまで 【答案】A 【解析】 【详解】句意：多亏了前辈帮忙，工作很快结束了。 本题考查形式名词。 「名词＋の、用言连体+おかげで」：多亏了。 「おかげさまで」表示托您的福。 故选A。 35. 「李さん、もう6時すぎだよ。暗くない　　　　帰ろうよ。」 「そうだね。」 A. ことに B. とおりに C. うちに D. ために 【答案】C 【解析】 【详解】句意：“小李，已经六点多了。趁着还未黑，赶紧回家吧。”“好的。” 本题考查句型。 「ことに」前接表示情感的词语，意为“令人感到……的是……”。 「とおりに」意为“遵照、按照”。 「うちに」意为“趁着……”。 「ために」表示原因或是目的。 由题可知，表示趁着天未黑，故选C。 36. 曹さんは家が近い( )、よく遅刻します 。 A. ので B. のに C. から D. まで 【答案】B 【解析】 【详解】句意：小曹离家很近，却经常迟到。 本题考查接续词。 「ので」表因果接续，“因为”，多为客观原因。 「のに」表转折,前后两项的矛盾关系。语气强烈，意为“明明......”，常带有意外或不满的语气。 「から」表因果接续，“因为”，多为主观原因。 「まで」表示时、空的终点，保持某种状态、连续做某动作。 分析可知，本题前后句为矛盾关系。故选B。 37. 健康( )に、おじいさんは毎朝ジョギングをしています。 A. の B. な C. のため D. ため 【答案】C 【解析】 【详解】句意：为了健康，爷爷每天早上慢跑。 本题考查句型。 「用言连体/名词＋な　のに」：表示转折，然而……； 「动词原形＋な」：表示禁止做……； 「名词＋の；意志动词基本形　ために」：表示目的，为了……。 故选C。 38. 重要なので、今日会議に＿＿＿＿＿＿。 A. 出席しなくてもいい B. 出席しなくてもよろしい C. 出席してはいけません D. 出席しなくてはいけません 【答案】D 【解析】 【详解】句意：因为很重要，所以今天必须出席会议。 本题考查句型。 「～なくてもいい/よろしい」意为“不做........也没关系”。 「～てはいけません」表示不能做某事。 「～なくてはいけません」意为“不做.......不行”，表示必须做某事。 分析可知，本题表示必须做出席会议。故选D。 39. 将来、建築家になりたい＿＿＿＿夢があります。 A. と B. という C. をいう D. の 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘我有将来要成为建筑师的梦想。’。 本题考查「という」的用法。 简体句+という+名词：表示前面的内容，用来修饰后面的名词； 「と」表示说话、思考、传达等内容； 「の」作为定语，修饰名词。 故选B。 40. 図書館では、大きな声で騒いではいけない＿＿＿。 A. ものにする B. ものになる C. ことにしている D. ことになっている 【答案】D 【解析】 【详解】句意：在图书馆，不能大声说话。 本题考查形式名词。 「ことになっている」表示社会习惯、规则或约定俗称的情况。意为“规定......”。 「ことにしている」表示做出的决定现在还在持续并且已经形成了习惯。意为“习惯于.......”。 故选D。 第三部分 阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分） 从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并填写在答题卡上。 (一) 私の趣味は山登りだ。週末はたいてい妻と一緒に山登りをしている。毎日朝早くから夜遅くまで①仕事に追われる私にとって，週末の山登りはとてもよい気分転換になる。しかし，先週の週末は②いつもとは違っていた。 妻は用事があったので，私は仕方なく 1 人で山へ行った。山に登り，きれいな景色を見ていると疲れたせいか，だんだん眠くなってきた。少し休もうと思って横になったのだが，起きてみると周りはもう暗くなってしまっていた。私は早く家に帰らなければと思い，急いで山を降りようとした。 ③　　　　，気が付くと私は自分がどこを歩いているのか分からなくなっていた。道に迷ってしまったのだ。暗い山道を，携帯の画面の明かりを使って降りようとしたのだが，いくら歩いてもちっとも進んでいないように感じた。これまで何度も登ったことのある山が，まるで初めて登る山であるかのようだった。 妻に電話をしようとしたが，山にいるせいで携帯も使うことができない。私は怖いのを我慢してとにかく山を降りた。そして，2 時間ぐらいだっただろうか，ようやく山を降りることができた私は，すぐに妻に電話をした。電話で妻の声を聞いていると，ほっと（放心）して④涙が出てきた。 家に帰り，今日の出来事を話すと，妻は「一生忘れられない，いい思い出ね。」と言って笑った。山登りは楽しいが，私は 2 度と1人では行かないと決めた。 41. ①「仕事に追われる」とあるが，それはどのような意味ですか。 A. 仕事がとても楽しい。 B. したくない仕事をしなければいけない。 C. 仕事がとても忙しい。 D. 仕事を探している。 42. ②「いつもとは違っていた」とありますが，その日はどんな山登りだったのですか。 A. とても気分のよくなった山登りだった。 B. 妻と一緒に遠くへ行ったため，とても疲れた山登りだった。 C. 1 人で寂しかったが，とてもよい気分転換になった山登りだった。 D. 大変な思いをした山登りだった。 43. ③ には何を入れますか。 A. それで B. しかし C. それでは D. あるいは 44. ④「涙が出てきた」とあるが，その理由は何ですか。 A. 妻の声を聞いて安心したから B. 妻が喜んでくれたから C. 家に帰ることができなくて寂しいから D. 大変な山登りだったが，頑張って登ることができたから 45. 筆者はこれからの山登りについてどう言っているか。 A. 大変だったが，いい思い出になったので，これからも1人で山登りをしたい。 B. 妻と2人で登るのはいい思い出になるので，これからも妻と一緒にしたい。 C. 1人で山登りをして大変だったので，これからは妻と2人でしたい。 D. 1人のほうが楽しいし，ゆっくりできるので，また1人で山登りしたい。 【答案】41. C 42. D 43. B 44. A 45. C 【解析】 【分析】本文讲述了作者的兴趣爱好是登山。周末基本上都和妻子一起去登山，这对作者来说是一种调节心情的好方法。有一次由于妻子有事不能去登山，作者只好自己一个人去。本文叙述了一个人登山时候的经历，最后作者决定今后还是不要一个人行动。 【41题详解】 「仕事に追われる」，根据原文「毎日朝早くから夜遅くまで仕事に追われる私にとって」，可以看出作者的工作很忙。故选C。 【42题详解】 通过后文来看，在山里迷路，好不容易下了山，吃了很多苦，难忘的一次登山。故选D。 【43题详解】 前后是转折的关系，故选B。 【44题详解】 根据原文「電話で妻の声を聞いていると、ほっとして涙が出てきた」。故选A。 【45题详解】 根据原文「山登りは楽しいが，私は 2 度と1人では行かないと決めた」，可以看出，我再也不想自己一个人爬山了。故选C。 （二） 日本は「男性中心の社会」と言われてきました。昔の日本では、男性は外で働き、女性は家にいて、家事だけをするのが普通でした。①この考え方は日本の社会に強く残っていました。②そのために、外国に比べて,女性の社会進出が,大きく遅れていました。 ③かつては、男性しか採用しない会社がありました。同じ会社で、同じ仕事をしていも、男性と女性とで、給料が違うこともありました。 そして、そんな考え方がだんだん見直されてきました。現在ではたくさんの女性が会社に進出してきました。女性の外交官もいるし、女性の新聞記者も、女性の航海士もいます。日本のさまざまな分野で女性が活躍しています。 以前は結婚したら、会社をやめていく女性が多かったです。育児もあるし、炊事や洗濯もあるし、家の中の仕事だけでも、たくさんありました。結婚している女性にとって、④仕事や家事の両立は大変でした。 しかし、最近では会社が育児のための休暇を認めたり、女性が働きやすい環境を作るように、変わってきました。社会進出する女性は、⑤　　　　。 46. ①「この考え方」とはどんな考え方ですか。 A. 男性の給料が高いという考え方 B. 外国に比べて女性の社会進出がとても遅れていたという考え方 C. 外国に比べて女性の社会進出が早かったという考え方 D. 男性は外で働き，女性は家にいて、家事だけをするという考え方 47. ②「そのために」とはどのためですか。 A. 同じ会社で同じ仕事をしても、男性の給料が多いため。 B. 普通は男性も家にいて、家事をするため C. 男性が外で働き、女性が家にいて家事だけをする考え方は日本の社会に強く残っていたため D. 男性しか採用しない会社があったため 48. ③「かつては」とはどういう意味ですか。 A これから B. 前 C. 現在 D. 将来 49. ④「仕事や家事の両立」とはどういう意味ですか。 A. 家事をするのが仕事に役立つ。 B. 仕事をするのが家事に役立つ。 C. 家事と仕事をうまくやる。 D. 家事と仕事がうまくできない。 50. ⑤　　　　には何を入れますか。 A. ますます増えていくでしょう B. あまり増えないでしょう C. まったく増えないに決まっています D. 少しも増えないに違いありません 【答案】46. D 47. C 48. B 49. C 50. A 【解析】 【分析】本文内容难度一般，主要描写了在日本女性上班的现状。日本经常都被说是男性中心社会。在以前的日本，一般是男性在外工作，女性在家只做家务。由于这种想法的残留，与外国相比，日本的女性初入社会的现象就晚得多。以前还有只录取男性的公司。相同公司即使做相同的工作，男性与女性的工资也会不一样。所以之前的想法渐渐被改变。现在也有很有女性开始出入职场。以前会有很多女性结婚了就辞职。仅仅是养育孩子，做饭洗衣等哦工作就很多了。对于结了婚的女性来说，想要做到工作和家务两手抓是非常难的。但是最近工资也开始在实行育儿假，为女性创造更容易工作的环境。进入职场的女性应该会越来越多的吧。 【46题详解】 由原文「昔の日本では、男性は外で働き、女性は家にいて、家事だけをするのが普通でした」可知，这种想法是指男主外，女主内的想法。故选D。 【47题详解】 由原文「昔の日本では、男性は外で働き、女性は家にいて、家事だけをするのが普通でした。①この考え方は日本の社会に強く残っていました。」可知，由于男主内，女主外的想法导致日本女性与外国相比，进入职场的现象滞后。故选C。 【48题详解】 「かつて」名词，“以前”。故选B。 【49题详解】 「両立・りょうりつ」名词，“并存；两立”。此处知道工作和家务两个方面都做好的意思。故选C。 【50题详解】 由原文「最近では会社が育児のための休暇を認めたり、女性が働きやすい環境を作るように、変わってきました」可知，女性工作的环境在逐渐变好，所以之后女性进入职场的人会越来越多。故选A。 （三） 先日、飛行機で大阪へ行きました。その日は天気が悪く、朝から雨でしたが、空港の出発ロビーにいると、飛行機の機長らしい人たちの「今日の天気はいいね」「ええ、よかったですね」という会話が耳に入ってきました。①「えっ？どういうこと？」気になった私は、出発を待つ間に②空港の人に聞いてみました。 実は、飛行機は雨の影響はそれほど受けないのだそうです。飛行機は出発してしばらくすると雲の上に出ますが、③そこは晴れているからです。したがって、雨の注意が必要なのは、空港近くで低いところを飛んでいる間だけで、飛行機は主に注意しなければならないのは上空の風の強さなのです。上空の情報を知るための特別な天気図もあり、機長と専門家がそれらを見ながら相談し、できるだけ風の影響を受けないコースに決めるそうです。「今日の天気はいいね」の意味も分かり、今まで知らなかったことを知ることもでき、気持ちよく飛行機に乗ることができました。 51. ①「えっ？どういうこと？」と思ったのはどうしてか。 A. 出発時間が近いのに、機長たちがまだ出発ロビーにいたから B. 機長なのに、雨が降っていることに気付いていなかったから C. 雨の日に「今日の天気はいいね」という言葉を聞いたから D. 「今日の天気はいいね」という言葉に対する返事が変だったから 52. ②「空港の人に聞いてみました」とあるが、分かったことはどれか。 A. 空港近くでは、飛行機は自分が思っていたより低いところを飛ぶこと B. 飛行機のコースを決める時に使う特別な天気図があること C. 空港近くを飛んでいる時は、機長はあまり雨に注意しなくてもいいこと D. 飛行機のコースは機長が1人で決めていること 53. ③「そこ」とはどこか。 A. 空港 B. 空港の出発ロビー C. 雲の上 D. 空港の近く 54. 「それら」とは何を指すか。 A. 特別な天気図 B. 出発ロビー C. 風の影響を受けないコース D. 空港近くの上空 55. 筆者は空港の人からどんなことを知っていたか。 A. 飛行機は主に注意するのは上空の風の強さ B. 飛行機は低いところを飛んでいる間だけで風の注意が必要 C. 飛行機のコースを決める時に使う特別な天気図が要らない D. 空港聞いたの「今日の天気はいいね」という言葉の意味は普通と同じ 【答案】51. C 52. B 53. C 54. A 55. A 【解析】 【导语】前几天天气很差，从早上开始就下雨，我在机场的出发大厅里，听到了像是机长的人们谈论今天的天气很好。觉得奇怪的我，在等待出发的时候问了机场的人。得知了飞机受雨的影响并不大，主要要注意的是高空的风力。为了了解上空的信息，还有特别的天气图，机长和专家边看边商量，决定尽可能不受风影响的航线。我明白了“今天天气真好”的意思。 【51题详解】 划线句的意思为“啊?怎么回事?”，原文提到「その日は天気が悪く、朝から雨でしたが、空港の出発ロビーにいると、飛行機の機長らしい人たちの「今日の天気はいいね」「ええ、よかったですね」という会話が耳に入ってきました。」，由此可知那天天气很差，从早上开始就下雨，我在机场的出发大厅里，听到了像是飞机机长们的对话:“今天的天气真好啊。”。“嗯，真好啊。”，我对此对话感到奇怪，故选C。 【52题详解】 原文提到「上空の情報を知るための特別な天気図もあり、機長と専門家がそれらを見ながら相談し、できるだけ風の影響を受けないコースに決めるそうです。」，由此可知为了了解上空的信息有特别的天气图，机长和专家边看边商量，决定尽可能不受风影响的航线。故选B。 【53题详解】 「そ」系列指代前文提到的内容，原文提到「飛行機は出発してしばらくすると雲の上に出ますが、そこは晴れているからです。」，由此可知飞机出发不久就会飞到云上，因为那里是晴天。所以指的是云的上方，故选C。 【54题详解】 「そ」系列指代前文提到的内容，原文提到「上空の情報を知るための特別な天気図もあり」，由此可知了了解上空的信息有特别的天气。所以机长们是一边看着天气图一边商量，故选A。 【55题详解】 原文提到「飛行機は主に注意しなければならないのは上空の風の強さなのです。」，由此可知飞机主要要注意的是高空的风力，故选A。 （四） わたしたち夫婦は明日、引っ越しの日を迎える。 今度住む息子の家は広くないので、物はできるだけ滅らすつもりで片付け始めたが、これが意外に難しかった。自分たちの着なくなった服や古い靴などはすぐに捨てられるのだが、押し入れの奥のダンボ一ル箱から次々に出てくる物はそうではない。「これは何だろう。「それはあの時の。」などと思い出を語っているうちに、時間がたってしまう。そして、捨てられなくなる。 例えば、小さな黄色い靴。これは息子が初めてはいた靴だ。息子の小さかったころを思い出して本当に懷かしくなる。ついこの間まで子供だった息子が新しい家を建てて、いっしょに住もうと言ってくた。優しい子に育ってくれたとうれしくなったり、時間が過ぎるのがあまりに早くて少し悲しくなったり……家族のアルバムや古い手紙などが出てきても、同じことになる。片付けは引っ越しの一週間前になっても終わらず物もほとんど減らせなかった。 でも、これではだめだということになり、わたしたちは考えをまったく変えることにした。今度の家は広くないし、わたしたちにとっては大事な物でも息子たちにとってはそうではないだろう。(　ア　)、思い出の物は、アルバム以外は全部捨てることにした。私たちの思い出は段ボ一ル箱ではなく、心の中にしまっておけばいいのだ。 しかし、この三週間はとても楽しかった。歩いてきた人生をもう一度思い出すことができたからである。そして、持ち物の整理もすることができた。頼んでおいた引っ越しのトラックは、少し大きすぎたかもしれないが、それはそれでいい。 56. 「難しかった」とあるが、何が難しかったのか。 A. 息子の家に引っ越しすると決めたこと B. 引っ越しのために物をできるだけ減らすこと C. 押し入れに入っていた物を次々に出すこと D. しまっておいた物が何だったか思い出すこと 57. 「同じことになる」とあるが、どうなるのか。 A. 片付けに時間がかかってしまい、思い出が十分に語り合えなくなる B. 時間のたつのが早く、片付けが間に合わなくなりそうで、嫌になる C. いろいろと思い出話をしてしまい、結局、捨てることができなくなる D. 今住んでいる家のよさをあれこれ話してしまい、悲しい気持ちになる 58. 「考えをまったく変えることにした」とあるが、どうすることにしたのか。 A. アルバムだけを残して、思い出の物をみんな捨てる B. 息子たちに相談して、持っていくものを初めから選び直す C. 荷物が多くなっても構わないから、すべての物を持っていく D. 思い出の物をできるだけ持っていくように、ほかの荷物を滅らす 59. 文中の(　ア　)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. つまり B. ついでに C. とはいえ D. それで 60. 引っ越しの凖備について、「わたし」はどう思っているか。 A. 大変だったが、楽しい時間でもあり、持ち物も減らすことができてよかった B. 大変だったが、荷物を息子と整理しながら、自分の人生を伝えられてよかった C. 楽しかったが、荷物が減らせたので、もっと小さなトラックを頼んだほうがよかった D. 楽しかったが、もっと計画を立ててから、荷物を整理したほうがよかった 【答案】56. B 57. C 58. A 59. D 60. A 【解析】 【导语】本文讲述了作者在整理搬家的东西时候的过程和感受。因为儿子家并不大，所以要尽量把东西减少，但这出乎意料地难。自己不穿的衣服和旧鞋子等可以马上扔掉，但看到儿子小时候物品的时候就陷入了回忆，在这样回忆的过程中，时间就过去了。然后就无法丢弃这些物品。但是，这样是不行的，对我们来说很重要的东西对儿子来说也许不是。于是除了相簿以外，所有的纪念品都扔掉了。回忆不必装在箱子里，只要装在心里就可以了。但是这三个星期非常开心。因为可以再一次回想起走过的人生。 【56题详解】 原文提到「物はできるだけ滅らすつもりで片付け始めたが、これが意外に難しかった。」，由此可知打算尽量把东西减少然后开始整理，但这出乎意料地难。所以困难的是减少东西，故选B。 【57题详解】 前文说「自分たちの着なくなった服や古い靴などはすぐに捨てられるのだが、押し入れの奥のダンポール箱から次々に出てくる物はそうではない。……·捨てられなくなる。」“自己不穿的衣服和旧鞋子等等可以马上扔掉，而从壁橱的纸箱中拿出的东西却不是那样……变得扔不了了”，下一段是举出具体的例子，然后乂说“家人的相册和旧信等等也变成了同样的情况”。故选C。 【58题详解】 这句话后文指出「今度の家は広くないし、わたしたちにとっては大事な物でも息子たちにとってはそうではないだろう。それで思い出の物は、アルバム以外は全部捨てることにした」“这次的家并不宽敞，对我们来说重要的东西，对儿子来说并不是吧，所以，要把有关回忆的东西除了相册以外全部扔掉”。故选A。 【59题详解】 所在句子｢今度の家は広くないし、わたしたちにとっては大事な物でも息子たちにとってはそうではないだろう。（ア）、思い出の物は、アルバム以外は全部捨てることにした」（ア）前意思为：“这次的家并不宽敞，对我们们来说重要的东西，对儿子来说并不是吧，（ア）后意思为要把有关回忆的东西，除了相册以外全部扔掉”，由此可知前后是因果关系，故选D。 【60题详解】 文中最后「しかし、この三週間はとても楽しかった。歩いてきた人生をもう一度思い出すことができたからである。そして､持ち物の整理もすることができた」可以得出正确答案，选项A正确。选项B是他们夫妇两人整理的，所以错误，选项CD文中均未涉及。故选A。 第四部分 写作（满分30分） 61. 中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样，内容丰富。请你写一篇日语短文，介绍一个自己喜欢的传统节日。 写作要点： 1、介绍这个传统节日是什么。 2、说说该节日会举行的活动。 3、谈谈你喜欢该节日的理由。 写作要求： 1、字数为 300～350 字。 2、使用“です・ます” 体。 3、格式正确，书写清楚。 【答案】中秋節について 　中秋節は中国では重要な祝日です。伝統的な祝日として古い歴史を持ち、たくさんの意味があります。 　中秋節は「暖かい」祝日です。その日は休むので、大勢の人は故郷の家に帰り、一家団らんを求めます。家で用意した美味しい料理を食べながら話し合い、家族団らんの時間を楽しんだりします。また中秋節は「美味しい」祝日です。月餅は代表的なお菓子で、月のように丸くて、いろいろな味があり、とても人気です。中秋節は「明るい」祝日です。中秋節には一年で最もきれいな月があり、夜は家族と一緒に月餅を満喫しながら、中秋の名月を楽しみます。 　時代が移り変わっても、中秋節の過ごし方が変わっても、家族との絆と未来への楽しみは変わらないでしょう。 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写说明文。介绍一个传统节日。 在写作时必须围绕三个要点展开阐述：1.介绍这个传统节日是什么。2.说说该节日会举行的活动。3.谈谈你喜欢该节日的理由。 围绕这三个要点，文章分成三个段落来写，第一段直接点题，中间主要是展开叙述，使文章有理有据，且结构清晰；最后一段一般是情感升华，与第一段首尾呼应，使得文章结构更加完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$