福建华安县第一中学2025-2026学年高二下学期7月期末日语试题
2026-07-14
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 日语 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 漳州市 |
| 地区(区县) | 华安县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 8.21 MB |
| 发布时间 | 2026-07-14 |
| 更新时间 | 2026-07-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58799578.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本试卷以真实生活与社会热点为情境载体,通过听力、阅读、写作等多元题型,综合考查高二学生日语语言运用能力、跨文化理解及思辨能力,适配期末学业水平评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|听力|26题|日常交际、时间/地点/行为描述|对话贴近生活,如“动物园出行”“携帯使用”,考查信息抓取能力|
|阅读|4篇(20题)|健康管理(睡眠)、时间规划(15分ルール)、生活适应(引っ越し)、社会现象(子ども外遊び)|素材兼具实用性与思辨性,如“睡眠酩酊”解析,培养分析判断能力|
|写作|2题|便条写作(作业说明)、议论文(ゴミの分別)|结合垃圾分类热点,考查应用写作与观点表达,体现思维品质与文化意识|
内容正文:
25-26下期末考高二日语试卷
一、听力
1.花子さんは今、どこにいますか。
A.自分の家 B.おばあさんの家 C.李さんの家
2.李さんはこの後どうしますか。
A.花子さんのおばあさんの家に電話します。
B.花子さんの家に電話します。
C.花子さんのおばあさんの家に行きます。
3.花子さんのお母さんが教えた電話番号はどれですか。
A.289-9268 B.298-9286 C.298-9268
4.女の人は週末何をしましたか。
A.両親を連れて温泉に行きました
B.両親を連れて山に行きました
C.男の人と一緒に海に行きました
5.今はどんな季節ですか。
A.冬 B.春 C.夏
6.女の人は日曜日にいつもしないのは何ですか。
A.本を読む。 B.洗濯する。 C.10キロくらい泳ぐ。
7.女の人は先週の日曜日、何をしましたか。
A.本を読んだりテレビを見たりした。
B.テレビを見たり洗灌をしたりした。
C.テレビを見たり歩いたりした。
8.先週の日曜日はどんな天気でしたか。
A.晴れだった。 B.雨だった。 C.曇りだった。
9.雨の日、小西さんは家から会社まで何で来ますか。
A.自転車 B.車 C.電車
10.自転車でどのぐらいかかりますか(花多少时间)。
A.10分 B.20分 C.5分
11.二人はいつ動物園に行きますか。
A.今週の平日 B.来週の平日 C.今週の週末
12.二人は動物園に行く時、何を持ちますか。
A.食べ物と傘 B.飲み物と帽子 C.カメラとメガネ
13.男の人は何を見たいですか。
A.虎と象 B.猿と虎 C.パンダと猿
14.学生の頃とちっとも変わっていないのは誰ですか。
A.王さん B.友子さん C.高橋さん
15.二人は今どこにいるんですか。
A.コンビニ B.レストラン C.学校
16.男の人がよく行く国はどれですか。
A.独・米・日 B.日・仏・米 C.米・露・仏
17.女の人は何を見たいと言っていましたか。
A.パンダ B.猿 C.野鳥
18.なぜ猿が見られませんか。
A.猿の園が遠いから
B.動物園に猿がいないから
C.工事で猿の園が閉められたから
19.二人は野鳥を見てから何をしますか。
A.帰る。 B.お土産を買う。 C.ご飯を食べる。
20.女の人の携帯はどこですか。
A.部屋にあります B.椅子の上にあります C.鞄の中にあります
21.女の人はどうして新しい携帯を買いたくないですか。
A.新しい携帯が好きではないから
B.仕事がなくてお金を節約するから
C.携帯を買ったばかりだから
22.男の人の会社は毎日何時から始まりますか。
A.7時半 B.8時半 C.9時半
23.今日は何曜日ですか。
A.日曜日 B.月曜日 C.火曜日
24.デパートでなにを買いましたか。
A.スーツと時計 B.時計と靴 C.靴と服
25.男の人はどうして家にいましたか。
A.仕事が忙しく、時間がなかったから
B.女の人がどこに行くか知らなかったから
C.疲れており、寝たいと思ったから
26.男の人は昨日まで何をしていましたか。
A.受験勉強 B.アルバイト C.出張
二、阅读
疲れを感じた時、あなたはどうやって休息を取っているだろうか。とにかく寝るか。スマホを見るか。それとも食べまくるか。これらの一見すると休息し、リラックスできているような休息の取り方も、場合によっては却ってエネルギーを消耗したり、体や精神に悪影響を及ぼしたりしてしまう。心身の健康に長期間影響を与え続ける可能性があることは、実はあまり知られていないかもしれない。
睡眠がとても大切であることは周知の事実だ。睡眠は私たちにとって「充電」のようなもので、体力が回復するだけでなく、記憶を固定させ、精神の回復にもつながる。しかし、「寝過ぎ」は逆にトラブルを引き起こす可能性があることを知っている人は意外と少ない。寝過ぎると、目が覚めても体がすっきりしていないと感じるだけでなく、頭がぼ一っとしたり、頭痛やだるさを訴えたりする人もいる。それらは、二日酔いの症状にそっくりで、科学者は「睡眠酩酊」と呼んでいる。
寝過ぎると、逆に疲労感が増すのは、健康的ではない睡眠のリズムが、1日周期でリズムを体内時計を破壊するからだ。つまり、「寝坊した」場合でも、実は「空回り」していたということになる。
だから、休息の取り方にも「節度」が必要で、度が過ぎると、逆に疲労感を増し、気分転換することもできない可能性があるということだ。そのため、適度に寝たほうがよさそうだ。
27.疲れを感じた時、どんな休息がいいか。
A.長時間寝る B.徹夜映画をスマホで見る
C.たくさんの食べ物を食べる D.適当に寝る
28.「睡眠」の効果ではないのはどれか。
A.体力を回復させる B.記憶を固定させる
C.精神を回復させる D.エネルギーを消耗する
29.「睡眠酩酊」はどういう意味か。
A.飲み過ぎて、二日酔いになる
B.寝過ぎて、二日酔いのような症状が出る
C.お酒を飲んで、寝不足で頭がぼーっとする
D.寝る時に、頭痛やだるさを感じる
30.「『寝坊した』場合でも、実は『空回り』していた」はどういう意味か。
A.寝坊したら二日酔いになりやすいから、休息にならない
B.寝坊したら睡眠のリズムがなくなるから、眠れなくなる
C.寝過ぎても体内時計を狂わさないから、よく眠れる
D.寝過ぎると逆に疲労感が増すから、休息にならない
31.この文章にタイトルをつけるなら、最も適当なものはどれか。
A.疲れの取り方 B.睡眠の大切さ C.寝過ぎの逆効果 D.睡眠のリズム
「やらなきゃいけないことがあるのに、つい後回しにしてしまう」。この悩みは、多くの人が抱える共通の課題です。誰にでもある先延ばしです。その悩みを解決する簡単な方法が「15分ルール」です。
やりたくない作業や先延ばしにしていた任務でも、「15分だけ」と決めて取り組むと、重荷が軽くなり、次の一歩を踏み出すきっかけになるのだそうです。(ア)、彼女は確定申告の準備をこのルールで克服しました。最初の15分で少し進めるだけで気持ちが軽くなり、その後も続けて作業を進められたそうです。
このルールは、片付け、勉強、仕事、人間関係など、あらゆる場面で活用可能です。心理学的に、「短時間の行動設定」はストレスを軽減し、行動の障害を下げます。また、「完璧を目指さずに始める」ことで、行動人の抵抗感を和らげる効果もあります。さらに、たとえ短い時間でも何かを進めることで、達成感が得られ、次の段階への動機が生まれます。
たった15分の行動が、新しい習慣を生み、生活を豊かにする可能性を秘めています。どんなに忙しい日常の中でも、この短い時間を有効に活用することで、自分の未来を変える一歩を踏み出してみてください。
32.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.しかし B.けっして C.それとも D.たとえば
33.「15分ルール」の効果について、正しいものはどれか。
A.長時間の作業に導く
B.ストレスを軽減し、行動の障害をへらす
C.完璧を目指すことを奨励する
D.人間関係を悪化させる
34.「15分ルール」を活用することで得られるものは何か。
A.行動人の抵抗感 B.人間関係の悪化
C.完璧な結果 D.達成感と次の段階へのやる気
35.文章で述べられている「15分ルール」の特徴は何か。
A.長時間の作業を必要とする B.完璧を目標とする
C.短時間の行動設定で行う D.心理学を勉強しなけれなならない
36.この文章の主旨に合っているのはどれか。
A.先延ばしを克服するための「15分ルール」の効果
B.完璧を目指すことの重要性
C.長時間の作業がストレスを軽減する
D.人間関係を改善する方法
春は暖かくて気持ちのいい季節だ。桜が咲いて美しいので、季節の中で一番好きだという人も多いだろう。春と言えば、「桜」をすぐ思い浮かべるだろうが、春は引っ越しの季節でもある。日本では春に新年度が始まる学校や会社が多く、その時期に合わせて引っ越しをするからだ。私たち家族も昨年の春に引っ越しをした。誰でもそうだと思うが、引っ越したところを好きになるまでには時間が掛かる。気に入って引っ越したはずなのに、生活してみると予想もしていなかったような不満や後悔を感じるようになる。期待が大きければ大きいほどその思いも大きい。実は、私もそうだった。でも、1年が過ぎた今、ここに来てよかったと思えるようになった。
「どうすればその町が好きになるのか」をこれからお話ししよう。 ① は、その町でのお気に入りを見つけることだ。本を読みながら何時間でも過ごせる喫茶店、果物を使った美味しいケーキが並べてある店、絵本がたくさん置いてある古本屋、おしゃれなベンチがある公園、などなど。休みの日にゆっくり町を歩いていみると、すてきなところがあったんだという発見に驚く。新しい発見があると、町を歩くことが楽しくなり、お気に入りが増えて ② 。家族と歩くこともお勧めだ。一緒に歩く人がいれば発見も楽しさも2倍になるだろう。 そうすると、新しい町がどんどん好きになる。
37.「春は引っ越しの季節でもある」とあるが、それはなぜですか。
A.春と言えば、「桜の引っ越し」をすぐ思い浮かべるから
B.春に新年度が始まるように、この時期に合わせて引っ越しをするから
C.私たち家族も昨年の春に引っ越しをしたから
D.日本の家族が春に引っ越しをしたことが好きだから
38.「その思い」とあるがはどんなことを指しますか。
A.引っ越したところを好きになるまでには時間が掛かる
B.気に入って引っ越したので、不満や後悔を感じない
C.ここに来てよかったと思えるようになる
D.予想もしていなかったような不満や後悔を感じるようになる
39. ① には何を入れますか。
A.この B.それ C.その D.これ
40.筆者にっとて、町でのお気に入りの発見のではないのが何ですか。
A.本を読みながら何時間でも過ごせる喫茶店
B.果物を使った美味しいケーキが並べてある店
C.絵本がたくさん置いてある古本屋
D.おしゃれなベンチがあって桜が咲いて美しい公園
41. ② には何を入れますか。
A.いく B.きった C.きた D.くる
『ドラえもん』に登場するような、放課後に毎日集まり遊ぶ子どもたちの姿は、現代の都市ではほとんど見られなくなった。
2016年に実施された小学校高学年向けの調査によると、子どもの外遊び時間は1981年の2時間11分から、2001年には1時間47分、2016年には1時間12分まで減少している。35年間で外遊びの時間は「30%以上」減った。
さらに、2009年度から2018年度にかけて行われた別の調査では、1~6歳の保育園児の外遊び時間は平均で30分以下にとどまった。降園後に60分以上遊ぶ幼児は10~20%にすぎず、多くの子どもが屋外で過ごす時間を持てていない。
背景には、習い事の普及がある。ある教育総合研究所の長期調査では、小学生の約8割、中学生の5割、高校生の2割が何らかの習い事を行っている。学習塾への通塾も増加傾向にある。中学生の通塾率は5割、小学4~6年生と高校生は3割、小学1~3年生でも2割弱に達する。受験を見据えた(看准、着眼于)通塾が広がっている。
この結果、子どもの自由に使える時間は大きく圧迫されている。限られた時間の多くは、デジタル機器による遊びに費やされている。ある調査では、18歳未満のスマートフォン所有率は47.9%。利用時間は週あたり1219分(約20時間)に達する。
42.「子どもの外遊び時間」について、2016年の調査で明らかになったことは何か。
A.30年間で遊び時間が半減した。
B.1981年と比べ30%以上減少した。
C.中学生の遊び時間が最も短い。
D.季節による差が顕著になった。
43.文章の習い事と通塾率に関する記述と合致するのはどれか。
A.小学生で習い事をしていないのは約20%だ。
B.高校生の半数以上が習い事をしている。
C.中学生の通塾率は小学生より低い。
D.小学1~3年生の通塾率が最も高い。
44.外遊び減少の要因として、本文で直接言及されていないものはどれか。
A.公園の減少 B.習い事の普及
C.学習塾通いの増加 D.デジタル機器利用の拡大
45.本文の内容に合っていないものはどれか。
A.外遊び時間は減少傾向にある。
B.幼児期より学齢期の方が習い事率が高い。
C.2016年時点で子どもの外遊び時間は1時間を超えている。
D.高校生の習い事率は小学生を上回る。
46.文章のタイトルとして最も適切なものはどれか。
A.早期教育熱の高まりとその背景
B.デジタル機器依存の深刻化とその背景
C.子どもの生活リズムの変化とその背景
D.外遊び機会の著しい減少とその背景
三、完型选择
誰 1 幸福の欲しくない人はいないから、どこの家を訪ねても、みんな大喜びで迎えてくれるに違いない。 2 、それでは人の心がよく分からない。そこで「幸福」は貧しい貧しい乞食のような服装をした。誰か聞いたら、自分は「幸福」だと 3 「貧乏」だと言うつもりだった。そんな貧しい服装をしていても、それでも自分をよく迎えてくれる人がいたら、その人のところへ幸福を分けておいてくるつもりだった。
この「幸福」がいろいろな家へ訪ねて行くと、兎の飼って 4 家があった。その家の前へ行って「幸福」が立った。
「お前さんは誰ですか。」
「わたしは「貧乏」 5 。」
「ああ、「貧乏」か。」と言ったが、そこの家の人が出て見ると、貧しい貧しい乞食のようなものが表に立っていた。そこの家の人は「幸福」が来たとは知らないようだったが、なさけ(慈悲)という 6 があると見えて、台所の方からおむすびを一つ握って来て、「さあ、これをおあがり。」と言って 7 。そこの家の人は、黄色い沢庵の漬物 8 そのおむすび(饭团)に添えてくれた。「グウ、グウ、グウ、グウ。」と鬼は高いいびきをかいて、さも 9 昼寝をしていた。
「幸福」にはそこの家の人の心がよく分かった。おむすび一つ、沢庵一切にも、人の心の奥は知られるものである。 10 をうれしく思って、そこの家へ幸福を分けておいてきた。
島崎藤村『幸福』抜粋
47.A.にも B.でも C.も D.とも
48.A.ところで B.それで C.それなら D.けれども
49.A.言わず B.言われずに C.言わずに D.言われず
50.A.おく B.ある C.いる D.しまう
51.A.でいらっしゃいます B.でございます
C.でおります D.でいられます
52.A.わけ B.こと C.もの D.ところ
53.A.くれた B.あげた C.もらった D.さしあげた
54.A.まで B.ぐらい C.さえ D.だけ
55.A.楽しそうな B.楽しそうに C.楽しいように D.楽しいような
56.A.あれこれ B.それ C.これ D.あちこち
四、完型填空
わたしは日中商事会社 1 鈴木です。24歳です。会社は上海にあります。家族は東京にいます。私の部屋 2 、ベッドと机と椅子があります。本棚もあります。猫も一匹いますよ。猫の 3 (名前)は「ミャー」です。 4 (暇だ)時、よく「ミャー」と遊びます。
私の 5 (しゅみ)はサッカーです。サッカー 6 好きです。毎週友達とします。先月、仕事がありますから、あまり 7 (する)でした。妻は料理教室に通っています(上厨艺学校)。今もう簡単な中華料理を作ることができます。昨日 8 (作る)麻婆豆腐がとても 9 (おいしい)かったです。今日は休みです、家族と登山に行きました。山頂 10 写真をたくさん撮りました。
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五、作文
67.假如你是班长(学級委員長)李明,请你用日语给外教田中老师写一张便条,告诉老师今天同学王文没交作业及其原因。
注意:
(1)字数80~120字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です・ます」体。
68.以「ゴミの分別」为题,谈谈自己的看法。
写作要点:
1.简单描述一下垃圾分类进行的现状;
2.写出你对垃圾分类的看法。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用“です、ます”体。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
A
B
C
A
B
B
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
A
A
B
A
A
C
B
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
B
A
B
C
C
D
D
B
D
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
C
D
B
D
C
A
B
D
B
D
题号
41
42
43
44
45
46
答案
A
B
A
A
D
D
47.B 48.D 49.C 50.B 51.B 52.C 53.A 54.A 55.B 56.B
57.の 58.に 59.なまえ 60.暇な 61.趣味 62.が 63.しません 64.作った 65.おいし 66.で
67.田中先生へ
お世話になります。学級委長の李明です。
本日、王文さんは熱が出たから、学校を体みました。そのため、日本語の宿題は提出できませんでした。ほかの生徒の宿題はすべて提出し、先生の机の上に置かせていただきました。
1月6日
李明
【112字】
68.ゴミの分別
最近、「ゴミの分別」という言葉は人々の注目を浴びています。我が国も近年、上海で本格的にゴミの分別を始めました。将来、ゴミの分別は全国で施行されると言われています。
確かに、それが実施されたら市民の生活にいろいろな不便をもたらすに違いありません。しかし、厳しいゴミ出しのルールが作り出せば問題はないと思います。それに、ごみの分別は必要です。なぜなら、地球では、資源は無限にあるわけではないのです。ゴミ分類はやはり利点が多いのです。使ったものを利用して、また新たに作り直して、リサイクルができます。「リサイクルができるように」というのがゴミを分別する一番の理由です。
私たちも自らできることからしましょう。普段の生活で、ゴミ分類を意識してごみを捨てたほうがいいでしょう。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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$听力考试正式开始。So this is. 请再听一遍。So this is. Listen to . the next question. 吃东西的。嗨。Listen to . the next . question. 你。不是你。阿米达登陆的。I don't know if that. Sten, to . the next question. The chess. Listen to . the next question, is you. 斑点。伊娃大诺西米的王。开始。Listen to the . next question. 桐木过3。请再。听一遍。Listen to . the next question. 其我看要在在。打。从七十多年后面还在一年性格概率。今天我搭话特别。请。再。听。一遍。到了我得特别。Listen to . the . next question. 这个。阿达达。请再听。一遍你家。电话。一的。Listen to the next . question. Can you show a nine discount? Still gets . you. Can I have . a . discredited . snow? Listen to . the next question. stock. 请再听一遍。听力部分到此结束。
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