精品解析：浙江省丽水市2023-2024学年高二下学期6月期末日语试题

丽水市2023学年第二学期普通高中教学质量监控 高二日语试题卷 本试卷共10页。满分150分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、考场号、座位号和考生号填写清楚。 2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须使用0.5毫米及以上的黑色墨水签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持试卷答题纸清洁，不折叠、不破损，严禁使用修正液、透明胶条等辅助物修改答题，严禁饮料、矿泉水等弄湿答题纸。 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共7小题:每小题2分，满分14分） 听下面7段录音，每段录音后有1道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题，每段录音仅读一遍。 例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.6か月 B.9か月 C.12か月 1.今日は何月ですか。 A.1月 B.4月 C.9月 2.女の人はさっきどこへ行きましたか。 A.アパート B.デパート C.スーパー 3.女の人の好きなスポーツはどれですか。 A.テニス B.サッカー C.テニスとサッカー 4.女の人はこれから何をしますか。 A.資料をコピーする B.会議に参加する C.病院に行く 5.男の人は土曜日に何をしたかったですか。 A.ゲームをする B.山に登る C.スキーに行く 6.男の人は家から学校まで何時間かかりますか。 A.30分 B.1時間 C.1時間半 7.男の人は来週どこへ行きますか。 A.新潟 B.沖縄 C.横浜 第二节（共8小题:每小题2分，满分16分） 听下面4段录音，每段录音后有2道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。 8.男の人はいつからスペイン語を勉強しましたか。 A.小学校の時から B.高校の時から C.大学の時から 9.女の人は何ヶ国の言葉が話せますか。 A.1ヶ国 B.2ヶ国 C.3ヶ国 10.今週の土曜日、天気はどうなりますか。 A.雨 B.晴れ C.曇り 11.男の人は食事する前に、何をしますか。 A.遠足をする B.ボランティアに参加する C.山に登る 12.女の人はこれから何をしますか。 A.1人でゆっくりする B.カップラーメンを作る C.今すぐ起きる 13.今日焼肉を食べに行く人は全部で何人ですか。 A.1人で B.2人で C.3人で 14.白い掃除機の特徴は何ですか。 A.ゴミを吸う力が強い B.うるさくない C.デザインがいい 15.どの掃除機が安いですか。 A.丸い掃除機 B.白い掃除機 C.黒い掃除機 第二部分 日语知识运用（共40小题；每小题1分，满分40分） 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 1. 「失敗は成功の基」 信じています。 A. と B. に C. を D. は 2. これから今学期の授業計画 ついて話しますので、よく聞いてください。 A. も B. に C. か D. で 3. ご指導は本当に助かりました。感謝の気持ち いっぱいです。 A. は B. で C. へ D. を 4. 田中さんは運動靴を売る5階でエレベーター 降りました。 A. に B. を C. で D. まで 5. 新しい商品の製造には約3ヶ月 かかります。 A. まで B. ほど C. から D. では 6. 私たちは知識を教える ではなく、それ以上の価値も提供しています。 A. ぐらい B. さえ C. だけ D. にも 7. 「最近は勉強で困っていますよ。」 「それでは、先生に どうですか。」 A. 相談したら B. 相談すれば C. 相談するなら D. 相談しても 8. みんなで掃除をしたら、キャンパスがとても なりました。 A. きれいな B. きれく C. きれいに D. きれいで 9. 彼は人の多いところが苦手なので、繁栄街にはあまり行き 。 A. たくなった B. たがる C. たかった D. たがらない 10. 友達の話では、この辺りにコンビニは そうだから、違う場所で買おう。 A. なさ B. なくて C. ない D. ないで 11 雨がすぐ降り ので、早く帰ろう。 A. そう B. そうに C. そうな D. そうで 12. このジュースはどんな不思議な味がするだろうか。早く飲んで なあ。 A. しまいたい B. おきたい C. みたい D. したい 13. 私たちの夏休みの旅行に関して、まだ具体的な計画を んです。 A. 立てていない B. 立たない C. 立てなかった D. 立っていない 14. 果物はもう ので、じゃ、パーティーを始めましょう。 A. 切ってしまいます B. 切ってあります C. 切っておきます D. 切ってみます 15. 人気のレストランでは、事前に予約して なければならない場合もあります。 A. おか B. しまわ C. から D. い 16. 立ち入り禁止は という意味です。 A. 入れてはいけない B. 入ってはいけない C. 入ってもかまわない D. 入れてもかまわない 17. 山田さんは冷たい態度で、いくら きちんと答えません。 A. 聞くので B. 聞いたら C. 聞くと D. 聞いても 18. お母さんはいつも歌を ながら、家の掃除をする。 A. 歌おう B. 歌う C. 歌わ D. 歌い 19. 部屋にはCDのアルバムが あります。 A. 2通 B. 2本 C. 2冊 D. 2台 20. この機械はうるさくて、ずっと変な がしている。 A. 味 B. 声 C. 音 D. 匂い 21. あなたの考えは と社長は言っていましたよ。問題点をよく理解してください。 A. わかい B. からい C. せまい D. あまい 22. 日本の文化に非常に があるから、日本語を勉強しています。 A. 残念 B. 趣味 C. 関係 D. 興味 23. 学校には新しい食堂が よ。一緒に食べに行きませんか。 A. 張った B. できた C. なった D. 開けた 24. 体調が悪くて、風邪を しまったので、今日は早めに休むつもりです。 A. まなんで B. むかえて C. そろって D. ひいて 25. 最新のカメラを搭載したこの は、よく売れています。 A. ポスター B. スピード C. アジア D. スマホ 26. 田中くんはずいぶんお腹がすいているようだ。ご飯を一杯食べた後で、 一杯食べている。 A. まだ B. もう C. もし D. まず 27. 私たちが映画に誘ったけど、彼はまだ残業しているので、 来られないだろう。 A. たいした B. たいてい C. だいたい D. たぶん 28. 来週学校に 前に、新しい制服に換えるのを忘れないでください。 A. 戻った B. 戻って C. 戻る D. 戻ります 29. 買い物に行って 、そのお店が定休日だった。 A. みるなら B. みても C. みれば D. みたら 30. 「 」という標識があるところでは車を止める必要があります。 A. 止まれ B. 止まった C. 止まっている D. 止まらない 31. 僕は子供のころから寝る前に必ず小説を読むことに 。 A. しています B. なっています C. します D. なります 32. 嘘をつかないで。私はそんなことを一度も 。 A. 言ったことがない B. 言ったことがある C. 言うことがない D. 言うことがある 33. そろそろ期末試験なので、生徒たちは 。 A. 頑張らなくてもいい B. 頑張らないといけない C. 頑張らないで D. 頑張ってもいい 34. いい大学に合格する 、私たちは一生懸命に勉強します。 A. ために B. ように C. 間に D. 後で 35. この電子辞書は外国語を勉強する 役立つ道具です。 A. のに B. ので C. のが D. のを 36. 病気で授業に行けなかったが、この先生は授業のポイントをよくまとめて 。 A. やった B. もらった C. あげた D. くれた 37. 道がわからないときはとなりの人から教えて ましょう。 A. やり B. くれ C. もらい D. さしあげ 38. 社長の話 私たちの会社は来年新しい事業を始める計画をしているそうです。 A. に関して B. について C. によると D. によって 39. 「いっしょに行きませんか。」 「 。」 A. ええ、行きましょう B. ええ、行きませんね C. いいえ、行きましょう D. いいえ、行きませんね 40. 日本の近代化は、1868年の から始まるとされるのが一般的である。 A. 大化の改新 B. 明治維新 C. 昭和維新 D. 革新開放 第三部分 阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 日本のご飯屋さんの中には「食べ放題」「飲み放題」というコースがあります。「放題」は「好きなだけ」という意味ですから、「食べ放題」は「好きなだけ食べることが」できる」という意味で、「飲み放題」は「好きなだけ飲むことができる」という意味です。 日本には「食べ放題」の店がたくさんあります。（ア）、「焼き肉の食べ放題」や「寿司の食べ放題」などです。2～3時間の間に好きなだけ食べ物を食べることができます。いくら食べても、値段は同じです。でも、頼んだ物を全部食べなかったらお金がかかる店もあります。 また、「飲み放題」も2～3時間の間に好きなだけ飲み物を頼むことができます。いくら飲んでも、値段は同じです。メニューのなかには、ジュースやお茶などの飲み物から、ビールやワインなどの（イ）類の飲料まであります。 「食べ放題」と「飲み放題」がいっしょにできる店もあります。みなさんはどんな「食」べ放題」「飲み放題」の店に行きたいですか。でも、食べすぎ、飲みすぎには注意してくださいね。 41. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. たとえば B. しかし C. まだ D. または 42. 文中に「お金がかかる店もあります」とあるが、それはなぜか。 A. 少し食べるから B. 注文した料理がたくさん残っているから C. 店のサービスがいいから D. 制限時間を超えるから 43. 文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. アドバイス B. アルバイト C. アドバンス D. アルコール 44. 筆者がこの文章で最も言いたいことは何か。 A. 「食べ放題」「飲み放題」の店に行かないほうがいい。 B. 食べ物を大切にして、適当に食べたほうがいい。 C. 「食べ放題」と「飲み放題」がいっしょにできる店はない。」 D. 「食べ放題」の店で多く食べないと、損をする。 45. この文章はどんな人に対するアドバイスか。 A. 料理人 B. 店長 C. お客さん D. 店員 （二） 日本では、お正月に駅伝というリレー（接力）マラソンが行われます。テレビで始めから終わりまで12時間以上も生中継します（现场直播）。ごちそうを食べながら、テレビで駅伝を見るのが、お正月の楽しみの一つです。 駅伝は日本で生まれたスポーツです。普通のトラック（跑道）でのリレーは、バトン（接力棒）を渡しながら走ります。（ア）、駅伝では、たすき（带子）を渡しながら走ります。2日と3日には「箱根駅伝」が行われます。 「箱根駅伝」は大学生の駅伝です。東京から箱根を2日間かけて、往復します。 2日の朝8時に1人目の学生が東京を出ます。箱根まで約108kmを5人の学生で走ります。午後1時ごろ、山の上に着きます。道ではたくさんの人が旗を振りながら、「頑張れ」と言って、応援します。 次の日の3日には箱根から東京まで、また別の5人の学生で走ります。前の日に一番だった大学から走り始めます。昨日登った山を一気に下ります。最後の学生は午後1時ごろ東京に帰って来ます。全部で10人の学生が協力して、走ります。往復の距離は217.9kmですから、1人の学生は平均約20km走ります。一番早く東京に着いた大学が優勝です。 46. 文中の「駅伝」とは何か。 A. 長距離のリレーマラソン B. 短距離のリレーマラソン C. バトンを渡して走ること D. 旗を渡して走ること 47. 文中の駅伝は何月に行われますか。 A. 12月 B. 1月 C. 2月 D. 3月 48. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A それに B. ところが C. つまり D. だから 49. 文中の「たくさんの人」は誰を指すか。 A. 大学生 B. 記者 C. 友達 D. 応援団 50. この文章の内容に合うのはどれか。 A. 参加者は山を下りて、その次の日にまた山に登る。 B. 駅伝の片道の距離は108kmぐらいだ。 C. 駅伝の生中継はテレビでしか見ることができない。 D 駅伝は外国から伝わってきたスポーツだ。 （三） テレビはいろいろな点で優れた特色を持っています。しかし、テレビは決して万能選手ではありません。テレビと付き合うには次のようなことも考えておかなくてはなりません。 テレビは新聞より速く、（ア）分かりやすい映像でニュースを伝えます。テレビがあれば、新聞は要らなくなると考えた人もいたほどです。けれども、テレビのない家庭はないほどになったのに、新聞がなくなることはありません。 新聞はニュースの速報という点ではテレビほどではありません。大きな事件があるたびに、新聞社が発行していた号外はラジオやテレビの発達と同時にほとんどなくなりました。でも、テレビやラジオで事件をすでに知って、遅れて配達される新聞を待って読む人もいます。テレビやラジオが伝えなかったニュース、もっとくわしいニュースはないか、ニュースについて説明や解説はないか、新聞社の意見はどうか、などを知りたいからです。 51. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なのはどれか。 A. しかも B. あるいは C. または D. しかし 52. 文中に「テレビのない家庭はないほどになった」とあるが、それはどういう意味なのか。 A. 貧しくテレビの買えない家庭はいまでも多い。 B. テレビが普及されてどの家庭にもある。 C. テレビのある家庭は最近少なくなっている。 D. テレビの番組が面白くてすべての家庭がテレビを見るようになった。 53. 文中に「新聞がなくなることはありません」とあるが、その理由は何か。 A 新聞はテレビよりずっと安いから B. 新聞は発行数が多くて手に入れやすいから C. 今では新聞はテレビに負けないほど早く読者に配達することができるから D. 配達が遅れる新聞にはテレビやラジオにはない価値があるから 54. 文中の「読む人」はどんな人のことを指すか。 A. ニュースの詳細をもっと知りたい人 B. 遅れて配達される新聞を待てない人 C. 違う新聞社の意見を比較したい人 D. ラジオなどのかわりに（代替）新聞しか読まない人 55. 文章の内容と合っているものはどれか。 A. 新聞はニュースの速報という点ではテレビより優れています。 B. テレビがどんなに普及されても新聞が好きな人がいます。 C. テレビの普及で新聞の発行数がだんだん少なくなっていくでしょう。 D. テレビなどの新しい通信技術の開発で新聞は消えています。 （四） イライラ（焦虑）や、憂鬱、怒りやすくなるなどの感情は何もストレスだけが原因ではない。ストレス以外に体の栄養バランスの乱れも大きく影響してくる。精神的なストレスは、気分転換や運動などでも解消できるが、栄養バランスの乱れは食生活が大切だ。 空腹時は特にイライラしやすい。空腹により、集中力も散漫になり、学業、仕事にも影響してくるものだ。原因は脳の働きに必要不可欠なブドウ糖の不足である。ブドウ糖が不足すると脳の働きも鈍り、判断力、集中力等が低下する。そうすると、脳は攻撃性ホルモン（荷尔蒙）のアドレナリンを分泌する。よって、空腹時はイライラするというわけだ。また、ビタミンCが不足すると、ストレスを抱えやすくなる。人間がストレスを抱えたときに、体はストレスに対抗するため副腎皮質ホルモンの分泌を促す。この副腎皮質ホルモンの原料にビタミンCが使われている。（ア）、ビタミンCが不足すると、うまくストレスを解消できずに溜め込んで（堆积）しまうというわけだ。 そして、血液中に一定濃度で含まれているカルシウム（钙）の濃度が減少すると神経がうまく働かなくなり、神経や感情のコントロール（控制）が乱れ、イライラの原因となる。だから血液中のカルシウム濃度が低下すると、カルシウム濃度の調節機能が乱れる恐れがある。その場合はカルシウムをいくら摂っても仕方がないので、早く病院に行ったほうがいい。 56. 文中に「空腹時は特にイライラしやすい」とあるが、その原因は何か。 A. 空腹時は、神経や感情が乱れているから。 B. 空腹時は、集中できなくなり、間違えやすいから。 C. 空腹時はブドウ糖が不足し、攻撃性のホルモンが分泌されるから。 D. 空腹時は判断力が低下し、自分の感情をコントロールできなくなるから。 57. 文中に「ストレスを抱えやすくなる」とあるが、その説明として正しいのはどれか。 A. 副腎皮質が分泌され、ストレスが生じる。 B. 副腎皮質の量が減り、ストレスが解消できなくなる。 C. ストレスの原因となる副腎皮質が分泌できなくなる。 D ストレスを溜める副腎皮質が分泌できなくなる。 58. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なのはどれか。 A. だから B. でも C. ところで D. だが 59. 文中に「カルシウムの濃度」とあるが、その説明と合っているものはどれか。 A. 血液中に含まれるカルシウムは体の機能を調節する役割がある。 B. イライラの原因は血液中に含まれているカルシウムの過剰にある。 C. カルシウムの濃度が高くなると、神経の調節機能が乱れる恐れがある。 D. カルシウムの濃度が低くなると、感情や神経のコントロールに問題が生じる。 60. 文章の内容と合っているものはどれか。 A. ブドウ糖とビタミンCは脳の働きに必要不可欠なものである。 B. ストレスがあるとき、カルシウムが含まれているジュースを飲むといい。 C. 精神的なストレスを解消するには、栄養豊富な食事を取るのが一番だ。 D. 栄養バランスの失調は体によくないだけでなく、感情の不安定を招く恐れもある。 第四部分 写作（满分30分） 61. 晴天时，许多人都会开展丰富多彩的室外活动，你在晴天时经常做什么？请以「晴れの日に」为题，写一篇短文。 写作要点： 1.叙述晴天对人们生活的影响。 2.说说你在晴天时经常做的事情。 写作要求： 1.字数为300～350字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です.ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 丽水市2023学年第二学期普通高中教学质量监控 高二日语试题卷 本试卷共10页。满分150分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、考场号、座位号和考生号填写清楚。 2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须使用0.5毫米及以上的黑色墨水签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持试卷答题纸清洁，不折叠、不破损，严禁使用修正液、透明胶条等辅助物修改答题，严禁饮料、矿泉水等弄湿答题纸。 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共7小题:每小题2分，满分14分） 听下面7段录音，每段录音后有1道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题，每段录音仅读一遍。 例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.6か月 B.9か月 C.12か月 1.今日は何月ですか。 A.1月 B.4月 C.9月 2.女の人はさっきどこへ行きましたか。 A.アパート B.デパート C.スーパー 3.女の人の好きなスポーツはどれですか。 A.テニス B.サッカー C.テニスとサッカー 4.女の人はこれから何をしますか。 A.資料をコピーする B.会議に参加する C.病院に行く 5.男の人は土曜日に何をしたかったですか。 A.ゲームをする B.山に登る C.スキーに行く 6.男の人は家から学校まで何時間かかりますか。 A.30分 B.1時間 C.1時間半 7.男の人は来週どこへ行きますか。 A.新潟 B.沖縄 C.横浜 第二节（共8小题:每小题2分，满分16分） 听下面4段录音，每段录音后有2道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。 8.男の人はいつからスペイン語を勉強しましたか。 A.小学校の時から B.高校の時から C.大学の時から 9.女の人は何ヶ国の言葉が話せますか。 A.1ヶ国 B.2ヶ国 C.3ヶ国 10.今週の土曜日、天気はどうなりますか。 A.雨 B.晴れ C.曇り 11.男の人は食事する前に、何をしますか。 A.遠足をする B.ボランティアに参加する C.山に登る 12.女の人はこれから何をしますか。 A.1人でゆっくりする B.カップラーメンを作る C.今すぐ起きる 13.今日焼肉を食べに行く人は全部で何人ですか。 A.1人で B.2人で C.3人で 14.白い掃除機の特徴は何ですか。 A.ゴミを吸う力が強い B.うるさくない C.デザインがいい 15.どの掃除機が安いですか。 A.丸い掃除機 B.白い掃除機 C.黒い掃除機 第二部分 日语知识运用（共40小题；每小题1分，满分40分） 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 1. 「失敗は成功の基」 信じています。 A. と B. に C. を D. は 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：我相信“失败是成功之母”。 本题考查助词。 「と」表示思考、说话或引用的内容。 「に」表动作涉及的对象。 「を」表示他动词的宾语。 「は」表主题，指定叙述的内容。 分析可知，本题表示引用的内容。故选A。 点睛】 2. これから今学期の授業計画 ついて話しますので、よく聞いてください。 A. も B. に C. か D. で 【答案】B 【解析】 【详解】句意：因为接下来要说关于本学期的课程计划，请好好听。 本题考查句型。 「～について」：关于。 故选B。 3. ご指導は本当に助かりました。感謝の気持ち いっぱいです。 A. は B. で C. へ D. を 【答案】B 【解析】 【详解】句意：您的指导真的帮了大忙，我充满感激之情。 本题考查助词。 「は」：表示强调等； 「で」：表示原因；「～でいっぱい」为常用表达，因……而呈现满的状态； 「へ」：表示移动的方向等； 「を」：表示他动词的宾语。 故选B。 4. 田中さんは運動靴を売る5階でエレベーター 降りました。 A. に B. を C. で D. まで 【答案】B 【解析】 【详解】句意：田中在卖运动鞋的5楼下电梯。 本题考查助词。 「に」：表示移动的目的； 「を」：后面加自动词，表示经过的场所等； 「で」：表示动作进行的场所； 「まで」：表示时间、空间的终点等，到……。 故选B。 5. 新しい商品の製造には約3ヶ月 かかります。 A. まで B. ほど C. から D. では 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：新商品的制造大约需要3个月左右。 本题考查副词。「まで」表示时间的终点；「ほど」表示程度；「から」表示时间的起点；「では」那么。 分析可知，本题表示程度。故选B。 【点睛】 6. 私たちは知識を教える ではなく、それ以上の価値も提供しています。 A. ぐらい B. さえ C. だけ D. にも 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我们不只是教授知识，也提供更多的价值。 本题考查句型。 「ぐらい」：表示大概的数量。 「さえ」：表示极端举例，甚至。 「Aだけでなく、Bも～」：不但……，而且……。 故选C。 7. 「最近は勉強で困っていますよ。」 「それでは、先生に どうですか。」 A. 相談したら B. 相談すれば C. 相談するなら D. 相談しても 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：“最近因为学习而发愁呀”。“那就试试和老师商量一次怎么样呢？” 本题考查接续助词的用法。 「たら」表示假定条件，常用「たらどうですか。」来表达自己的建议，即“尝试着做~怎么样”。 「ば」表主观假定。 「なら」 用来承接前面的话题。 「ても」表示逆接，“即使……也”。 此处表示说话人的建议，故选A。 【点睛】 8. みんなで掃除をしたら、キャンパスがとても なりました。 A. きれいな B. きれく C. きれいに D. きれいで 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：大家一起打扫了校园，校园变得非常干净了。 本题考查句型。「A2＋になります」意为“变得......”，前接二类形容词词干加「に」。 分析可知，本题「きれいだ」为二类形容词。故选C。 9. 彼は人の多いところが苦手なので、繁栄街にはあまり行き 。 A. たくなった B. たがる C. たかった D. たがらない 【答案】D 【解析】 【详解】句意：他不喜欢去人多的地方，所以不太想去繁华街。 本题考查句型。 「あまり～ない」：不太……，不怎么……； 「～は～动词去ます形＋たい」：表达第一二人称想要做某事； 「～は～を　动词去ます形＋たがる」：表达第三人称想要做某事。 故选D。 10. 友達の話では、この辺りにコンビニは そうだから、違う場所で買おう。 A. なさ B. なくて C. ない D. ないで 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：据朋友说这边没有便利店，所以我们去别的地方买吧。 本题考查传闻助动词的用法。 「～では～そうだ」“据……说”，表示传闻，前接形容词时要用简体形式接。 「なさ」为「ない」的未然形。 「なくて」表示原因。 「ない」意为“没有”，为原形形式。 「ないで 」表示不做前项而做后项。 故选C。 【点睛】 11. 雨がすぐ降り ので、早く帰ろう。 A. そう B. そうに C. そうな D. そうで 【答案】C 【解析】 【详解】句意：看上去快要下雨，早点回去吧 本题考查助动词。 「用言连体/名词＋な　ので」表示原因，因为……； 「动词去ます形/形一去い/形二＋そうだ」：表示样态，看上去……，快要……；为二类形容词活用。 故选C。 12. このジュースはどんな不思議な味がするだろうか。早く飲んで なあ。 A. しまいたい B. おきたい C. みたい D. したい 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：这个果汁会有什么神奇的味道呢。好想尝一下啊。 本题考查补助动词的用法。 「てしまう」表示完成体，有遗憾后悔等心情。 「Vておく」表示准备、实现做某事;放任不管。 「Vてみる」表示尝试做某事。 「たい」表示主观愿望。 本题表示尝试做某事，故选C。 【点睛】 13. 私たちの夏休みの旅行に関して、まだ具体的な計画を んです。 A. 立てていない B. 立たない C. 立てなかった D. 立っていない 【答案】A 【解析】 【详解】句意：关于我们的暑假旅行，还没有制定具体的计划。 本题考查动词和句型。 「立てる・たてる」：他动词，制定。 「立つ・たつ」：自动词，站立。 「まだ～ていない」：还没有……。 故选A。 14. 果物はもう ので、じゃ、パーティーを始めましょう。 A. 切ってしまいます B. 切ってあります C. 切っておきます D. 切ってみます 【答案】B 【解析】 【详解】句意：水果已经切好了，那么开始派对吧。 本题考查补助动词。 「～てしまう」：①表示动作的完成，……完了；②发生了不好的事情，带有后悔、遗憾的心情。 「物は/が他动词てある」：接在他动词后，表示有意识、有目的地进行了某一动作，并且强调这个动作的结果一直持续着。可不用过去时态。 「～ておく」：事先做……。强调动作，需要用过去时态。故排除。 「～てみる」：尝试做……。 故选B。 15. 人気のレストランでは、事前に予約して なければならない場合もあります。 A. おか B. しまわ C. から D. い 【答案】A 【解析】 【详解】句意：受欢迎的餐厅，有时也必须事先预订。 本题考查补助动词。 「～ておく」：事先做……。 「～てしまう」：①表示动作的完成，……完了；②发生了不好的事情，带有后悔、遗憾的心情。 「～てから，动词」表示两个或以上的动作相继发生，……之后。 「～ている」：正在做……。 故选A。 16. 立ち入り禁止は という意味です。 A. 入れてはいけない B. 入ってはいけない C. 入ってもかまわない D. 入れてもかまわない 【答案】B 【解析】 【详解】句意：禁止进入是不能进去的意思。 本题考查动词和句型。 「入れる」：他动词，放入。 「入る」：自动词，进入。 「～てはいけない」：不能……。 「～てもかまわない」：做……也没关系。 故选B。 17 山田さんは冷たい態度で、いくら きちんと答えません。 A. 聞くので B. 聞いたら C. 聞くと D. 聞いても 【答案】D 【解析】 【详解】句意：山田那冷漠的态度，无论怎么问，也不好好地回答。 本题考查句型的用法。 「いくら～ても」表示无论达到怎样的程度都不会改变后边的状况。“无论…也…”。 「ので」表示客观的原因。 「たら」表示假定条件，意思是“如果…”。 「と」表示一般表示恒常条件，意思是“一…就…”。 根据题意是无论怎么问，山田都不好好回答。故选D。 18. お母さんはいつも歌を ながら、家の掃除をする。 A. 歌おう B. 歌う C. 歌わ D. 歌い 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：母亲总是一边唱歌一边打扫家里。 本题考查动词变形。 「歌おう」为「歌う」的意志形。 「歌う」为动词原形，“唱歌”。 「歌わない」为「歌う」的否定形。 「歌います」为「歌う」的ます形。 「ながら」表示两个动作同时进行，要用动词的ます形来接续。故选D。 【点睛】 19. 部屋にはCDのアルバムが あります。 A. 2通 B. 2本 C. 2冊 D. 2台 【答案】C 【解析】 【详解】句意：房间里有2本CD的相册。 本题考查量词。 「～通」：用于信件、文书、邮件等； 「～本」：表示细长物品，如 伞、铅笔等； 「～冊」：表示书、笔记本等； 「～台」：机械或车辆：车、电脑等。 故选C。 20. この機械はうるさくて、ずっと変な がしている。 A. 味 B. 声 C. 音 D. 匂い 【答案】C 【解析】 【详解】句意：这个机器很吵，一直有奇怪的声音。 本题考查单词。 「味」：味道； 「声」：人和动物发出的声音； 「音」：物体发出的声音； 「匂い」：气味。 故选C。 21. あなたの考えは と社長は言っていましたよ。問題点をよく理解してください。 A わかい B. からい C. せまい D. あまい 【答案】D 【解析】 【详解】句意：社长说你的想法很天真，请好好理解问题。 本题考查单词。 「若い・わかい」：年轻的。 「辛い・からい」：辣的。　　　 「狭い・せまい」：狭窄的。 「甘い・あまい」：天真的。 故选D。 22. 日本の文化に非常に があるから、日本語を勉強しています。 A. 残念 B. 趣味 C. 関係 D. 興味 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：因为我对日本文化非常感兴趣，所以我在学日语。 本题考查名词的识记。 「残念」意为“遗憾”。 「趣味」意为“爱好”。常用用法为「～の趣味は～です」“某人的爱好是～”。 「関係」意为“关系”。 「興味」意为“兴趣”，常用用法为「～に興味を持っている」「～に興味がある」“对～有兴趣”。 故选D。 【点睛】 23. 学校には新しい食堂が よ。一緒に食べに行きませんか。 A. 張った B. できた C. なった D. 開けた 【答案】B 【解析】 【详解】句意：学校新的食堂建好了。一起去吃怎么样？ 本题考查单词。 「張る」：伸展； 「できる」：建好； 「なる」：变成； 「開ける」：打开。 故选B。 24. 体調が悪くて、風邪を しまったので、今日は早めに休むつもりです。 A. まなんで B. むかえて C. そろって D. ひいて 【答案】D 【解析】 【详解】句意：身体不舒服，感冒了，所以今天打算早点休息。 本题考查单词。 「学ぶ・まなぶ」：学习。 「迎える・むかえる」：迎接。　　　 「揃う・そろう」：齐全。 「引く・ひく」：患、得。 故选D。 25. 最新のカメラを搭載したこの は、よく売れています。 A. ポスター B. スピード C. アジア D. スマホ 【答案】D 【解析】 【详解】句意：配备了最新照相机的这款手机很畅销。 本题考查外来语。 「ポスター」：海报； 「スピード」：速度； 「アジア」：亚洲； 「スマホ」：手机。 故选D。 26. 田中くんはずいぶんお腹がすいているようだ。ご飯を一杯食べた後で、 一杯食べている。 A. まだ B. もう C. もし D. まず 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：田中好像很饿。吃完一碗饭，又吃了一碗。 本题考查副词。 「まだ」还未；「もう」再，又；「もし」如果；「まず」首先。 分析可知，本题表示“又一碗”。故选B。 【点睛】 27. 私たちが映画に誘ったけど、彼はまだ残業しているので、 来られないだろう。 A. たいした B. たいてい C. だいたい D. たぶん 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：我们邀请他去看电影，但是他还在加班，可能来不了。 本题考查副词。「たいてい・大抵」大部分；「だいたい・大体」大概，表示数量；「たぶん」大概，表示可能性。 分析可知，本题表示可能性。故选D。 【点睛】 28. 来週学校に 前に、新しい制服に換えるのを忘れないでください。 A. 戻った B. 戻って C. 戻る D. 戻ります 【答案】C 【解析】 【详解】句意：下周回学校的时候，请不要忘记换上新的制服。 本题考查句型。 「名词＋の；动词る形　前に」：……之前。 故选C。 29. 買い物に行って 、そのお店が定休日だった。 A. みるなら B. みても C. みれば D. みたら 【答案】D 【解析】 【详解】句意：去购物，发现那家店是定期休息日。 本题考查接续助词。 「なら」：表假定条件（假想），后项是说话人对这一假定的判断、决心、命令、建议、要求、愿望、意志等主观表达。不能用于过去时，或描述客观事实；还可以表示提起一个话题。 「ても」：即使……也……。 「～ば」：表示偶然的个别事项的假定顺接条件。后项应该是前项的合乎情理的推论、打算、建议。 「～たら」：表示两个事项的继起或契机，含有吃惊、意外等语气。前后两句为不同主体，用过去时结句。 故选D。 30. 「 」という標識があるところでは車を止める必要があります。 A. 止まれ B. 止まった C. 止まっている D. 止まらない 【答案】A 【解析】 【详解】句意：在有“停下”标识的地方需要停车。 本题考查命令形。 「～ている」：正在做……。 「止まる」自动词，停止； 其意志形是「止まれ」；其た形是「止まった」；其未然形是「止まらない」。 故选A。 31. 僕は子供のころから寝る前に必ず小説を読むことに 。 A. しています B. なっています C. します D. なります 【答案】A 【解析】 【详解】句意：我从小时候开始，坚持睡觉前一定会读小说。 本题考查句型。 「动词基本形 ことにしている」：坚持、习惯……。 「动词基本形/动词ない形 ことになっている」：（社会习惯、约定、规则）规定……。 「动词基本形 ことにする」：表示个人决定……。 「动词连体 ことになる」：表示推理得出结论……。 故选A。 32. 嘘をつかないで。私はそんなことを一度も 。 A. 言ったことがない B. 言ったことがある C. 言うことがない D. 言うことがある 【答案】A 【解析】 【详解】句意：不要撒谎。我一次也没有做过那样的事情。 本题考查句型。 「动词た形ことがある」：表示曾经做过某事； 否定形式为「动词た形ことがない」：表示曾经没做过某事。 「动词基本形 ことがある」：表示有时做某事； 否定形式为「动词ない形ことがある」：表示有时不做某事。 故选A。 33. そろそろ期末試験なので、生徒たちは 。 A. 頑張らなくてもいい B. 頑張らないといけない C. 頑張らないで D. 頑張ってもいい 【答案】B 【解析】 【详解】句意：因为期末考试快到了，学生们必须努力。 本题考查句型。 「～なくてもいい」：不做……也是可以的； 「～ないといけない」：不得不、必须……； 「ないで」：表示前项是后项事情发生的状况，不（没）……，而……； 「～てもいい」：做……也是可以的。 故选B。 34. いい大学に合格する 、私たちは一生懸命に勉強します。 A. ために B. ように C. 間に D. 後で 【答案】A 【解析】 【详解】句意：为了考上好的大学，我努力学习。 本题考查句型。 「名词＋の；意志动词基本形　ために」：表示目的，为了……； 「非意志动词基本形、动词可能形；动词ない形　ように」：表示目的，为了……； 「名词＋の/ 动词ている　＋間に」：在……期间，做……； 「名词＋の；动词た形　後で」：……之后。 故选A。 35. この電子辞書は外国語を勉強する 役立つ道具です。 A. のに B. ので C. のが D. のを 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：这个电子词典是一个有助于外语学习的工具。 本题考查助词的用法。 「に」表示某个物品的用途，后续经常接「使う・利用する・使われる」等。 「で」表示工具。 「が」提示主语，表示客观现象、状态、性质等。 「を」提示他动词的宾语等。 「の」可作为形式名词，将动词小句名词化，表示行为。 本句表示电子辞典在学习外语方面的用途，故选A。 【点睛】 36. 病気で授業に行けなかったが、この先生は授業のポイントをよくまとめて 。 A. やった B. もらった C. あげた D. くれた 【答案】D 【解析】 【详解】句意：因为生病没办法去上课，这位老师帮我好好地总结了课程的要点。 本题考查授受句型。 「Aは／がBに～てやる」:我或我方的人为别人做某事，或别人为别人做某事，一般用于上对下的给予，或给动植物施舍； 「Aは／がBに～てもらう」：我或我方的人请求别人做某事，或别人请求别人做某事； 「Aは／がBに～てあげる」:我或我方的人为别人做某事，或别人为别人做某事，一般用于对等给予； 「Aは／がBに～てくれる」：别人为我或我方的人做某事。 本题主语是老师。老师为自己做某事。 故选D。 37. 道がわからないときはとなりの人から教えて ましょう。 A. やり B. くれ C. もらい D. さしあげ 【答案】C 【解析】 【详解】句意：不知道路的时候，请旁边的人告诉自己吧。 本题考查授受句型。 「Aは／がBに～てやる」:我或我方的人为别人做某事，或别人为别人做某事，一般用于上对下的给予，或给动植物施舍； 「Aは／がBに～てくれる」：别人为我或我方的人做某事； 「Aは／がBに/から～てもらう」：我或我方的人请求别人做某事，或别人请求别人做某事； 「Aは／がBに～てさしあげる」:我或我方的人为长辈/上级做某事，或别人为长辈/上级做某事。 本题「から」搭配「もらう」句型。 故选C。 38. 社長の話 私たちの会社は来年新しい事業を始める計画をしているそうです。 A. に関して B. について C. によると D. によって 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：听社长说我们公司正在计划明年开展新的事业。 本题考查句型。 「に関して」意为“关于.......，与.......相关”。 「について」表示动作、行为涉及的主题、范围等。意为“关于.......”。 「によると」意为“据......”在表示传闻的句子中，用来提示引出该内容的信息源、出处。 「によって」表示原因或根据，多用于书面语。后项不能用表示推测、命令、劝诱等的内容。 分析可知，本题表示消息出处。故选C。 【点睛】 39. 「いっしょに行きませんか。」 「 。」 A. ええ、行きましょう B. ええ、行きませんね C. いいえ、行きましょう D. いいえ、行きませんね 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—一起去吗？—嗯，一起去吧。 本题考查交际表达。 「～ませんか」表示邀请，“一起～吧”，肯定的回答用「～ましょう」。 「ええ、行きましょう」嗯，一起去吧。 「ええ、行きませんね」嗯，不去。前后句意矛盾。 「いいえ、行きましょう」不，一起去吧。前后句意矛盾。 「いいえ、行きませんね」不，不去。回答太直接，不符合日语的表达习惯。 故选A。 40. 日本の近代化は、1868年の から始まるとされるのが一般的である。 A. 大化の改新 B. 明治維新 C. 昭和維新 D. 革新開放 【答案】B 【解析】 【详解】句意：日本的近代化一般从1868年的明治维新开始。 本题考查文化常识。 A大化改新：645年。 B明治维新：1868年。 C昭和维新：1936年。、 D革新开放：1986年。 故选B。 第三部分 阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 日本のご飯屋さんの中には「食べ放題」「飲み放題」というコースがあります。「放題」は「好きなだけ」という意味ですから、「食べ放題」は「好きなだけ食べることが」できる」という意味で、「飲み放題」は「好きなだけ飲むことができる」という意味です。 日本には「食べ放題」の店がたくさんあります。（ア）、「焼き肉の食べ放題」や「寿司の食べ放題」などです。2～3時間の間に好きなだけ食べ物を食べることができます。いくら食べても、値段は同じです。でも、頼んだ物を全部食べなかったらお金がかかる店もあります。 また、「飲み放題」も2～3時間の間に好きなだけ飲み物を頼むことができます。いくら飲んでも、値段は同じです。メニューのなかには、ジュースやお茶などの飲み物から、ビールやワインなどの（イ）類の飲料まであります。 「食べ放題」と「飲み放題」がいっしょにできる店もあります。みなさんはどんな「食」べ放題」「飲み放題」の店に行きたいですか。でも、食べすぎ、飲みすぎには注意してくださいね。 41. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. たとえば B. しかし C. まだ D. または 42. 文中に「お金がかかる店もあります」とあるが、それはなぜか。 A. 少し食べるから B. 注文した料理がたくさん残っているから C. 店のサービスがいいから D. 制限時間を超えるから 43. 文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. アドバイス B. アルバイト C. アドバンス D. アルコール 44. 筆者がこの文章で最も言いたいことは何か。 A. 「食べ放題」「飲み放題」の店に行かないほうがいい。 B. 食べ物を大切にして、適当に食べたほうがいい。 C. 「食べ放題」と「飲み放題」がいっしょにできる店はない。」 D. 「食べ放題」の店で多く食べないと、損をする。 45. この文章はどんな人に対するアドバイスか。 A. 料理人 B. 店長 C. お客さん D. 店員 【答案】41. A 42. B 43. D 44. B 45. C 【解析】 【分析】文章大意： 日本的饭馆里有“随便吃”“随便喝”的套餐。“随便吃”是“随心所欲”的意思，“随便吃”是“可以随心所欲地吃”的意思，“随便喝”是“可以随心所欲地喝”的意思。 在日本有很多“随便吃”的店。例如，“烤肉自助”和“寿司自助”等。在2~3小时内可以随心所欲地吃食物。不管吃多少，价格都是一样的。但是，也有如果不把点的东西全部吃掉的话就要花钱的店。 另外，“随便喝”也可以在2~3小时内随心所欲地点饮料。不管喝多少，价格都是一样的。菜单中既有果汁、茶等饮料，也有啤酒、葡萄酒等酒精类饮料。 也有可以将“随便吃”和“随便喝”一起吃的店。大家想去什么样的“随便吃”“随便喝”的店？但是，要注意不要吃太多，喝太多。 【41题详解】 A例如；B但是；C还；D或者。前文提到在日本有很多“随便吃”的店。后文进行举例，有“烤肉自助”和“寿司自助”等。故选A。 【42题详解】 由原文「頼んだ物を全部食べなかったらお金がかかる店もあります」可知，如果不把点的东西全部吃掉的话，就要花钱。故选B。 【43题详解】 句意：菜单中既有果汁、茶等饮料，也有啤酒、葡萄酒等酒精类饮料。 本题考查外来语。 「アドバイス」：建议； 「アルバイト」：兼职； 「アドバンス」：预付款； 「アルコール」：酒精。 故选D。 【44题详解】 由原文「食べすぎ、飲みすぎには注意してくださいね」可知，作者希望大家在吃自助的时候，注意不要吃过多，喝过多，要珍惜食物。故选B。 【45题详解】 由原文「みなさんはどんな「食」べ放題」「飲み放題」の店に行きたいですか。でも、食べすぎ、飲みすぎには注意してくださいね」可知，本文是对去吃自助的顾客的建议。故选C。 （二） 日本では、お正月に駅伝というリレー（接力）マラソンが行われます。テレビで始めから終わりまで12時間以上も生中継します（现场直播）。ごちそうを食べながら、テレビで駅伝を見るのが、お正月の楽しみの一つです。 駅伝は日本で生まれたスポーツです。普通のトラック（跑道）でのリレーは、バトン（接力棒）を渡しながら走ります。（ア）、駅伝では、たすき（带子）を渡しながら走ります。2日と3日には「箱根駅伝」が行われます。 「箱根駅伝」は大学生の駅伝です。東京から箱根を2日間かけて、往復します。 2日の朝8時に1人目の学生が東京を出ます。箱根まで約108kmを5人の学生で走ります。午後1時ごろ、山の上に着きます。道ではたくさんの人が旗を振りながら、「頑張れ」と言って、応援します。 次の日の3日には箱根から東京まで、また別の5人の学生で走ります。前の日に一番だった大学から走り始めます。昨日登った山を一気に下ります。最後の学生は午後1時ごろ東京に帰って来ます。全部で10人の学生が協力して、走ります。往復の距離は217.9kmですから、1人の学生は平均約20km走ります。一番早く東京に着いた大学が優勝です。 46. 文中の「駅伝」とは何か。 A. 長距離のリレーマラソン B. 短距離のリレーマラソン C. バトンを渡して走ること D. 旗を渡して走ること 47. 文中の駅伝は何月に行われますか。 A. 12月 B. 1月 C. 2月 D. 3月 48. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. それに B. ところが C. つまり D. だから 49. 文中の「たくさんの人」は誰を指すか。 A. 大学生 B. 記者 C. 友達 D. 応援団 50. この文章の内容に合うのはどれか。 A. 参加者は山を下りて、その次の日にまた山に登る。 B. 駅伝の片道の距離は108kmぐらいだ。 C. 駅伝の生中継はテレビでしか見ることができない。 D. 駅伝は外国から伝わってきたスポーツだ。 【答案】46. A 47. B 48. B 49. D 50. B 【解析】 【分析】文章大意： 在日本，新年会举行叫做接力长跑的接力马拉松。从开始到结束，电视会现场直播12个多小时。一边吃着美味的料理，一边在电视上看接力长跑是新年的乐趣之一。 接力长跑是在日本诞生的运动。普通跑道上的接力赛是一边传递接力棒一边跑。但是，在接力长跑中，一边传递带子一边跑。2日和3日将举行“箱根接力跑”。 “箱根接力跑”是大学生的接力长跑。从东京到箱根要花两天时间往返。 2日早上8点第一个学生离开东京。5个学生跑108公里到箱根。下午1点左右到达山上。路上有很多人一边挥动着旗帜，一边应援说“加油”。 第二天的3号从箱根到东京，还有另外5个学生跑。从前一天最好的大学开始跑。会一口气跑下昨天登的山。最后一个学生下午1点左右回东京。共有10名学生配合，跑步。往返的距离是217.9km，所以一个学生平均跑约20km。最早到达东京的大学是冠军。 【46题详解】 由原文「日本では、お正月に駅伝というリレーマラソンが行われます」和「往復の距離は217.9kmですから、1人の学生は平均約20km走ります」可知，「駅伝」是长距离的接力马拉松。故选A。 【47题详解】 由原文「日本では、お正月に駅伝というリレーマラソンが行われます」可知，在日本，新年会举行叫做接力长跑的接力马拉松，即1月举行。故选B。 【48题详解】 A而且；B但是；C也就是；D所以。前文提到普通跑道上的接力赛是一边传递接力棒一边跑。后文提到在接力长跑中，一边传递带子一边跑。前后文属于转折关系，故选B。 【49题详解】 由原文「道ではたくさんの人が旗を振りながら、「頑張れ」と言って、応援します」可知，“很多人”指的是一边挥动着旗帜，一边说“加油”的应援团。故选D。 【50题详解】 由原文「東京から箱根を2日間かけて、往復します。2日の朝8時に1人目の学生が東京を出ます。箱根まで約108kmを5人の学生で走ります」可知，接力跑是从东京到箱根，再从箱根返回东京，单程108km。故选B。 （三） テレビはいろいろな点で優れた特色を持っています。しかし、テレビは決して万能選手ではありません。テレビと付き合うには次のようなことも考えておかなくてはなりません。 テレビは新聞より速く、（ア）分かりやすい映像でニュースを伝えます。テレビがあれば、新聞は要らなくなると考えた人もいたほどです。けれども、テレビのない家庭はないほどになったのに、新聞がなくなることはありません。 新聞はニュースの速報という点ではテレビほどではありません。大きな事件があるたびに、新聞社が発行していた号外はラジオやテレビの発達と同時にほとんどなくなりました。でも、テレビやラジオで事件をすでに知って、遅れて配達される新聞を待って読む人もいます。テレビやラジオが伝えなかったニュース、もっとくわしいニュースはないか、ニュースについて説明や解説はないか、新聞社の意見はどうか、などを知りたいからです。 51. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なのはどれか。 A. しかも B. あるいは C. または D. しかし 52. 文中に「テレビのない家庭はないほどになった」とあるが、それはどういう意味なのか。 A. 貧しくテレビの買えない家庭はいまでも多い。 B. テレビが普及されてどの家庭にもある。 C. テレビのある家庭は最近少なくなっている。 D. テレビの番組が面白くてすべての家庭がテレビを見るようになった。 53. 文中に「新聞がなくなることはありません」とあるが、その理由は何か。 A. 新聞はテレビよりずっと安いから B. 新聞は発行数が多くて手に入れやすいから C. 今では新聞はテレビに負けないほど早く読者に配達することができるから D. 配達が遅れる新聞にはテレビやラジオにはない価値があるから 54. 文中の「読む人」はどんな人のことを指すか。 A. ニュースの詳細をもっと知りたい人 B. 遅れて配達される新聞を待てない人 C. 違う新聞社の意見を比較したい人 D. ラジオなどのかわりに（代替）新聞しか読まない人 55. 文章の内容と合っているものはどれか。 A. 新聞はニュースの速報という点ではテレビより優れています。 B. テレビがどんなに普及されても新聞が好きな人がいます。 C. テレビの普及で新聞の発行数がだんだん少なくなっていくでしょう。 D. テレビなどの新しい通信技術の開発で新聞は消えています。 【答案】51. A 52. B 53. D 54. A 55. B 【解析】 【分析】文章大意： 电视在很多方面都有很好的特色。但是，电视绝对不是万能选手。与电视打交道还必须考虑以下问题。 电视用比报纸快而且容易理解的影像传达新闻。甚至有人认为，有了电视，就不需要报纸了。但是，虽然没有电视的家庭已经没有了，但报纸并没有消失。 报纸在新闻速报这一点上不如电视。每当有大事件发生时，报社发行的号外在收音机和电视发达的同时就几乎没有了。但是，也有人通过电视和广播已经知道了事件，等待晚送的报纸来看。因为想知道电视和收音机没有传达的新闻，有没有更详细的消息，对新闻有没有说明和解说，报社的意见怎么样等。 【51题详解】 A而且；B或者；C或者；D但是。前文提到比报纸快，后文提到容易理解，前后文都是在讲电视的影响的特点，属于并列关系，进一步补充说明。故选A。 【52题详解】 A现在也有很多家庭因为贫困买不到电视。 B电视普及后每个家庭都有。 C有电视的家庭最近越来越少了。 D电视节目很有趣，所有的家庭都开始看电视了。 「テレビのない家庭はないほどになった」意思是：没有电视的家庭已经没有了。B选项意思接近，故选B。 【53题详解】 由原文「テレビやラジオが伝えなかったニュース、もっとくわしいニュースはないか、ニュースについて説明や解説はないか、新聞社の意見はどうか、などを知りたいからです」可知，人们通过晚送的报纸，想知道电视和收音机没有传达的新闻，有没有更详细的消息，对新闻有没有说明和解说，报社的意见怎么样等。故选D。 【54题详解】 由原文「テレビやラジオが伝えなかったニュース、もっとくわしいニュースはないか、ニュースについて説明や解説はないか、新聞社の意見はどうか、などを知りたいからです」可知，指的是想要了解更多关于新闻的人。故选A。 【55题详解】 由原文「新聞はニュースの速報という点ではテレビほどではありません。大きな事件があるたびに、新聞社が発行していた号外はラジオやテレビの発達と同時にほとんどなくなりました。でも、テレビやラジオで事件をすでに知って、遅れて配達される新聞を待って読む人もいます。」可知，报纸在新闻速报这一点上不如电视，电视受到很大的普及，但仍有人喜欢报纸。故选B。 （四） イライラ（焦虑）や、憂鬱、怒りやすくなるなどの感情は何もストレスだけが原因ではない。ストレス以外に体の栄養バランスの乱れも大きく影響してくる。精神的なストレスは、気分転換や運動などでも解消できるが、栄養バランスの乱れは食生活が大切だ。 空腹時は特にイライラしやすい。空腹により、集中力も散漫になり、学業、仕事にも影響してくるものだ。原因は脳の働きに必要不可欠なブドウ糖の不足である。ブドウ糖が不足すると脳の働きも鈍り、判断力、集中力等が低下する。そうすると、脳は攻撃性ホルモン（荷尔蒙）のアドレナリンを分泌する。よって、空腹時はイライラするというわけだ。また、ビタミンCが不足すると、ストレスを抱えやすくなる。人間がストレスを抱えたときに、体はストレスに対抗するため副腎皮質ホルモンの分泌を促す。この副腎皮質ホルモンの原料にビタミンCが使われている。（ア）、ビタミンCが不足すると、うまくストレスを解消できずに溜め込んで（堆积）しまうというわけだ。 そして、血液中に一定濃度で含まれているカルシウム（钙）の濃度が減少すると神経がうまく働かなくなり、神経や感情のコントロール（控制）が乱れ、イライラの原因となる。だから血液中のカルシウム濃度が低下すると、カルシウム濃度の調節機能が乱れる恐れがある。その場合はカルシウムをいくら摂っても仕方がないので、早く病院に行ったほうがいい。 56. 文中に「空腹時は特にイライラしやすい」とあるが、その原因は何か。 A. 空腹時は、神経や感情が乱れているから。 B. 空腹時は、集中できなくなり、間違えやすいから。 C. 空腹時はブドウ糖が不足し、攻撃性のホルモンが分泌されるから。 D. 空腹時は判断力が低下し、自分の感情をコントロールできなくなるから。 57. 文中に「ストレスを抱えやすくなる」とあるが、その説明として正しいのはどれか。 A. 副腎皮質が分泌され、ストレスが生じる。 B. 副腎皮質の量が減り、ストレスが解消できなくなる。 C. ストレスの原因となる副腎皮質が分泌できなくなる。 D. ストレスを溜める副腎皮質が分泌できなくなる。 58. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なのはどれか。 A. だから B. でも C. ところで D. だが 59. 文中に「カルシウムの濃度」とあるが、その説明と合っているものはどれか。 A. 血液中に含まれるカルシウムは体の機能を調節する役割がある。 B. イライラの原因は血液中に含まれているカルシウムの過剰にある。 C. カルシウムの濃度が高くなると、神経の調節機能が乱れる恐れがある。 D. カルシウムの濃度が低くなると、感情や神経のコントロールに問題が生じる。 60. 文章の内容と合っているものはどれか。 A. ブドウ糖とビタミンCは脳の働きに必要不可欠なものである。 B. ストレスがあるとき、カルシウムが含まれているジュースを飲むといい。 C. 精神的なストレスを解消するには、栄養豊富な食事を取るのが一番だ。 D. 栄養バランスの失調は体によくないだけでなく、感情の不安定を招く恐れもある。 【答案】56. C 57. B 58. A 59. D 60. D 【解析】 【分析】文章大意： 焦虑、忧郁、易怒等感情不仅仅是压力造成的。除了压力以外，身体营养平衡的紊乱也有很大的影响。精神上的压力，可以通过转换心情和运动等来消除，但对于营养平衡的紊乱，饮食生活很重要。 空腹时特别容易焦虑。因为饥饿，注意力变得分散，也会影响学业、工作。原因是大脑作用中不可缺少的葡萄糖不足。葡萄糖不足的话，大脑的工作也会变慢，判断力、集中力等会下降。这样，大脑就会分泌攻击性荷尔蒙的肾上腺素。因此，空腹的时候会烦躁。另外，维生素C不足的话，容易有压力。人类有压力时，身体为了对抗压力会促进肾上腺皮质激素的分泌。这个肾上腺皮质激素的原料使用了维生素C。所以，维生素C不足的话，就不能很好地消除压力而堆积。 而且，血液中一定浓度的钙浓度减少的话，神经就会变得不能很好地发挥作用，神经和感情的控制就会混乱，成为焦虑的原因。所以血液中钙浓度降低的话，钙浓度的调节功能有可能会紊乱。那种情况下，无论吃多少钙都没用，所以还是早点去医院比较好。 【56题详解】 由原文「原因は脳の働きに必要不可欠なブドウ糖の不足である。ブドウ糖が不足すると脳の働きも鈍り、判断力、集中力等が低下する。そうすると、脳は攻撃性ホルモンのアドレナリンを分泌する」可知，因为葡萄糖不足的话，大脑的工作也会变慢，判断力、集中力等会下降。这样，大脑就会分泌攻击性荷尔蒙的肾上腺素。所以空腹时特别容易焦虑。故选C。 【57题详解】 由原文「人間がストレスを抱えたときに、体はストレスに対抗するため副腎皮質ホルモンの分泌を促す。この副腎皮質ホルモンの原料にビタミンCが使われている。（ア）、ビタミンCが不足すると、うまくストレスを解消できずに溜め込んで（堆积）しまうというわけだ」可知，维生素C不足的话，导致以维生素C为原料、能够对抗压力的肾上腺皮质激素减少，压力就容易堆积，而不能好好地消除。故选B。 【58题详解】 A所以；B但是；C话说回来；D但是。前文提到维生素C不足的话，容易有压力。人类有压力时，身体为了对抗压力会促进肾上腺皮质激素的分泌。这个肾上腺皮质激素的原料使用了维生素C。后文提到维生素C不足的话，就不能很好地消除压力而堆积。前后文属于因果关系，故选A。 【59题详解】 由原文「血液中に一定濃度で含まれているカルシウムの濃度が減少すると神経がうまく働かなくなり、神経や感情のコントロールが乱れ、イライラの原因となる。」可知，血液中一定浓度的钙浓度减少的话，神经就会变得不能很好地发挥作用，神经和感情的控制就会混乱，成为焦虑的原因。故选D。 【60题详解】 由原文「イライラや、憂鬱、怒りやすくなるなどの感情は何もストレスだけが原因ではない。ストレス以外に体の栄養バランスの乱れも大きく影響してくる」可知，身体营养平衡的紊乱不仅影响身体，而且容易导致焦虑、忧郁、易怒等情绪。故选D。 第四部分 写作（满分30分） 61. 晴天时，许多人都会开展丰富多彩的室外活动，你在晴天时经常做什么？请以「晴れの日に」为题，写一篇短文。 写作要点： 1.叙述晴天对人们生活的影响。 2.说说你在晴天时经常做的事情。 写作要求： 1.字数为300～350字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です.ます」体。 【答案】晴れの日に 晴れの日は、私たちの生活に大きな影響を与えます。太陽が輝き、空が青くなると、人々の気分も明るくなります。公園や広場には多くの家族や友人たちが集まり、笑顔が溢れます。晴天は私たちに元気を与え、新しいことに挑戦する気持ちを高めてくれます。 晴れた日には、私は朝早く起きて、近くの公園でジョギングをします。新鮮な空気を吸いながら走ると、とても気持ちいいです。その後、公園のべンチで本を読むのが好きです。太陽の光を浴びながら読書をするのは心地よいです。また、友達とピクニックを楽しむこともあります。食べ物を持って、自然の中で楽しい時間を過ごします。 晴れの日は私にとって特別な時間です。日常の忙しさを忘れ、自分自身と向き合うことができます。皆さんも晴れた日には外に出て、自然の美しさを楽しんでください。（345字） 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写议论文，题材是关于晴天。 文章可按照以下要点进行阐述： 1.叙述晴天对人们生活的影响。 2.说说自己在晴天时经常做的事情。 3.最后进行总结，表达自己的看法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$