一我说你做-一年级上册语文看图写话同步作文

第一部分 口语交际 一 我说你做 我们一起来做游戏吧! 一个人发指令,其他人做动作。 1.能够大声清楚地发出命令; 2.能注意听别人发出命令,根据指令做动作; 3.对交流有兴趣,感受交流带来的乐趣。 1 一、发出的指令要明确。 老师:玩“我说你做”时,发出的动作指令一定要准确、清晰,不 能含糊不清,或者说一些不可能做到的动作。 丽丽:怎么才能做到指令准确清晰呢? 老师:在口语交际时,只需要我们大声地喊出来想让大家做的 动作即可。如:蹲下、站起来等。 老师:同学们,今天我们一起来玩“我说你做”的游戏。现在张红 来说,我们大家一起做。 张红:闭上眼。 同学们做闭上眼的动作。 张红:请伸手摸摸自己的鼻子。 2 同学们立即用手摸自己的鼻子。 二、注意听别人说话。 老师:说指令时要说清楚,在根据同学的指令做动作时,也要注 意集中精神,注意听“说”的同学说话,听清指令。 丽丽:那当说话的同学声音小,听不清时怎么办? 老师:如果声音小听不清,我们可以当时提出自己的建议,希望 对方的声音大一些,注意要有礼貌。 老师:同学们,今天我们一起来玩“我说你做”的游戏。于明先说, 我们大家一起来做。 于明:举起手。(声音小) 同学们没有听清楚。 李东:于明,你刚才的声音有点小,我们都没有听清楚,能大声再 说一遍吗? 于明:举起手。(声音大) 同学们举起了手。 (一) 老师:下面老师和大家一起来玩“我说你做”的游戏。 同学们:太好了! 老师:谁愿意先发出指令呢? 萍萍:我先来。请抬起你的右腿! 萍萍:果果,你怎么一动不动啊? 3 果果:我太紧张了,没有听清楚。 (二) 老师:同学们,我们继续做游戏,为了让我们在游戏中不出错,老 师要求发指令的同学要“大声说”;做动作的同学要注意听,认真做。 能做到吗? 同学们:能! 亮亮:老师,我来发指令。同学们请注意了:把铅笔放到文具盒 里,把书合上,然后坐端正。 老师:同学们做得真棒! 我说你做 jīn 今 tiān 天 shànɡ 上 kè 课 shí 时 , lǎo 老 shī 师 dài 带 wǒ 我 men 们 wán 玩 le 了 “ wǒ 我 shuō 说 nǐ 你 zuò 做 ” de 的 yóu 游 xì 戏 。 yóu 游 xì 戏 kāi 开 shǐ 始 le 了 , dōnɡ 东 dōnɡ 东 xiān 先 shuō 说 , zhǐ 只 tīnɡ 听 jiàn 见 tā 他 shuō 说 :“ mō 摸 ěr 耳 duo 朵 。”“ shuā 唰 ” de 的 yì 一 shēnɡ 声 , tónɡ 同 xué 学 men 们 quán 全 dōu 都 mō 摸 qǐ 起 le 了 ěr 耳 duo 朵 。 kàn 看 zhe 着 tónɡ 同 xué 学 men 们 huá 滑 jī 稽 de 的 yànɡ 样 zi 子 , lǎo 老 shī 师 rěn 忍 bú 不 zhù 住 xiào 笑 le 了 。 开门见山,直 接点明“我们”课堂 上所玩的游戏。 “‘唰’的一声” 写出了同学们的速 度快。 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 4 小作者写了口语交际“我 说你 做”课 堂 上 的 一 个 小 片 段,语言流畅,用词准确,生动 地再现了当时的情景。 玩剪刀石头布 ① xià 下 wǔ 午 , wǒ 我 hé 和 zhānɡ 张 lì 丽 shuō 说 “ wán 玩 jiǎn 剪 dāo 刀 shí 石 tóu 头 bù 布 ” de 的 yóu 游 xì 戏 。 ② wǒ 我 men 们 yì 一 qǐ 起 dà 大 shēnɡ 声 hǎn 喊 kǒu 口 lìnɡ 令 :“ shí 石 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 tóu 头 , jiǎn 剪 dāo 刀 , huā 哗 lɑ 啦 huā 哗 lɑ 啦 bù 布 。” 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 shuō 说 wán 完 kǒu 口 lìnɡ 令 yǐ 以 hòu 后 , wǒ 我 men 们 tónɡ 同 shí 时 zuò 做 dònɡ 动 zuò 作 。 wǒ 我 chū 出 le 了 shí 石 tóu 头 , zhānɡ 张 lì 丽 chū 出 le 了 bù 布 , bù 布 bāo 包 zhù 住 shí 石 tóu 头 , wǒ 我 shū 输 le 了 。 wǒ 我 men 们 yòu 又 wán 玩 le 了 dì 第 èr 二 huí 回 :“ shí 石 tóu 头 , jiǎn 剪 dāo 刀 , huā 哗 lɑ 啦 huā 哗 lɑ 啦 bù 布 。” kǒu 口 lìnɡ 令 yì 一 jié 结 shù 束 , ①交代时间和 游戏名称。 ②清楚地介绍 了怎么喊口令、怎 么做动作。 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 5 ③ zhānɡ 张 lì 丽 hái 还 shì 是 chū 出 le 了 bù 布 , wǒ 我 chū 出 le 了 jiǎn 剪 dāo 刀 。 zhānɡ 张 lì 丽 tū 突 rán 然 dà 大 jiào 叫 yì 一 shēnɡ 声 :“ à 啊 ——— jiǎn 剪 dāo 刀 jiǎn 剪 bù 布 , nǐ 你 yínɡ 赢 lɑ 啦 !” ③在结尾处描 写同伴的反应,体 现出游戏带来的乐 趣。 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 我当指挥官 ① jīn 今 tiān 天 , wǒ 我 hé 和 hé 何 jiā 佳 ruì 睿 zài 在 dà 大 kè 课 jiān 间 shí 时 wán 玩 le 了 “ wǒ 我 shuō 说 nǐ 你 zuò 做 ” de 的 yóu 游 xì 戏 。 wǒ 我 dānɡ 当 zhǐ 指 huī 挥 ɡuān 官 , yònɡ 用 xiǎnɡ 响 liànɡ 亮 de 的 shēnɡ 声 yīn 音 xià 下 le 了 xǔ 许 duō 多 zhǐ 指 lìnɡ 令 : ②“ qǐnɡ 请 nǐ 你 bì 闭 shànɡ 上 yǎn 眼 jīnɡ 睛 。” “ qǐnɡ 请 nǐ 你 zhēnɡ 睁 kāi 开 yǎn 眼 jīnɡ 睛 , bǎ 把 shuānɡ 双 shǒu 手 xiànɡ 向 shànɡ 上 shēn 伸 , wǎnɡ 往 shànɡ 上 tiào 跳 yí 一 xià 下 。” ③“ qǐnɡ 请 nǐ 你 bǎ 把 shuānɡ 双 shǒu 手 fànɡ 放 xià 下 lái 来 , zài 再 ①开头点明游 戏的成员和主题。 ② 说 出 指 令 时,声音响亮。学 会使用礼貌用语。 ③ 说 出 指 令 时,语言表达很清 楚。 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 6 wǎnɡ 往 hòu 后 tuì 退 wǔ 五 bù 步 。” “ qǐnɡ 请 nǐ 你 yònɡ 用 shǒu 手 niē 捏 zhù 住 bí 鼻 zi 子 , zài 在 yuán 原 dì 地 zhuàn 转 sān 三 quān 圈 。” wǒ 我 yì 一 kǒu 口 qì 气 bào 报 chū 出 le 了 sì 四 tiáo 条 zhǐ 指 lìnɡ 令 , dōu 都 méi 没 yǒu 有 nán 难 dǎo 倒 tā 她 。④ hé 何 jiā 佳 ruì 睿 zhēn 真 bànɡ 棒 ! ④直接抒发对 同学的赞美之情。 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 “我说你做”真好玩 ① yǔ 语 wén 文 kè 课 shànɡ 上 , wǒ 我 hé 和 quán 全 bān 班 tónɡ 同 xué 学 yì 一 qǐ 起 wán 玩 “ wǒ 我 shuō 说 nǐ 你 zuò 做 ” de 的 yóu 游 xì 戏 。② zhè 这 ɡè 个 yóu 游 xì 戏 de 的 ɡuī 规 zé 则 shì 是 yí 一 ɡè 个 rén 人 xià 下 zhǐ 指 lìnɡ 令 , qí 其 tā 他 rén 人 zuò 做 dònɡ 动 zuò 作 , dònɡ 动 zuò 作 děi 得 hé 和 zhǐ 指 lìnɡ 令 yì 一 mó 模 yí 一 yànɡ 样 。 yǒu 有 shí 时 hou 候 zhǐ 指 lìnɡ 令 ɡuān 官 huì 会 yì 一 kǒu 口 qì 气 fā 发 chū 出 hǎo 好 jǐ 几 ɡè 个 zhǐ 指 lìnɡ 令 , xiǎnɡ 想 yào 要 bǎo 保 zhènɡ 证 bù 不 chū 出 cuò 错 hěn 很 bù 不 rónɡ 容 yì 易 。③ měi 每 cì 次 huàn 换 zhǐ 指 lìnɡ 令 shí 时 , wǒ 我 dōu 都 zǐ 仔 xì 细 tīnɡ 听 , ①交代清楚玩 游戏 的 时 间 与 成 员。 ②游戏规则叙 述清晰。 ③听清楚指令 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 7 yònɡ 用 xīn 心 jì 记 , zuò 做 chū 出 zhènɡ 正 què 确 de 的 dònɡ 动 zuò 作 。 wǒ 我 fā 发 xiàn 现 dà 大 jiā 家 yě 也 tīnɡ 听 de 得 kě 可 rèn 认 zhēn 真 le 了 。 suǒ 所 yǒu 有 rén 人 dōu 都 quán 全 shén 神 ɡuàn 贯 zhù 注 , shēnɡ 生 pà 怕 tīnɡ 听 cuò 错 zhǐ 指 lìnɡ 令 、 zuò 做 cuò 错 dònɡ 动 zuò 作 。 ④ zhè 这 ɡè 个 yóu 游 xì 戏 tài 太 hǎo 好 wán 玩 le 了 , měi 每 ɡè 个 tónɡ 同 xué 学 dōu 都 yì 意 yóu 犹 wèi 未 jìn 尽 , suǒ 所 yǐ 以 wǒ 我 men 们 qǐnɡ 请 qiú 求 lǎo 老 shī 师 rànɡ 让 dà 大 jiā 家 zài 再 wán 玩 yí 一 huìr 会 儿 。 多么重要! ④说出了自己 的感受。 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 拍手游戏 ① kǒu 口 yǔ 语 jiāo 交 jì 际 kè 课 shànɡ 上 , lǎo 老 shī 师 jiāo 教 ɡěi 给 wǒ 我 men 们 yì 一 shǒu 首 《 pāi 拍 shǒu 手 ɡē 歌 》。 dà 大 jiā 家 dōu 都 xué 学 huì 会 le 了 , lǎo 老 shī 师 jiù 就 qǐnɡ 请 wǒ 我 zuò 做 fā 发 lìnɡ 令 ɡuān 官 。 ② wǒ 我 shuō 说 :“ yī 一 èr 二 sān 三 , pāi 拍 pāi 拍 jiān 肩 。” xiǎo 小 ①交代事情的 起因。 ②口令说得很 清楚。 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 8 pénɡ 朋 yǒu 友 men 们 jiù 就 ɡēn 跟 wǒ 我 xué 学 pāi 拍 pāi 拍 jiān 肩 。 ③ wǒ 我 shuō 说 :“ sān 三 sì 四 wǔ 五 , pāi 拍 pāi 拍 dù 肚 。” xiǎo 小 pénɡ 朋 yǒu 友 men 们 jiù 就 ɡēn 跟 wǒ 我 xué 学 pāi 拍 pāi 拍 dù 肚 zi 子 。 wǒ 我 shuō 说 :“ wǔ 五 liù 六 qī 七 , pāi 拍 pāi 拍 xī 膝 。” xiǎo 小 pénɡ 朋 yǒu 友 men 们 jiù 就 ɡēn 跟 wǒ 我 xué 学 pāi 拍 pāi 拍 xī 膝 ɡài 盖 。 ⑤ zuì 最 hòu 后 , wǒ 我 men 们 yì 一 qǐ 起 shuō 说 :“ pāi 拍 pāi 拍 shǒu 手 , zǒu 走 yì 一 zǒu 走 。” shuō 说 wán 完 , wǒ 我 men 们 pāi 拍 zhuó 着 shǒu 手 yì 一 qǐ 起 zǒu 走 yì 一 zǒu 走 。 ③发出的指令 不仅清晰、明确,而 且有韵律感。 ④小朋友听得 仔细。大家做得正 确。 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 ★描写环境的词语 安静 喧闹 欢腾 ★描写动作的词语 跳高 弯腰 跺脚 翻书 握手 关门 拍手掌 原地走 擦黑板 单腿跳 背书包 抬左腿 摸鼻子 举右手 拍胸口 哈哈大笑 前仰后合 抓耳挠腮 9 ★描写心情的词语 紧张 着急 高兴 开心 激动 兴奋 欢乐 喜气洋洋 跃跃欲试 迫不及待 热血沸腾 1.举起右手,然后往左转一圈。 2.请原地转一圈。 3.右手拿铅笔,左手拿文具盒。 4.请大家站起来,然后蹲下。 5.请你和同桌握握手。 6.拿出语文课本并翻到第57页。 7.请大家站起来,一起拍手,再一起跺脚。 8.先摸耳朵,然后捂住嘴巴。 9.先把橡皮擦放到书包里,再把书包背到背上。 10.“每次换指令时,我都像兔子那样竖起耳朵,仔细听,用心记。我发 现大家也都和我一样。 11.“游戏规则就是一个人发指令,其他人做动作,动作必须和指令一 样,否则就算出局。” 12.“游戏开始了”。王老师让王辉同学上台指挥,他乐得合不拢嘴。 13.我们今天玩了一个游戏———我说你做,这个游戏虽然简单,却是我 最喜欢的游戏之一。” 好手尽从难中得,少年勿向易中求。 ———李成用 成功的奥秘在于目标的坚定。 ———迪斯雷利 成功,是内心的造就。 ———拉尔夫.M.福特 世上无难事,只要肯登攀。 ———毛泽东 01 成功的秘诀在于永不改变既定的目标。 ———[法]卢梭 自信是成功的第一秘诀。 ———[美]爱迪生 功夫不负有心人。 只要功夫深,铁杵磨成针。 有志者,事竞成。 成功苦中求,梅花寒里开。 例文引路 有趣的游戏 jīn 今 tiān 天 , lǎo 老 shī 师 dài 带 wǒ 我 men 们 wán 玩 le 了 yí 一 ɡè 个 jiào 叫 “ wǒ 我 shuō 说 nǐ 你 zuò 做 ” de 的 yóu 游 xì 戏 , kě 可 yǒu 有 qù 趣 le 了 ! ② yóu 游 xì 戏 yì 一 kāi 开 shǐ 始 , lǎo 老 shī 师 bù 不 jīnɡ 经 yì 意 jiān 间 shuō 说 chū 出 yí 一 ɡè 个 cí 词 “ jǔ 举 shǒu 手 ”, yǒu 有 de 的 tónɡ 同 xué 学 hěn 很 kuài 快 de 地 jǔ 举 qǐ 起 le 了 shǒu 手 , yǒu 有 de 的 hái 还 dāi 呆 dāi 呆 de 地 zuò 坐 zài 在 nà 那 lǐ 里 , bù 不 zhī 知 rú 如 hé 何 shì 是 hǎo 好 。 jiē 接 zhe 着 , lǎo 老 shī 师 yòu 又 qiāo 悄 qiāo 悄 de 地 fā 发 chū 出 zhǐ 指 lìnɡ 令 : “ zhǎ 眨 zhǎ 眨 yǎn 眼 。” wɑ 哇 ! dà 大 jiā 家 de 的 xiǎo 小 yǎn 眼 jīnɡ 睛 yí 一 xià 下 zǐ 子 dōu 都 xiànɡ 像 xiǎo 小 xīnɡ 星 xīnɡ 星 yí 一 yànɡ 样 zhǎ 眨 yɑ 呀 zhǎ 眨 , kě 可 ①游戏刚开始 时,同学们有不同 的表现。 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 11 yǒu 有 qù 趣 le 了 ! ②“ niē 捏 zuǒ 左 ěr 耳 duo 朵 !” dà 大 jiā 家 jí 急 mánɡ 忙 qù 去 niē 捏 zuǒ 左 ěr 耳 duo 朵 。“ niē 捏 yòu 右 ěr 耳 duo 朵 !” zhè 这 yí 一 xià 下 zi 子 tónɡ 同 xué 学 men 们 kě 可 yǒu 有 diǎn 点 luàn 乱 le 了 ,“ fānɡ 方 xiànɡ 向 ! yòu 右 biān 边 ! yòu 右 biān 边 ! bù 不 , shì 是 zuǒ 左 biān 边 ! zuǒ 左 biān 边 !” hái 还 yǒu 有 tónɡ 同 xué 学 zài 在 shǎ 傻 xiào 笑 , jiào 教 shì 室 lǐ 里 kě 可 rè 热 nào 闹 le 了 ! ③ yóu 游 xì 戏 jié 结 shù 束 le 了 , wǒ 我 men 们 zhī 知 dào 道 le 了 rú 如 hé 何 tīnɡ 听 kǒu 口 lìnɡ 令 zuò 做 dònɡ 动 zuò 作 , hái 还 zhī 知 dào 道 le 了 shuō 说 kǒu 口 lìnɡ 令 shí 时 yào 要 dà 大 shēnɡ 声 , zhēn 真 xiǎnɡ 想 zài 再 wán 玩 yí 一 cì 次 。 ②可以通过生 动的语言描写看出 同学们都沉浸在其 中。 ③在玩游戏的 乐趣中学习到了许 多。 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 提纲示范 21 我的提纲 我的美文 31