四川省南充市顺庆区2023-2024学年四年级下学期期末教学质量监测语文试卷

再在名路日的养西家建内作有，每日果色频形达框限区域的着素无数 2023一2024学年度（下）期末教学质量监测 6,北阁公园是南充的好合性园林。以“游北湖公园”为圈写一篇习作，下列想法不恰当的是〈 四年级语文试卷 A所有的资物挥要写出米，并把它钉的特点都写清楚 〔满令100分初安钟定喜】 B,可以先函游觅路线调，衣照顺序说一说，帮白己理清思路 C,可以在文中使用过接句，让地点和景物的转换更自然 姓名 擦位号 贴条形码区 了.爷爷总是默默地为我们家数事，他真是我们家的( (正面朝上，切勿后出出线鼠外】 A百灵鸟 B.领头羊 C老黄牛 考号 8.下列介邻南充的句子中，使用的说明方法与其他两句不同的一项是(。) A南充市位于四川盆地东北，人口四.21万，面积1,25万平方公里，是四川省第二人口大市 B.煌约嘉险江穿裁而过，然悠西河知玉带穿织，山塍于斌，城题于水 姓名、考号准确清楚地在试规定位置 缺蜂保记 树新建和选择寒用归笔在客现是区城销障。主规园用版3来梨色中性笔 辆涂样例 C.南充责题丰富，盐卤储量1.8万亿电拥有龙岗、元坝两个气田，水电装机容量2万千瓦。 考生禁填] 香 丹其 (二)判断纸，对的打“V”,错的打“ד。{每小题2分，共10分) 由监考员涂 作著时不使冠出答愿区或。不得票要，在章璃原上容题无城。 正确 9.转述时，委弄清要点，不要遣漏任信息。同时，要往意人称的帮换。 ▣ 利不得折叠卷后卡，禁止使用游成流和两纸习染应过在，老纳周或确，请用 情黑G刀00马国 橡变推萃拭干净否，再像其施蕃案， 10.“太阳好像负着重荷似的一步一步，侵慢地努力上升。”这句话采用了拟人的修辞手法。 11.诗敢常常表达诗人独特的感受，蕴含看半富的想象。因此，诗歌的语言表达也很由特。( 机读卡答题区 客观题（考生氣用2组铅笔填涂） 12.“骑的性格实在有些古怪。”和“欢家那个俊孩子…，”表达情您的方式是一样的。 15,“囊蚕夜读”和夏月则饨囊盛数十重火以用书”两句中的囊”字意思一样 123 回四 13四 o oo t 6 d口▣回 10 边国 二，主观题。（74分1 c oo to 团四 1一)积黑与运用。（25分1 8 14.想一想，填一填。（每空2分，共14分） (1)我们要博览群书，从传统文化中极取养分。读（周易》时，铭记“天行健 ”的民族精神：其（墨悔》时，体会王冕“ ,只留清气满乾坤。的高 一，客观题。126分1 尚品格：情《囊黄夜读)时，要弘扬车凰“恭酌不侵 ”的新奇美德：品《芙容棱送 (一】单项选择娜。（每小愿2分，共16分） 辛新)时，从 ”葛受了诗人油身自好的品质 1.下列如点字字音完全正确的一项是() (2)假如有问学觉得自己的学习基础不好，乳在力应该来不及了，你会告诉他” A.慰第() 掩拭(shi) 一丝不待(g的u) B.松脂( 巢(96ng》迫 彬(bm)彬有礼 15,南充底有紫华的裁市，也有古朴的乡村，从下面的词语中选择三个，写一写你最中南充的城巾 或乡村。(3分) C,亲昵(n》 制pu)开 一声不跳(kng) 紧华理操高楼林立车水马龙灯光辉煌肥派静谧炊烟最袅依山桥水鸡大相闻 2下列词语字形完全正确的一溪是() A.到列推翡②形 B智如柔嫩聚集 C呼暴炸险烟 3,下列句子中加点的词语查恩没有发生变化的一项是( 16.按要求改写句子。〔每小题2分，共8分] A.小明的桌面上全是书本，看起来司精悟的。 (1)有一种叫作~联纳米管”的神奇材料，此钢铁结实百信。（份照加点部分写一个事物】 B.妈妈的手机好像中了莉拳，总是弹出许多广告。 C.小虹妈妈風然加人了班级静，但总喜欢在群里潜水。 4.请你给小明友推荐一些科普作品，你不会推荐以下煤本书呢？( (2)小亮可真细心： A.《看看我打的地球) B.《人类起原的演化过程) C.《繁星) (肥句子补充完整) 5.阅读时，如果遇到一篇比较长的文章，分成了几个部分写，以下第种阅读扩法是误的？( (3)地残着轻快的特蹈。〔改写比喻句》 A,可以售助小标碧理解每个部分的意思， B可以把每个部分的主要意里连起来，就能把捉文章的主要内容了。 (4)妈妈下班回到家。（写一组连续的动作） C,阅读时如果忘记了前面的一些内容，就不用管它了，堆镂往下读。 请在青罪回的将愿风城内作等超出网食板形为恒项富区通的香案无量 牌在各程性的着道区楚内作芳虹世围色短形也幅刚度区城的荷素充效 ■ ■ ■ 年复·语文幕1夏（秀4页） 口年航·语文第2可《共4面) ■ 青在备题口的茶避区暖内作着植迪害色题形也幅限定区罐的答毫表效 (二)阅读理解(19分】 17.阅读短文，完成下列各题。《19分) 快乐王子 在一城市里，有一族乐王子塑像，这位独后王子，身上银满了莲薄的黄金十片，明亮的蓝宝 石批成地的权眼创柄上还螺着一兼罐大的山发充的缸色空石很浮流，人人东存普他。 一美花，有解孤的燕子那迁近宜，雅答石洗承至子两牌之过夜。突然，空中接连拌 下凡滴水来，啊！那夹柒乐王于的很湘。 “徐为什么只呢？“满子问。王子玩：“袁看到运处的一条小斯上往着一户穷人。里面有个 女航境，正在为皇后最喜爱的官女起制舞会表航，她累凝丁。地生病的碱于躺在床上，嚷着委 吃橘于。可驰买不起。德把我创柄上的红宝石取下来送哈她吧，行喝？”燕于答应了他。 第二天，满子★艰王子告别。王子就：“我着见远处嗣操中，有个年轻的男子正为剧院经星 写剧表，但格文冷又慎，连一个字都写不了。还一颗我的盖室石去吧，行吗？“点子又答应了。 玉子央去了一只晴。 第三天晚上，燕子去環王于告辞。王子说：“在下面的广场上，有个黄火旋的小女拉。地的 火原都掉在暗沟里T,地回裳后，父素会打地的。华花城的另一只眼诡鼠下来，特地通去，好 吗？”不盖于远这杆你就成馆子了就飘我礼的话微吧玉于泥。燕于又答应了。 燕于决定衣这陪伴着味王于。王于说：“你到成市上空去飞一圈吧，告诉表你在上面看到 了什么，”满子飞到空中，看到了富人们在自已漂亮的洋接里手安作乐，看到了将润里魂冻的穷 人。荔于回太告诉了王于。王于说：“你花我身上的金片全拿去递给所垫穷人吧。“燕宁恩我答 应了。这下，王于变得捧需难看了。 在一个可指的冷天，燕子死了。王于雕像的内部响越一声奇特的潭并声。原来，王于的心 裂成？两半。 上骨让天使去和地克黑装珍青的两样东西，天处更来了思志的燕子和丢子的心 (1》哈第了首松P“的荷学上谷适的标氨符可。(4分) (2》根据文章内容补充小标题(6分) 送缸宝石给载缝→( 一司 →( *心裂成两半，来到天量 (3》阅读时，我们需要边读边恩考，提出一些不懂的问遥，并会试白己解决。《4分) ①一位同学在阅读时，不太明白故事结尾，王子的心为什么会裂成两半。请你联系文章内 容帮他解答。 请你可下一个你间读故事时不懂的间愿 (4)请你找出描写玉子的句子读一读，体会体会，并说一说王子是个什么样的人？(3分) （5》读了断·“的句子，我从中体会到了作者 之情。（2分) (三》习作鲜新。30分) 18南充电说台将开展“歌通美雨南充”为主题的征文活动。请你回忆南充郑个美景给你留下了深 刻的印象？以·游 ”为题，按明薄览序写写这个地方，注意把游览的过程写清楚」 请在青道■的答数区随内作苦据出男我托形动短发室区域的备案无效 请在备脑目苦数区瓷内作若，想出爆依版形效短限定延的落素无验 ■ ■ W年域·请文第3置（共4置）】 智平题·语文第4百《共4页》 四川省南充市顺庆区2023-2024学年四年级下学期期末教学质量监测语文试卷 参考答案 1-8：CBAC CACB 9.本题考查文体知识。这个说法是正确的。转述时确实需要弄清要点，并且注意人称的转换。例如，将第一人称转为第三人称，确保信息传递的准确性和连贯性。 10.本题考查拟人。这个说法是正确的。这句话通过赋予太阳“负着重荷”和“努力上升”的特性，将其人格化，属于拟人修辞手法。 11.本题考查写作手法。这个说法是正确的。诗歌通常表达作者深刻的情感和丰富的想象力，并且诗歌的语言往往具有高度的凝练性和独特性。 12.本题考查写作手法。这个说法是错误的。虽然这两句话都在描述对象的特点，但表达情感的方式不同。前者是对猫性格的客观描述，而后者是对孩子的带有亲昵情感的描述。 13.本题考查一词多义。这个说法是正确的。在这两个句子中，“囊”字都指的是用袋子装东西的意思，具体是指用袋子装萤火虫来照明。 故答案为：9.√；10.√；11.√；12.×；13.√。 14.（1）“天行健，君子以自强不息”出自《周易》；“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自元代王冕的《墨梅》；“恭勤不倦，博学多通”出自《囊萤夜读》；“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。 （2）“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”意思是：学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚“根底浅”比喻基础差。 故答案为： （1）君子以自强不息 不要人夸好颜色 博学多通 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶； （2）学习不怕根底浅 只要迈步总不迟。 15.选择三个词语，写一段话即可。 故答案为： 高楼林立、璀璨、车水马龙：我们生活的城市里高楼林立，一到晚上，大街小巷的灯都亮了，璀璨夺目，漂亮极了。白天的时候，街上人来人往，车水马龙，一片繁华。 16.（1）考查句子仿写。例句运用了作比较的说明方法，把“碳纳米管”与钢铁作比较，突出“碳纳米管”结实的特点。仿写时，运用作比较的手法以突出事物的特点。在日常学习生活中多观察身边事物，根据身边事物的特点进行描写。 （2）考查补充句子。句中的冒号有着解释说明的作用，所以补写内容要对冒号前面的“细心”进行具体描写，可以通过描述他在某个具体场景中的表现来展现这一点。比如，他在做事时关注细节、不遗漏任何信息等。 （3）考查改写句子。题目要求改写为比喻句，可以把“她”比作“蜻蜓”等运动时姿态轻快优美的人类以外的事物，从而展现其舞姿轻快的特点。 （4）考查改写句子。题目要求使用一组连续的动词来补写“妈妈下班回到家”之后的内容，可以按照时间顺序来描述妈妈下班回家后的一系列活动，从进门开始，逐步展开后续的动作。 故答案为： （1）这种运用在飞机上的新型钢材，比钢铁安全百倍。 （2）瞧，他写完文章，连标点符号都要检查两遍。 （3）她就像一只美丽的蝴蝶，在舞台上跳着轻快的舞蹈。 （4）妈妈下班回到家，换好鞋子，挂上包，洗手，然后走进厨房开始做今天的晚饭。 17. （1）本题考查标点分析。第一空，引用燕子说的话，故为（“），第二空，引用的内容结束，故为（。”）。第三空，表示句子停顿，故为（，）。第四空，引用燕子的话，故为（“）。第五空，引用的内容结束，故为（。”）。第六空，王子的话，故为（“）。第七空，引用的内容结束，故为（。”）。 （2）本题考查文章内容梳理。结合“送一颗我的蓝宝石去吧”“你把我的另一只眼睛取下来，给她送去，好吗”“你把我身上的金片全拿去送给那些穷人吧”，概括为：送蓝宝石给年轻男子；送另一颗蓝宝石给卖火柴的女孩；把身上的金片送给穷人。 （3）①本题考查文章内容分析。结合“一个可怕的冷天，燕子死了。王子雕像的内部响起一声奇特的爆炸声。原来，王子的心裂成了两半”分析，王子见心爱的燕子冻死，悲伤欲绝。 ②本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题，答案不唯一。 （4）本题考查人物形象分析。“这位快乐王子，身上镶满了薄薄的黄金叶片，明亮的蓝宝石做成他的双眼，剑柄上还镶着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。他很漂亮，人人都称赞他”“啊！那是快乐王子的眼泪”“送一颗我的蓝宝石去吧”“你把我的另一只眼睛取下来，给她送去，好吗”“你把我身上的金片全拿去送给那些穷人吧”表现了王子英俊、高贵、忧郁、悲伤、善良、无私。 （5）本题考查作者情感分析。“上帝让天使去取城市里最珍贵的两样东西，天使带来了死去的燕子和王子的心”表达了作者对王子和燕子的牺牲与奉献精神的赞扬之情。 故答案为： （1）“不。”燕子说，“这样你就成瞎子了。”“就照我说的话做吧。” （2）送蓝宝石给年轻男子；送另一颗蓝宝石给卖火柴的女孩；把身上的金片送给穷人； （3）①王子见心爱的燕子冻死，悲伤欲绝； ②上苍为什么说“死去的燕子和快乐王子的心”是城市里最珍贵的东西？ （4）王子是一个英俊、高贵、忧郁、悲伤、善良、无私的人； （5）对王子和燕子的牺牲与奉献精神的赞扬。 习作：游南充凌云山        南充的凌云山是一个令人心驰神往的地方。今年春天，我有幸游览了这个美丽的景点，那里的自然风光和人文景观给我留下了深刻的印象。        一大早，我和家人从市区出发，驱车前往凌云山。到达山脚时，太阳刚刚升起，晨雾还未完全散去，整个山显得格外神秘而美丽。我们沿着蜿蜒的山路步行上山，路两旁是茂密的树林，鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在欢迎我们的到来。        随着山路逐渐升高，我们来到了凌云山的半山腰。这里有一个古色古香的凉亭，名为“半山亭”。站在亭中，可以俯瞰整个山谷，绿树成荫，溪水潺潺，让人心旷神怡。我们在亭中稍作休息，继续向上攀登。        接下来，我们经过了一段陡峭的石阶，这段路被称为“天梯”。虽然攀登起来有些吃力，但每一步都让人感受到一种向上的力量。终于，我们登上了山顶，迎接我们的是一个宽阔的平台，平台上有一座古老的庙宇——凌云寺。寺庙香火鼎盛，游客络绎不绝，大家虔诚地祈福，祈求平安与幸福。        在寺庙的旁边，有一条小径通向一片竹林。走进竹林，顿时感到一股清凉的气息扑面而来。这里的竹子高大挺拔，翠绿欲滴，微风拂过，竹叶沙沙作响，仿佛在诉说着古老的故事。我们在竹林中漫步，感受着大自然的宁静与和谐。        最后，我们来到了凌云山的最高点——观景台。站在这里，可以俯瞰整个南充市的美景。远处的嘉陵江像一条银色的丝带，在阳光的照耀下闪闪发光。近处的山峦起伏，层林尽染，美不胜收。我们在这里拍照留念，记录下了这美好的瞬间。        夕阳西下，我们依依不舍地离开了凌云山。这次游览不仅让我领略到了南充的自然美景，也让我感受到了家乡的深厚文化底蕴。凌云山，真是南充的一颗璀璨明珠！ 学科网（北京）股份有限公司 $$