内容正文:
2024-2025学年三年级英语上册开学摸底考试卷(二)
注意事项:班级____________________ 姓名_________________ 学号
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本试卷满分100分,考试时间60分钟。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置
一、单选题(每小题1分,共10分)
1.—Good morning, Miss Li. ( )
—______.
A.Good evening B.Good morning C.Good afternoon
2.—Hello, Sam. ( )
—______, Miss Li.
A.He B.Hi C.Goodbye
3.—_______ ( )
—Good morning, my dear.
A.Good afternoon, Mum. B.Good morning, Mum. C.Goodbye, Mum.
4.—Hello, Liu Tao. ( )
—______
A.Hello, I’m Wang Bing. B.Hello, Wang Bing. C.Hi, I’m Wang Bing.
5.—Hello, Bobby. ( )
—______, Sam.
A.Goodbye B.Hello C.Good morning
6.—Are you Yang Ling? ( )
—______
A.Yes, he is. B.Yes, I am. C.Yes, she is.
7.—________ you Wang Bing? ( )
—Yes, ________.
A.Are; I am B.Is; it is C.Are; I’m not
8.—Hello! Are you Mike? ( )
—______
A.Yes, I’m not. B.No, I’m Mike. C.Yes, you’re right.
9.Dd Ee _______ Gg ( )
A.Zz B.Mm C.Ff
10.—________ you Su Hai? ( )
—Yes, I ________.
A. Are, are B.Are, am. C.are, am
二、选择合适的图片/句子(每小题2分,共10分)
1.Hi, I’m Helen. ( )
A. B. C.班级____________________ 姓名_________________ 学号
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2. ( )
A.—Are you Liu Tao? —No, I’m not. B.—Are you Liu Tao? —Yes, I am.
3. ( )
A.Hi, I’m Bobby. B.Hi, I’m Tina. C.Hi, I’m Sam.
4. ( )
A.—Good morning, Miss Li. —Morning.
B.—Goodbye Miss Li. —Bye.
5. ( )
A.Good morning, I’m Sam. B.Hello, I’m bobby.
三、抄写题(共10分)
默写26个英文字母大小写。
4、 填空题(每小题1分,共10分)
(A)根据汉语提示完成句子
1.Good (早上), (我的) dear.
2.— (你好), Lily!
—Hello, John!
3. (我是) your English teacher.
4. (下午好). I’m your English teacher.班级____________________ 姓名_________________ 学号
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5.G (再见), Alice!
(B)选择合适的选项补全句子,填序号。
A.Miss B.I C. Hi D.Good E. am
1.Hello, am Su Yang.
2. , Liu Tao and Wang Bing.
3.Good morning, Ma.
4.I Bobby.
5. afternoon, class.
五、连线题(每小题2分,共10分)
1. Liu Tao A.
2. Su Hai B.
3. Wang Bing C.
4. Yang Ling D.
5. Miss Li E.
六、判断题(每小题2分,共10分)
1.判断下列句子的译文是(T)否(F)正确:Yes, I am. 是的,我是。 ( )
2.判断句子的译文是否正确:Are you Su Hai? 你是苏海。( )
3.判断句子的译文是否正确:Good morning, Miss Li. 李老师,下午好。( )
4.判断句子的译文是否正确:No, I’m not Yang Ling. 不,我是杨玲。( )
5.根据所给情景判断句子正(T)误(F):下午老师走进教室,老师应该说:Good afternoon, Miss Li. ( )班级____________________ 姓名_________________ 学号
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七、连词成句(每小题2分,共10分)
1.①not ②I’m ③. ④No ⑤,
2.①John ②you ③Are (写序号)
?
3.①you ②? ③Bobby ④Are
4.①you ②Are ③Tina ④?
5.①I’m ②Liu Tao ③Hi ④, ⑤.
八、匹配题(每小题2分,共10分)
根据图片,从方框中选择相应的对话。
A.—Good afternoon, Su Hai. —Good afternoon, Liu Tao.
B.—Hello, I’m Sam. —Hello, I’m Bobby.
C.—Good morning, class. —Good morning,Miss Li.
D.—Hi, Mike. —Hi.
E. —Hello, Mike. —Hello, Su Hai.
1. ( )
2. ( )
3. ( )班级____________________ 姓名_________________ 学号
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4. ( )
5. ( )
九、补全对话(每小题2分,共10分)
A: Good morning, class.
B: 1 , Miss Li. 2 Liu Tao?
C: No, 3 . I’m Mike.
A: 4 , Mike.
C: Hello, Miss Li.
...
A: 5 , class.
B&C: Goodbye.
A.Hello
B.Good morning
C.Are you
D.Goodbye
E.I’m not
十、阅读理解(每小题2分,共10分)
阅读对话,判断正(T)误(F)
A: Hello! What’s your name?
B: My name is Wang Lin. Are you the English teacher Miss Li?
A: Yes, I am.
B: Nice to meet you, Miss Li.班级____________________ 姓名_________________ 学号
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A: Nice to meet you too. Are you in Class Three, Grade Three?
B: No, I’m not. I’m in Class Two, Grade Three.
1.Wang Lin is a teacher. ( )
2.Wang Lin is in Class Three. ( )
3.“B” is Miss Li. ( )
4.The student is Wang Lin. ( )
5.Miss Li is an English teacher. ( )
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
一、1.B
【详解】句意:—早上好,李小姐。—早上好。本题考查交际用语。A晚上好,B早上好,C下午好。早上好的答语是早上好,故选B。
2.B
【详解】句意:—你好,萨姆。—______,李老师。本题考查交际用语。A他,B你好,C再见,选项B符合题意,故选B。
3.B
【详解】句意:早上好,亲爱的。本题考查交际用语。A下午好,妈妈。B早上好,妈妈。再见,妈妈。根据答语回答早上好,可知上句也是早上好,故选B。
4.B
【详解】句意:你好,刘涛。本题考查交际用语,A你好,我是王兵。B你好,王兵。C你好,我是王兵。选项B符合题意,故选B。
5.B
【详解】句意:—你好,鲍比。—你好,萨姆。本题考查情景交际,A再见,B你好,C早上好,选项B符合题意,故选B。
6.B
【详解】句意:你是杨玲吗?本题考查一般疑问句的答语。问句主语是you你,答语主语用I我,故选B。
7.A
【详解】句意:—你是王兵吗?—是的,我是。本题考查be动词和一般疑问句的答语。问句主语是you,be用are,排除B;根据Yes可知答语为肯定回答,排除C。故选A。
8.C
【详解】句意:你好!你是迈克吗?本题考查一般疑问句的答语。A表达错误。B不,我是迈克。C是的,你是对的。选项C符合题意,故选C。
9.C
【详解】26个字母的大小写及顺序为:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。根据26个字母的大小写及顺序可知考查Dd Ee Ff Gg,故选C。
10.B
【详解】句意:—你是苏海吗?—是的,我是。you对应的be动词是are,I后面对应的be动词是is,所以B的形式是对的,故选B。
二、1.B
【详解】句意:你好,我是海伦。本题考查专有名词,Helen海伦,是女孩名字,图片B是女孩,符合句意,故选B。
2.B
【详解】A—你是刘涛吗?—不,我不是。B—你是刘涛吗?—是的,我是。根据图片可知是刘涛,故选B。
3.A
【详解】A你好,我是鲍比。B你好,我是蒂娜。C你好,我是山姆。本题考查专有名词,图片是鲍比,故选A。
4.B
【详解】A—早上好,李老师。—早上好。B—再见,李老师。—再见。本题考查告别用语,图中是学生跟老师做告别,故选B。
5.A
【详解】A早上好,我是萨姆。B人名没大写。故选A。
三、【详解】根据字母基础知识可得答案,故答案为
四、(A)1.morning my
【详解】句意:早上好,亲爱的。本题考查名词辨析和形容词性物主代词。morning名词,早上,Good morning早上好。my形容词性物主代词,我的,my dear是亲爱的。故答案为morning;my。
2.Hello/Hi
【详解】句意:—________,莉莉!—你好,约翰!本题考查情景交际用语,Hello/Hi你好。根据答语可知,该空用礼貌用语:你好。故答案为Hello或者Hi。
3.I’m
【详解】句意:我是你的(你们的)英语老师。本题考查人称代词和be动词。我I,是am,二者可缩写成I’m,故答案为I’m。
4.Good afternoon
【详解】句意:下午好。我是你的英语老师。下午好Good afternoon. 故答案为Good afternoon.
5.Goodbye
【详解】句意:再见,爱丽丝。根据首字母提示,再见是goodbye,故答案为Goodbye。
(B)1.B 2.C 3.A 4.E 5.D
【解析】1.句意:你好,我是苏阳。句子缺少主语,根据am可知主语用I,故选B。
2.句意:嗨,刘涛和王冰。Hi嗨,你好,打招呼用语,符合句意,故选C。
3.句意:早上好,马小姐。Miss小姐,女士,用于未婚女子姓氏或姓名前,故选A。
4.句意:我是鲍比。句子缺少be动词,主语是第一人称I,所以be动词用am,故选E。
5.句意:下午好,同学们。good afternoon下午好,符合句意,故选D。
五、1.C 2.D 3.E 4.A 5.B
六、1.T
【详解】句意:Yes, I am. 是的,我是。题文与翻译相符合,故答案为T。
2.F
【详解】Are是,you你,Su Hai苏海,句子是一般疑问句,翻译为你是苏海吗?故答案为F。
3.F
【详解】Good morning.早上好。给出的译文是下午好。二者不一致,故答案为F。
4.F
【详解】句意是:不,我不是杨玲。与给出的翻译是不一致的。故答案为F。
5.F
【详解】句意:下午好,李老师。本题考查省略句,情景是下午老师走进教室,老师应说同学们,下午好。故句子与情景不符,故答案为F。
七、1.④⑤②①③
【详解】本题考查句子结构,not不,I’m我是,No不,根据所给句号和单词,可知句子是省略句,根据词义连成句子:不,我不是。No, I’m not. 故答案为④⑤②①③。
2.③②①
【详解】本题考查句子的结构。John约翰,you你(们),Are是。根据所给单词和Are首字母大写,可知该句是一般疑问句。根据所给词义可以连成句子:你是约翰吗?Are you John,故答案为③②①。
3.④①③②
【详解】本题考查句子结构,you你,Bobby鲍比,Are是,根据所给问号,可知句子是疑问句,根据词义连成句子:你是鲍比吗?Are you Bobby? 故答案为④①③②。
4.②①③④
【详解】本题考查句子结构。you你,Are是,Tina蒂娜,根据所给问号和单词,可知是一般疑问句,根据词义可以连成句子:你是蒂娜吗?Are you Tina?故答案为②①③④。
5. ③④①②⑤
【详解】本题考查句子结构,I’m我是,Liu Tao刘涛,Hi你好,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句。根据所给词义可以连成句子:你好,我是刘涛。故答案为③④①②⑤。
八、1.C 2.A 3.B 4.D 5.E
【详解】1.图片钟点指向早上8点,选项C—早上好,同学们。—早上好,李小姐。符合题意,故选C。
2.图片钟点指向下午3点,选项A.—下午好,苏海。—下午好,刘涛。符合题意,故选A。
3.图片是猫和老虎对话,选项B—你好,我是萨姆。—你好,我是鲍比。符合题意,故选B。
4.图片两个人在打招呼,选项D—嗨,迈克。—嗨。符合题意,故选D。
5.图片两个人在打招呼,选项E—你好,迈克。—你好,苏海。符合题意,故选E。
九、1.B 2.C 3.E 4.A 5.D
【分析】1.根据上一句早上好,同学们。可知B选项早上好,该句为早上好,李老师。符合语境,故选B。
2.根据答语不,可知问句是一般疑问句,C选项你是,该句为你是刘涛吗?符合语境,故选C。
3.根据小题2可知该句是做否定回答No, I'm not. 可知E选项我不是。符合语境,故选E。
4.根据答语你好,李老师。可知A选项你好,该句为你好,迈克。符合语境,故选A。
5.根据答语再见。可知D选项再见,该句为再见,同学们。符合语境,故选D。
十、1.F 2.F 3.F 4.T 5.T
【导语】本文是学生王林和英语老师李老师的情景对话,本题考查语篇理解能力。
1.句意:王林是一名老师。根据文中“I’m in Class Two, Grade Three.”可知王林是三年级二班的一名学生,故答案为F。
2.句意:王林在三班。根据文中“I’m in Class Two, Grade Three.”可知王林在二班,故答案为F。
3.句意:“B”是李老师,根据文中“My name is Wang Lin.”可知“B”是王林,故答案为F。
4.句意:这个学生是王林。根据文中“My name is Wang Lin.”可知这个学生是王林,故答案为T。
5.句意:李老师是一名英语老师。根据文中“—Are you the English teacher Miss Li?—Yes, I am.”可知李老师是一名英语老师,故答案为T。
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