内容正文:
SO2的性质与应用
贫僧唐三藏
从东土大唐而来
去往西天拜佛取经
我是谁?
我从哪里来?
我到哪里去?
4000多年前,古埃及人就用硫燃烧后产生的气体来处理布匹;公元前9世纪,古希腊人和古罗马人用这种气体来消毒和漂白。
物理性质:
我是谁?
无色、有刺激性气味的气体;密度比空气大;
易溶于水(1:40)。
思考:实验室用什么方法收集SO2气体?
“向上排空气法”
——外在“形象”
我是谁?
SO2属于什么类型的氧化物?
——从物质分类的角度
——酸性氧化物
类比CO2的性质,酸性氧化物具有哪些性质?
与水反应生成对应的可溶性酸
与碱反应生成对应的盐和水
与碱性氧化物反应
1.写出SO2与H2O反应的化学方程式
2.写出SO2与CaO反应的化学方程式
3.写出SO2与足量NaOH反应的化学方程式
类比迁移
现象:
pH试纸变红
结论:
SO2的水溶液显酸性
我是谁?
——从物质分类的角度
硫
元
素
化
合
价
氢化物 单质 氧化物 含氧酸 盐
物质类别
+6
+4
0
-2
部分含硫化合物类别及化合价的二维坐标图
8
我是谁?-——从氧化还原角度来看
开始无明显现象,后产生白色沉淀
SO2具有还原性,
可被H2O2氧化成SO42-,
与Ba2+反应生成BaSO4白色沉淀
SO2与BaCl2不反应
SO2+H2O2=H2SO4
H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
我是谁?-——从氧化还原角度来看
SO2+H2O2=H2SO4
SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl
5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
还原性小结
我是谁? ——从氧化还原角度来看
SO2具有氧化性
SO2与H2S气体混合后生成黄色固体
SO2+2H2S=3S↓+2H2O
我是谁? ——从物质特性角度来看
现象:
结论:
SO2具有漂白性,但生成的无色物质不稳定
振荡后溶液红色褪去,再加热溶液恢复红色。
漂白原理:SO2能与某些有色物质化合成不稳定的无色物质,漂白性是暂时的。
它可以用来漂白纸浆、毛、丝、草编制品等。
讨论:SO2可以使石蕊试液褪色吗?
13
漂白性比较:
物质 HClO、O3、
Na2O2、H2O2 SO2 活性炭
原理 与有色物质化合
生成不稳定无色
物质(非氧化还原) 将有色物质的分
子吸附在其表面
(物理变化)
效果
范围 适用于几乎所有的有机色质 适用于品红、纸浆、草编等,不能漂白酸碱指示剂 可吸附某些有色物质的分子
强氧化性(氧化还原反应)
永久性
暂时性
暂时性
我从哪里来?
我从哪里来?
S+O2=SO2
点燃
H2SO4(浓)+Na2SO3=Na2SO4+H2O+SO2↑
我要去哪里?
常用作漂白剂、杀菌消毒剂、食品添加剂。
——SO2的用途
所谓“过错”,从化学视角上看也就是物质使用“过”了即“错”了
知识归纳
SO2
与碱性氧化物反应
与碱反应
还原性
氧化性
酸性
氧化物
+4价
漂白性
特 性
杀菌、抗氧化
漂白、制硫酸
与水反应
用 途
物理 性质
具有刺激性气味的气体,ρ(SO2) ρ(空气),易溶于水
>
推测实验现象及体现二氧化硫的性质
现象:
褪色
褪色
褪色
变红
黄色浑浊
SO2性质: 漂白性 还原性 酸性氧化物 氧化性
随堂小练
如何鉴别CO2、SO2混合气体?
SO2和CO2分别用什么试剂检验?
SO2和CO2谁应当先检验?
如何防止SO2的存对CO2产生的干扰?
随堂练习
下列物质能使品红溶液褪色,且褪色原理基本相同的是 ( )
①活性炭 ②新制氯水 ③二氧化硫 ④臭氧 ⑤过氧化钠 ⑥双氧水
A.①②④ B.②③⑤ C.②④⑤⑥ D.③④⑥
随堂小练
C
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检验SO2中是否混有CO2气体,可采用的方法是( )
A.通过品红溶液
B.先通过NaOH溶液,再通入澄清石灰水
C.通过澄清石灰水
D.先通过KMnO4酸性溶液,再通过澄清石灰水
随堂小练
D
22
课后作业
1、课课练对应练习
2、课后思考:如何测定红酒中二氧化硫的含量?
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