2024年浙江省台州市玉环市中考数学三模试卷

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2024-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 台州市
地区(区县) 玉环市
文件格式 DOCX
文件大小 778 KB
发布时间 2024-08-13
更新时间 2024-08-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-13
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来源 学科网

内容正文:

2024年浙江省台州市玉环市中考数学三模试卷 一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(3分)比﹣1小的数是(  ) A.﹣2 B. C.0 D. 2.(3分)2024年4月12日,距月亮地面约440000米的鹊桥二号中继星完成在轨对通测试,数据440000用科学记数法表示为(  ) A.4.4×104 B.4.4×105 C.4.4×106 D.0.44×106 3.(3分)下列计算正确的是(  ) A.2x+3x=5x B.(x+y)2=x2﹣y2 C.x6÷x3=x2 D.(﹣2xy)2=﹣4x2y2 4.(3分)不等式组的解集在数轴上表示为(  ) A. B. C. D. 5.(3分)小李同学准备送给朋友一个小礼物.礼物外包装的主视图如图所示,则该礼物的外包装不可能是(  ) A.长方体 B.正方体 C.三棱锥 D.圆柱 6.(3分)如图所示,AB=BD,BC=BE,要使△ABE≌△DBC,需添加条件(  ) A.∠A=∠D B.∠C=∠E C.∠D=∠E D.∠ABD=∠CBE 7.(3分)用一条直线把下列图形分别分割成两个部分,其中一个部分沿某个方向平移后能与另一个部分重合的是(  ) A.等腰梯形 B.矩形 C.正六边形 D.圆 8.(3分)把一个圆心角为120°,半径为9cm的扇形纸片,通过用胶水粘贴制作成了一个底面周长为4πcm的圆锥侧面,如图所示,则圆锥上粘贴部分(图中阴影部分)的面积是______cm2.(  ) A.8π B.9π C.19π D.27π 9.(3分)如图为某班40名同学排球垫球成绩的统计图(纵轴表示人数,横轴表示成绩,用x表示并分成六组:A:x<10:B:10≤x<15;C:15≤x<20;D:20≤x<25;E:25≤x<30;F:30≤x),其中部分已破损.下列无法确定的是(  ) A.不少于10个的人数 B.成绩中位数所在组别 C.不少于20个的人数 D.超过24个的人数 10.(3分)平面直角坐标系中,抛物线y=x2﹣bx+1+b与直线y=x+1交于点A(x1,y1),B(x2,y2),当x1=1时,则以下结论错误的是(  ) A.若x1+x2>0,则y1>y2 B.若x1+x2>0,则y1+y2>0 C.若x1+x2<0,则y1y2<0 D.若x1+x2<0,则y1+y2<0 二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分) 11.(3分)分解因式:a2﹣1=   . 12.(3分)如图,教室内地面有个倾斜的畚箕,箕面AB与水平地面的夹角∠CAB为62°,小明将它扶起(将畚箕绕点A顺时针旋转)后平放在地面,箕面AB绕点A旋转的度数为    . 13.(3分)有三张外观、质感完全相同的纸牌,正面分别标有数字7,8,9,现将背面朝上,打乱后从左到右排列,则纸牌7和纸牌9不相邻的概率为    . 14.(3分)已知正六边形边长为4,则它的内切圆面积为   . 15.(3分)已知一次函数y=ax+b(a,b是常数且a≠0),x与y的部分对应值如表;那么方程a(x﹣1)+b=1的解是    . x ﹣2 ﹣ 2 3 y ﹣5 ﹣3 1 3 5 16.(3分)如图,点M,N是正方形ABCD边AD,CD上的点,分别以M,N为圆心,MD,ND为半径画弧,交点F恰好在线段BN上,连接MN交对角线BD于点E.若BE=2DE,DN:NC=2:1,FM=FB,则=   ;此时tan∠MND=   . 三、解答题(本大题有8个小题,共72分,第17-18题每题6分,第19-20题每题8分,第21-22每题10分,第23-24每题12分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(6分)计算:. 18.(6分)解方程组:. 19.(8分)为了了解某小区居民对A,B,C,D,B五个景区的喜爱程度,同学小徐和小蔡对小区居民进行随机抽样调查.被调查的每位居民只能选一个景区,他们根据统计结果制作了如下两幅不完整的统计图表: 景区 A B C D E 喜爱人数 20 70 50 20 a (1)求出a的值,并写出本次随机调查的总人数; (2)若该小区有居民1200人,试估计喜爱B景区的居民约有多少人? 20.(8分)数学兴趣小组借助无人机测量河道某处宽度.如图所示,在河岸边的C处,兴趣小组令一架无人机沿67°的仰角方向飞行130米到达点A处,测得此时河对岸D处的俯角为32°.点B,C,D在同一条直线上. (1)求无人机的飞行高度(点A到CD的距离); (2)求河宽CD. (参考数据:sin32°≈,cos32°≈,tan32°≈,sin67°≈,cos67°≈,tan67°≈ 21.(10分)如图,△ABC中,D,F分别是BC,AB边上的点,连结DF,将△BDF沿DF折叠,点E落在AC边上,且DE∥AB. (1)求证:四边形BDEF是菱形; (2)若AF=BC=2,求DE的长. 22.(10分)定义:若两个函数的图象只有一个公共点,则称这两个函数互为“同盟函数”,其公共点称为“同盟点”; (1)已知下列三个函数:①y=﹣2x﹣1;②y=;③y=x2﹣4x; ①如图,其中两个图象已给出,请在网格图中画出第三个函数的图象; ②写出所有互为“同盟函数”的函数,选一组求其“同盟点”; (2)若函数y=|x﹣m|(m为常数)与y=互为“同盟函数”,则m的取值范围为    . 23.(12分)A,B两个工程队分别接到36千米的道路施工任务.以下是两个工程队的施工规划. A工程队 前两天施工速度为x千米/天,第三天开始每天都按第一天施工速度的2倍施工(预计比全程只按x千米/天的速度完成施工的时间提前3天) B工程队 甲方案:计划18千米按每天施工a米完成,剩下的18千米按每天施工b米完成,预计完成生产任务所需的时间为t1天; 乙方案:设完成施工任务所需的时间为t2天,其中一半时间每天完成施工a千米,另一半时间每天完成施工b千米; 特别说明:两种方案中的a,b均为正整数,且1≤a≠b≤9. (1)问A工程队完成施工任务需要多少天? (2)若要尽快完成施工任务,B工程队应采取哪种方案?说明你的理由. (3)若B工程队采用甲方案完成施工时间与A工程队完成时间相同,直接写出a的值. 24.(12分)已知⊙O是△ADC的外接圆,AB是⊙O直径,点G是上的一点,点B是中点,AB与CD交于点E,连接AG并延长交DC的延长线于点F. (1)求证:∠ADC=∠AGD; (2)若sin∠ADG=,AE=3,求AF; (3)若点G是中点,已知=a2,求的值. 2024年浙江省台州市玉环市中考数学三模试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(3分)比﹣1小的数是(  ) A.﹣2 B. C.0 D. 【分析】根据正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数比大小,绝对值大的反而小即可得到结果. 【解答】解:﹣1小的数是﹣2, 故选:A. 2.(3分)2024年4月12日,距月亮地面约440000米的鹊桥二号中继星完成在轨对通测试,数据440000用科学记数法表示为(  ) A.4.4×104 B.4.4×105 C.4.4×106 D.0.44×106 【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可. 【解答】解:440000=4.4×105. 故选:B. 3.(3分)下列计算正确的是(  ) A.2x+3x=5x B.(x+y)2=x2﹣y2 C.x6÷x3=x2 D.(﹣2xy)2=﹣4x2y2 【分析】利用合并同类项法则,完全平方那公式,同底数幂除法法则,积的乘方法则逐项判断即可. 【解答】解:2x+3x=5x,则A符合题意; (x+y)2=x2+2xy+y2,则B不符合题意; x6÷x3=x3,则C不符合题意; (﹣2xy)2=4x2y2,则D不符合题意; 故选:A. 4.(3分)不等式组的解集在数轴上表示为(  ) A. B. C. D. 【分析】根据不等式解集的四种情况,求出其公共解集即可. 【解答】解:根据大小小大中间找得出解集为﹣1<x≤1, 故选:B. 5.(3分)小李同学准备送给朋友一个小礼物.礼物外包装的主视图如图所示,则该礼物的外包装不可能是(  ) A.长方体 B.正方体 C.三棱锥 D.圆柱 【分析】根据主视图即可判断出答案. 【解答】解:根据主视图可知,三棱锥的主视图是矩形,且中间有纵向的实线或虚线,与题干图形不符, 故选:C. 6.(3分)如图所示,AB=BD,BC=BE,要使△ABE≌△DBC,需添加条件(  ) A.∠A=∠D B.∠C=∠E C.∠D=∠E D.∠ABD=∠CBE 【分析】根据已知条件是两个三角形的两组对应边,所以需要添加的条件必须能得到这两边的夹角相等,整理得到角的可能情况,然后选择答案即可. 【解答】解:∵AB=BD,BC=BE, ∴要使△ABE≌△DBC,需添加的条件为∠ABE=∠DBC, 又∠ABE﹣∠DBE=∠DBC﹣∠DBE, 即∠ABD=∠CBE, ∴可添加的条件为∠ABE=∠DBC或∠ABD=∠CBE. 综合各选项,D选项符合. 故选:D. 7.(3分)用一条直线把下列图形分别分割成两个部分,其中一个部分沿某个方向平移后能与另一个部分重合的是(  ) A.等腰梯形 B.矩形 C.正六边形 D.圆 【分析】由平移的性质,即可解决问题. 【解答】解:A、C、D中的图形,可以用一条直线把这些图形分别分割成两个全等图形,但不能把其中一个图形沿某个方向平移后能与另一个部分重合,故A、B、C不符合题意; B、过矩形中心与对边垂直的直线可以满足题目的要求,故C符合题意. 故选:B. 8.(3分)把一个圆心角为120°,半径为9cm的扇形纸片,通过用胶水粘贴制作成了一个底面周长为4πcm的圆锥侧面,如图所示,则圆锥上粘贴部分(图中阴影部分)的面积是______cm2.(  ) A.8π B.9π C.19π D.27π 【分析】先求出围成圆锥的扇形弧长为4πcm,已知扇形的弧长为6πcm,可知粘贴部分的弧长为2πcm,利用扇形面积的计算方法进行计算即可. 【解答】解:∵圆锥的底面周长为4πcm, ∴围成圆锥的扇形弧长为4π(cm), ∵已知扇形的弧长为=6π(cm), ∴粘贴部分的弧长为6π﹣4π=2π(cm), ∴圆锥上粘贴部分的面积是×2π×9=9π(cm2). 故选:B. 9.(3分)如图为某班40名同学排球垫球成绩的统计图(纵轴表示人数,横轴表示成绩,用x表示并分成六组:A:x<10:B:10≤x<15;C:15≤x<20;D:20≤x<25;E:25≤x<30;F:30≤x),其中部分已破损.下列无法确定的是(  ) A.不少于10个的人数 B.成绩中位数所在组别 C.不少于20个的人数 D.超过24个的人数 【分析】由统计图可知:排球垫球成绩少于10个的人数,由此可确定选项A;根据中位数的确定方法,以及统计图中A组人数,B,C,D组人数都不少于9人,可确定选项B;由于D组人数无法确定,所以无法确定选项C;超过24人,即为E,F组人数之和,所以可确定选项D. 【解答】解:∵排球垫球成绩少于10个的有4人, ∴不少于10个的有40﹣4=36(人), 故选项A可以确定,不符合题意; ∵中位数是数据由小到大排列第20,第21个数据的平均数, 又由统计图可知,A组有4人,B,C,D组人数都不少于9人,E组有3人,F组有2人, ∴A,B组一共最多有:40﹣9﹣9﹣3﹣2=17(人),A,B,C组一共至少有:4+9+9=22(人), ∴成绩中位数在C组, 故选项B可以确定,不符合题意; ∵不少于20个的人数是D,E,F组人数之和,但D组人数无法确定, ∴选项C无法确定,符合题意; ∵E组有3人,F组有2人, ∴超过24个的人数为:3+2=5(人), 故选项D可以确定,不符合题意. 故选:C. 10.(3分)平面直角坐标系中,抛物线y=x2﹣bx+1+b与直线y=x+1交于点A(x1,y1),B(x2,y2),当x1=1时,则以下结论错误的是(  ) A.若x1+x2>0,则y1>y2 B.若x1+x2>0,则y1+y2>0 C.若x1+x2<0,则y1y2<0 D.若x1+x2<0,则y1+y2<0 【分析】解方程x2﹣bx+1+b=x+1得x1=1,x2=b,再计算x=1,y=2;x=b,y=b+1,则x1+x2>0,b>﹣1,然后利用2﹣(b+1)的符号可A选项进行判断;利用2+(b+1)的符号可对B选项进行判断;利用x1+x2<0得到b<﹣1,然后利用2(b+1)的符号可对C选项进行判断;利用3+b的符号可对D选项进行判断. 【解答】解:解方程x2﹣bx+1+b=x+1得x1=1,x2=b, 当x=1时,y=2;当x=b时,y=b+1, 若x1+x2>0,则1+b>0,解得b>﹣1, ∵2﹣(b+1)=1﹣b>0, ∴y1>y2,所以A选项不符合题意; ∵2+(b+1)=3+b>0, ∴y1+y2>0,所以B选项不符合题意; 若x1+x2<0,则1+b<0,解得b<﹣1, ∵2(b+1)<0, ∴y1•y2<0,所以C选项不符合题意; ∵y1+y2=2+(b+1)=3+b, 当b≤﹣3,y1+y2≤0;当﹣3<b<﹣1时,y1+y2>0,所以D选项符合题意. 故选:D. 二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分) 11.(3分)分解因式:a2﹣1= (a+1)(a﹣1) . 【分析】符合平方差公式的特征,直接运用平方差公式分解因式.平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b). 【解答】解:a2﹣1=(a+1)(a﹣1). 故答案为:(a+1)(a﹣1). 12.(3分)如图,教室内地面有个倾斜的畚箕,箕面AB与水平地面的夹角∠CAB为62°,小明将它扶起(将畚箕绕点A顺时针旋转)后平放在地面,箕面AB绕点A旋转的度数为  118° . 【分析】根据旋转的性质和平角的定义,由角的和差关系即可求解. 【解答】解:∵AB与地面的夹角∠CAB为62°, ∴∠BAB'=180°﹣∠CAB=180°﹣62°=118°, 即旋转角为118°, ∴箕面AB绕点A旋转的度数为118°. 故答案为:118°. 13.(3分)有三张外观、质感完全相同的纸牌,正面分别标有数字7,8,9,现将背面朝上,打乱后从左到右排列,则纸牌7和纸牌9不相邻的概率为   . 【分析】由题意可得出所有等可能的结果以及纸牌7和纸牌9不相邻的结果,再利用概率公式可得出答案. 【解答】解:打乱后从左到右排列,所有等可能的结果有:(7,8,9),(7,9,8),(8,7,9),(8,9,7),(9,7,8),(9,8,7),共6种, 其中纸牌7和纸牌9不相邻的结果有:(7,8,9),(9,8,7),共2种, ∴纸牌7和纸牌9不相邻的概率为=. 故答案为:. 14.(3分)已知正六边形边长为4,则它的内切圆面积为 12π . 【分析】连接OD、OE,作OM⊥DE于M,根据正六边形的性质求出OD,根据正弦的定义求出OM,根据圆的面积公式计算即可. 【解答】解:连接OD、OE,作OM⊥DE于M, ∵六边形ABCDEF是边长为4的正六边形, ∴△ODE是等边三角形, ∴OD=DE=4, ∴OM=OD•sin60°=4×=2, ∴它的内切圆面积=π×(2)2=12π, 故答案为:12π. 15.(3分)已知一次函数y=ax+b(a,b是常数且a≠0),x与y的部分对应值如表;那么方程a(x﹣1)+b=1的解是  x=+1 . x ﹣2 ﹣ 2 3 y ﹣5 ﹣3 1 3 5 【分析】根据表格中的数据可知:当x=时,y=1,然后根据方程a(x﹣1)+b=1,从而可以求得x的值. 【解答】解:由表格可知, 当x=时,y=1, 即a+b=1, ∵方程a(x﹣1)+b=1, ∴x﹣1=, ∴x=+1, 故答案为:x=+1. 16.(3分)如图,点M,N是正方形ABCD边AD,CD上的点,分别以M,N为圆心,MD,ND为半径画弧,交点F恰好在线段BN上,连接MN交对角线BD于点E.若BE=2DE,DN:NC=2:1,FM=FB,则=  ;此时tan∠MND=  . 【分析】(1)由题意得MN为线段DF的垂直平分线,证明△MND≌△MNF,∠MFN=∠MDN=90°,EF=DE,即. (2)设DE=x,BE=2x,则BD=3x,由四边形ABCD是正方形,得正方形边长=x.DN=x.设BF=BM=MD=m,得AM=x﹣m,利用勾股定理得AB2+AM2=BM2=BF2+FM2,列式为(x)2+(x﹣m)2=m2+m2,计算得m=,故tan∠MND==. 【解答】解:(1)∵分别以M,N为圆心,MD,ND为半径画弧,交点F恰好在BN上, ∴ND=NF,MD=MF,即此时MN为线段DF的垂直平分线, 在△MND与△MNF中, ∵MD=MF,ND=NF,MN=MN, ∴△MND≌△MNF(SSS),∠MFN=∠MDN=90°, 连接EF, ∵△MND≌△MNF, ∴EF=DE,即, 故答案为:; (2)∵BE=2DE, ∴设DE=x,BE=2x, 则BD=3x, ∵四边形ABCD是正方形, ∴正方形边长==x. ∵DN:NC=2:1, ∴DN=x. 连BM, 设BF=BM=MD=m, ∴AM=AD﹣MD=x﹣m, ∵AB2+AM2=BM2=BF2+FM2, ∴(x)2+(x﹣m)2=m2+m2, ∴m2+3xm﹣9x2=0, ∴m=, ∵m>0, ∴m=, ∴MD=, ∴tan∠MND==. 故答案为:. 三、解答题(本大题有8个小题,共72分,第17-18题每题6分,第19-20题每题8分,第21-22每题10分,第23-24每题12分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(6分)计算:. 【分析】首先计算零指数幂、开平方和绝对值,然后从左向右依次计算,求出算式的值即可. 【解答】解: =1+2﹣3 =0. 18.(6分)解方程组:. 【分析】本题y的系数互为相反数,可考虑直接用加法消去y. 【解答】解:(1)+(2),得 3x=9, x=3, 把x=3代入(1),得 3﹣y=4, y=﹣1, ∴原方程组的解为:. 19.(8分)为了了解某小区居民对A,B,C,D,B五个景区的喜爱程度,同学小徐和小蔡对小区居民进行随机抽样调查.被调查的每位居民只能选一个景区,他们根据统计结果制作了如下两幅不完整的统计图表: 景区 A B C D E 喜爱人数 20 70 50 20 a (1)求出a的值,并写出本次随机调查的总人数; (2)若该小区有居民1200人,试估计喜爱B景区的居民约有多少人? 【分析】(1)根据C景区的人数和所占的百分比,求出调查的总人数,再用总人数减去其它景区的人数,从而求出a; (2)用总人数乘以喜爱B景区的居民所占的百分比即可. 【解答】解:(1)本次随机调查的总人数是:50÷=200(人), a=200﹣20﹣70﹣50﹣20=40; (2)根据题意得: 1200×=420(人), 答:估计喜爱B景区的居民约有420人. 20.(8分)数学兴趣小组借助无人机测量河道某处宽度.如图所示,在河岸边的C处,兴趣小组令一架无人机沿67°的仰角方向飞行130米到达点A处,测得此时河对岸D处的俯角为32°.点B,C,D在同一条直线上. (1)求无人机的飞行高度(点A到CD的距离); (2)求河宽CD. (参考数据:sin32°≈,cos32°≈,tan32°≈,sin67°≈,cos67°≈,tan67°≈ 【分析】(1)过点A作AE⊥CD,垂足为E,在Rt△ACE中,利用锐角三角函数的定义求出AE的长,即可解答; (2)根据题意可得:AF∥CD,从而可得∠FAD=∠ADE=32°,然后分别在Rt△ADE和Rt△ACE中,利用锐角三角函数的定义求出DE和CE的长,从而利用线段的和差关系进行计算即可解答. 【解答】解:(1)过点A作AE⊥CD,垂足为E, 在Rt△ACE中,∠ACE=67°,AC=130米, ∴AE=AC•sin67°≈130×=120(米), ∴无人机的飞行高度约为120米; (2)如图: 由题意得:AF∥CD, ∴∠FAD=∠ADE=32°, 在Rt△ADE中,AE=120米, ∴DE=≈=192(米), 在Rt△ACE中,∠ACE=67°,AC=130米, ∴CE=AC•cos67°≈130×=50(米), ∴CD=CE+DE=50+192=242(米), ∴河宽CD约为242米. 21.(10分)如图,△ABC中,D,F分别是BC,AB边上的点,连结DF,将△BDF沿DF折叠,点E落在AC边上,且DE∥AB. (1)求证:四边形BDEF是菱形; (2)若AF=BC=2,求DE的长. 【分析】(1)根据折叠得到BF=EF,BD=DE,∠BFD=∠EFD,再根据DE∥AB,得到∠EDF=∠BFD=∠EFD,从而得到四边形BDEF四边相等,得到结论; (2)根据平行,得到,设x解方程即可. 【解答】(1)证明:∵折叠, ∴BF=EF,BD=DE,∠BFD=∠EFD, ∵DE∥AB, ∴∠EDF=∠BFD=∠EFD, ∴DE=EF, ∴DE=EF=BF=BD, ∴四边形BDEF是菱形; (2)解:设菱形BDEF的边长为x, 则DE=BD=BF=x,CD=2﹣x,AB=2+x, ∵DE∥AB, ∴, ∴, ∴x=, ∴DE=. 22.(10分)定义:若两个函数的图象只有一个公共点,则称这两个函数互为“同盟函数”,其公共点称为“同盟点”; (1)已知下列三个函数:①y=﹣2x﹣1;②y=;③y=x2﹣4x; ①如图,其中两个图象已给出,请在网格图中画出第三个函数的图象; ②写出所有互为“同盟函数”的函数,选一组求其“同盟点”; (2)若函数y=|x﹣m|(m为常数)与y=互为“同盟函数”,则m的取值范围为  m<2 . 【分析】(1)①画出函数①y=﹣2x﹣1的图象; ②根据图象即可判断互为“同盟函数”的函数,并求其“同盟点”; (2)求得直线y=﹣x+m与y=有一个交点时的m值,结合图象即可求解. 【解答】解:(1)①画出函数①y=﹣2x﹣1的图象如图所示, ②由图可知,反比例函数y=与二次函数y=x2﹣4x有1个交点,一次函数y=﹣2x﹣1与二次函数y=x2﹣4x有1个交点, ∴①和③是互为“同盟函数”的函数,②和③是互为“同盟函数”的函数, 令﹣2x﹣1=x2﹣4x,整理得x2﹣2x+1=0, 解得x1=x2=1, 当x=1时,y=﹣3, ∴①和③的“同盟点”是(1,﹣3); (2)∵函数y=|x﹣m|(m为常数)与y=互为“同盟函数”, ∴两个函数的图象只有一个公共点, 当直线y=﹣x+m与y=有一个交点时,则﹣x+m=,整理得x2﹣mx+3=0, ∴Δ=m2﹣12=0, 解得m=, ∴若函数y=|x﹣m|(m为常数)与y=互为“同盟函数”,则m的取值范围为m<2. 故答案为:m<2. 23.(12分)A,B两个工程队分别接到36千米的道路施工任务.以下是两个工程队的施工规划. A工程队 前两天施工速度为x千米/天,第三天开始每天都按第一天施工速度的2倍施工(预计比全程只按x千米/天的速度完成施工的时间提前3天) B工程队 甲方案:计划18千米按每天施工a米完成,剩下的18千米按每天施工b米完成,预计完成生产任务所需的时间为t1天; 乙方案:设完成施工任务所需的时间为t2天,其中一半时间每天完成施工a千米,另一半时间每天完成施工b千米; 特别说明:两种方案中的a,b均为正整数,且1≤a≠b≤9. (1)问A工程队完成施工任务需要多少天? (2)若要尽快完成施工任务,B工程队应采取哪种方案?说明你的理由. (3)若B工程队采用甲方案完成施工时间与A工程队完成时间相同,直接写出a的值. 【分析】(1)利用工作时间=工作总量÷工作效率,结合提前3天完成施工任务,可列出关于x的分式方程,解之经检验后,可得出x的值,再将其代入2+中,即可求出结论; (2)利用工作时间=工作总量÷工作效率,可用含a,b的代数式表示出t1,t2,作差后,可得出t1﹣t2=,结合1≤a≠b≤9,可得出>0,可得出t1﹣t2>0,即t1>t2,进而可得出B工程队应采取乙方案; (3)根据B工程队采用甲方案完成施工时间与A工程队完成时间相同,可列出关于a,b的方程,结合a,b均为正整数且1≤a≠b≤9,求出a,b的值,检验后即可得出结论. 【解答】解:(1)根据题意得:﹣=3, 解得:x=, 经检验,x=是所列方程的解,且符合题意, ∴2+=2+=5. 答:A工程队完成施工任务需要5天; (2)B工程队应采取乙方案,理由如下: 根据题意得:t1=+=; t2==. ∴t1﹣t2=﹣ = = = =. ∵1≤a≠b≤9, ∴ab(a+b)>0,(a﹣b)2>0, ∴>0, 即t1﹣t2>0, ∴t1>t2, ∴B工程队应采取乙方案; (3)根据题意得:t1=5, 即=5, ∴a=, 又∵a,b均为正整数,且1≤a≠b≤9, ∴, 经检验,a=6,b=9是所列方程的解,且符合题意. 答:a的值为6. 24.(12分)已知⊙O是△ADC的外接圆,AB是⊙O直径,点G是上的一点,点B是中点,AB与CD交于点E,连接AG并延长交DC的延长线于点F. (1)求证:∠ADC=∠AGD; (2)若sin∠ADG=,AE=3,求AF; (3)若点G是中点,已知=a2,求的值. 【分析】(1)可推出AB⊥CD,从而,从而得出∠ADC=∠AGD; (2)由∠ADC=∠AGD得出∠ADG+∠GDF=∠F+∠GDF,从而得出∠F=∠ADG,进一步得出结果; (3)可证得△DAG∽△FAD,从而,从而得出AD2=AG•AF,根据进而得出AD2=AG•AG•a2,从而得出AD=AG•a,进一步得出结果. 【解答】(1)证明:∵AB是直径,B是的中点, ∴AB⊥CD, ∴, ∴∠ADC=∠AGD; (2)解:由(1)知, ∠ADC=∠AGD,AB⊥CD, ∴∠ADG+∠GDF=∠F+∠GDF,∠AEF=90°, ∴∠F=∠ADG, ∴AF=; (3)解:由(2)知, ∠ADG=∠F, ∵∠DAG=∠DAF, ∴△DAG∽△FAD, ∴, ∴AD2=AG•AF, ∵, ∴AF=AG•a2, ∴AD2=AG•AG•a2, ∴AD=AG•a, ∴. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2024年浙江省台州市玉环市中考数学三模试卷
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