内容正文:
集团订制第二学期期末学情监测试卷
一年级语文
时间:60分钟 满分:100分
一、基础知识。
1. 用“√”给下面的字选择正确的读音。
2. 拼一拼,写词语。
3. 根据拼音,填同音字。
qíng jìn yǔ jiā shēng
心( ) 远( ) 下( ) 大( ) ( )气
( )天 ( )去 ( )文 ( )油 ( )音
4. 加一加,组字并组词。
父+巴=( )( ) 从+土=( )( )
( )+心=思( ) ( )+车=连( )
5. 选一选,把下面的词语送回家。
①阴 ②铅笔 ③雷电 ④跳高 ⑤橡皮 ⑥牙刷 ⑦跑步 ⑧澡盆
天气:_____ 文具:_____ 体育活动:_____ 生活用品:_____
6. 照样子,写词语。
(1)一(匹)马 一( )铅笔 一( )彩云
(2)(游)来(游)去 ( )来( )去 ( )来( )去
(3)雪白雪白 _______________ ________________
(4)吃得(很欢) 睡得___________ 跑得____________
7. 连一连。
8. 连一连。
踢 篮球
拍 沙包
打 毽子
丢 皮球
二、能力提升。
照样子,写句子。
9. 例:树很孤单,喜鹊也很孤单
___________,_____________也_________________。
10. 小猴子看见玉米结得又大又多,非常高兴。
____________,非常______________。
11. 荷叶圆圆,绿绿的。
月儿_________,__________。
12. 根据所学知识填一填。
(1)玉不琢,不成器,__________,___________
(2)朝霞_________,晚霞_________。
(3)只在_________,云深___________。
(4)举头望明月,__________________。
(5)书读百遍,____________________。
13. 想想这些动物尾巴的作用,再连一连。
小鱼 挣断尾巴 赶蝇子
老牛 摆着尾巴 拨水
燕子 摇着尾巴 掌握方向
小壁虎 甩着尾巴 逃生
三、阅读乐园。
阅读。
太阳的颜色
小白兔天天看见太阳它很想知道太阳是什么颜色。
小白兔跑去问小鸟。小鸟说:“太阳是绿色的。你瞧太阳照在树叶上,绿油油的。”
小白兔跑去问小蜜蜂。小蜜蜂说:“太阳是红色的你瞧太阳照在花朵上,红艳艳的。”
小白兔跑去问小青蛙。小青蛙说:“太阳是黄色的。你瞧太阳照在稻穗上,黄灿灿的。”
小白兔听后,想呀想;太阳到底是什么颜色的呢?这时,天上哗哗地下起了雨,不一会儿,雨停了,天边出现了一道美丽的彩虹,“对!我去问彩虹阿姨,她住在天上,一定知道太阳的颜色。”小白兔跑去问彩虹阿姨。彩虹阿姨说:“小白兔,你去数一数我身上的颜色吧。”
“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,啊!一共七种颜色。”彩虹阿姨说:“对呀!我身上的七种颜色全是太阳公公给的。”小白兔快活地说:“我明白啦,谢谢您,彩虹阿姨!”
14. 选文一共有_______个自然段。
15. 先用“ ”把小鸟、小蜜蜂小青蛙说话画出来,再填空。
小鸟说太阳是 色;小蜜蜂说太阳是 色的;小青蛙说太阳是 色的。
16. 彩虹有哪几种颜色?用“ ”在文中画出来。
四、看图写话。
17. 图上画的是什么时间?在什么地方?图中都有哪些人?她们在干什么?仔细看一看,再写几句完整通顺的话。
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集团订制第二学期期末学情监测试卷
一年级语文
时间:60分钟 满分:100分
一、基础知识。
1. 用“√”给下面字选择正确的读音。
【答案】qù gāi zhuō
wàng rè pō
【解析】
【详解】本题考查字音的辨析。
趣(qù):1、意向;志向。2、趣味;兴趣。3、有趣味的。
该(gāi):1、应该。应当是;2、应轮到;3、表示应当如此;4、表示理应如此;5、估计情况应当如此。
捉(zhuō):1、握;持。2、捕捉。
忘(wàng)记:不记得过去的事、没有记住应该记住的;人体大脑记忆中的特殊功能。
热(rè)闹:意思是指(景象)繁盛活跃;使场面活跃,精神愉快;热闹的景象。
山坡(pō):指山顶与平地间的倾斜面。
2. 拼一拼,写词语。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节,写出相应的生字在田字格即可,拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画,注意“身”“坐”“捉”“医”“经”容易写错,书写时一定要做到工整、规范、正确,写完后读一读看是否正确。
3. 根据拼音,填同音字。
qíng jìn yǔ jiā shēng
心( ) 远( ) 下( ) 大( ) ( )气
( )天 ( )去 ( )文 ( )油 ( )音
【答案】 ①. 情 ②. 近 ③. 雨 ④. 家 ⑤. 生 ⑥. 晴 ⑦. 进 ⑧. 语 ⑨. 加 ⑩. 声
【解析】
【详解】本题考查的是同音字辨析。
心情:无特定、普遍及能够广泛影响认知和行为的一种情感状态。
远近:远近的程度。
下雨:水滴自大气中掉落到地球表面。
大家:一定范围内所有的人。
生气:因不合心意而不愉快。
晴天:天空中没有云或云很少。
进去:趋向动词。用在动词后,表示到里面去。
语文:语言和文字。
加油:添加燃料油、润滑油等。比喻加一把劲儿,进一步努力。
声音:声波通过听觉所产生的印象。
4. 加一加,组字并组词。
父+巴=( )( ) 从+土=( )( )
( )+心=思( ) ( )+车=连( )
【答案】 ①. 爸 ②. 爸爸 ③. 坐 ④. 坐下 ⑤. 田 ⑥. 念 ⑦. 辶 ⑧. 接
【解析】
【详解】本题考查汉字造字法及演变及组词。
父+巴:爸。组成的词语有:阿爸、猫爸、干爸、老爸、奶爸等。
从+土:坐。组成的词语有:坐井观天、坐下、坐牢、乘坐等。
田+心=思。“思”在词组首位,组成的词语有:思想、思前想后、思考、思索等。
辶+车=连。“连”在词组首位,组成的词语有:连忙、连线、连长、连队、连绵不断等。
5. 选一选,把下面的词语送回家。
①阴 ②铅笔 ③雷电 ④跳高 ⑤橡皮 ⑥牙刷 ⑦跑步 ⑧澡盆
天气:_____ 文具:_____ 体育活动:_____ 生活用品:_____
【答案】 ①. ①③ ②. ②⑤ ③. ④⑦ ④. ⑥⑧
【解析】
【详解】略
6. 照样子,写词语。
(1)一(匹)马 一( )铅笔 一( )彩云
(2)(游)来(游)去 ( )来( )去 ( )来( )去
(3)雪白雪白 _______________ ________________
(4)吃得(很欢) 睡得___________ 跑得____________
【答案】 ①. 支 ②. 朵 ③. 走 ④. 走 ⑤. 跑 ⑥. 跑 ⑦. 火红火红 ⑧. 油绿油绿 ⑨. 很香 ⑩. 很快
【解析】
【详解】本题考查词语匹配。
(1)铅笔:是一种用来书写以及绘画素描专用的笔类。仿照例子,可以搭配的量词有:和铅笔的量词有支、块、张、个、本、把、筒、包、打等。彩云:彩色的云彩。仿照例子,可以搭配的量词有:片、道、抹、朵、缕等等。
(2)仿照例句:动词+来+动词+去。要求仿写此类词语:飞来飞去、看来看去、游来游去、跳来跳去、飘来飘去、荡来荡去、爬来爬去、望来望去、躲来躲去、踱来踱去、转来转去、打来打去、闹来闹去、拍来拍去等。
(3)仿照例句:表示颜色ABAB式词语。要求仿写此类词语:雪白雪白、通红通红、葱绿葱绿、蜡黄蜡黄、漆黑漆黑、湛蓝湛蓝、紫红紫红、碧绿碧绿、火红火红、金黄金黄、乌黑乌黑等等。
(4)仿照例句:动词+补充修饰语。要求按照仿写此两类词语:睡得香甜、睡得安稳、睡得深沉、睡得踏实、睡得安心等。跑得大汗淋漓、跑得汗流浃背、跑得气喘吁吁、跑得脚底生风、跑得大步流星等等。
7. 连一连。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查课内文章理解。
《荷叶圆圆》描写了圆圆的、绿绿的荷叶。根据课文内容可知,小水珠说荷叶是它的摇篮,小蜻蜓说荷叶是它的停机坪,小青蛙说荷叶是它的歌台,小鱼儿说荷叶是它的凉伞。
故荷叶是小鱼儿的凉伞,是小蜻蜓的停机坪,是小水珠的摇篮,是小青蛙的歌台。
8. 连一连。
踢 篮球
拍 沙包
打 毽子
丢 皮球
【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
篮球:是以手为中心的身体对抗性体育运动,是奥运会核心比赛项目。和“打”搭配比较合适。
沙包:是中国大陆地区中小学体育课上用以练习投掷的一种器材。和“扔”搭配比较合适。
毽子:又称毽球,古称抛足戏具,用鸡毛插在圆形的底座上制成的游戏器具。和“踢”搭配比较合适。
皮球:游戏用具,是一种有弹性的空心球,多用橡胶制成。(游戏用具。用橡胶制成的空心球,有弹性)。和“拍”搭配比较合适。
二、能力提升。
照样子,写句子。
9. 例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
___________,_____________也_________________。
【答案】 ①. 哥哥是少先队员 ②. 我 ③. 是少先队员
【解析】
【详解】本题考查补充句子和仿写句子。
“树很孤单,喜鹊也很孤单。”这个例句是一个并列句,它使用了相同的结构来描述两个不同的主体(树和喜鹊)都有相同的属性或状态(孤单)。我们可以仿照这种结构来构造一个新的句子。我们可以选择任意两个主体,并赋予它们相同的属性或状态。
示例:天空很广阔,大海也很广阔
10. 小猴子看见玉米结得又大又多,非常高兴。
____________,非常______________。
【答案】 ①. 我跑步得了第一名 ②. 开心
【解析】
【详解】本题考查句子仿写。
结合例句可知,句式是“谁做了什么”,“非常怎样”,据此仿写即可。
如:小丽考了全班第一名,非常高兴。
11. 荷叶圆圆的,绿绿的。
月儿_________,__________。
【答案】 ①. 圆圆的 ②. 亮亮的
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
“荷叶圆圆的,绿绿的”这句话,主要从形状和颜色描写了荷叶的外形,在进行仿写的时候,也需要从形状和颜色两方面描写西瓜的外形,且要使用叠词。注意不要写错字。示例:月儿弯弯的,白白的。
12. 根据所学知识填一填。
(1)玉不琢,不成器,__________,___________。
(2)朝霞_________,晚霞_________。
(3)只在_________,云深___________。
(4)举头望明月,__________________。
(5)书读百遍,____________________
【答案】 ①. 人不学 ②. 不知义 ③. 不出门 ④. 行千里 ⑤. 此山中 ⑥. 不知处 ⑦. 低头思故乡 ⑧. 而义自见
【解析】
【详解】本题考查诗词名句默写。
(1)书写时注意“义”的正确写法。
(2)书写时注意“里”的正确写法。
(3)书写时注意“处”的正确写法。
(4)书写时注意“低”的正确写法。
(5)书写时注意“义、见”的正确写法。
13. 想想这些动物尾巴的作用,再连一连。
小鱼 挣断尾巴 赶蝇子
老牛 摆着尾巴 拨水
燕子 摇着尾巴 掌握方向
小壁虎 甩着尾巴 逃生
【答案】
【解析】
【详解】这道题考查对课文内容的把握。根据课文内容即可正确连线,连完再读一读,检查是否正确。
三、阅读乐园。
阅读。
太阳的颜色
小白兔天天看见太阳它很想知道太阳是什么颜色。
小白兔跑去问小鸟。小鸟说:“太阳是绿色的。你瞧太阳照在树叶上,绿油油的。”
小白兔跑去问小蜜蜂。小蜜蜂说:“太阳是红色的你瞧太阳照在花朵上,红艳艳的。”
小白兔跑去问小青蛙。小青蛙说:“太阳是黄色的。你瞧太阳照在稻穗上,黄灿灿的。”
小白兔听后,想呀想;太阳到底是什么颜色的呢?这时,天上哗哗地下起了雨,不一会儿,雨停了,天边出现了一道美丽的彩虹,“对!我去问彩虹阿姨,她住在天上,一定知道太阳的颜色。”小白兔跑去问彩虹阿姨。彩虹阿姨说:“小白兔,你去数一数我身上的颜色吧。”
“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,啊!一共七种颜色。”彩虹阿姨说:“对呀!我身上的七种颜色全是太阳公公给的。”小白兔快活地说:“我明白啦,谢谢您,彩虹阿姨!”
14. 选文一共有_______个自然段。
15. 先用“ ”把小鸟、小蜜蜂小青蛙说的话画出来,再填空。
小鸟说太阳是 色的;小蜜蜂说太阳是 色的;小青蛙说太阳是 色的。
16. 彩虹有哪几种颜色?用“ ”在文中画出来。
【答案】14. 6##六
15. 太阳是绿色的。你瞧太阳照在树叶上,绿油油的。太阳是红色的。你瞧太阳照在花朵上,红艳艳的。太阳是黄色的。你瞧太阳照在稻穗上,黄灿灿的。
绿 红 黄 16. 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫
【解析】
【14题详解】
本题考查数自然段。
自然段属于课文中的分开标志,每个自然段所描述的东西或人,含义和意思不同。首先看每一段开头都有空两格,这就是一段;根据这个方法可知本文一共6个自然段。
【15题详解】
本题考查文章内容理解和寻找关键句子。
第②③④段中小鸟说:“太阳是绿色的。你瞧太阳照在树叶上,绿油油的。” 小蜜蜂说:“太阳是红色的你瞧太阳照在花朵上,红艳艳的。” 小青蛙说:“太阳是黄色的。你瞧太阳照在稻穗上,黄灿灿的。”提取信息:小鸟说太阳是绿色的;小蜜蜂说太阳是红色的;小青蛙说太阳是黄色的。
【16题详解】
本题考查信息提取。
仔细阅读文中语句:“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,啊!一共七种颜色。”彩虹阿姨说:“对呀!我身上的七种颜色全是太阳公公给的。”小白兔快活地说:“我明白啦,谢谢您,彩虹阿姨!”可以提取信息,彩虹有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。
四、看图写话。
17. 图上画是什么时间?在什么地方?图中都有哪些人?她们在干什么?仔细看一看,再写几句完整通顺的话。
【答案】例文:
看图写话
一个风和日丽的周末,妈妈要给奶奶理发。奶奶坐在院子里的板凳上,妈妈细心地给她剪着头发。小白在一边看了,也想为奶奶做点儿什么,于是她就蹲下来给奶奶捶腿。奶奶很高兴,妈妈和小白也很高兴。
【解析】
【详解】仔细看图。注意图片三个人物的特征。发挥想象,用几句话把你看到的、想到的写下来。不会写的字可用拼音代替。
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