第二单元认识物质的构成自我综合评价(二)课件---2024--2025学年九年级化学鲁教版(2024)上册

2024-08-12
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自我综合评价(二) [范围:第二单元 认识物质的构成 时间:40分钟 分值:60分] 1 一、选择题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分。每 小题只有一个选项符合题意) 1.下列物质中,由原子直接构成的是( ) A A. 金刚石 B. 氢气 C. 氯化钠 D. 水 2.制作出世界上第一张元素周期表的科学家是( ) B A. 拉瓦锡 B. 门捷列夫 C. 侯德榜 D. 道尔顿 2 3.(2023青岛)人体缺锌会引起多种疾病,可服用葡萄糖酸 锌口服液来补锌。这里的“锌”指的是( ) C A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质 3 4.在医学工作中,主要用于“ 呼气试验”,可以用来检 测是否有幽门螺旋杆菌的感染。 表示含有6个质子和8个 中子的碳原子。下列有关说法不正确的是( ) C A. 该碳原子的核外电子数是6 B. 该碳原子的相对原子质量是14 C. 该碳原子的核电荷数是8 D. 该碳原子的质量主要集中在原子核上 4 5.下列物质中氯元素的化合价为 的是( ) C A. B. C. D. 6.(科学思维) “宏观—微观—符号”相结合是化学学科独 有的思维方式。下列化学用语书写不正确的是( ) A A. 2个氧原子 B. 2个氢分子 C. 钠离子 D. 氧化铜 5 图2-C-1 7.某矿石样品中只含有如图2-C-1所示的四种 元素,该矿石中可能含有的物质是( ) B A. B. C. D. 6 8.(2023济南)如图2-C-2分别为某微观粒子的结构示意图 (图Ⅰ)和元素周期表部分内容(图Ⅱ),结合图示信息判 断,下列有关图Ⅰ所示微观粒子的说法中,合理的是( ) 图2-C-2 7 A. 该粒子是阳离子 B. 该粒子最外层有8个电子 C. 该粒子的相对原子质量为16.00 D. 该粒子在化学反应中易失去电子 √ 8 9.(科学思维) (2023菏泽) 模型建构是化学科学研究的 基本方法。如图2-C-3是某同学绘制的原子结构模型和原子 结构示意图。下列有关说法正确的是( ) 图2-C-3 9 A. ③形成的阳离子符号是 B. ①②属于同种元素 C. ①对应的原子结构示意图是④ D. ②形成的单质化学性质不稳定 √ 10 10.“芯片”是电子产品的核心部件,氮化镓是制造芯片的材 料之一,如图2-C-4是镓元素 的原子结构示意图及元素 周期表的一部分。下列说法不正确的是( ) 图2-C-4 11 A. 镓元素属于金属元素, B. 镓元素化学性质比较活泼,易形成阳离子 C. 镓元素的位置应该在 处 D. 镓原子的最外层电子数与铝原子相同 √ 12 11.(2023聊城)2022年诺贝尔化学奖获得者贝尔托齐从一 份有关如何让细胞产生唾液酸(化学式为 )的报 告中找到灵感,开创了一种全新的化学理念。以下有关唾 液酸的说法不正确的是( ) B A. 唾液酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成 B. 唾液酸由40个原子构成 C. 唾液酸中碳、氧元素的原子个数比为 D. 唾液酸中氧元素的质量分数最大 13 12.如图2-C-5是网络热传的“苯宝宝表情包”,苯 (化学式)、六氯苯(化学式 )都是重要的化工 原料。下列有关说法正确的是( ) 图2-C-5 14 A. 六氯苯中碳、氯两种元素的质量比为 B. 苯中氢元素的质量分数小于 C. 苯分子由碳、氢两种元素组成 D. 六氯苯的相对分子质量为78 √ 15 13.下列关于物质组成与构成的说法,不正确的是( ) D A. 原子中的核外电子,特别是最外层电子,决定了元素的 化学性质 B. 原子在分子中的配置(原子的种类、数量和排列方式) 决定了分子的种类 C. 化学元素只有一百多种,却组成了上亿种物质 D. 原子得失电子变成离子后,元素的种类发生了改变 16 14.含杂质的硝酸铵 样品中(杂质中不 含氮元素)氮元素的质量为( ) B A. B. C. D. 15.葡萄糖溶液是将葡萄糖(化学式为 )溶于水形 成的。某温度下一定质量的葡萄糖溶液中氢元素的质量分 数为 ,则该溶液中碳元素的质量分数为( ) B A. B. C. D. 17 二、填空题(共37分) 16.(3分)在①分子、②原子、③质子、④中子、⑤电子、 ⑥原子核、⑦离子这七种粒子中,选择恰当的粒子,将序 号填入下列相应的横线上。 (1)可以直接构成物质的粒子是________。 (2)带正电的粒子是______。 (3)可能带正电,也可能带负电的粒子是____。 ①②⑦ ③⑥ ⑦ 18 17.(7分) (1)用化学用语填空。 ①2个亚铁离子:_______。 ②标注高锰酸钾 中锰元素的化合价:________。 19 ③已知次氯酸钠的化学式为 ,试写出次氯酸钙的化学 式:_________。 ④氦气的化学式:____。 ⑤5个水分子:______。 20 (2)写出下列符号中数字“2”的含义。 ① __________________________。 ② ______________________。 1个氧分子中含有2个氧原子 氧化镁中镁元素显价 21 18.(8分)请回答下列问题。 (1)用化学用语表示: ①2个氢原子____。 ②镁离子______。 ③碳原子的结构示意图_ _____。 22 (2)在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科特 有的思维方式。请回答下列问题。 ①从宏观角度看,氯化钠由________________组成;从微 观角度看,钠、氯气、氯化钠三种物质中,由原子直接构 成的物质是____。 钠元素和氯元素 钠 23 ②如图2-C-6是五种粒子的结构示意图。 图2-C-6 .五种粒子中属于同种元素的是____(填字母)。 24 .粒子D在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子。 .粒子A和粒子分别表示氯元素和溴元素 的原子结构 示意图。由图可知,氯元素和溴元素具有相似化学性质的 原因是________________________。 失去 原子的最外层电子数相同 25 图2-C-7 19.(8分)如图2-C-7为某元素 的粒子结构 示意图。 (1)若该粒子为原子,当 时,该原子 是____原子;当 时,该原子是_______ _______(填“金属原子”“非金属原子”或“稀 有气体原子”)。 铝 稀有气体原子 26 (2)当 时,该粒子为______(填“原子”“阳离子” 或“阴离子”,下同);当 时,该粒子为________。 (3)当时, ____,该元素能形成的离子的符号为 ______。 (4)若该结构示意图的符号为,则____, ___。 原子 阴离子 12 17 8 27 20.(4分)探究原子结构的奥秘。 (1)1911年,卢瑟福进行 粒子散射实验后,认为原子是 “核式结构模型”,即原子是由________和__________构成 的,断定原子中的绝大部分空间是空的,他的依据是_____ _______________________________________。 原子核 核外电子 绝大多数 粒子能穿过金箔并按原来的方向运动 28 图2-C-8 (2)如图2-C-8甲是实验 中 粒子轰击金原子的轨 迹示意图,在分析实验结 果的基础上,提出了图乙 A A. 建立模型的过程 B. 得出结论的过程 C. 提出问题的过程 D. 验证证据的过程 所示的结构模型,卢瑟福的这一研究过程是___(填字母)。 29 21.(7分)下面是某学生绘制的元素周期表的一部分。请根 据相关信息与知识回答下列问题。 30 (1)氦、氖、氩等稀有气体的化学性质很不活泼,其原因是 ________________________________。 它们的原子均已达到相对稳定结构 (2)镁元素在元素周期表中位于第____周期,其原子序数是 ____,属于______(填“金属”或“非金属”)元素,镁原子在 化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子。 三 12 金属 失去 (3)地壳中含量最多的元素的原子含有的质子数是___,在 化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子。 8 得到 31 三、计算题(共8分) 22.(4分) (1)若一个碳原子的质量为,另知A原子中有 个 质子,一个A原子的质量为 ,则A原子的中子数是 ________(直接写结果)。 32 (2)已知作为相对原子质量标准的一个碳 原子的质量 为 。若一个铝原子的质量为 ,则铝原子的相对原子质量约为多少? (写出计算过程,结果保留整数) 解:铝原子的相对原子质量约为 。 答:铝原子的相对原子质量约为27。 33 23.(4分)依据图2-C-9中的信息回答问题。 名称:琥珀酸亚铁口服片 主要成分的化学式: 主要成分的相对分子质量:172 含量:每片含琥珀酸亚铁 适应症:用于治疗缺铁性贫血 治疗用量:成人一日 片; 儿童一日 片 34 某琥珀酸亚铁口服片的说明书 [主要活性成分]单氟磷酸钠 [摩擦剂]碳酸钙 [香 型]清爽薄荷 [氟含量] [净含量] 35 某牙膏的部分标签 (1)琥珀酸亚铁中氢元素与铁元素的质量比为______ (填最简整数比)。 (2)按治疗用量服用,成人每天最多补充铁元素的质量为 _______________________(只列出计算式即可,不要求计 算结果)。 36 (3)若图中所示牙膏中其他成分不含氟,单氟磷酸钠的化 学式为,则每支这种牙膏中含 的质量是多 少?(结果保留小数点后一位) 解:每支这种牙膏中氟元素的质量为 。 设每支这种牙膏中含的质量为 。 37 答:每支这种牙膏中含的质量为 。 38 相关解析 41 $$

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