【重点·方法·点拨】第17讲 氯气的实验室制法及应用-2025年高考化学大一轮复习卓越讲义

2024-08-12
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第17讲 氯气的实验室制法及应用 01掌握实验室制取氯气的原理、装置和操作注意事项。增强设计物质制备实验方案的绿色环保意识。 重点·夯基易错 1.制取原理 H (浓) 完成下列有关反应的离子方程式: (1)MnO2和浓盐酸:______________________________________________________________ _______________________________________________________________________________。 (2)Ca(ClO)2与浓盐酸:___________________________________________________________。 (3)KClO3与浓盐酸:_____________________________________________________________。 (4)KMnO4与浓盐酸:____________________________________________________________。 2.实验装置 思考 (1)如何用最简单的方法判断氯气已收集满? (2)实验室常用排饱和食盐水法收集氯气,请解释用此方法收集氯气的原因。 【解析】(1)观察集气瓶中气体颜色的变化,若集气瓶上部充满黄绿色气体,则证明Cl2已收集满。 (2)饱和食盐水中Cl-浓度较大,抑制了Cl2与水的反应,Cl2在饱和食盐水中的溶解度很小,因此可用排饱和食盐水法收集氯气,且用此法可除去实验过程中挥发产生的HCl气体。 3.注意事项 (1)反应物的选择:必须用浓盐酸,稀盐酸与MnO2不反应,且随着反应的进行,浓盐酸变为稀盐酸时,反应停止,故盐酸中的HCl不可能全部参加反应。 (2)加热温度:不宜过高,以减少HCl挥发。 (3)实验结束后,先使反应停止并排出残留的Cl2后,再拆卸装置,避免污染空气。 (4)尾气处理时,用NaOH溶液吸收Cl2,不能用澄清石灰水吸收,因为澄清石灰水中含Ca(OH)2的量少,吸收不完全。 1.含0.4 mol HCl的浓盐酸与足量的MnO2共热,能得到0.1 mol Cl2(  ) 2.用饱和NaHCO3溶液除去Cl2中混有的HCl(  ) 3.常用饱和石灰水吸收尾气中的Cl2(  ) 4.用干燥的淀粉碘化钾试纸检验Cl2是否收集满(  ) 方法·规律总结 (1)必须用浓盐酸,稀盐酸不反应。 (2)为了减少制得的Cl2中HCl的含量,加热温度不宜过高,以减少HCl挥发。 (3)实验结束后,先使反应停止并排出残留的Cl2,再拆卸装置,避免污染空气。 (4)尾气吸收时,不能使用澄清的石灰水,因为石灰水浓度太小,吸收不完全。 (5)工业制法 电解饱和食盐水,反应的化学方程式为 2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑。 点拨·能力培养 1.实验室用MnO2和浓盐酸制Cl2时,有如下操作:①连好装置,检查装置气密性;②缓缓加热;③加入MnO2粉末;④从装有浓盐酸的分液漏斗中加入浓盐酸;⑤将多余氯气用NaOH溶液吸收;⑥用向上排空气法收集氯气。顺序排列正确的是(  ) A.①②③④⑥⑤ B.③④②①⑥⑤ C.①④③②⑥⑤ D.①③④②⑥⑤ 2.下列方法中,可制得Cl2的正确组合是(  ) ①MnO2和浓盐酸混合共热;②MnO2、NaCl和浓硫酸混合共热;③NaClO和浓盐酸混合;④K2Cr2O7和浓盐酸混合;⑤KClO3和浓盐酸混合;⑥KMnO4和浓盐酸混合 A.①②⑥ B.②④⑥ C.①④⑥ D.①②③④⑤⑥ 真题·明考向 1.(2024·广东·高考真题)1810年,化学家戴维首次确认“氯气”是一种新元素组成的单质。兴趣小组利用以下装置进行实验。其中,难以达到预期目的的是 A B 制备 净化、干燥 C D 收集 验证的氧化性 A.A B.B C.C D.D 2.(2023·江苏·高考真题)实验室制取的实验原理及装置均正确的是 A.制取 B.除去中的HCl C.收集 D.吸收尾气中的 A.A B.B C.C D.D 3.(2022·广东·高考真题)实验室用和浓盐酸反应生成后,按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是    A.A B.B C.C D.D 演练·提能力 1.(2024·河北·高考真题)图示装置不能完成相应气体的发生和收集实验的是(加热、除杂和尾气处理装置任选) 选项 气体 试剂 A 饱和溶液+浓硫酸 B 浓盐酸 C 固体熟石灰 D 石灰石+稀盐酸 A.A B.B C.C D.D 2.(2023·天津·高考真题)实验室制备和收集相应气体可使用下图装置的是 A.Fe与稀硝酸反应制NO B.MnO2与浓盐酸共热制备Cl2 C.NaOH与浓氨水制备NH3 D.Na2SO3与浓硫酸制备SO2 3.(2024·浙江·高考真题)下列实验装置使用不正确的是 A.图①装置用于二氧化锰和浓盐酸反应制氯气 B.图②装置用于标准酸溶液滴定未知碱溶液 C.图③装置用于测定中和反应的反应热 D.图④装置用于制备乙酸乙酯 4.实验室用还原制备金属W的装置如图所示(粒中往往含有硫等杂质,焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气),下列说法正确的是 A.①、②、③中依次盛装溶液、浓、焦性没食子酸溶液 B.装置Q(启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气 C.结束反应时,先关闭活塞K,再停止加热 D.管式炉加热前,用试管在④处收集气体并点燃,通过声音判断气体纯度 5.(2022·广东)实验室用MnO2和浓盐酸反应生成Cl2后,按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是(  ) 6.(2022·北京·高考真题)某小组同学探究不同条件下氯气与二价锰化合物的反应 资料: i.Mn2+在一定条件下被Cl2或ClO-氧化成MnO2(棕黑色)、(绿色)、(紫色)。 ii.浓碱条件下,可被OH-还原为。 iii.Cl2的氧化性与溶液的酸碱性无关,NaClO的氧化性随碱性增强而减弱。 实验装置如图(夹持装置略) 序号 物质a C中实验现象 通入Cl2前 通入Cl2后 I 水 得到无色溶液 产生棕黑色沉淀,且放置后不发生变化 Ⅱ 5%NaOH溶液 产生白色沉淀,在空气中缓慢变成棕黑色沉淀 棕黑色沉淀增多,放置后溶液变为紫色,仍有沉淀 Ⅲ 40%NaOH溶液 产生白色沉淀,在空气中缓慢变成棕黑色沉淀 棕黑色沉淀增多,放置后溶液变为紫色,仍有沉淀 (1)B中试剂是 。 (2)通入Cl2前,Ⅱ、Ⅲ中沉淀由白色变为黑色的化学方程式为 。 (3)对比实验I、Ⅱ通入Cl2后的实验现象,对于二价锰化合物还原性的认识是 。 (4)根据资料ii,Ⅲ中应得到绿色溶液,实验中得到紫色溶液,分析现象与资料不符的原因: 原因一:可能是通入Cl2导致溶液的碱性减弱。 原因二:可能是氧化剂过量,氧化剂将氧化为。 ①化学方程式表示可能导致溶液碱性减弱的原因 ,但通过实验测定溶液的碱性变化很小。 ②取Ⅲ中放置后的1mL悬浊液,加入4mL40%NaOH溶液,溶液紫色迅速变为绿色,且绿色缓慢加深。溶液紫色变为绿色的离子方程式为 ,溶液绿色缓慢加深,原因是MnO2被 (填“化学式)氧化,可证明Ⅲ的悬浊液中氧化剂过量; ③取Ⅱ中放置后的1mL悬浊液,加入4mL水,溶液紫色缓慢加深,发生的反应是 。 ④从反应速率的角度,分析实验Ⅲ未得到绿色溶液的可能原因 。 7.某研究性学习小组查阅资料得知,漂白粉与硫酸溶液反应可制取氯气,化学方程式为Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO42CaSO4+2Cl2↑+2H2O,他们设计如图实验装置制取氯气并验证其性质。请回答下列问题: (1)该实验中A部分的装置是________(填字母)。 (2)装置B中的现象是__________________________________________________________。 (3)请写出装置D中发生反应的离子方程式:______________________________________ _____________________________________________________________________________, 装置E的作用是_______________________________________________________________。 (4)请帮助他们设计一个实验,证明洗气瓶C中的亚硫酸钠已被氧化(简述实验步骤):_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________。 (5)制取Cl2的方法有多种,若A部分的装置是a,请再写出一种制备方法:_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (用化学方程式表示)。 8.氯可形成多种含氧酸盐,广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。实验室中利用下图装置(部分装置省略)制备KClO3和NaClO,探究其氧化还原性质。 回答下列问题: (1)盛放MnO2粉末的仪器名称是__________,a中的试剂为__________。 (2)b中采用的加热方式是_________________________,c中化学反应的离子方程式是_______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________, 采用冰水浴冷却的目的是_______________________________________________________。 (3)d的作用是______________,可选用试剂______(填标号)。 A.Na2S B.NaCl C.Ca(OH)2 D.H2SO4 (4)反应结束后,取出b中试管,经冷却结晶,________,__________________,干燥,得到KClO3晶体。 (5)取少量KClO3和NaClO溶液分别置于1号和2号试管中,滴加中性KI溶液。1号试管溶液颜色不变。2号试管溶液变为棕色,加入CCl4振荡,静置后CCl4层显________色。可知该条件下KClO3的氧化能力________NaClO(填“大于”或“小于”)。 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第17讲 氯气的实验室制法及应用 01掌握实验室制取氯气的原理、装置和操作注意事项。增强设计物质制备实验方案的绿色环保意识。 重点·夯基易错 1.制取原理 H (浓) 完成下列有关反应的离子方程式: (1)MnO2和浓盐酸:______________________________________________________________ _______________________________________________________________________________。 (2)Ca(ClO)2与浓盐酸:___________________________________________________________。 (3)KClO3与浓盐酸:_____________________________________________________________。 (4)KMnO4与浓盐酸:____________________________________________________________。 【答案】 (1)MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O (2)ClO-+Cl-+2H+===Cl2↑+H2O (3)ClO+5Cl-+6H+===3Cl2↑+3H2O (4)2MnO+10Cl-+16H+===2Mn2++5Cl2↑+8H2O 2.实验装置 思考 (1)如何用最简单的方法判断氯气已收集满? (2)实验室常用排饱和食盐水法收集氯气,请解释用此方法收集氯气的原因。 【解析】(1)观察集气瓶中气体颜色的变化,若集气瓶上部充满黄绿色气体,则证明Cl2已收集满。 (2)饱和食盐水中Cl-浓度较大,抑制了Cl2与水的反应,Cl2在饱和食盐水中的溶解度很小,因此可用排饱和食盐水法收集氯气,且用此法可除去实验过程中挥发产生的HCl气体。 3.注意事项 (1)反应物的选择:必须用浓盐酸,稀盐酸与MnO2不反应,且随着反应的进行,浓盐酸变为稀盐酸时,反应停止,故盐酸中的HCl不可能全部参加反应。 (2)加热温度:不宜过高,以减少HCl挥发。 (3)实验结束后,先使反应停止并排出残留的Cl2后,再拆卸装置,避免污染空气。 (4)尾气处理时,用NaOH溶液吸收Cl2,不能用澄清石灰水吸收,因为澄清石灰水中含Ca(OH)2的量少,吸收不完全。 1.含0.4 mol HCl的浓盐酸与足量的MnO2共热,能得到0.1 mol Cl2(  ) 2.用饱和NaHCO3溶液除去Cl2中混有的HCl(  ) 3.常用饱和石灰水吸收尾气中的Cl2(  ) 4.用干燥的淀粉碘化钾试纸检验Cl2是否收集满(  ) 【答案】 1.× 2.× 3.× 4.× 方法·规律总结 (1)必须用浓盐酸,稀盐酸不反应。 (2)为了减少制得的Cl2中HCl的含量,加热温度不宜过高,以减少HCl挥发。 (3)实验结束后,先使反应停止并排出残留的Cl2,再拆卸装置,避免污染空气。 (4)尾气吸收时,不能使用澄清的石灰水,因为石灰水浓度太小,吸收不完全。 (5)工业制法 电解饱和食盐水,反应的化学方程式为 2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑。 点拨·能力培养 1.实验室用MnO2和浓盐酸制Cl2时,有如下操作:①连好装置,检查装置气密性;②缓缓加热;③加入MnO2粉末;④从装有浓盐酸的分液漏斗中加入浓盐酸;⑤将多余氯气用NaOH溶液吸收;⑥用向上排空气法收集氯气。顺序排列正确的是(  ) A.①②③④⑥⑤ B.③④②①⑥⑤ C.①④③②⑥⑤ D.①③④②⑥⑤ 【答案】 D 【解析】 制取氯气的正确操作步骤:先连接装置、检查装置气密性,然后装入药品,先向烧瓶中装入二氧化锰,再向分液漏斗中装入浓盐酸,再加热制取、收集氯气,由于氯气有毒,最后需要进行尾气吸收,故正确的排序为①③④②⑥⑤。 2.下列方法中,可制得Cl2的正确组合是(  ) ①MnO2和浓盐酸混合共热;②MnO2、NaCl和浓硫酸混合共热;③NaClO和浓盐酸混合;④K2Cr2O7和浓盐酸混合;⑤KClO3和浓盐酸混合;⑥KMnO4和浓盐酸混合 A.①②⑥ B.②④⑥ C.①④⑥ D.①②③④⑤⑥ 【答案】 D 真题·明考向 1.(2024·广东·高考真题)1810年,化学家戴维首次确认“氯气”是一种新元素组成的单质。兴趣小组利用以下装置进行实验。其中,难以达到预期目的的是 A B 制备 净化、干燥 C D 收集 验证的氧化性 A.A B.B C.C D.D 【答案】A 【解析】A.利用浓盐酸和二氧化锰反应制氯气需要加热,图中缺少加热装置,且分液漏斗内应盛装浓盐酸,不能达到预期目的,A符合题意; B.实验室制得的氯气中有HCl杂质,可以通过饱和食盐水洗气除杂,再通过无水氯化钙干燥,可以达到净化、干燥Cl2的目的,B不符合题意; C.氯气密度大于空气,可以用向上排空气法收集,可以达到预期目的,C不符合题意; D.H2可以在氯气中安静地燃烧,产生苍白色火焰,氯气将氢气氧化,验证了氯气的氧化性,D不符合题意; 故选A。 2.(2023·江苏·高考真题)实验室制取的实验原理及装置均正确的是 A.制取 B.除去中的HCl C.收集 D.吸收尾气中的 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【解析】A.实验室制取氯气使用的是浓盐酸和MnO2反应,不能使用稀盐酸,A错误; B.除去中的HCl可将气体通入饱和食盐水中,注意长口进入便于充分吸收,应该长进短出,B错误; C.氯气密度大于空气,可用向上排空气法收集氯气,多功能瓶收集气体注意长进短出,C正确; D.对氯气的尾气处理应选择氢氧化钠溶液吸收,水吸收效果不好,D错误。 故选C。 3.(2022·广东·高考真题)实验室用和浓盐酸反应生成后,按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是    A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【解析】A.浓盐酸易挥发,制备的氯气中含有HCl,可用饱和食盐水除去HCl,Cl2可用浓硫酸干燥,A装置能达到实验目的,故A不符合题意; B.氯气的密度大于空气,用向上排空气法收集,B装置能收集氯气,故B不符合题意; C.湿润的红布条褪色,干燥的红色布条不褪色,可验证干燥的氯气不具有漂白性,故C不符合题意; D.氯气在水中的溶解度较小,应用NaOH溶液吸收尾气,D装置不能达到实验目的,故D符合题意; 答案选D。 演练·提能力 1.(2024·河北·高考真题)图示装置不能完成相应气体的发生和收集实验的是(加热、除杂和尾气处理装置任选) 选项 气体 试剂 A 饱和溶液+浓硫酸 B 浓盐酸 C 固体熟石灰 D 石灰石+稀盐酸 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【分析】如图所示的气体发生装置可以为固液加热型反应,也可以是固液不加热型;右侧气体收集装置,长进短出为向上排空气法,短进长出为向下排空气法,装满水后短进长出为排水法; 【解析】A.饱和溶液和浓硫酸反应可以制,使用固液不加热制气装置,密度比空气大,用向上排空气法收集,可以完成相应气体的发生和收集实验,A不符合题意; B.和浓盐酸加热反应可以制,使用固液加热制气装置,密度比空气大,用向上排空气法收集,可以完成相应气体的发生和收集实验,B不符合题意; C.固体与熟石灰加热可以制需要使用固固加热制气装置,图中装置不合理,不能完成相应气体的发生和收集实验,C符合题意; D.石灰石(主要成分为)和稀盐酸反应可以制,使用固液不加热制气装置,密度比空气大,用向上排空气法收集,可以完成相应气体的发生和收集实验,D不符合题意; 本题选C。 2.(2023·天津·高考真题)实验室制备和收集相应气体可使用下图装置的是 A.Fe与稀硝酸反应制NO B.MnO2与浓盐酸共热制备Cl2 C.NaOH与浓氨水制备NH3 D.Na2SO3与浓硫酸制备SO2 【答案】D 【解析】A.NO与O2反应生成NO2,不能用排空气法收集NO,故不选A; B.二氧化锰与浓盐酸共热制备Cl2,反应需要吸热,缺少加热装置,故不选B; C.氨气的密度比空气小,需要用向下排空气法收集NH3,故不选C; D.Na2SO3与浓硫酸反应生成SO2,SO2密度比空气大,用向上排空气法收集SO2,故选D; 选D。 3.(2024·浙江·高考真题)下列实验装置使用不正确的是 A.图①装置用于二氧化锰和浓盐酸反应制氯气 B.图②装置用于标准酸溶液滴定未知碱溶液 C.图③装置用于测定中和反应的反应热 D.图④装置用于制备乙酸乙酯 【答案】A 【解析】A.图①装置没有加热装置,不适用于二氧化锰和浓盐酸反应制氯气,A错误; B.利用酸式滴定管中装有的标准酸溶液滴定未知碱溶液,装置和操作正确,B正确; C.图③装置用于测定中和反应的反应热,温度计测温度、玻璃搅拌器起搅拌作用,装置密封、隔热保温效果好,C正确; D.图④装置用于制备乙酸乙酯,导管末端不伸入液面下,利用饱和碳酸钠收集乙酸乙酯,D正确; 故选A。 4.实验室用还原制备金属W的装置如图所示(粒中往往含有硫等杂质,焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气),下列说法正确的是 A.①、②、③中依次盛装溶液、浓、焦性没食子酸溶液 B.装置Q(启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气 C.结束反应时,先关闭活塞K,再停止加热 D.管式炉加热前,用试管在④处收集气体并点燃,通过声音判断气体纯度 【答案】D 【分析】H2还原WO3制备金属W,装置Q用于制备氢气,因盐酸易挥发,则①、②、③应分别用于除去HCl、H2S、氧气和水,得到干燥的氢气与WO3在加热条件下制备W,实验结束后应先停止加热再停止通入氢气,以避免W被重新氧化,以此解答该题。 【解析】A.气体从焦性没食子酸溶液中逸出,得到的氢气混有水蒸气,应最后通过浓硫酸干燥,故A错误; B.装置Q优点是随开随用,随关随停,仅适用于块状固体和液体的反应,且装置不能加热;故该装置不能用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气,因为二氧化锰是粉末状固体,且该反应需要加热,故B错误; C.实验结束后应先停止加热再停止通入氢气,使W处在氢气的氛围中冷却,以避免W被重新氧化,故C错误; D.点燃酒精灯进行加热前,应检验氢气的纯度,以避免不纯的氢气发生爆炸,可点燃气体,通过声音判断气体浓度,声音越尖锐,氢气的纯度越低,故D正确; 答案选D。 5.(2022·广东)实验室用MnO2和浓盐酸反应生成Cl2后,按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是(  ) 【答案】 D 【解析】 浓盐酸易挥发,制备的氯气中含有HCl,可用饱和食盐水除去HCl,Cl2可用浓硫酸干燥,故A不符合题意;氯气的密度大于空气,可用向上排空气法收集,故B不符合题意;湿润的红布条褪色,干燥的红布条不褪色,可验证干燥的氯气不具有漂白性,故C不符合题意;氯气在水中的溶解度较小,应用NaOH溶液吸收尾气,故D符合题意。 6.(2022·北京·高考真题)某小组同学探究不同条件下氯气与二价锰化合物的反应 资料: i.Mn2+在一定条件下被Cl2或ClO-氧化成MnO2(棕黑色)、(绿色)、(紫色)。 ii.浓碱条件下,可被OH-还原为。 iii.Cl2的氧化性与溶液的酸碱性无关,NaClO的氧化性随碱性增强而减弱。 实验装置如图(夹持装置略) 序号 物质a C中实验现象 通入Cl2前 通入Cl2后 I 水 得到无色溶液 产生棕黑色沉淀,且放置后不发生变化 Ⅱ 5%NaOH溶液 产生白色沉淀,在空气中缓慢变成棕黑色沉淀 棕黑色沉淀增多,放置后溶液变为紫色,仍有沉淀 Ⅲ 40%NaOH溶液 产生白色沉淀,在空气中缓慢变成棕黑色沉淀 棕黑色沉淀增多,放置后溶液变为紫色,仍有沉淀 (1)B中试剂是 。 (2)通入Cl2前,Ⅱ、Ⅲ中沉淀由白色变为黑色的化学方程式为 。 (3)对比实验I、Ⅱ通入Cl2后的实验现象,对于二价锰化合物还原性的认识是 。 (4)根据资料ii,Ⅲ中应得到绿色溶液,实验中得到紫色溶液,分析现象与资料不符的原因: 原因一:可能是通入Cl2导致溶液的碱性减弱。 原因二:可能是氧化剂过量,氧化剂将氧化为。 ①化学方程式表示可能导致溶液碱性减弱的原因 ,但通过实验测定溶液的碱性变化很小。 ②取Ⅲ中放置后的1mL悬浊液,加入4mL40%NaOH溶液,溶液紫色迅速变为绿色,且绿色缓慢加深。溶液紫色变为绿色的离子方程式为 ,溶液绿色缓慢加深,原因是MnO2被 (填“化学式)氧化,可证明Ⅲ的悬浊液中氧化剂过量; ③取Ⅱ中放置后的1mL悬浊液,加入4mL水,溶液紫色缓慢加深,发生的反应是 。 ④从反应速率的角度,分析实验Ⅲ未得到绿色溶液的可能原因 。 【答案】(1)饱和NaCl溶液 (2)2Mn(OH)2+O2=2MnO2+2H2O (3)Mn2+的还原性随溶液碱性的增强而增强 (4) Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O 4+4OH-=4+O2↑+2H2O Cl2 3ClO-+2MnO2+2OH-=2+3Cl-+H2O 过量Cl2与NaOH反应产生NaClO,使溶液的碱性减弱,c(OH-)降低,溶液中的被还原为的速率减小,因而实验Ⅲ未得到绿色溶液 【分析】在装置A中HCl与KMnO4发生反应制取Cl2,由于盐酸具有挥发性,为排除HCl对Cl2性质的干扰,在装置B中盛有饱和NaCl溶液,除去Cl2中的杂质HCl,在装置C中通过改变溶液的pH,验证不同条件下Cl2与MnSO4反应,装置D是尾气处理装置,目的是除去多余Cl2,防止造成大气污染; 【解析】(1)B中试剂是饱和NaCl溶液,作用是吸收Cl2中的杂质HCl气体,故答案为:饱和NaCl溶液; (2)通入Cl2前,Ⅱ、Ⅲ中Mn2+与碱性溶液中NaOH电离产生的OH-反应产生Mn(OH)2白色沉淀,该沉淀不稳定,会被溶解在溶液中的氧气氧化为棕黑色MnO2,则沉淀由白色变为黑色的化学方程式为:2Mn(OH)2+O2=2MnO2+2H2O,故答案为:2Mn(OH)2+O2=2MnO2+2H2O; (3)对比实验I、Ⅱ通入Cl2后的实验现象,对于二价锰化合物还原性的认识是:Mn2+的还原性随溶液碱性的增强而增强,故答案为:Mn2+的还原性随溶液碱性的增强而增强; (4)①Cl2与NaOH反应产生NaCl、NaClO、H2O,使溶液碱性减弱,反应的化学方程式为:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,故答案为:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O; ②取Ⅲ中放置后的1 mL悬浊液,加入4 mL40%NaOH溶液,溶液紫色迅速变为绿色,且绿色缓慢加深。溶液紫色变为绿色就是由于在浓碱条件下,可被OH-还原为,根据电子守恒、电荷守恒及原子守恒,可知该反应的离子方程式为:4+4OH-=4+O2↑+2H2O;溶液绿色缓慢加深,原因是MnO2被Cl2氧化,可证明Ⅲ的悬浊液中氧化剂过量,故答案为:4+4OH-=4+O2↑+2H2O;Cl2; ③取Ⅱ中放置后的1 mL悬浊液,加入4 mL水,溶液碱性减弱,溶液紫色缓慢加深,说明ClO-将MnO2氧化为,发生的反应是:3ClO-+2MnO2+2OH-=2+3Cl-+H2O,故答案为:3ClO-+2MnO2+2OH-=2+3Cl-+H2O; ④从反应速率的角度,过量Cl2与NaOH反应产生NaClO,使溶液的碱性减弱,c(OH-)降低,溶液中的被还原为的速率减小,导致实验Ⅲ未得到绿色溶液,故答案为:过量Cl2与NaOH反应产生NaClO,使溶液的碱性减弱,c(OH-)降低,溶液中的被还原为的速率减小,因而实验Ⅲ未得到绿色溶液。 7.某研究性学习小组查阅资料得知,漂白粉与硫酸溶液反应可制取氯气,化学方程式为Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO42CaSO4+2Cl2↑+2H2O,他们设计如图实验装置制取氯气并验证其性质。请回答下列问题: (1)该实验中A部分的装置是________(填字母)。 (2)装置B中的现象是__________________________________________________________。 (3)请写出装置D中发生反应的离子方程式:______________________________________ _____________________________________________________________________________, 装置E的作用是_______________________________________________________________。 (4)请帮助他们设计一个实验,证明洗气瓶C中的亚硫酸钠已被氧化(简述实验步骤):_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________。 (5)制取Cl2的方法有多种,若A部分的装置是a,请再写出一种制备方法:_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (用化学方程式表示)。 【答案】 (1)b (2)溶液变蓝色 (3)Cl2+2Fe2+===2Cl-+2Fe3+ 吸收多余的Cl2,防止污染空气 (4)取少量C中溶液于小试管中,加入足量稀盐酸,充分振荡后滴加BaCl2溶液,若有白色沉淀生成且沉淀不消失,则证明洗气瓶C中亚硫酸钠已被氧化 (5)2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O 【解析】 (1)从化学方程式可知反应物是固体和液体,反应条件是加热,所以应选固液混合加热型装置。(2)氯气具有强氧化性,与碘化钾发生反应:2KI+Cl2===2KCl+I2,淀粉溶液遇碘变蓝色。(4)亚硫酸钠被氧化生成硫酸钠,只要验证SO的存在就可证明亚硫酸钠已经被氧化,检验SO的存在选用稀盐酸和氯化钡溶液。 8.氯可形成多种含氧酸盐,广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。实验室中利用下图装置(部分装置省略)制备KClO3和NaClO,探究其氧化还原性质。 回答下列问题: (1)盛放MnO2粉末的仪器名称是__________,a中的试剂为__________。 (2)b中采用的加热方式是_________________________,c中化学反应的离子方程式是_______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________, 采用冰水浴冷却的目的是_______________________________________________________。 (3)d的作用是______________,可选用试剂______(填标号)。 A.Na2S B.NaCl C.Ca(OH)2 D.H2SO4 (4)反应结束后,取出b中试管,经冷却结晶,________,__________________,干燥,得到KClO3晶体。 (5)取少量KClO3和NaClO溶液分别置于1号和2号试管中,滴加中性KI溶液。1号试管溶液颜色不变。2号试管溶液变为棕色,加入CCl4振荡,静置后CCl4层显________色。可知该条件下KClO3的氧化能力________NaClO(填“大于”或“小于”)。 【答案】 (1)圆底烧瓶 饱和食盐水 (2)水浴加热 Cl2+2OH-===ClO-+Cl-+H2O 避免生成NaClO3 (3)吸收尾气(Cl2) AC (4)过滤 少量(冷)水洗涤 (5)紫 小于 【解析】 由题干信息及装置图分析各装置的作用,a装置用于除杂,b装置用于制备氯酸钾,c装置用于制备次氯酸钠,d装置用于尾气处理。 (1)盛放MnO2粉末的仪器是圆底烧瓶。产生的氯气中混有氯化氢杂质,除掉氯化氢需要将气体通过饱和食盐水。(2)b装置的加热方式为水浴加热。c装置中氯气与氢氧化钠发生反应的离子方程式为Cl2+2OH-===ClO-+Cl-+H2O。根据b、c装置水浴温度的不同推知,生成氯酸盐时需要酒精灯加热,生成次氯酸盐时需要冰水冷却,所以c中冰水浴的目的是避免氯酸钠的生成。(3)d是尾气处理装置,吸收氯气可以用硫化钠溶液或氢氧化钙浊液。(4)从溶液中获得纯净氯酸钾的操作是冷却结晶,过滤,少量冷水洗涤,干燥,此处用少量冷水洗涤的目的是降低氯酸钾的损耗。(5)碘在四氯化碳中呈紫色;碘在水中的颜色为棕色或褐色,主要由碘的浓度决定。2号试管中溶液变棕色说明生成I2,1号试管中没有颜色变化,说明没有生成I2,由此可以判断氯酸钾的氧化能力小于次氯酸钠的氧化能力。 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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【重点·方法·点拨】第17讲 氯气的实验室制法及应用-2025年高考化学大一轮复习卓越讲义
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