内容正文:
2023~2024学年度下学期
小学六年级语文核心素养大练习一
(统编版)
(时间:100分)
题号
二
三
四
总分
等级
得分
测评过程也是学习,让我们积极参与吧!
一、9
积累运用。(45分)
1.看拼音写词语。(8分)
tong xido
bi
ci
luòtuo
zhǒng zhang
ran gang
kuai zi
i
mò
gin xi
2.给词语中带点的字选择正确的读青;用“√表示”。(3分)
间断(jianjian)
搅和(huo huò)
处境(chǔchù)
吞噬(shi shi)
蓄养(chùxù)
混乱(hunhùn)
3.词语中设有错别字的在括号里画“√”,有错别字的画“×”。(4分)
(1)鞭炮
可靠
浪漫
书藉()》
(2)风筝
资格
凄凉·
困境(
(3)摆摊儿腊八粥
杂拌儿要不然(
(4)万象更新万不得已
心平气和
焉知非福(
4.在括号里填入与加点词语意思相同,但说法不同的词语。(4分)
(1)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的
(
)是牛角的,有的(
)是纱灯。
(2)花园里,各色的月季欣然怒放,艳丽的桃花(
),美
丽的海棠(
),到处花香醉人。
5.在下列句子中填入恰当的关联词语。(4分)
(1)过新年,小孩子()可以买到各种各样的玩意,(
)可
以放鞭炮。
(2)这(
)粥,(
“)小型的农业产品展览会。
(3)今日腊八粥的颜色(
)是深褐色,(
)枣子同
赤豆搁多了。
(4)春节(
)很快乐,(
)一眨眼功夫就过去了。
6.按要求写句于。(6分)
(1)缩写句子。整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。
(2)照样子,根据句前提示词补写句子。
例:〔快)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了。
①〔吵〕尼尔斯想摆脱他们,可是那些鸡在他后面追着叫着,都快
②〔馋〕单看一锅粥那叹气样儿,闻闻那种香味,就让人
(3)仿写句子。
随着铁索桥一座接着一座地架起来,藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。
随着
也
7.补写出下到诗句的空缺部分。(8分)
(1)
,寒食东风御柳斜。日暮汉官传蜡烛,
。(韩翃《寒食》)
(2)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
。(王建《十五夜望月》
(3)百川东到海,何时复西归?
。(汉乐府《长歌行》)
(4)近水
,近山
8.判断下面的说法,对的画“√”,错的画“×”。(4分)
(1)行楷的书写特点是:笔画与笔画自然相连,书写速度快。
(2)过年的时候吃年糕:寓意长长久久人不老。
(
)
(3)读名著前先了解写作背景,对理解作品内容和价值没有帮助。(
(4)一部外国文学作品,常常会有不同的译者,要关注作品的译者,并根
据自己的喜好去挑选译者。
(
9,清用《鲁滨递漂流记》中鲁滨逊分析坏处好处的方法,分斯一下汤姆
3/6
身上的优点和不足。(4分)
优点
缺点
二、阅读感悟。(25分】
(一)读课文选段,答题。(10分)
没有工具,干什么都田难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用
栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来。
我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把
它们运回家。也就是说,我需要花两天时间欧成一根木桩并运回来,在第三天才
把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打。尽管如
此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。
10.用“一”画出选段的中心句,它在选段中的作用是
11.从哪些地方可以看出“我”干什么都因唯重重?()(多选)
A。需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。
B.那些尖桩或者圆桩沉得很,“我”要使出全力才举得起来。
C.打起桩来很费劲,而且非常麻烦。
D.没有任何防御力量或者手段来抗击野人或者野兽的袭击。
12.从鲁滨烫几乎花了一年的时间才完全布置好住所这件事中,你可以看
出什么?体现了鲁读还什么样的特点?
3.结合文章内安可知,鲁滨逊流落荒岛后遇到的困难有
、遇到扳乱等。
(二)阅读短文,按要求答题。(15分)端午日
端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蓝酒画了个王字。
任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右,全茶峒人就吃了午
饭。把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街
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有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河
中龙船以长谭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。因为这一天军官、税官
以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。
划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体
(
)、手脚()的小伙子,在谭中练习进退。船只的形式,与平常木
船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线,平常
时节多搁在河边千燥洞穴里,要用它时,拖下水去。每只船可坐12个到18个桨
手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为
节拍,把船向前划去。坐在船头上,头上缠襄着红布包头,手上拿两支小令旗,
左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻
嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得
不靠鼓声,故每当两船竞赛到剧烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助成,便使
人想起小说故事上梁红玉老鹈河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一,点
的,必可在税关前领赏,一匹红布,一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上
去,都显出这一船合作务力的光荣。好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在
水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。
赛船过后,城中的戍军长官,为了与民同乐,增加这个节日的愉快起见,便
派士兵把30只绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入河中,尽善于泗水的
军民人等,自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到,谁就成为这鸭子的主人。于
是长潭换了新的花样,水面各处是鸭子,同时各处有追赶鸭子的人。
船和船的竞赛,人和鸭子的竞赛,直到天晚方能完事。
14.从下面词语中选出合适的词语填入文中的括号里。
结实
健康
伶俐
灵活
15.短文按
顺序写了端千日的穿新衣、用雄黄酒写王宇、
和
等民俗,其中详写的是
16.作者写龙舟竞赛时插入“便使人想起小说故事上梁红玉老鹅阿水战时
播鼓的种种情形”一句,有何作用?在正确说法后面打“√”。
(1)侧面烘托龙舟竞赛的盛况。
(2)正面描写龙舟竞赛的盛况。
(3)留有“空白”,把那“种种情形”留给读者去想象。
(4)留有“空白”,看读者是否知晓梁红玉水战擂鼓的故事。
()
17.短文通过描写龙舟竞赛的盛况,展示了当地端午的淳朴民风,表现了
()的民族精神。
A.艰苦朴素、勤俭节约
B.奋发向上、合作争先
C.不怕困难,积极乐观
D.辛勤劳动、崇尚科学
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18.
2008年起,“端午节”被到为国家法定节假日,这样做有何意义?
三、习作。(30分)
19.一年里,我们会度过许多美好的传统节日。春节、元宵节、端午节、
中秋节等,你最喜欢哪一个传统节日呢?这个传统节日你是怎么度过
的呢?请结合家乡的节日风俗写一写。
要求:(1)内容具体,语句通顺,抓住重点来写。(2)题目自拟。
e.I.
四、附加题。(10分)
20.我国的每个传统节日都有悠久的历史和特殊的文化内涵。下面是和传
统节日有关的对联,请指出各联分别写的是什么节日。
(1))柳枝袅袅报春意杏花团团念祖恩(
(2)天增岁月人增寿春满乾坤福满门(
)
3)叶落疏桐秋正半花开丛桂月常圆(
)
(4)话旧他乡曾作客登高佳节倍思亲(
(5)桂叶飘香烟火在
佳节团圆倍温馨(
祝贺你,顺利完成,再检查一下!
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