2.1 细胞的分裂和分化（第1课时）-【实践教学】2024-2025学年七年级生物上册同步优质课件（苏教版2024）

第二章 生物体的组成 第1节 细胞的分裂和分化 (第一课时) 学习目标 目标 01 02 03 细胞能通过分裂和分化形成不同的组织。 描述细胞分裂的基本过程。 说出细胞分裂的概念及在生物个体发育中的意义。 情景导入 科学家利用扫描电子显微镜拍摄到一个正在进行细胞分裂的蛙受精卵，细胞已明显向内凹陷。 细胞是怎样分裂的呢？ 我们能通过实验观察细胞分裂的过程吗？ 分裂产生的细胞还会发生怎样的变化？ 细胞分裂 生物体一般具有由小长大的生长现象。 由小长大 由小长大 生物体 生长 生物体 生长 细胞数量增多 细胞体积增大 细胞分裂 细胞生长 细胞分裂 细胞分裂 什么是细胞分裂呢？ 蝾螈受精卵的细胞分裂 细胞分裂：一个细胞分成两个细胞的过程。 亲代细胞 子代细胞（子细胞） 细胞分裂 分裂过程中发生了什么呢？ 观 察 洋葱根尖细胞分裂的装片 目标： 了解细胞分裂的过程。 器材： 显微镜，洋葱根尖细胞分裂的装片。 步骤： 1. 使用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂的装片。 2. 结合图 2-1，观察细胞分裂时不同细胞中染色体的状态。 ① ② ③ ④ 细胞中出 现染色体 洋葱根尖细胞分裂的装片（600×，人工染色） 染色体排列在细胞中央 染色体向细 胞两端移动 形成两个 子细胞 细胞分裂 细胞中出现染色体 染色体排列在细胞中央 染色体向细胞两端移动，细胞质也平均分成两份 形成两个子细胞 亲代细胞 子代细胞 细胞分裂 植物细胞分裂的基本过程 细胞分裂 ① ② ③ ④ 1.在显微镜下，我们能观察到如图所示的染色体的不同状态吗？ 讨论： 细胞分裂 2.根据观察结果，绘制 2 个分裂时不同染色体状态的细胞简图。 讨论： 细胞分裂 思考： 1.细胞分裂过程中变化最明显的结构是什么? 2.形成的两个子细胞与亲代细胞形态、结构相似吗？ 大小呢？ 染色体 子代细胞与亲代细胞形态、结构相似，体积比亲代小 细胞分裂 2个 4个 8个 2n个 若亲代细胞分裂n次，可得到多少个子代细胞？ 3.一个亲代细胞分裂三次可得到多少个子细胞？ 动物细胞的分裂过程与植物细胞有什么异同之处吗？ 细胞分裂 细胞质分成两份，每份各含一个细胞核 动物细胞分裂过程： 细胞分裂 细胞核 一分为二 细胞膜内陷缢裂形成两个子细胞 植物细胞分裂过程： 细胞分裂 细胞核 一分为二 细胞质 分为两份，形成新的细胞膜和细胞壁 形成两个新细胞 相同点 不同点 动物细胞分裂 细胞核分裂 细胞质分裂 形成新细胞膜 植物细胞分裂 细胞膜向内凹陷，形成两个新的细胞 细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，形成两个新细胞 动植物细胞分裂过程的异同点 细胞分裂 细胞分裂 细胞核一分为二了,它里面携带遗传物质的染色体也是一分为二了吗? 细胞分裂过程中，染色体平均分配到两个子细胞中，对生物的遗传具有重要意义。 （1）染色体复制，数量增加一倍。 （2）染色体平均分配到两个新细胞里。 （3）两个新细胞的染色体形态和数目相同。 （4）新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 细胞分裂 1.什么是细胞生长？ 细胞不断地从周围环境中吸收营养物质，并且转变成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 2.细胞的生长速度还会受到什么影响？ 细胞的生长速度还会受到环境条件的影响。例如，植物生长在水分充足、营养良好、光照和温度适宜的条件下，细胞体积会明显增大，植物体生长迅速，枝繁叶茂。 细胞能无限制的长大吗？ 生物体生长 细胞分裂→细胞数目增多 细胞生长→细胞体积增大 细胞中出现染色体→染色体排列在细胞中央 →染色体向细胞两端移动→形成两个子细胞 课堂小结 过程： 1.下图①→④主要表示了变形虫细胞的某一重要生理过程。该过程是（　　） A.生长 B.分化 C.分裂 D.癌变 2.洋葱根尖细胞进行分裂，一个细胞分裂形成（ ） A.一个子细胞，染色体数目不变 B.两个子细胞，染色体数目不变 C.一个子细胞，染色体数目减少 D.两个子细胞，染色体数目减少 　实战训练　 3.生物体能够由小长到大的主要原因是（　　） A.细胞分裂使细胞数目增多 B.细胞生长使细胞体积增大 C.细胞数目增多和细胞体积增大 D.细胞癌变使数目增多 4.在细胞分裂过程中，对生物的遗传具有特别重要意义的是（ ） A.染色体向细胞两端移动 B.染色体位于细胞中央 C.染色体消失 D.染色体复制并平均分配 　实战训练　 5.某同学在观察植物细胞分裂是绘制了以下四幅图，能正确反映细胞分裂基本过程的是（ ） A.①②③④ B.④①③② C.①③④② D.①③②④ 6.玉米根尖分生区细胞中有40条染色体，正常情况下，其经过分裂产生的两个新细胞中染色体数均为（　　） A.10条 B.20条 C.30条 D.40条 　实战训练　 Lavf58.20.100 $$