精品解析：湖北省随州市曾都区4校2022-2023学年八年级下学期期中生物试题（4月份）

2022-2023学年度下学期期中试题 八年级生物 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题（每小题1分。） 1. 雪兔是寒带和亚寒带森林中的代表性动物之一，其毛色冬季变白，夏天则变深，总是与环境颜色相近。这种现象说明（　　） A. 生物因素能影响生物的生活 B. 生物能适应环境 C. 温度是唯一的生态因素 D. 环境能适应生物 【答案】B 【解析】 【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素：光、温度、水、空气等。生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 【详解】生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象，适应性是通过长期的自然选择形成的。雪兔是寒带和亚寒带森林中的代表性动物之一，其毛色冬季变白，多呈赤褐色，这是一种保护色，是对环境的一种适应。 故选B。 2. “种豆南山下，草盛豆苗稀”是东晋诗人陶渊明《归园田居》中的名句。下列生物之间的关系与诗句中“草”和“豆苗”的关系相同的是（ ） A. 稗草和水稻 B. 猎豹和羚羊 C. 蜜蜂和油菜花 D. 猫和田鼠 【答案】A 【解析】 【分析】生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。 【详解】豆苗与草，相互争夺阳光、无机盐和生存空间等；草盛，草吸收的水；草还挤占豆苗的生存空间，导致豆苗生长缓慢。水稻和稗草之间也是竞争关系，蜜蜂和油菜花属于互助关系，猎豹和羚羊、猫和田鼠之间都属于捕食关系，因此BCD错误，A正确。 故选A。 3. 生态系统中，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，其自动（自我）调节能力越强，下列生态系统中，自动调节能力最强的是（　　） A. 城市生态系统 B. 森林生态系统 C. 荒漠生态系统 D. 农田生态系统 【答案】B 【解析】 【分析】一般来说，生态系统中生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力就越强。相反，生态系统中生物种类越少，食物链和食物网越简单，生态系统的自动调节能力就越弱。 【详解】生态系统具有一定的自动调节能力，这种调节能力受到构成该生态系统的生物种类、个体数量及各种生物之间构成的食物链和食物网的复杂程度的影响，一般来说，生态系统中生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力就越强。相反，生态系统中生物种类越少，食物链和食物网越简单，生态系统的自动调节能力就越弱。所以选项中的森林生态系统中生物种类繁多，营养结构复杂，自动调节能力最强，因此ACD错误，B正确。 故选B。 4. 如图表示某生态系统中构成一条食物链的四种生物体内有毒物质的含量，下列有关说法正确的是（ ） A. 丁能制造有机物 B. 乙数量迅速增多，短期内将引起甲数量减少 C. 甲、乙、丙都是消费者 D. 该食物链为：丁→乙→甲→丙 【答案】B 【解析】 【分析】有毒物质在生物体内是难以被分解、无法被排出的，因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。在图中，生物体内有毒物质相对含量由少到多依次是丙、甲、乙、丁，则这四种生物构成的食物链是：丙→甲→乙→丁。 【详解】A．丁是最高级消费者，是动物，不能制造有机物，A错误。 B．乙数量迅速增多，短期内将引起甲因为天敌增多而数量减少，B正确。 C．甲、乙、丁都是消费者；丙是生产者，C错误。 D．在图中，生物体内有毒物质相对含量由少到多依次是丙、甲、乙、丁，则这四种生物构成的食物链是：丙→甲→乙→丁，D错误。 故选B。 5. 为了保护地球上最后一块净土——南极洲，对于所有去南极旅游科考而产生的生活垃圾，都要求带离南极地区，这是因为南极洲上的哪类生物相对比较稀少而作出的相关保护措施（　　） A. 动物 B. 植物 C. 细菌和真菌 D. 病毒 【答案】C 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。南极的温度很低，而且南极的有机物较少，因此不适于细菌真菌的生长繁殖。若把粪便等生活垃放在南极，由于细菌真菌较少，分解缓慢，会造成环境污染，故科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极缺少细菌和真菌等分解者。 故选C。 6. 习近平总书记提出“山、水、林、田、湖、草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存、统一发展的自然系统。有关上述观点及生物圈的叙述，不正确的是（ ） A. 生物圈是地球上最大的生态系统，范围包含大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层 B. 生物圈中各种生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的 C. 各种生态系统的总和是生物圈，它由地球上所有的生物构成 D. 我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等 【答案】C 【解析】 【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和。包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部（范围）。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果，是地球上最大的生态系统，是所有生物的家。包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。 【详解】A．生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和。包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的上部（范围），A正确。 B．地球上的各生态系统不是孤立的，而是有着密切联系的，B正确。 C．生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，C错误。 D．我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等，D正确。 故选C 7. 2021年12月9日，航天员叶光富在太空中为大家展示了心肌细胞的神奇变化——心肌细胞能自动节律的收缩和舒张。心肌细胞与叶肉细胞相比，不具有的结构是（　　） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 A. ①②⑥ B. ①⑤⑥ C. ①⑥ D. ⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】心肌细胞具有：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。叶肉细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体。可见，心肌细胞与叶肉细胞相比，不具有的结构是：①细胞壁、⑥叶绿体。 故选C。 8. 壁虎在危难时刻会断尾求生，一段时间会长出新尾巴。下图表示长尾时细胞的一系列变化过程，过程④表示（　　） A. 细胞生长 B. 细胞癌变 C. 细胞分化 D. 细胞分裂 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大，细胞分化的结果是形成组织。题图表示壁虎长尾时细胞的一系列变化过程，①表示细胞生长、②③表示细胞分裂、④表示细胞分化。据此答题。 【详解】A．细胞生长导致细胞体积的增大，A不符合题意。 B．细胞癌变是指细胞由于受到致癌因子的作用，不能正常地完成细胞分化，而变成了不受有机物控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞的过程，B不符合题意。 C．细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，细胞分化形成不同的组织，C符合题意。 D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，D不符合题意。 故选C。 9. 生物体的结构与功能总是相适应的， 下表中表述正确的是（　　） 选项 结构 功能 A 线粒体 光合作用的场所 B 叶绿体 呼吸作用的场所 C 形成层 输送水和无机盐 D 细胞核 细胞生命活动的控制中心 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】生物体的结构与功能相互适应，生物体任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A．线粒体是呼吸作用场所，A错误。 B．叶绿体是光合作用的场所，B错误。 C． 形成层细胞具有分裂能力，向外形成新的韧皮部，向内形成新的木质部，从而使茎逐年加粗，C错误。 D．细胞核是遗传物质的储存中心，也是细胞生命活动的控制中心，D正确。 故选D。 10. 小华到山区旅游，发现溪水边的石头上长满了大量绿茸茸的植物，便告诉同学说该地区空气质量好，大气几乎没有污染，小华看到的植物是（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 【答案】B 【解析】 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】苔藓植物的叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。所以，溪水边的石头上长满了大量绿茸茸的苔藓植物，说明该地区空气质量好，大气几乎没有污染。 故选B。 11. 人们常吃的豆腐、花生油，主要来源于大豆、花生种子的（ ） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚 D. 子叶 【答案】D 【解析】 【分析】豆腐是由大豆种子做成的，花生油是由花生种子做成的。大豆种子和花生种子的结构都包括种皮和胚，胚是种子的主要结构。 【详解】大豆种子、花生种子由种皮和胚组成，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质。因此，人们常吃的豆腐、花生油，主要来源于大豆、花生种子的子叶。 故选D。 12. 将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右的温度下分别播种。甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里。这两组种子的发芽情况是（ ） A. 都会发芽 B. 都不发芽 C. 甲组不发芽 D. 乙组不发芽 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发的条件： ①环境条件适宜的温度、一定的水分、充足的空气； ②自身条件：胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。特别提醒：阳光、土壤不是种子萌发的条件。 【详解】种子萌发所需要的营养物质来自种子自身，不是来自环境，因此将籽粒饱满的菜豆种子分为甲、乙两组，各取100粒，在25℃左右下分别播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是同时发芽。 故选A。 13. 俗话说“根深才能叶茂”，植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水分和无机盐。“根深”和“叶茂”分别与根尖的哪些部位的活动紧密相关？（　　） A. 分生区伸长区 B. 伸长区成熟区 C. 根冠伸长区 D. 分生区和伸长区成熟区 【答案】D 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 【详解】根冠位于根的顶端，属于保护组织，具有保护作用；分生区被根冠包围着，属于分生组织，能够不断分裂产生新细胞，向上转化为伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，是根伸长最快的地方；成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，并且开始分化，是根吸收水分和无机盐的主要部位。“根深才能叶茂”是因为植物的根能不断地在土壤中延伸，也就是植物的根不断生长，其原因是：分生区的分裂使细胞数目增多、伸长区的伸长使细胞的体积增大。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿，成熟区是吸收水分和无机盐的部位，ABC错误，D正确。 故选D 14. 向种植蔬菜的大棚中通入“气肥”来提高蔬菜产量。这是因为“气肥”能够（　　） A. 增强呼吸作用 B. 增强光合作用 C. 增强蒸腾作用 D. 提高大棚湿度 【答案】B 【解析】 【分析】气肥指的是在常温、常压下为气体状态的肥料，目前主要应用在温室和塑料大棚中的气肥以二氧化碳为主。 【详解】气肥的作用：在植物的光合作用过程中，二氧化碳和水在酶的促进作用下，生成糖类以及氧气，因此在达到平衡点之前，增加二氧化碳的浓度可以增强植物光合作用，提高光合效率，从而大幅度提高作物的产量。所以，“气肥”的作用是增强光合作用，A、C、D错误。 故选B。 15. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，下列关于杏的描述正确的是（ ） A. 杏花是由花芽发育而来的 B. 杏花的主要结构是美丽的花瓣 C. 一个杏是由一个胚珠发育来的 D. 杏的食用部分主要是由受精卵发育而来 【答案】A 【解析】 【分析】（1）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雌蕊和雄蕊合称花蕊是花的主要结构。 （3）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 【详解】A．叶芽将来发育成茎、叶；花芽将来发育成花，混合芽既发育为花，又发育为叶，所以杏花是由花芽发育而来的，故A正确。 B．一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，因为其与果实和种子的形成有直接关系，故B错误。 CD．一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。所以，一个杏是由一个子房发育来的，杏的食用部分主要是由子房壁发育而来，故CD错误。 故选A。 16. 树木在移栽过程中，其根部容易受伤。园林工人常为移栽后的树木“挂吊瓶输液”（如图），已提高成活率。下列说法错误的是（　　） A. 在夏季移栽树木的成活率较高 B. 移栽时，保留根部的土坨有利于保护根毛 C. 给树木“挂吊瓶”，主要是为了补充水分和无机盐 D. 给树木“挂吊瓶”，输液的针头应插入输导组织（导管） 【答案】A 【解析】 【分析】木本植物静的结构从内到外依次是：树皮、形成层、木质部和髓，体内主要有两条运输管道----导管和筛管。 【详解】A．在夏季温度较高，植物的蒸腾作用旺盛，移栽树木的成活率低，在春、秋季移栽树木的成活率较高，A错误。 B．移栽时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时，需要带大的土坨，目的是保护幼根和根毛，减少幼根与根毛的损伤，有利于成活，B正确。 CD．木质部内有木质纤维和导管，导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，因此“挂吊瓶”补充水和无机盐，可提高成活率，吊瓶的针头应插到茎的木质部的导管（输导组织）中，CD正确。 故选A。 17. 绿色植物能维持生物圈中碳氧平衡（二氧化碳和氧气的相对平衡）是因为植物能进行（　　） A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】B 【解析】 【分析】植物光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定。 【详解】绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳-氧平衡。所以说，绿色植物通过光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡，因此ACD错误，B正确。 故选B。 18. 下列关于植物蒸腾作用意义的说法不正确的是（　　） A. 蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收水分和无机盐 B. 蒸腾作用可促进水分和无机盐由根部向上运输 C. 蒸腾作用可增加大气湿度，促进降水 D. 蒸腾作用可使植物体有效地散热 【答案】A 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。影响蒸腾作用的因素光照、温度、湿度、空气流动状况等。 【详解】A．蒸腾作用促进了水和无机盐的运输，是植物运输水分和无机盐的动力。但蒸腾作用不是植物吸收无机盐的动力，植物是否吸收无机盐取决于根毛细胞液和土壤溶液的浓度，以及根毛细胞膜上的某些蛋白质，A错误。 B．植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理。它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，B正确。 C．植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环。蒸腾作用可增加大气湿度，提高降水量，C正确。 D．蒸腾作用可使植物体有效地散热，降低叶片表面的温度，D正确。 故选A。 19. “绿水青山就是金山银山”，下列对绿色植物在生物圈中的作用叙述错误的是（ ） A. 为其他生物提供了食物来源 B. 净化空气，防风固沙 C. 释放二氧化碳加剧温室效应 D. 促进生物圈中的水循环 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用有①光合作用制造有机物；②维持大气中碳——氧平衡；③促进生物圈的水循环等。 【详解】A．绿色植物通过光合作用制造有机物，不仅满足了自身的需求，还直接或间接地为其他生物提供食物，A正确。 B．绿色植物能增加大气的湿度、净化空气；在沙地上栽种的植物，能够防风固沙，B正确。 C．温室效应是二氧化碳引起的，绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，能缓解温室效应，C错误。 D．绿色植物进行蒸腾作用，散失水分，提高大气的湿度，增加降水，促进水循环，D正确。 故选C。 20. 生命给了我们太多的惊奇,从受精卵发育成青春靓丽的中学生经过了许多驿站,其中受精和胎儿形成的场所分别是 A. 卵巢 子宫 B. 输卵管 子宫 C. 卵巢 输卵管 D. 输卵管 卵巢 【答案】B 【解析】 【分析】卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎、胎儿发育的场所； 胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。 【详解】受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始。怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎。胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胚胎（胎儿）（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所主要是子宫。故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记受精过程、胚胎发育过程。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、实验探究题。（30分） 21. 为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验回答问题。 组别 种子数/粒 处理方法 萌发数粒 ① 20 有光，不加水，25℃ 0 ② 20 有光，适量的水，25°℃ 18 ③ 20 有光，过量的水将种子淹没，25℃ 0 ④ 20 无光，适量的水，25°℃ 17 （1）用①组与②组进行对照，所探究的问题是________。 （2）若要探究光对大豆种子萌发的影响，应选择②组与______组进行对照。根据这两组种子的萌发数，得出的结论是______。 （3）②组种子的发芽率是_____(填写百分数)。 （4）实验结果是1：②④组的种子能够正常萌发，表明种子萌发需要的环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气。“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天作物播种前要先松土，是因为种子的萌发需要______；早春播种以后，用地膜覆盖方法可以促进早出苗的原因是种子的萌发需要__________。 【答案】（1）种子萌发是否需要一定的水分  （2） ①. ④ ②. 光对大豆种子的萌发没有影响   （3）90% （4） ①. 充足的空气 ②. 适宜的温度 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【小问1详解】 用①组（不加水）与②组（加适量的水）进行对照，变量是水分，所探究的问题是种子萌发是否需要一定的水分（意思相近即可）。 【小问2详解】 若要探究光对大豆种子萌发的影响，变量是光照，应选择②组（有光）与④组（无光）进行对照。根据这两组种子的萌发数“有光萌发18粒，无光萌发17粒”，得出的结论是：光对大豆种子的萌发没有影响（意思相近即可）。 【小问3详解】 发芽率指测试种子发芽数占测试种子总数的百分比，可见，②组的发芽率=发芽的种子数÷供检测的种子数×100%=18÷20×100%= 90%。 【小问4详解】 植物进行呼吸作用需要氧。播种前对土壤进行松土，能提高了土壤中空气的含量，是为了促进种子的呼吸作用，利于种子的萌发，这说明种子的萌发需要充足的空气。早春较寒冷、气温低，播种后用地膜覆盖，主要是为了保持温度，有利于种子提早萌发。可见，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是种子的萌发需要适宜的温度。 22. 取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同并盛有等量清水的量筒中（如图，在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面），将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。 （1）以下可以作为该实验探究的问题的一项是　（填字母）。 A. 光合作用主要是通过叶进行的吗 B. 油滴对植物吸水有影响吗 C. 蒸腾作用主要是通过叶进行的吗 D. 呼吸作用主要是通过叶进行的吗 （2）该探究实验的变量是____。 （3）实验现象： A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是 _____（用“＞”连接），其中某一个装置液面下降最少的原因是 _____。 （4）实验结论：_____。 （5）实验结束后，在量筒中又滴加了红墨水，放在光下数小时后，用剪刀剪去顶端枝叶，发现枝条剪口处出现红色，变红的部位应该是 _____。 （6）在量筒中加油滴的作用是 _____，保证水分的减少是被植物吸收掉的。 （7）叶片在植物的生命活动中非常重要，它属于 _____器官。 【答案】（1）C （2）叶的数量 （3） ①. A＞B＞C ②. C无叶，蒸腾作用弱 （4）叶是蒸腾作用的主要器官 （5）导管 （6）防止水分蒸发，使变量唯一 （7）营养 【解析】 【分析】水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做蒸腾作用，蒸腾作用主要器官是叶片。 【小问1详解】 题中A、B、C的变量是叶片，其它条件都一样，因此是一组对照实验。A的叶片多，B的叶片少，C没有叶片，观察三个装置中液面的下降情况。因此该实验探究的问题是：蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？ 故选C。 【小问2详解】 该实验中A枝条有叶片，B枝条没有叶片，C没有叶片，因此变量是叶的数量。 【小问3详解】 A、B、C作为一组对照实验，实验变量是叶的数量，A所在的量筒中液面下降的快，B所在的量筒中液面下降的慢、C所在的量筒中液面下降的最慢。原因是，A枝条叶的数量多，叶是蒸腾作用的主要器官，通过蒸腾作用散失的水分多，散失的水分是来自量筒中的水。C枝条无叶，枝条不能进行蒸腾作用散失水分，因此液面下降最低，三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是：A＞B＞C。 【小问4详解】 根据以上分析可以得出实验结论：叶是蒸腾作用的主要器官。 【小问5详解】 植物体里的导管有运输水和无机盐的功能，因此变红的部位应该是导管。 【小问6详解】 在量筒中加油滴是防止水分蒸发，使变量唯一，保证水分的减少是被植物吸收掉的。 【小问7详解】 植物六大器官中，根、茎、叶属于营养器官。 23. 玉米是重要的粮食作物，成熟快、产量高，耐寒能力强，具较高营养价值。如图为玉米种子结构、萌发和生长过程的示意图。请据图分析回答: （1）玉米种子中储存营养物质的结构是________(填序号)。图中的⑤是果皮和种皮，可以说一粒玉米就是一个果实，它是由花的________发育而来。②是______，将发育成玉米的茎和叶。 （2）农业上人们常通过_______的方法，来弥补自然状态下的传粉不足。 （3）玉米通过______作用，消耗空气中二氧化碳、产生氧气，维持生物圈中的_____平衡。 【答案】（1） ①. ⑥ ②. 子房 ③. 胚芽 （2）人工辅助授粉 （3） ①. 光合 ②. 碳-氧 【解析】 【分析】（1）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）观图可知：①是子叶、②是胚芽、③是胚轴、④是胚根、⑤是种皮（果皮）、⑥是胚乳。 【小问1详解】 玉米种子由种皮、胚、胚乳组成，胚乳含丰富的营养物质。一粒玉米是一个果实，它是由花的子房发育而来。②是胚芽，将发育成玉米的茎和叶。 【小问2详解】 在农业生产中，由于自然条件下传粉可能受到多种因素的影响，如风力、昆虫活动等，导致传粉不足，进而影响作物的产量。为了弥补这一不足，农业上常采用人工辅助授粉的方法；人工辅助授粉可以确保作物得到充分的传粉，从而提高结实率和产量。 【小问3详解】 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。玉米通过光合作用，消耗空气中二氧化碳、产生氧气，维持生物圈中的碳-氧平衡。 24. 如图1是白天发生在植物的叶片内的生理过程和叶片结构（图2）示意图，分析并回答： （1）若图一中 a 是二氧化碳，b 是氧气，则该图表示的是植物的_________（填生理过程）。此过程在叶片结构中的③_____进行。 （2）若图一中 b 是水，则该图表示的是植物的_____________（填生理过程），气体 b 主要通过图二叶片中 的⑤____________散失到大气中去。 （3）若图表示的是植物的呼吸作用，请将以下反应式补充完整。 Ⅰ：_____； Ⅱ：________________。 【答案】（1） ①. 光合作用 ②. 叶肉细胞 （2） ①. 蒸腾作用 ②. 气孔 （3） ①. 氧气 ②. 能量 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。（4）图二示叶片结构：①叶脉；②上表皮；③叶肉；④下表皮；⑤气孔。 【小问1详解】 从图一看，a是原料，b产物，如果a是二氧化碳，b是氧气，那么根据光合作用的概念，二氧化碳和水是原料，氧气和有机物是产物，因此该图示表示的是植物的光合作用。③叶肉细胞里含有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，因此光合作用主要在③叶肉细胞进行的。 【小问2详解】 若图一中b是水，水分从叶片中散失出来，则该图表示的是植物的蒸腾作用过程，水分主要是通过图二叶片中的⑤气孔散失到大气中去。 【小问3详解】 植物呼吸作用的公式为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。因此I代表氧气，Ⅱ代表能量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2022-2023学年度下学期期中试题 八年级生物 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题（每小题1分。） 1. 雪兔是寒带和亚寒带森林中的代表性动物之一，其毛色冬季变白，夏天则变深，总是与环境颜色相近。这种现象说明（　　） A. 生物因素能影响生物的生活 B. 生物能适应环境 C. 温度是唯一的生态因素 D. 环境能适应生物 2. “种豆南山下，草盛豆苗稀”是东晋诗人陶渊明《归园田居》中的名句。下列生物之间的关系与诗句中“草”和“豆苗”的关系相同的是（ ） A 稗草和水稻 B. 猎豹和羚羊 C. 蜜蜂和油菜花 D. 猫和田鼠 3. 生态系统中，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，其自动（自我）调节能力越强，下列生态系统中，自动调节能力最强的是（　　） A. 城市生态系统 B. 森林生态系统 C. 荒漠生态系统 D. 农田生态系统 4. 如图表示某生态系统中构成一条食物链的四种生物体内有毒物质的含量，下列有关说法正确的是（ ） A. 丁能制造有机物 B. 乙数量迅速增多，短期内将引起甲数量减少 C. 甲、乙、丙都是消费者 D. 该食物链为：丁→乙→甲→丙 5. 为了保护地球上最后一块净土——南极洲，对于所有去南极旅游科考而产生的生活垃圾，都要求带离南极地区，这是因为南极洲上的哪类生物相对比较稀少而作出的相关保护措施（　　） A. 动物 B. 植物 C. 细菌和真菌 D. 病毒 6. 习近平总书记提出“山、水、林、田、湖、草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存、统一发展的自然系统。有关上述观点及生物圈的叙述，不正确的是（ ） A. 生物圈是地球上最大的生态系统，范围包含大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层 B. 生物圈中各种生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的 C. 各种生态系统的总和是生物圈，它由地球上所有的生物构成 D. 我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等 7. 2021年12月9日，航天员叶光富在太空中为大家展示了心肌细胞的神奇变化——心肌细胞能自动节律的收缩和舒张。心肌细胞与叶肉细胞相比，不具有的结构是（　　） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 A. ①②⑥ B. ①⑤⑥ C. ①⑥ D. ⑤⑥ 8. 壁虎在危难时刻会断尾求生，一段时间会长出新尾巴。下图表示长尾时细胞的一系列变化过程，过程④表示（　　） A. 细胞生长 B. 细胞癌变 C. 细胞分化 D. 细胞分裂 9. 生物体的结构与功能总是相适应的， 下表中表述正确的是（　　） 选项 结构 功能 A 线粒体 光合作用的场所 B 叶绿体 呼吸作用的场所 C 形成层 输送水和无机盐 D 细胞核 细胞生命活动的控制中心 A. A B. B C. C D. D 10. 小华到山区旅游，发现溪水边的石头上长满了大量绿茸茸的植物，便告诉同学说该地区空气质量好，大气几乎没有污染，小华看到的植物是（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 11. 人们常吃的豆腐、花生油，主要来源于大豆、花生种子的（ ） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚 D. 子叶 12. 将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右的温度下分别播种。甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里。这两组种子的发芽情况是（ ） A. 都会发芽 B. 都不发芽 C. 甲组不发芽 D. 乙组不发芽 13. 俗话说“根深才能叶茂”，植物根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水分和无机盐。“根深”和“叶茂”分别与根尖的哪些部位的活动紧密相关？（　　） A. 分生区伸长区 B. 伸长区成熟区 C. 根冠伸长区 D. 分生区和伸长区成熟区 14. 向种植蔬菜的大棚中通入“气肥”来提高蔬菜产量。这是因为“气肥”能够（　　） A. 增强呼吸作用 B. 增强光合作用 C. 增强蒸腾作用 D. 提高大棚湿度 15. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，下列关于杏的描述正确的是（ ） A. 杏花是由花芽发育而来的 B. 杏花的主要结构是美丽的花瓣 C. 一个杏是由一个胚珠发育来的 D. 杏的食用部分主要是由受精卵发育而来 16. 树木在移栽过程中，其根部容易受伤。园林工人常为移栽后的树木“挂吊瓶输液”（如图），已提高成活率。下列说法错误的是（　　） A. 在夏季移栽树木的成活率较高 B. 移栽时，保留根部的土坨有利于保护根毛 C. 给树木“挂吊瓶”，主要是为了补充水分和无机盐 D. 给树木“挂吊瓶”，输液的针头应插入输导组织（导管） 17. 绿色植物能维持生物圈中碳氧平衡（二氧化碳和氧气的相对平衡）是因为植物能进行（　　） A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 18. 下列关于植物蒸腾作用意义的说法不正确的是（　　） A. 蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收水分和无机盐 B. 蒸腾作用可促进水分和无机盐由根部向上运输 C. 蒸腾作用可增加大气湿度，促进降水 D. 蒸腾作用可使植物体有效地散热 19. “绿水青山就是金山银山”，下列对绿色植物在生物圈中的作用叙述错误的是（ ） A. 为其他生物提供了食物来源 B. 净化空气，防风固沙 C. 释放二氧化碳加剧温室效应 D. 促进生物圈中的水循环 20. 生命给了我们太多的惊奇,从受精卵发育成青春靓丽的中学生经过了许多驿站,其中受精和胎儿形成的场所分别是 A. 卵巢 子宫 B. 输卵管 子宫 C. 卵巢 输卵管 D. 输卵管 卵巢 第Ⅱ卷（非选择题） 二、实验探究题。（30分） 21. 为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验回答问题。 组别 种子数/粒 处理方法 萌发数粒 ① 20 有光，不加水，25℃ 0 ② 20 有光，适量水，25°℃ 18 ③ 20 有光，过量的水将种子淹没，25℃ 0 ④ 20 无光，适量的水，25°℃ 17 （1）用①组与②组进行对照，所探究的问题是________。 （2）若要探究光对大豆种子萌发的影响，应选择②组与______组进行对照。根据这两组种子的萌发数，得出的结论是______。 （3）②组种子发芽率是_____(填写百分数)。 （4）实验结果是1：②④组的种子能够正常萌发，表明种子萌发需要的环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气。“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天作物播种前要先松土，是因为种子的萌发需要______；早春播种以后，用地膜覆盖方法可以促进早出苗的原因是种子的萌发需要__________。 22. 取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同并盛有等量清水的量筒中（如图，在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面），将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。 （1）以下可以作为该实验探究问题的一项是　（填字母）。 A. 光合作用主要是通过叶进行的吗 B. 油滴对植物吸水有影响吗 C. 蒸腾作用主要是通过叶进行的吗 D. 呼吸作用主要是通过叶进行的吗 （2）该探究实验的变量是____。 （3）实验现象： A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是 _____（用“＞”连接），其中某一个装置液面下降最少的原因是 _____。 （4）实验结论：_____。 （5）实验结束后，在量筒中又滴加了红墨水，放在光下数小时后，用剪刀剪去顶端枝叶，发现枝条剪口处出现红色，变红的部位应该是 _____。 （6）在量筒中加油滴的作用是 _____，保证水分的减少是被植物吸收掉的。 （7）叶片在植物的生命活动中非常重要，它属于 _____器官。 23. 玉米是重要的粮食作物，成熟快、产量高，耐寒能力强，具较高营养价值。如图为玉米种子结构、萌发和生长过程的示意图。请据图分析回答: （1）玉米种子中储存营养物质的结构是________(填序号)。图中的⑤是果皮和种皮，可以说一粒玉米就是一个果实，它是由花的________发育而来。②是______，将发育成玉米的茎和叶。 （2）农业上人们常通过_______的方法，来弥补自然状态下的传粉不足。 （3）玉米通过______作用，消耗空气中二氧化碳、产生氧气，维持生物圈中的_____平衡。 24. 如图1是白天发生在植物的叶片内的生理过程和叶片结构（图2）示意图，分析并回答： （1）若图一中 a 是二氧化碳，b 是氧气，则该图表示的是植物的_________（填生理过程）。此过程在叶片结构中的③_____进行。 （2）若图一中 b 是水，则该图表示的是植物的_____________（填生理过程），气体 b 主要通过图二叶片中 的⑤____________散失到大气中去。 （3）若图表示的是植物的呼吸作用，请将以下反应式补充完整。 Ⅰ：_____； Ⅱ：________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$