内容正文:
分数除法(三)
温故知新
操场上参加活动的同学有27人,跳绳的人
数是参加活动总人数的 ,
跳绳的有几人?
温故知新
操场上参加活动的同学有27人,跳绳的人数是
数是参加活动总人数的 ,
跳绳的有几人?
“1”
参加活动总人数× = 跳绳的人数
27× = 6(人)
答:跳绳的有6人。
操场上参加活动的同学有27人,
探究新知
跳绳的有几人?
跳绳的同学有6人,
操场上参加活动的同学有多少人?
跳绳的人数
是参加活动总人数的 ,
“1”
是参加活动总人数的 ,
“1”
操场上有6名同学在跳绳,是参加活动总人数的 ,操场上参加活动的同学有多少人?
操场上有6名同学在跳绳,是参加活动总人数的 ,操场上参加活动的同学有多少人?
操场上有6名同学在跳绳,是参加活动总人数的 ,操场上参加活动的同学有多少人?
第一步:找出关键句和单位“1”。
第二步:写出等量关系式。
第三步:根据等量关系列出方程。
第四步:解方程。
用方程解决问题的步骤有哪些?
解:设参加活动的同学有χ人。
χ = 27
χ = 6
χ = 6 ÷
6 ÷
答:参加活动的同学有27人。
逆向思维
操场上有6名同学在跳绳,是参加活动总人数的 ,操场上参加活动的同学有多少人?
顺向思维
方程法
算术法
= 27(人)
= 6 ×
1.根据信息找出题目中的单位“1”,并说出等量关系。
⑴ 操场上打篮球的人数是踢足球人数的 。
⑵ 汽油的现价是原价的 。
踢足球的人数× = 打篮球的人数
原价× = 汽油的现价
“1”
“1”
学以致用
1.根据信息找出题目中的单位“1”并说出等量关系。
⑴ 操场上打篮球的人数是踢足球人数的 。
⑵ 汽油的现价是原价的 。
踢足球的人数× = 打篮球的人数
汽油的原价× = 现价
学以致用
“1”
“1”
2.服装店正在开展促销活动,所有服装一律八折出售。
现价是原价的
(1)这件衣服的原价是多少元?画一画,想一想。
(2)你能找出题目中的等量关系吗?
(3)列方程解决问题。
学以致用
2.服装店正在开展促销活动,所有服装一律八折出售。
(1)这件衣服的原价是多少元?画一画,想一想。
(2)你能找出题目中的等量关系吗?
(3)列方程解决问题。
补充条件并解答。
五年级3班学生参加足球队的有24人,
的 ,参加合唱
队的有多少人?
拓展延伸
补充条件并解答。
五年级3班学生参加足球队的有24人, 的 ,参加合唱队的有多少人?
拓展延伸
合唱队的人数是足球队
足球队的人数是合唱队
足球队的人数是合唱队
通过这节课的学习,你有哪些收获?
列方程是解决问题的好方法,找到等量关系最关键!
借助画图的方法!
用方程解决问题的步骤!
解决单位“1”已知的问题用乘法,解决单位“1”未知的问题用方程或除法!
通过这节课的学习,你有哪些收获?
分层作业设计
必做题
1.有两桶油,甲桶的油比乙桶的油多16千克,倒出甲桶油的给乙桶,这时甲、乙两桶的油就同样多,原来甲、乙两桶油各重多少千克?
选做题
分层作业设计
1.有两桶油,甲桶的油比乙桶的油多16千克,倒出甲桶油的给乙桶,这时甲、乙两桶的油就同样多,原来甲、乙两桶油各重多少千克?
选做题
必做题
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