精品解析：浙江省台州市临海市2022-2023学年八年级下学期期末语文试题

2022-2023学年浙江省台州市临海市八年级（下）期末语文试卷 一、积累（39分） 1. 阅读下列材料，根据要求完成任务。 中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长。“和”的思想可追sù 到春秋战国时代。自产生以来，它就深刻影响着中国人的思维方式。无论是在朝代更迭pín 繁的古代社会，还是shùn 息万变的现代社会，中国人始终秉持“和”的理念，修身主张①“ ”，持家倡导“家和万事兴”，治国追求②“ ”，内政讲“善解能容”，外交讲③“ ”……在中国文化里，“和”是一种承认与尊重，“和”也是一种凝聚与合作。 （1）根据拼音写汉字。 追sù_____ pín _____繁 shùn _____息万变 （2）联系上下文，在横线上填入正确的选项序号。 ①_____ ②_____ ③_____ A.和气生财 B.和为贵，善为本 C.协和万邦 D.政通人和 【答案】（1） ①. 溯 ②. 频 ③. 瞬 （2） ①. B ②. D ③. C 【解析】 【小问1详解】 本题考查根据拼音写汉字。 追溯，zhuī sù，意思是比喻探索事物由来。 频繁，pín fán，意思是为间隔短暂的。 瞬息万变，shùn xī wàn biàn，意思是指在极短的时间内变化快而多。 【小问2详解】 本题考查选词填空。根据词义，结合语境分析。 A.和气生财：指待人和善能招财进宝。              B.和为贵，善为本：和谐是最重要的，善良是最根本的。           C.协和万邦：告诫统治者处事要公正，去除一己之偏爱，好恶一同于天下。              D.政通人和：意思是政治开明顺利，百姓安乐和睦；形容国家稳定，人民安乐。 根据“中国人始终秉持‘和’的理念，修身主张”语境可知，①处填写B“和为贵，善为本”； 根据“治国追求”的语境可知，②处填写D“政通人和”，形容国家稳定、和谐； 根据“外交”的语境可知，③处填写C“协和万邦”。外交要秉持公正之心。 2. 补全成语。 （1）轻歌 _____舞 （2）_____不经心 （3）销声 _____迹 （4）挑 _____离间 （5）草长 _____飞 （6）_____耳欲聋 【答案】 ①. 曼 ②. 漫 ③. 匿 ④. 拨 ⑤. 莺 ⑥. 震 【解析】 【详解】本题考查成语填空。 ①轻歌曼舞（qīng gē màn wǔ）：意思是轻松愉快的音乐加上柔和的舞蹈。 ②漫不经心（màn bù jīng xīn）：做事随随便便，不放在心上。 ③销声匿迹（xiāo shēng nì jì）：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。 ④挑拨离间（tiǎo bō lí jiàn）：原指搬弄是非引起纠纷，多指引起是非争端，使别人不和。 ⑤草长莺飞（cǎo zhǎng yīng fēi）：指的是花草生长，群莺飞舞的景象。 形容江南暮春的景色。 ⑥震耳欲聋（zhèn ěr yù lóng）：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 3. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（　　） A. 恐怖组织的每一次令人叹为观止的罪恶行动，都使善良的人们陷入愤怒与伤悲之中。 B. 即将抵达山顶时突遇风雪，队员们环顾四周，目空一切，天地间只剩下无尽的灰白。 C. 人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目，不由得触目伤怀。 D. 从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查成语的运用。 A.叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。在句中修饰罪恶行为，褒贬误用； B.目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。句中指队员们抵达山顶环顾四周，用此词不恰当； C.触目伤怀：看到某种情况而内心感到悲伤。‌句中表现的是人们听歌的感受，用此词不恰当； D.历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情仿佛清清楚楚地重现在眼前。句中写在砾石堆上张望，看到的景物很清楚，词语使用正确； 故选D。 4. 古诗文填空。 （1）青青子衿，_________。（《诗经•子衿》） （2）_________，君子好逑（《诗经•关雎》） （3）__________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4）床头屋漏无干处，____________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5）__________，白水绕东城。（李白《送友人》） （6）____________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》） （7）土地平旷，_________，有良田、美池、桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》） （8）青树翠蔓，_________，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》） （9）陆游《卜算子•咏梅》中“____________，__________”两句，借写梅花凋落成泥，但精神永在。 （10）来到景区，小路曲折，古树参天，香气馥郁，石佛古寺钟声杳杳，令人不禁联想起唐代诗人常建《题破山寺后禅院》中的诗句“__________，__________”。 （11）朋友离别之际，你将用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“__________，__________”来鼓励友人要乐观对待人生，因为空间距离隔不断心灵的联系。 【答案】 ①. 悠悠我心 ②. 窈窕淑女 ③. 气蒸云梦泽 ④. 雨脚如麻未断绝 ⑤. 青山横北郭 ⑥. 拣尽寒枝不肯栖 ⑦. 屋舍俨然 ⑧. 蒙络摇缀 ⑨. 零落成泥碾作尘 ⑩. 只有香如故 ⑪. 曲径通幽处 ⑫. 禅房花木深 ⑬. 海内存知己 ⑭. 天涯若比邻 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“窈窕、蒸、郭、拣、俨然、摇缀、碾、幽、禅”等字词容易写错。 5. 解释下列各句加点的词。 （1）日光下澈，影布石上 （2）便要还家 （3）弗食，不知其旨也 （4）其两膝相比者 （5）《齐谐》者，志怪者也 （6）男有分，女有归 【答案】（1）穿透。 （2）同“邀”，邀请。 （3）味美。 （4）靠近。 （5）记载。 （6）职分，职守 【解析】 【详解】本题考查文言实词含义的理解。 （1）句意：鱼的影子好像映在水底的石头上。澈：穿透。 （2）句意：就把渔人请到自己家里。要：同“邀”，邀请。 （3）句意：不吃，就不知道它的味道的甘美。旨：味美。 （4）句意：他们互相靠近的两膝。比：靠近。 （5）句意：《齐谐》是记载怪异的事物的书。志：记载。 （6）句意：男子有职分，女子有归宿。分：职分，职守。 二、阅读（51分） 6. 请根据你的理解，给下列三部名著选择合适的腰封广告。（填字母序号） 【小贴士】腰封是指包裹在图书封面中部的一条纸带，其上可印与该图书相关的宣传、推介性文字。 ①_____________ ②_____________ ③_____________ A.引人入胜的小说，通俗有趣的哲学启蒙 B.语重心长的忠告，指点迷津的人生指南 C.写给大众的国学读本，畅游中国文化源流的航船 【答案】 ①. B ②. A ③. C 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解与评析。 第一空，《给青年的十二封信》是朱光潜先生专门写给中学生的，以书信的形式，每次一个话题，探讨读书、习俗与革新、爱情与道德、升学与专业、参与社会运动以及人生的烦恼与乐趣等。以一个基本理念贯串其中，那就是希望中学生学会生活，既要发挥“人生来好动”的天性，去发展，去创造。又要心境空灵。于静中领略人生的趣味。这是体现长辈对晚辈语重心长的忠告，是指点青少年成长迷津的人生指南，故选B。 第二空，《苏菲的世界》是关于西方哲学史的长篇小说，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程；这是一本通俗易懂的哲学启蒙书。故选A。 第三空，《经典常谈》写于二十世纪四十年代，是朱自清先生介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物，按照历史发展的脉络，梳理了《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、三礼、《春秋》三传、四书、《战国策》《史记》《汉书》、诸子、诗、文等经典内容。全书见解精辟，文笔优美，通俗流畅，深入浅出，是读者了解中国古代文化典籍的经典指南，也是国学阅读入门书。这是写给大众的国学读本。故选C。 7. 罗曼•罗兰在《名人传》中说“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活的真相后，依然热爱生活。”请从以下作品中任选一部，结合其人物经历说说你对上述句子的理解。 A.《钢铁是怎样炼成的》 B.《平凡的世界》 C.《名人传》 【答案】示例：《平凡的世界》孙少安，虽经历爱情的挫折和事业上的重重困境，却始终不改初衷，仍然致力改变乡村贫困的面貌。他自强不息，坚韧不拔，最终成为村里的“冒尖户”，他是敢闯敢拼的英雄。 【解析】 【详解】此题考查名著。 “世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活真相后依旧热爱生活”，曼·罗兰的这句话告诉我们，一个人不仅能认识到我们生活是残酷的，而且在认识生活的真相后，并没有颓废，而是积极地寻找生活中的亮点，使生活显得可爱而有生机，这才是真正的英雄，伟大的人。据此联系名著谈理解即可。 示例一：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在敌人的严刑拷打面前，宁死不屈；在枪林弹雨的战场上，勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，多次令死神望而却步……在人生各个方面保尔都经受住了严峻的考验，虽然在面对疾病的沉重打击，他也曾产生过自杀的念头，但后来也终于认识到他不爱惜身体的行为不能称之为英雄行为，而是一种任性和不负责任。因此，在革命的烈火中逐渐历炼成钢铁战士，是一个顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进的榜样式人物，是真正的英雄。 示例二：《平凡的世界》中的孙少安，人生追求中到处充满着挫折和苦难。但是在面对苦难的时候，孙少安没有丧失对生活的信心，而是积极、坚强面对，用百折不挠的韧性，赢得生活的喝彩。尤其面对爱情的挫折和事业上的重重困境时，他能初心不改，也正是由于他强大的理性思考，让他有舍有得，成为双水村的首富，成为县级表彰的“冒尖户”，他是敢闯敢拼的英雄。 示例三：《名人传》中的贝多芬。贝多芬是一位伟大的作曲家，他的一生充满了坎坷和挫折。然而，他并没有被逆境所打败，而是坚持不懈地追求自己的音乐梦想。在他的音乐生涯中，他面临着诸多困难，如贫困、疾病和失聪等。尽管如此，他选择坚持创作，创作出了许多不朽的音乐作品，如《命运交响曲》、《月光奏鸣曲》等。贝多芬的选择和经历告诉我们，面对逆境和苦难时，我们应该坚持自己的追求，勇敢地面对困难，才能创造出伟大的成就。 8. 阅读回答问题。 尾生之信 【日】芥川龙之介 ①尾生伫立在桥下，从片刻之前开始等待女人的到来。 ②仰望桥上，爬升起来的蔓草已将拱桥的石栏罩住一半。时而有行人往来，在鲜红的夕阳的映照下，女人还是没有来。 ③尾生轻声吹起口哨，怡然地眺望桥下的河洲。 ④桥下黄色的河洲，只露出一丈有余便和河水相接。水边的芦苇之间，好像有螃蟹的栖身之所，便能听到轻微的声响。 ⑤然而，女人还是没有来。 ⑥尾生看似有些急切地移步到河岸边，远望着无船驶过的静静的河道。 ⑦河道上密生着青绿的芦苇，芦苇簇拥着一株又一株的浑圆、茂盛的河柳。因而，原本十分宽阔与河面被遮挡得只露出狭窄的缝隙。一段清澈的河水，无声地在芦苇间流淌。然而，女人还是没有来。 ⑧尾生在水边信步而行，走到并不宽阔的河洲上，一边踱步，一边向暮色渐浓的四周侧耳静听。 ⑨桥上已有片刻不见行人的踪迹了，脚步声、马蹄声、车轮声，都已悄然不闻。能听到的，还有不知何处传来的苍鹭的啼鸣。猛然止步，才发现不知何时河水已开始涨潮，转眼间就已经逼近了。然而，女人还是没有来。 ⑩尾生拧起眉头，在已昏暗的河洲上加快了脚步。 。随之从河水里泛起的河藻的腥气和水臭，冰冷地冲袭着肌肤。朝桥上望去，鲜红的夕阳的余晖已经消失，留下轮廓清晰的黑色剪影。然而，女人还是没有来。 ⑪尾生终于一筹莫展了。 ⑫潮水已经浸湿了鞋，充盈着比钢铁还要冰冷的白光，慢慢在桥下泛滥。恐怕在顷刻之间，水越涨越高，小腿已经没在水下。然而女人还是没有来。 ⑬尾生站在水中，抱着最后一丝希望，几度抬头仰望桥上的天空。 ⑭没及腹部的水面上，早已笼罩着苍茫的夜色，四处繁茂的芦苇和河柳，一条鲈鱼从尾生的鼻尖处翻着白肚一掠而过。鲈鱼腾起的空中，闪耀着稀疏的星光。被蔓草笼住的桥栏，女人还是没有来。 ⑮夜半之时，当月光溢满整条河床的芦苇和河柳，河水与微风轻声耳语着，将尾生的尸骸，轻柔地运往与大海的交汇处。尾生的灵魂，或许是一直憧憬那静寂的天心中的月光的缘故，如同水臭与藻腥从河水中无声地升起一般，向着微明的夜空款款飘升而去…… ⑯从那时又过了几千年之后，那个灵魂历经了无数的流转，又需要寻找一个人来托生了。那便是栖宿在我身上的灵魂。因此，却又一事未成，只有不分昼夜地度过恍然如梦的人生，正如尾生在薄暮的桥下，痴情地等待永远不会来临的恋人一样。 大正八年（1919）十二月 注：芥川龙之介（1892﹣1927），日本近代著名作家，有“鬼才”之誉。代表作有《罗生门》《竹林中》等。本篇发表于1920年1月号的《中央文学》。“尾生之信”的典故，与女子期于梁下，女子不来，抱柱而死。《庄子•盗跖》中亦有“尾生与女子期于梁下。女子不至，水至不去。” （1）下列选项中对选文理解不恰当的一项是（ ） A. 尾生在桥下等待女人的到来，虽然河水不断上涨，但他的初衷未变。 B. 文章运用黄昏、芦苇等凄凉萧索的意象，烘托出一种无尽等待的悲凉。 C. 文章末尾直接描写了尾生溺水身亡的过程，表达了作者对尾生的嘲讽与可怜。 D. 你者对原典进行了大胆的处理，把几千年前的尾生与现代人联系起来，改变了故事的象征意蕴。 （2）第⑩段的画横线处有两个版本的译文，你觉得哪个版本更有表现力？为什么？ A这时，潮水已经一寸一寸、一尺一尺地涌到河洲上。 B这时，潮水已经一寸、一尺地漫到河洲上。 （3）“女人还是没有来”一句在文中出现七次，有什么作用？请简要分析。 （4）“尾生之信”的典故中，“信”指什么？结合链接材料，谈谈你对文章中“尾生之信”具体内涵的理解。 【链接材料】 “我时常想像二十年后、五十年后、甚至百年之后，那个时代到来时，谁会知道我的存在？那时我的作品集埋在灰尘堆里，空茫地等待读者吧？……不过，某人偶然发现了我的作品集，这等事真的就不会有吗？我再抱点利己的奢望，即作品集中的一篇也好，令我那陌生的未来读者或多或少做点儿美梦，这等事真的就不会有吗？” （摘自芥川龙之介《澄江堂杂记》） 【答案】（1）C （2）A.理由：该句运用反复的修辞方法，重复“一寸”“一尺”，更加细致地描写了潮水一点点上涨的过程，更好地突出了尾生抱柱等候女子不惧生死的坚定信念。 （3）示例：运用了反复的修辞方法，一再突出尾生等候女子的时间之长，表现他无尽等待的悲凉，突出他初衷未变的坚定；推动了情节的发展，营造出悲凉感人的氛围；激发读者的阅读兴趣。 （4）“尾生之信”的典故中，“信”指指的是对爱情的忠贞和坚守，文章中“尾生之信”具体的内涵是指作者执着于写作，希望自己的作品能带给读者以鼓舞，激发读者树立对美好未来的向往之情。 【解析】 【小问1详解】 本题考查筛选文本信息。 C.结合第⑯段“从那时又过了几千年之后，那个灵魂历经了无数的流转，又需要寻找一个人来托生了。那便是栖宿在我身上的灵魂”“却又一事未成，只有不分昼夜地度过恍然如梦的人生，正如尾生在薄暮的桥下，痴情地等待永远不会来临的恋人一样”，可知：文章末尾并没有直接描写尾生溺水身亡的过程，而是通过尾生的灵魂飘升来暗示他的死亡。作者并没有对尾生进行嘲讽与可怜，而是通过尾生的执着等待，表达了一种对信念和忠诚的赞美与敬仰。 故选C。 小问2详解】 本题考查赏析句子。 “这时，潮水已经一寸一寸、一尺一尺地涌到河洲上”，其中“一寸一寸”“一尺一尺”运用了叠词，生动形象的描写出潮水逐渐上涨的过程，增强了画面的动态感和紧迫感，更能让读者感受到尾生所处环境的变化和危机。结合第⑩段“随之从河水里泛起的河藻的腥气和水臭，冰冷地冲袭着肌肤。朝桥上望去，鲜红的夕阳的余晖已经消失，留下轮廓清晰的黑色剪影。然而，女人还是没有来”，第⑮段“尾生的灵魂，或许是一直憧憬那静寂的天心中的月光的缘故，如同水臭与藻腥从河水中无声地升起一般，向着微明的夜空款款飘升而去”，可知：虽然河水一点一点涨起来了，但尾生依旧选择等待女子。这些叠词更好地展现尾生等待女人的决心很坚定，不会因外界情况而动摇。 “这时，潮水已经一寸、一尺地漫到河洲上”这句话只是客观地表现环境的变化，其表现的效果不如A句的情感充沛，所以我选A句。 【小问3详解】 本题考查句段的作用。 结合第②段“在鲜红的夕阳的映照下，女人还是没有来”，第⑦段“一段清澈的河水，无声地在芦苇间流淌。然而，女人还是没有来”，第⑨段“猛然止步，才发现不知何时河水已开始涨潮，转眼间就已经逼近了。然而，女人还是没有来”，第⑩段“鲜红的夕阳的余晖已经消失，留下轮廓清晰的黑色剪影。然而，女人还是没有来”，第⑫段“恐怕在顷刻之间，水越涨越高，小腿已经没在水下。然而女人还是没有来”，第⑭段“鲈鱼腾起的空中，闪耀着稀疏的星光。被蔓草笼住的桥栏，女人还是没有来”，可知：尾生从傍晚就开始等女人，一直到深夜，女人还是没有来。文章反复出现“女人还是没有来”运用了反复的手法，突出尾生等待的时间很长，渲染尾生等待时孤独悲凉的气氛，反衬尾生执着。 结合第⑩段“随之从河水里泛起的河藻的腥气和水臭，冰冷地冲袭着肌肤。朝桥上望去，鲜红的夕阳的余晖已经消失，留下轮廓清晰的黑色剪影。然而，女人还是没有来”，第⑫段“恐怕在顷刻之间，水越涨越高，小腿已经没在水下。然而女人还是没有来”，第⑭段“一条鲈鱼从尾生的鼻尖处翻着白肚一掠而过。鲈鱼腾起的空中，闪耀着稀疏的星光。被蔓草笼住的桥栏，女人还是没有来”，可知：河水不断蔓延上岸，尾生依旧站在河边等待女人。“女人还是没有来”这句话推动情节发展，同时也设置了悬念，女人为什么没有来，尾生为什么要这么执着等待女人，这些悬念激发读者的阅读兴趣。 【小问4详解】 本题考查理解文章重点词语。 结合注解“‘尾生之信’的典故，与女子期于梁下，女子不来，抱柱而死。《庄子•盗跖》中亦有‘尾生与女子期于梁下。女子不至，水至不去’”，可知：“尾生之信”的典故中，讲述的是尾生与女子相约桥下，女子没有如约而至，尾生一直等女子，即使被水淹没，他也不肯离开，最后抱柱而死，由此看来这个典故是歌颂尾生对爱情忠贞不二，信守与恋人的承诺。“信”指是尾生对爱情的坚贞，信守承诺。 结合链接材料“我时常想像二十年后、五十年后、甚至百年之后，那个时代到来时，谁会知道我的存在？那时我的作品集埋在灰尘堆里，空茫地等待读者吧”“即作品集中的一篇也好，令我那陌生的未来读者或多或少做点儿美梦，这等事真的就不会有吗”，可知：作者之所以像尾生那样，在写作的领域执着写作，是因为他希望自己的作品能鼓励许多读者，让这些读者在多年后依旧能从他的作品中获得力量，保持对生活的热爱，对未来的憧憬。 9. 阅读回答问题。 记录与记忆 岑嵘 ①每到年末，一些购物网站会给用户推送所谓的“年度记忆”，告诉大家这一年花了多少钱、买了些什么东西、看了多少场电影、最常搜索的商品是什么……同样，它们也会告诉我们这一年中我们每天的运动量、运动路线，甚至每天的心跳和血压…… ②磁盘仿佛正在替代人类的记忆，我们把每天看到的东西拍下来存在手机里或者上传到“云端”。我们每天的聊天记录、购物记录、网站访问记录、行驶记录等数据都被储存起来，这些磁盘上的磁粉有如魔镜般详尽地勾画出我们的每一天。科学家把这些数据称为“记录生命的日志” ③也许这样，我们再也不用为某年去动物园是否看到了犀牛而辩论，不用为在哪里见到过眼前这个人而困惑，我们便可以轻松获得这些问题的准确答案。 ④那么，我们的人生会因为每个细节都被记载而变得更丰富且更有意义吗？答案是否定的。 ⑤从前，如果你聆听某一位喜爱的作家演讲，一定会全神贯注，它就消失了。而今天，你会拿出录音设备记录保存，因为觉得没有什么会错过，如果你愿意，我们每到一座新城市或者一个新景点，都会仔细打量这陌生的一切，用心感受此时此刻、此情此景。而现在，我们迫不及待地拿出手机或相一通拍摄，眼前的美景就永远不会消失了。 ⑥但如果把我们的记忆想成和磁盘上的数据是同一类事物，那么就大错特错了。虽然，我们的记忆容量掌量远远不及磁盘，但我们的记忆另有神奇之处。 ⑦当大脑将我们的记忆编码，它同时也在塑造我们的身份，因此，而是专门记载我们自身在这些经历中的角色，它偏向于我们着重关心的那些方面。对于任何一个时刻，以及那个时刻对于我们的意义。以这些为基础，大脑为我们写出了每个人的历史。而磁盘虽然能够记录一场比赛的每个细节，也不会记录球员的拼搏精神带给你的人生激励。 ⑧对于事件的大或小，大脑自有定义，哪怕是微小的闪光、特别的气味，它都会记录下来。作家普鲁斯特能记住一块玛德琳蛋糕的味道，只是因为其中包含特殊的幸福感觉。 ⑨此外，记忆并不在于记住多少，也不在于记得多准确。大脑是沙里淘金，我们的人生因而熠熠发光。比如我们会对成功的事情记忆深刻，大脑之所以这么做，鼓励我们一次又一次尝试。但重要的失败我们也会一直记得，这是在提醒我们少走弯路。它还偏爱珍藏我们的幸福时刻，再强大的磁盘也无法做到。 （1）根据文章的意思，判断下列说法的正误。 ①这里的记录是指磁盘记录，记忆是指人脑的记忆。（ ） ②人脑更为复杂，记忆容量超过磁盘。（ ） ③在同一个场景里，每个人的记忆内容是一样的。（ ） ④文学作品，包括那些纪实作品，其实是作者的记忆（ ） ⑤机器的记录不仅包括文字，还包括图像、音频、视频，它能记录人类所有的活动痕迹（ ） ⑥对人类来说，记忆更重要，我们在记忆里塑造自我（ ） （2）阅读链接材料，说说随着科技的发展，本文的观点会受到冲击吗？为什么？谈谈你的看法。 【链接材料】 ①马斯克的脑机接口公司Neuralink宣布，它已获得美国食品药品监督管理局（FDA）的批准，通过神经信号控制外部设备，从而帮助重度瘫痪患者恢复与外界沟通的能力，让失明者重新看见。这项技术发展到最后，可以用意念来控制万物，人类变成一个人机复合体。 ②脑机接口（Brain﹣ComputerInterface，BCI）技术形成于20世纪70年代。发展至今，脑机接口技术已经成为一种连接大脑和外部设备的实时通信系统，并代替肢体或语言器官实现与外界的交流以及对外部环境的控制。 ③马斯克说：“从本质上说，如果你有一个完整的大脑接口，所有编码在记忆中的东西你都可以上传。你基本上可以把你的记忆作为备份将灵魂变成编码，实现数字永生。以马斯克为代表的科技力量点燃了人们的热情，人们开始漫无边际地畅想：“未来”已来。 （摘自网络） 【答案】（1） ①. √ ②. × ③. √ ④. √ ⑤. × ⑥. √ （2）文章认为磁盘不能记录我们的情绪、情感。而马斯克的脑机接口技术可以把大脑中的记忆转换成驱动外部设备的命令；还可以把记忆进行恢复。所以通过对马斯克的脑机接口技术的理解。 【解析】 【小问1详解】 本题考查理解辨析选文内容。 ①依据②段“磁盘仿佛正在替代人类的记忆，我们把每天看到的东西拍下来存在手机里或者上传到“云端”。我们每天的聊天记录、购物记录、网站访问记录、行驶记录等数据都被储存起来，这些磁盘上的磁粉有如魔镜般详尽地勾画出我们的每一天。科学家把这些数据称为‘记录生命的日志’”可知，这里的记录是指磁盘记录，记忆是指人脑的记忆”可知，这是说明磁盘具有记录功能，而记忆是指人脑能把经历的事情记忆下来。所以，选项内容表述正确。 ②“记忆容量超过磁盘”表述有误。依据⑥段“但如果把我们的记忆想成和磁盘上的数据是同一类事物，那么就大错特错了。虽然，我们的记忆容量掌量远远不及磁盘，但我们的记忆另有神奇之处”可知，应是记忆的容量远远不如磁盘。 ③依据⑤段“⑦当大脑将我们的记忆编码，它同时也在塑造我们的身份，因此，而是专门记载我们自身在这些经历中的角色，它偏向于我们着重关心的那些方面。对于任何一个时刻，以及那个时刻对于我们的意义”可知，不同的人，只要处于同一时刻的同一场景中，都会给自己的大脑留下深刻、主要的内容。所以，选项内容表述正确。 ④依据⑧段“对于事件的大或小，大脑自有定义，哪怕是微小的闪光、特别的气味，它都会记录下来。作家普鲁斯特能记住一块玛德琳蛋糕的味道，只是因为其中包含特殊的幸福感觉”可知， 针对文学作品，包括那些纪实作品，其实是作者把采访的内容记忆到自己大脑中，并留下深刻印象，形成长久的记忆。所以，选项内容表述正确。 ⑤依据⑦段“而磁盘虽然能够记录一场比赛的每个细节，也不会记录球员的拼搏精神带给你的人生激励”可知，机器虽然能记录包括文字，还包括图像、音频、视频等，但他不能记录人的拼搏精神等情感类内容。所以，选项内容表述不正确。 ⑥依据⑨段“此外，记忆并不在于记住多少，也不在于记得多准确。大脑是沙里淘金，我们的人生因而熠熠发光。比如我们会对成功的事情记忆深刻，大脑之所以这么做，鼓励我们一次又一次尝试。但重要的失败我们也会一直记得，这是在提醒我们少走弯路”可知，在大脑的记忆里，我们可以记住成功的事情，也可以记住失败的经历，提醒自己，避免再犯类似的错误。所以，选项内容表述正确。 【小问2详解】 本题考查内容分析概括。 会。依据选文②“磁盘仿佛正在替代人类的记忆，我们把每天看到的东西拍下来存在手机里或者上传到‘云端’。我们每天的聊天记录、购物记录、网站访问记录、行驶记录等数据都被储存起来，这些磁盘上的磁粉有如魔镜般详尽地勾画出我们的每一天。科学家把这些数据称为‘记录生命的日志’”，⑦段“而磁盘虽然能够记录一场比赛的每个细节，也不会记录球员的拼搏精神带给你的人生激励”可知，这是说明磁盘具有强大的记录功能，但不会记录人的情感等。 依据链接材料①段中“这项技术发展到最后，可以用意念来控制万物，人类变成一个人机复合体”，②段“发展至今，脑机接口技术已经成为一种连接大脑和外部设备的实时通信系统，并代替肢体或语言器官实现与外界的交流以及对外部环境的控制”可知，斯克的脑机接口技术能把人的意念传递给所连接的外部设备，可以用意念来控制万物，与外界的交流以及控制外部环境。所以，脑机接口不仅具有存储记忆功能，还能与外部环境和万物实现即时沟通交流。这表明，随着科技发展，科技可以改变人类生活。 10. 阅读回答问题。 【甲】   庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”息子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣：子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” （选自《庄子与惠子游于濠梁之上》） 【乙】 庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺，我将得邑金①，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。周顾视，车辙中有鲋鱼②焉。周问之曰：‘鲋鱼来！子何为者耶？’对曰：‘我，东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？’周曰‘诺！我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与③，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆④！’” （选自《庄子•外物》） 【注释】①邑金：封地交纳的租税。②鲋（fù）鱼：鲫鱼。③常与：常在一起的东西。这里指水。④肆：店铺。 （1）下列加点词的意思相同的一项是（ ） A. 请循其本/循序渐进 B. 我且南游吴越之王/且欲与常马等不可得 C. 君乃言此/乃不知有汉 D. 固不知子矣/汝心之固，固不可彻 （2）用现代汉语写出下列句子的意思。 ①子非我，安知我不知鱼之乐？ ②君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！ （3）【甲】文中的庄子根据 ___________认为濠梁之鱼很快乐（请用原文回答）。【乙】文中庄周给监河侯讲的故事，留给我们成语“涸辙之鲋”，这成语用来比喻 _________________。 （4）以论辩的方式展示对人生和自然的理解，这是庄子的智慧。请结合【甲】【乙】两篇短文，从说话技巧及内容方面，说说庄子论辩中的智慧。 【答案】（1）A （2）①你又不是我，怎么知道我不知道鱼儿的快乐？ ②你却说出这样的话来，还不如早一点到干鱼市场来找我！ （3） ①. 鲦鱼出游从容 ②. 比喻处于困境急待援助的人。 （4）【甲】文起句庄子从审美性出发，首先明确地说出自己的观点，自由穿梭的情景，断定鱼是快乐的，借力发力。庄子此时借惠子的客观思维，“以其人之道，发起反诘：你不是我？【乙】文庄周借粮，要等到拿到金钱之后，立刻讲述了一个寓言故事来反击监河侯，借力发力。 【解析】 【小问1详解】 本题考查一词多义。 A．循：都是“按照”的意思。 B．且：将要/况且。 C．乃：却/竟然。 D．固：固然/顽固。 故选A 【小问2详解】 本题考查句子翻译。 我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 ①句重点词：非，不是；安。 ②句重点词：乃，却；曾，还；索，找；肆，市场。 【小问3详解】 本题考查理解分析文章内容。 第一空：结合【甲】文“庄子曰：‘鲦鱼出游从容，是鱼之乐也’”句可知，【甲】文中的庄子根据“鲦鱼出游从容”这一观察结果，认为濠梁之鱼很快乐。他用鱼游动的从容姿态来推断鱼的心情，从而得出鱼快乐的结论。故第一空填：鲦鱼出游从容。 第二空：【乙】文中庄周给监河侯讲的故事，留给我们成语“涸辙之鲋”，来比喻在困境中急待援救的人。这个成语源自故事中鲋鱼因缺水而处于困境，急需一斗一升的水来活命，但监河侯却以遥远的承诺来敷衍，未能及时提供帮助。因此，“涸辙之鲋”形象地描绘了那些处于绝境、急需救助的人们的处境。故第二空填：比喻处于困境急待援助的人。 【小问4详解】 本题考查内容的理解。 在【甲】文中，庄子从审美性的角度出发，首先明确表达了自己的观点，即通过观察“鲦鱼出游从容”的情景，断定鱼是快乐的。这一观点本身就是对自然生命状态的一种审美体验，体现了庄子对自然和谐之美的欣赏。接着，庄子巧妙地借用了惠子的客观思维，即“子非鱼，安知鱼之乐？”这一质疑。然而，庄子并没有直接反驳，而是采用了“以其人之道，还治其人之身”的反诘策略，反问惠子：“子非我，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。”这里，庄子不仅巧妙地避开了惠子的质疑，还反过来指出了惠子在逻辑上的漏洞，即惠子无法证明庄子不知道鱼的快乐，正如庄子也无法证明惠子不知道自己的内心世界一样。通过这种借力发力的方式，庄子不仅维护了自己的观点，还进一步阐述了人与自然、人与人之间认知的局限性和相对性。 在【乙】文中，庄周因家贫而向监河侯借粮，却遭到了监河侯的拖延和敷衍。面对监河侯的空谈和虚伪承诺，庄周没有直接反驳或愤怒指责，而是巧妙地讲述了一个“涸辙之鲋”的寓言故事来反击。在这个故事中，庄子将自己比作即将干渴而死的鲋鱼，而监河侯则成了那个只会空谈而不愿实际行动的旁观者。通过这个故事，庄子不仅揭露了监河侯的虚伪面目和空洞承诺，还巧妙地借助寓言的力量放大了这种虚伪和空洞的负面效果。这种借力发力的方式不仅让监河侯无言以对，还让读者在故事中深刻感受到了庄子对真诚与行动的高度重视以及对虚伪与空谈的强烈批判。 综上所述，【甲】【乙】两篇短文中庄子所采用的“借力发力”的论辩策略不仅展现了他高超的话语技巧和深刻的哲理思考，还体现了他对自然、人生以及社会现象的敏锐洞察和独到见解。 据此作答即可。 【点睛】参考译文： 【甲】 庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩。庄子说：“鱼在河水中游得多么悠闲自得，这就是鱼儿的快乐呀。”惠子说：“你又不是鱼，怎么知道鱼的快乐？”庄子说：“你又不是我，怎么知道我不知道鱼儿的快乐？”惠子说：“我不是你，固然就不知道你的想法；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，就是可以完全确定的。”庄子说：“请从我们最初的话题说起。你说‘你是从哪里知道鱼的快乐’等等，既然你已经知道了我知道鱼的快乐而却又问我，所以我说我是在濠水的桥上知道的。” 【乙】 庄周家境贫穷，因此到监河侯那里去借粮。监河侯答应道：“好的！我将要收到封邑的租赋税金，收到后借给你三百金，可以吗？”庄周气得变了脸色，说：“我昨天来的时候，听到路中间有呼救声。我环顾四周看到车辙中有条鲋鱼困在那里。我问它说：‘鲋鱼，你（在这）做什么呀？’它回答说：‘我是东海水族的臣民，你有一升半斗的水救活我吗？’我说：‘好的！我将要到南方去游说吴国和越国的国王，引过西江的水来迎接你（回东海）好吗？’鲋鱼气得变了脸色，说：‘我离开住惯了的地方，就无法生存。（现在）我只要能得到一升半斗的水，就能活下去。你却说出这样的话来，还不如早一点到干鱼市场来找我！” 三、写作（60分） 11. 根据下面文字，按要求作文。 《现代汉语词典》对“有意思”一词有这样一种解释：有意义，耐人寻味。生活中的人、事、景、物，大多如此。 请以“这 ，真有意思”为题，写一篇文章。 要求：（1）把题目补充完整，横线处可填“家伙”“地方”“书”“民俗”等。 （2）不少于600字。 （3）不得出现真实的人名、校名。 【答案】例文： 这件事真有意思 爸妈是“老志愿者”了，经常利用双休日去敬老院做志愿者。记得上小学四年级的一个星期天，妈妈对我说：“小A，跟我们一起去敬老院吧？” 闻听此言，我当时把头摇得像个拨浪鼓一样，因为从爸妈平时的谈话中，我知道他们在敬老院干的活很脏、很累，有时还会有老人莫名其妙地给他们气受，去敬老院能有什么意思？ 爸爸说：“我就知道你怕干活，说不定还害怕那里的爷爷奶奶。其实那里的爷爷奶奶都很可爱，再说了，做志愿者不一定非得干活，给他们表演表演节目，陪他们说说话，也是献爱心。” 在爸妈的劝说下，我怀着好奇心来到敬老院。爸妈和其他志愿者帮助爷爷奶奶们打扫房间，拆洗被褥，我则在敬老院“闲逛”。院里的爷爷奶奶们看见我，非常高兴，纷纷和我打招呼。我一开始还比较拘谨，后来见爷爷奶奶们都很慈祥，就恢复了好动的天性，给爷爷奶奶们讲笑话，表演“孙悟空”“猪八戒”的招牌动作，还唱了好几段京剧，赢得一阵阵掌声。有个爷爷还把好吃的东西拿来送给我，陈奶奶还说要认我当干孙子。 在当天的志愿活动小结会上，敬老院的爷爷奶奶们说他们非常开心，希望我这个“开心果”能经常来。张爷爷还兴奋地说：“这孩子艺术天赋不错，以后再来，我可以教他吹笛子。” 想不到，半天的敬老院生活竟然这么有意思。 后来，我就经常跟爸妈去敬老院，除了给爷爷奶奶们表演节目外，我也开始帮着干一些活，虽然很累，但看到爷爷奶奶们绽放的笑容，我的心里就像喝了蜜一样甜。 再后来，其他一些志愿者也开始把自家孩子带过来，我们的小志愿者队伍不断壮大。在张爷爷的精心指导下，我的笛子演奏水平提升得非常快，还在学校举行的才艺大赛中获了奖。 回首近五年来的志愿者之路，我觉得这段生活经历不仅有意思，而且有意义。感谢父母带领我走进志愿者的世界！今后不论走到哪里，我都会努力做一个优秀的志愿者！ 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 审题立意。“这_____，真有意思”，“意思”有两个义项：趣味；意味（耐人寻味）。“有意思”可分为三个层次：第一层是表层，就是好玩、有趣；第二层是有情趣、有特点；第三层是更深一层，就是有意义，对自己有影响。“真有意思”的描写对象，非常之广。可以是人，如“这老师。真有意思”“这朋友，真有意思”；可以是动植物，如“这小狗，真有意思”“这含羞草，真有意思”；可以是无生命的事物，如“这下雨天，真有意思”“这家乡的小河，真有意思”；可以是某种活动、爱好等，如“这书，真有意思”“这篮球赛，真有意思”等等……只要确定了题材，补充好了题目，文章也就成功了一半。 文体与内容。本文适合写记叙文。要把补题的内容作为写作的重点。如“这书法，真有意思”就要把自己练习书法，进而感受到书法的趣味的过程作为写作的重点。要把自己“有意思”的感觉作为表现的主旨，即自己从这个过程里收获的趣味与感悟。如写“这老师，真有意思”，选取老师“有意思”的事例，突出老师怎么有意思的。如讲课幽默、与同学相处是朋友式的，毫无隔阂等，注意老师的语言描写，凸显人物性格。如写“这朋友，真有意思”，选取与朋友交往的事例，如遇到困难，朋友会把困难当作病猫，告诉“我”困难不是老虎，不用怕它。“我”悲伤的时候，给“我”讲故事，讲笑话，让“我”开心快乐。注意对朋友的语言、神态等描写要细致入微，表现同学的有意思。写作时，应以记叙和描写为主要表达方式，以抒情或议论点明“有意思”之处。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2022-2023学年浙江省台州市临海市八年级（下）期末语文试卷 一、积累（39分） 1. 阅读下列材料，根据要求完成任务。 中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长。“和”的思想可追sù 到春秋战国时代。自产生以来，它就深刻影响着中国人的思维方式。无论是在朝代更迭pín 繁的古代社会，还是shùn 息万变的现代社会，中国人始终秉持“和”的理念，修身主张①“ ”，持家倡导“家和万事兴”，治国追求②“ ”，内政讲“善解能容”，外交讲③“ ”……在中国文化里，“和”是一种承认与尊重，“和”也是一种凝聚与合作。 （1）根据拼音写汉字。 追sù_____ pín _____繁 shùn _____息万变 （2）联系上下文，在横线上填入正确的选项序号。 ①_____ ②_____ ③_____ A.和气生财 B.和为贵，善为本 C.协和万邦 D.政通人和 2. 补全成语。 （1）轻歌 _____舞 （2）_____不经心 （3）销声 _____迹 （4）挑 _____离间 （5）草长 _____飞 （6）_____耳欲聋 3. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（　　） A. 恐怖组织的每一次令人叹为观止的罪恶行动，都使善良的人们陷入愤怒与伤悲之中。 B. 即将抵达山顶时突遇风雪，队员们环顾四周，目空一切，天地间只剩下无尽的灰白。 C. 人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目，不由得触目伤怀。 D. 从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。 4. 古诗文填空。 （1）青青子衿，_________。（《诗经•子衿》） （2）_________，君子好逑（《诗经•关雎》） （3）__________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4）床头屋漏无干处，____________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5）__________，白水绕东城。（李白《送友人》） （6）____________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》） （7）土地平旷，_________，有良田、美池、桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》） （8）青树翠蔓，_________，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》） （9）陆游《卜算子•咏梅》中“____________，__________”两句，借写梅花凋落成泥，但精神永在。 （10）来到景区，小路曲折，古树参天，香气馥郁，石佛古寺钟声杳杳，令人不禁联想起唐代诗人常建《题破山寺后禅院》中的诗句“__________，__________”。 （11）朋友离别之际，你将用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“__________，__________”来鼓励友人要乐观对待人生，因为空间距离隔不断心灵的联系。 5. 解释下列各句加点的词。 （1）日光下澈，影布石上 （2）便要还家 （3）弗食，不知其旨也 （4）其两膝相比者 （5）《齐谐》者，志怪者也 （6）男有分，女有归 二、阅读（51分） 6. 请根据你的理解，给下列三部名著选择合适的腰封广告。（填字母序号） 【小贴士】腰封是指包裹在图书封面中部的一条纸带，其上可印与该图书相关的宣传、推介性文字。 ①_____________ ②_____________ ③_____________ A.引人入胜的小说，通俗有趣的哲学启蒙 B.语重心长忠告，指点迷津的人生指南 C.写给大众的国学读本，畅游中国文化源流的航船 7. 罗曼•罗兰在《名人传》中说“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活的真相后，依然热爱生活。”请从以下作品中任选一部，结合其人物经历说说你对上述句子的理解。 A.《钢铁是怎样炼成的》 B.《平凡的世界》 C.《名人传》 8. 阅读回答问题。 尾生之信 【日】芥川龙之介 ①尾生伫立在桥下，从片刻之前开始等待女人的到来。 ②仰望桥上，爬升起来的蔓草已将拱桥的石栏罩住一半。时而有行人往来，在鲜红的夕阳的映照下，女人还是没有来。 ③尾生轻声吹起口哨，怡然地眺望桥下的河洲。 ④桥下黄色的河洲，只露出一丈有余便和河水相接。水边的芦苇之间，好像有螃蟹的栖身之所，便能听到轻微的声响。 ⑤然而，女人还是没有来。 ⑥尾生看似有些急切地移步到河岸边，远望着无船驶过的静静的河道。 ⑦河道上密生着青绿的芦苇，芦苇簇拥着一株又一株的浑圆、茂盛的河柳。因而，原本十分宽阔与河面被遮挡得只露出狭窄的缝隙。一段清澈的河水，无声地在芦苇间流淌。然而，女人还是没有来。 ⑧尾生在水边信步而行，走到并不宽阔的河洲上，一边踱步，一边向暮色渐浓的四周侧耳静听。 ⑨桥上已有片刻不见行人的踪迹了，脚步声、马蹄声、车轮声，都已悄然不闻。能听到的，还有不知何处传来的苍鹭的啼鸣。猛然止步，才发现不知何时河水已开始涨潮，转眼间就已经逼近了。然而，女人还是没有来。 ⑩尾生拧起眉头，在已昏暗的河洲上加快了脚步。 。随之从河水里泛起的河藻的腥气和水臭，冰冷地冲袭着肌肤。朝桥上望去，鲜红的夕阳的余晖已经消失，留下轮廓清晰的黑色剪影。然而，女人还是没有来。 ⑪尾生终于一筹莫展了。 ⑫潮水已经浸湿了鞋，充盈着比钢铁还要冰冷的白光，慢慢在桥下泛滥。恐怕在顷刻之间，水越涨越高，小腿已经没在水下。然而女人还是没有来。 ⑬尾生站在水中，抱着最后一丝希望，几度抬头仰望桥上的天空。 ⑭没及腹部的水面上，早已笼罩着苍茫的夜色，四处繁茂的芦苇和河柳，一条鲈鱼从尾生的鼻尖处翻着白肚一掠而过。鲈鱼腾起的空中，闪耀着稀疏的星光。被蔓草笼住的桥栏，女人还是没有来。 ⑮夜半之时，当月光溢满整条河床的芦苇和河柳，河水与微风轻声耳语着，将尾生的尸骸，轻柔地运往与大海的交汇处。尾生的灵魂，或许是一直憧憬那静寂的天心中的月光的缘故，如同水臭与藻腥从河水中无声地升起一般，向着微明的夜空款款飘升而去…… ⑯从那时又过了几千年之后，那个灵魂历经了无数的流转，又需要寻找一个人来托生了。那便是栖宿在我身上的灵魂。因此，却又一事未成，只有不分昼夜地度过恍然如梦的人生，正如尾生在薄暮的桥下，痴情地等待永远不会来临的恋人一样。 大正八年（1919）十二月 注：芥川龙之介（1892﹣1927），日本近代著名作家，有“鬼才”之誉。代表作有《罗生门》《竹林中》等。本篇发表于1920年1月号的《中央文学》。“尾生之信”的典故，与女子期于梁下，女子不来，抱柱而死。《庄子•盗跖》中亦有“尾生与女子期于梁下。女子不至，水至不去。” （1）下列选项中对选文理解不恰当的一项是（ ） A. 尾生在桥下等待女人的到来，虽然河水不断上涨，但他的初衷未变。 B. 文章运用黄昏、芦苇等凄凉萧索的意象，烘托出一种无尽等待的悲凉。 C. 文章末尾直接描写了尾生溺水身亡的过程，表达了作者对尾生的嘲讽与可怜。 D. 你者对原典进行了大胆的处理，把几千年前的尾生与现代人联系起来，改变了故事的象征意蕴。 （2）第⑩段的画横线处有两个版本的译文，你觉得哪个版本更有表现力？为什么？ A这时，潮水已经一寸一寸、一尺一尺地涌到河洲上。 B这时，潮水已经一寸、一尺地漫到河洲上。 （3）“女人还是没有来”一句在文中出现七次，有什么作用？请简要分析。 （4）“尾生之信”的典故中，“信”指什么？结合链接材料，谈谈你对文章中“尾生之信”具体内涵的理解。 【链接材料】 “我时常想像二十年后、五十年后、甚至百年之后，那个时代到来时，谁会知道我的存在？那时我的作品集埋在灰尘堆里，空茫地等待读者吧？……不过，某人偶然发现了我的作品集，这等事真的就不会有吗？我再抱点利己的奢望，即作品集中的一篇也好，令我那陌生的未来读者或多或少做点儿美梦，这等事真的就不会有吗？” （摘自芥川龙之介《澄江堂杂记》） 9. 阅读回答问题。 记录与记忆 岑嵘 ①每到年末，一些购物网站会给用户推送所谓的“年度记忆”，告诉大家这一年花了多少钱、买了些什么东西、看了多少场电影、最常搜索的商品是什么……同样，它们也会告诉我们这一年中我们每天的运动量、运动路线，甚至每天的心跳和血压…… ②磁盘仿佛正在替代人类的记忆，我们把每天看到的东西拍下来存在手机里或者上传到“云端”。我们每天的聊天记录、购物记录、网站访问记录、行驶记录等数据都被储存起来，这些磁盘上的磁粉有如魔镜般详尽地勾画出我们的每一天。科学家把这些数据称为“记录生命的日志” ③也许这样，我们再也不用为某年去动物园是否看到了犀牛而辩论，不用为在哪里见到过眼前这个人而困惑，我们便可以轻松获得这些问题的准确答案。 ④那么，我们的人生会因为每个细节都被记载而变得更丰富且更有意义吗？答案是否定的。 ⑤从前，如果你聆听某一位喜爱的作家演讲，一定会全神贯注，它就消失了。而今天，你会拿出录音设备记录保存，因为觉得没有什么会错过，如果你愿意，我们每到一座新城市或者一个新景点，都会仔细打量这陌生的一切，用心感受此时此刻、此情此景。而现在，我们迫不及待地拿出手机或相一通拍摄，眼前的美景就永远不会消失了。 ⑥但如果把我们的记忆想成和磁盘上的数据是同一类事物，那么就大错特错了。虽然，我们的记忆容量掌量远远不及磁盘，但我们的记忆另有神奇之处。 ⑦当大脑将我们的记忆编码，它同时也在塑造我们的身份，因此，而是专门记载我们自身在这些经历中的角色，它偏向于我们着重关心的那些方面。对于任何一个时刻，以及那个时刻对于我们的意义。以这些为基础，大脑为我们写出了每个人的历史。而磁盘虽然能够记录一场比赛的每个细节，也不会记录球员的拼搏精神带给你的人生激励。 ⑧对于事件的大或小，大脑自有定义，哪怕是微小的闪光、特别的气味，它都会记录下来。作家普鲁斯特能记住一块玛德琳蛋糕的味道，只是因为其中包含特殊的幸福感觉。 ⑨此外，记忆并不在于记住多少，也不在于记得多准确。大脑是沙里淘金，我们的人生因而熠熠发光。比如我们会对成功的事情记忆深刻，大脑之所以这么做，鼓励我们一次又一次尝试。但重要的失败我们也会一直记得，这是在提醒我们少走弯路。它还偏爱珍藏我们的幸福时刻，再强大的磁盘也无法做到。 （1）根据文章的意思，判断下列说法的正误。 ①这里的记录是指磁盘记录，记忆是指人脑的记忆。（ ） ②人脑更为复杂，记忆容量超过磁盘。（ ） ③在同一个场景里，每个人的记忆内容是一样的。（ ） ④文学作品，包括那些纪实作品，其实是作者的记忆（ ） ⑤机器的记录不仅包括文字，还包括图像、音频、视频，它能记录人类所有的活动痕迹（ ） ⑥对人类来说，记忆更重要，我们在记忆里塑造自我（ ） （2）阅读链接材料，说说随着科技的发展，本文的观点会受到冲击吗？为什么？谈谈你的看法。 【链接材料】 ①马斯克的脑机接口公司Neuralink宣布，它已获得美国食品药品监督管理局（FDA）的批准，通过神经信号控制外部设备，从而帮助重度瘫痪患者恢复与外界沟通的能力，让失明者重新看见。这项技术发展到最后，可以用意念来控制万物，人类变成一个人机复合体。 ②脑机接口（Brain﹣ComputerInterface，BCI）技术形成于20世纪70年代。发展至今，脑机接口技术已经成为一种连接大脑和外部设备的实时通信系统，并代替肢体或语言器官实现与外界的交流以及对外部环境的控制。 ③马斯克说：“从本质上说，如果你有一个完整的大脑接口，所有编码在记忆中的东西你都可以上传。你基本上可以把你的记忆作为备份将灵魂变成编码，实现数字永生。以马斯克为代表的科技力量点燃了人们的热情，人们开始漫无边际地畅想：“未来”已来。 （摘自网络） 10. 阅读回答问题。 【甲】   庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”息子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣：子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” （选自《庄子与惠子游于濠梁之上》） 乙】 庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺，我将得邑金①，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。周顾视，车辙中有鲋鱼②焉。周问之曰：‘鲋鱼来！子何为者耶？’对曰：‘我，东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？’周曰‘诺！我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与③，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆④！’” （选自《庄子•外物》） 【注释】①邑金：封地交纳的租税。②鲋（fù）鱼：鲫鱼。③常与：常在一起的东西。这里指水。④肆：店铺。 （1）下列加点词意思相同的一项是（ ） A. 请循其本/循序渐进 B 我且南游吴越之王/且欲与常马等不可得 C. 君乃言此/乃不知有汉 D. 固不知子矣/汝心之固，固不可彻 （2）用现代汉语写出下列句子的意思。 ①子非我，安知我不知鱼之乐？ ②君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！ （3）【甲】文中的庄子根据 ___________认为濠梁之鱼很快乐（请用原文回答）。【乙】文中庄周给监河侯讲的故事，留给我们成语“涸辙之鲋”，这成语用来比喻 _________________。 （4）以论辩的方式展示对人生和自然的理解，这是庄子的智慧。请结合【甲】【乙】两篇短文，从说话技巧及内容方面，说说庄子论辩中的智慧。 三、写作（60分） 11. 根据下面文字，按要求作文。 《现代汉语词典》对“有意思”一词有这样一种解释：有意义，耐人寻味。生活中的人、事、景、物，大多如此。 请以“这 ，真有意思”为题，写一篇文章。 要求：（1）把题目补充完整，横线处可填“家伙”“地方”“书”“民俗”等。 （2）不少于600字。 （3）不得出现真实的人名、校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$