精品解析：湖南省怀化市麻阳县两校2022-2023学年九年级上学期期中联考化学试卷

2022-2023学年上学期九年级期中检测 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上、写在本试卷上无效。 4．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 F-19 S-32 Cu-64 Zn-65 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 东坡故居被称为“中国文房四宝”之祖．下列制作“文房四宝”的工艺中涉及化学变化的是 A. 伐竹制笔 B. 烧炭集墨 C. 裁剪纸张 D. 开石磨光 2. 如图所示，下列实验操作规范的是 A. 读取液体体积 B. 处理废液 C. 点燃酒精灯 D. 滴加液体 3. 下列关于贮存及配制过氧乙酸消毒液的说法正确的是 A. 可以在铁制容器中配制过氧乙酸溶液 B. 消毒、杀菌用过氧乙酸溶液，浓度越大越好 C. 贮存过氧乙酸应注意避光、密闭、低温保存 D. 过氧乙酸储存处应粘贴如图标志 4. 下列有关实验现象的描述正确的是 A. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 B. 红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾 C. 铁钉放入硫酸铜溶液中，现象之一是铁钉表面出现紫红色物质 D. 电解水实验中，正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2：1 5. 下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是 A. 碘盐 酱油 B. 雨水 冰水混合物 C. 红磷 稀有气体 D. 可乐 食醋 6. 18世纪70年代，拉瓦锡通过定量实验证明了空气是混合物，其中约占空气体积的气体是 A. N2 B. H2O C. O2 D. CO2 7. 空气中含量较多，并且在医疗冷冻治疗和食品防腐等方面有着广泛用途的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 8. 下列化学用语正确的是 A. 铝元素： B. 2个氧原子： C. 硫酸根离子： D. 氯酸钾： 9. 如图是元素Y的一种粒子结构示意图，下列说法不正确的是 A. Y位于第三周期 B. 该粒子可表示为S2+ C. 该粒子的质子数为16 D. 该粒子最外电子层已达到相对稳定结构 10. 铼是在地壳中含量稀少但在国防等尖端领域具有重要用途的金属。镓在元素周期表中的有关信息如图所示。下列说法错误的是 A. 铼的原子序数是75 B. 铼原子的质量是186.2g C. 铼原子核内有75个质子 D. 铼在化学变化中容易失去电子 11. 下列化学用语中，关于数字“2”表示的意义正确的是 A. 2H：表示两个氢元素 B. Mg2+：表示镁元素的化合价为+2价 C. P2O5：表示五氧化二磷中含有两个磷原子 D. 2SO3：表示两个三氧化硫分子 12. 利用物质的性质可以鉴别外观相似的不同物质。下列鉴别物质的方法不能达到实验目的的是 A. 水和食盐水：分别取少量于玻璃片上加热观察有无白色固体残留 B. 氮气和二氧化碳：分别伸入燃烧的小木条观察小木条是否熄灭 C. 水和双氧水：分别加入二氧化锰观察是否有大量气泡产生 D. 酒精和水：分别点燃观察是否能够燃烧 13. 如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法不正确的是 A. 反应中分子的种类、原子的数目不变 B. 乙属于单质，甲和丙属于化合物 C. 该化学反应属于化合反应 D. 保持乙物质化学性质的最小粒子是H2分子 14. 下列除杂质的方法正确的是 选项 物质（括号内为杂质） 所用试剂（足量） 主要操作 A FeSO4溶液（CuSO4） 铁粉 过滤 B KCl（KClO3） MnO2 充分加热 C Zn（Fe） 稀硫酸 过滤，洗涤、烘干 D CO2（CO） O2 点燃 A. A B. B C. C D. D 15. 把一定量的过氧化氢分成等量a、b两份，在b份中加入少量二氧化锰，放出氧气的质量与反应时间的关系图象正确的是 A. B. C. D. 二、填空题（本题共5小题，每空2分，共30分） 16. 用下列序号填空：①烧杯②试管③胶头滴管④燃烧匙⑤蒸发⑥过滤⑦搅拌⑧量取。 能直接加热的玻璃仪器是_____；吸取或滴加少量液体的仪器是_____；由食盐水制得食盐晶体的操作是_____。 17. 下列事实说明空气中含有哪些成分？ （1）麻花、饼干等食品放置在空气中一段时间后，会变软，说明空气中含有_____。 （2）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_____。 （3）敞口久置于空气中的澄清石灰水变浑浊，说明空气中含有_____。 18. 2024年是门捷列夫诞辰190周年。元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表部分内容，请根据表中信息完成相关问题。 （1）核废水放射性元素氚3H在图中位置 ___________(填序号)。 （2）门捷列夫预测了镓(Ga)元素的存在，并命名为“类铝”(与铝化学性质相似)，镓应该在 ___________族。 （3）观察每一周期元素，你有什么发现 ___________。(写出一条) 19. 小明收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程进行水的净化实验，其实验流程如图所示。 （1）操作1的名称是______。 （2）氯气的作用是______。 （3）经以上操作后得到的还是硬水，生活中通过______（填“煮沸”或“蒸馏”）降低水的硬度。 20. “微观﹣宏观﹣符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。 （1）构成物质的粒子之间的关系如图1所示。在氨气、金刚石和硫酸铜三种物质中，由分子构成的物质是______。 （2）根据如图2的信息填空：铝和氧两种元素形成化合物的化学式是______。 （3）甲和乙在高温高压、催化剂条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图3，甲乙丙三种物质中属于氧化物是______(填物质的化学式) 三、实验探究题（本题共3小题，共25分） 21. 水是常用的溶剂，实验室提纯、配制溶液时，可能涉及以下操作：①称量②过滤③计算④蒸发结晶⑤溶解⑥量取。请按要求回答下列问题。 （1）甲同学用纯净的氯化钠固体和蒸馏水配制质量分数一定的氯化钠溶液。涉及到的操作正确顺序是______________（填序号）。 （2）小婧按下图用托盘天平称量氯化钠，小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中错误是______________。 （3）乙同学用含杂质的食盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制氯化钠溶液，配制前应该进行提纯，那么，提纯食盐涉及到的操作的正确顺序是______________（填序号）。 （4）若用100g质量分数为98%的浓硫酸配制20%的稀硫酸，需要蒸馏水（密度为1g/cm3）的体积为______________。 （5）硬水会给生活生产带来许多不便，生活中可用______________的方法降低水的硬度。 22. 某小组用高锰酸钾制取氧气。下图是实验室中常见仪器，回答下列问题。 （1）仪器①的名称是_____。 （2）高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_____。组装氧气的收集装置，可选用_____(填序号)。 （3）某同学用排水法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能是未使用_____(填实验用品名称)。若该同学收集的氧气不纯，原因可能是_____(写出1点即可)。 23. 人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变化，某小组同学设计下图装置进行电解水实验，先在电解器玻璃管里加满水（含少量），再接通直流电源。 已知：水中加入的只起增强导电性作用，本身不参与反应。回答下列问题： （1）图一中甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为________。 （2）切断电源后，用燃着的木条在乙玻璃管尖嘴口检验产生的气体，观察到的现象是________。 （3）电解纯水速率较慢，为探究不同电压和不同浓度溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生氢气所需时间如图二： ①电解溶质质量分数为的溶液时，改变电压对电解水速率的影响是________。 ②上述实验中，电解水速率最快的条件是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2022-2023学年上学期九年级期中检测 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上、写在本试卷上无效。 4．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 F-19 S-32 Cu-64 Zn-65 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 东坡故居被称为“中国文房四宝”之祖．下列制作“文房四宝”的工艺中涉及化学变化的是 A. 伐竹制笔 B. 烧炭集墨 C. 裁剪纸张 D. 开石磨光 【答案】B 【解析】 【详解】A、伐竹制笔，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化，故选项不符合题意； B、烧炭集墨，烧炭过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项符合题意； C、裁剪纸张，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化，故选项不符合题意； D、开石磨光，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化，故选项不符合题意； 故选：B。 2. 如图所示，下列实验操作规范的是 A. 读取液体体积 B. 处理废液 C. 点燃酒精灯 D. 滴加液体 【答案】D 【解析】 【详解】A、读取量筒示数时，视线应与量筒内凹液面最低处持平，A选项错误； B、废液应倒进指定容器，不能直接倒入下水道，B选项错误； C、点燃酒精灯应使用火柴，不能用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯，C选项错误； D、向试管中滴加液体时，应在试管口正上方悬空滴加，D选项正确。 故选：D。 3. 下列关于贮存及配制过氧乙酸消毒液的说法正确的是 A. 可以在铁制容器中配制过氧乙酸溶液 B. 消毒、杀菌用过氧乙酸溶液，浓度越大越好 C. 贮存过氧乙酸应注意避光、密闭、低温保存 D. 过氧乙酸储存处应粘贴如图标志 【答案】C 【解析】 【详解】A、不能在铁制容器中配制过氧乙酸溶液，是因为过氧乙酸显酸性，能和铁反应，故选项不正确； B、消毒、杀菌用过氧乙酸溶液，不是浓度越大越好，例如质量分数在0.005%～1%的水溶液，是不同病毒、病菌的广谱、高效的消毒杀菌剂，故选项不正确； C、贮存过氧乙酸应注意避光、密闭、低温保存，是因为过氧乙酸在贮存过程中会逐渐分解，见光、受热分解更快，故选项正确； D、过氧乙酸无毒，过氧乙酸储存处不应粘贴如图标志，故选项不正确。 故选C。 4. 下列有关实验现象的描述正确的是 A. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 B. 红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾 C. 铁钉放入硫酸铜溶液中，现象之一是铁钉表面出现紫红色物质 D. 电解水实验中，正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2：1 【答案】C 【解析】 【详解】A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故说法错误； B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故说法错误； C、铁钉放入硫酸铜溶液中，铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，会观察到铁钉表面出现紫红色物质，故说法正确； D、电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2，故说法错误； 故选：C。 5. 下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是 A. 碘盐 酱油 B. 雨水 冰水混合物 C. 红磷 稀有气体 D. 可乐 食醋 【答案】B 【解析】 【详解】A、碘盐和酱油都由多种物质组成，都属于混合物，故选项不符合题意； B、雨水中含有水和一些可溶性杂质，属于混合物，冰水混合物只含水一种物质，属于纯净物，故选项符合题意； C、红磷由一种物质组成，属于纯净物，稀有气体中含有氦、氖、氩等多种气体，属于混合物，故选项不符合题意； D、可乐和食醋都由多种物质组成，都属于混合物 故选：B。 6. 18世纪70年代，拉瓦锡通过定量实验证明了空气是混合物，其中约占空气体积的气体是 A. N2 B. H2O C. O2 D. CO2 【答案】C 【解析】 【详解】拉瓦锡通过实验得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气（O2）约占空气总体积的结论； 故选C。 7. 空气中含量较多，并且在医疗冷冻治疗和食品防腐等方面有着广泛用途的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 【答案】A 【解析】 【详解】A.氮气化学性质稳定，在医疗麻醉和食品防腐等方面有着广泛用途，与题意相符。  B.氧气用于医疗急救，气焊等等，与题意不符。    C.  二氧化碳用于灭火，做气体肥料等等，与题意不符。   D.稀有气体做霓虹灯，与题意不符。 故选：A。 8. 下列化学用语正确的是 A. 铝元素： B. 2个氧原子： C. 硫酸根离子： D. 氯酸钾： 【答案】A 【解析】 【详解】A、由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母必须小写，故铝元素表示为：Al，符合题意； B、原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故2个氧原子表示为：2O，不符合题意； C、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故硫酸根离子表示为：，不符合题意； D、氯酸钾由钾离子和氯酸根离子构成，钾离子显+1价，氯酸根离子显-1价，化学式为：KClO3，不符合题意。 故选A。 9. 如图是元素Y的一种粒子结构示意图，下列说法不正确的是 A. Y位于第三周期 B. 该粒子可表示为S2+ C. 该粒子的质子数为16 D. 该粒子最外电子层已达到相对稳定结构 【答案】B 【解析】 【详解】A、周期数等于原子核外电子层数，Y的原子核外有3个电子层，位于第三周期，故A说法正确； B、该粒子的质子数为16，核外有18个电子，是带有2个单位负电荷的硫离子，符号为：S2﹣，故B说法错误； C、圆圈内数值是核内质子数，所以该粒子的质子数为16，故C说法正确； D、该粒子最外电子层电子数是8，已达到相对稳定结构，故D说法正确。 故选B。 10. 铼是在地壳中含量稀少但在国防等尖端领域具有重要用途的金属。镓在元素周期表中的有关信息如图所示。下列说法错误的是 A. 铼的原子序数是75 B. 铼原子的质量是186.2g C. 铼原子核内有75个质子 D. 铼在化学变化中容易失去电子 【答案】B 【解析】 【详解】A、元素符号左上角的数字表示原子序数，则铼的原子序数是75，该选项说法正确； B、相对原子质量的单位为“1”，而不是“g”，该选项说法错误； C、原子序数=原子的质子数，则铼原子核内有75个质子，该选项说法正确； D、铼为金属元素，则在化学变化中容易失去电子，该选项说法正确。 故选B。 11. 下列化学用语中，关于数字“2”表示的意义正确的是 A. 2H：表示两个氢元素 B. Mg2+：表示镁元素的化合价为+2价 C. P2O5：表示五氧化二磷中含有两个磷原子 D. 2SO3：表示两个三氧化硫分子 【答案】D 【解析】 【详解】A、化学符号前面的数字，表示微粒的个数；2H中的“2”：表示两个氢原子。元素是宏观概念，不论个数，错误； B、化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数；Mg2+中的“2”：表示镁离子带2个单位的正电荷，错误； C、化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目；P2O5中的“2”：表示一个五氧化二磷分子中含有两个磷原子，错误； D、化学符号前面的数字，表示微粒的个数；2SO3中的“2”：表示两个三氧化硫分子，正确。 故选：D。 12. 利用物质的性质可以鉴别外观相似的不同物质。下列鉴别物质的方法不能达到实验目的的是 A. 水和食盐水：分别取少量于玻璃片上加热观察有无白色固体残留 B. 氮气和二氧化碳：分别伸入燃烧的小木条观察小木条是否熄灭 C. 水和双氧水：分别加入二氧化锰观察是否有大量气泡产生 D. 酒精和水：分别点燃观察是否能够燃烧 【答案】B 【解析】 【详解】A、分别取少量水和食盐水于玻璃片上加热观察，有白色固体残留的是食盐水，无白色固体残留的是水，该方法能达到实验目的，不符合题意； B、氮气和二氧化碳都不能燃烧也不支持燃烧，分别伸入燃烧的小木条观察，小木条都会熄灭，该方法不能达到实验目的，符合题意； C、分别在水和双氧水中加入二氧化锰观察，有大量气泡产生的是双氧水，无明显现象的是水，该方法能达到实验目的，不符合题意； D、分别点燃酒精和水观察，能够燃烧的是酒精，不能燃烧的是水，该方法能达到实验目的，不符合题意。 故选B。 13. 如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法不正确的是 A. 反应中分子的种类、原子的数目不变 B. 乙属于单质，甲和丙属于化合物 C. 该化学反应属于化合反应 D. 保持乙物质化学性质的最小粒子是H2分子 【答案】A 【解析】 【分析】根据微观示意图分析反应物、生成物的化学式，根据反应写出反应的化学方程式。根据化学式、方程式的意义计算、分析、判断有关的问题。 【详解】由反应的微观示意图可知，该反应是一氧化碳和氢气在一定条件下反应生成了甲醇，反应的方程式是：CO+2H2 CH3OH。A、由微粒的变化可知，分子的种类发生了变化，原子的种类没有发生变化，故A 错误；B、甲、丙都是由不同种原子构成的物质，属于化合物，乙是由同种原子构成的物质，属于单质，故B正确；C、由上述方程式可知，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应。故C正确；D、乙物质是氢气，氢气是由氢分子构成，保持乙物质化学性质的最小粒子是H2分子，故D正确。故选A。 【点睛】解答本题比较简便的方法是根据微观示意图写出反应的化学方程式，根据方程式的意义分析解答。 14. 下列除杂质的方法正确的是 选项 物质（括号内为杂质） 所用试剂（足量） 主要操作 A FeSO4溶液（CuSO4） 铁粉 过滤 B KCl（KClO3） MnO2 充分加热 C Zn（Fe） 稀硫酸 过滤，洗涤、烘干 D CO2（CO） O2 点燃 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项A所采取的方法正确； B、KClO3在二氧化锰的催化作用下、在加热条件下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项B所采取的方法错误； C、Fe和Zn均能与稀硫酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误； D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够在氧气点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、也不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项D所采取的方法错误。 故选：A 15. 把一定量的过氧化氢分成等量a、b两份，在b份中加入少量二氧化锰，放出氧气的质量与反应时间的关系图象正确的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】过氧化氢在常温下能分解产生氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，二氧化锰作为催化剂，能加快过氧化氢分解的速率，不能改变生成氧气的质量，由于是把一定量的过氧化氢分成等量a、b两份，则最终生成氧气的质量相等，在b份中加入少量二氧化锰，则b反应速率快，至反应结束所需的时间少，故放出氧气的质量与反应时间的关系图象为：。 故选：C。 二、填空题（本题共5小题，每空2分，共30分） 16. 用下列序号填空：①烧杯②试管③胶头滴管④燃烧匙⑤蒸发⑥过滤⑦搅拌⑧量取。 能直接加热的玻璃仪器是_____；吸取或滴加少量液体的仪器是_____；由食盐水制得食盐晶体的操作是_____。 【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ⑤ 【解析】 【详解】能直接加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚，其中的玻璃仪器只有试管；吸取或滴加少量液体的仪器是胶头滴管；由食盐水制得食盐晶体的操作是蒸发，故填：②；③；⑤。 17. 下列事实说明空气中含有哪些成分？ （1）麻花、饼干等食品放置在空气中一段时间后，会变软，说明空气中含有_____。 （2）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_____。 （3）敞口久置于空气中的澄清石灰水变浑浊，说明空气中含有_____。 【答案】（1）水##水蒸气##H2O （2）氧气##O2 （3）二氧化碳##CO2 【解析】 【小问1详解】 麻花、饼干等食品放置在空气中一段时间后，会变软，这是麻花、饼干吸水之后变软的缘故，说明空气中含有水蒸气； 【小问2详解】 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气，因为氧气能供给呼吸； 【小问3详解】 敞口久置于空气中的澄清石灰水变浑浊，说明空气中有二氧化碳，因为二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 18. 2024年是门捷列夫诞辰190周年。元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表部分内容，请根据表中信息完成相关问题。 （1）核废水放射性元素氚3H在图中位置 ___________(填序号)。 （2）门捷列夫预测了镓(Ga)元素的存在，并命名为“类铝”(与铝化学性质相似)，镓应该在 ___________族。 （3）观察每一周期元素，你有什么发现 ___________。(写出一条) 【答案】（1）① （2）ⅢA （3）同一周期的元素，从左到右，随着原子序数的递增，元素的原子最外层电子数逐渐增加（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 核废水中的放射性元素氚(3H)是氢元素的一种同位素，其质子数为1，与氢元素的质子数相同，因此在元素周期表中的位置应与氢元素相同，则核废水放射性元素氚(3H)在图中的位置是①。 【小问2详解】 门捷列夫预测了镓(Ga)元素的存在，并命名为“类铝”，说明镓与铝的化学性质相似，在元素周期表中，元素的化学性质主要由其最外层电子数决定，观察铝元素在周期表中的位置，我们可以发现它位于第三周期的第IIIA族，其最外层电子数为3，因此，与铝化学性质相似的镓元素也应该位于第ⅢA族。 【小问3详解】 同一周期的元素，从左到右，随着原子序数的递增，元素的原子最外层电子数逐渐增加，这是因为元素周期表是按照元素的原子序数进行排序的，而原子序数又等于原子的核电荷数，即等于原子的质子数，也等于原子的核外电子数，在同一周期中，随着原子序数的增加，原子核对外层电子的吸引力逐渐增强，使得外层电子更加稳定地排布在更远的轨道上，即最外层电子数逐渐增加。 19. 小明收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程进行水的净化实验，其实验流程如图所示。 （1）操作1的名称是______。 （2）氯气的作用是______。 （3）经以上操作后得到的还是硬水，生活中通过______（填“煮沸”或“蒸馏”）降低水的硬度。 【答案】（1）过滤 （2）杀菌消毒 （3）煮沸 【解析】 【小问1详解】 根据流程图，操作1后得到了固体A和液体B，说明操作1实现了固液分离，操作1是过滤。 【小问2详解】 在净水过程中，氯气的作用是杀菌消毒。 【小问3详解】 硬水是含有较多可溶性钙镁矿物质盐的水，煮沸可以将可溶性钙镁矿物质盐转化为碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀，从而降低水的硬度，蒸馏得到的水是纯净水，也能降低水的硬度，但蒸馏操作较为复杂，且成本较高，所以生活中通过煮沸降低水的硬度。 20. “微观﹣宏观﹣符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。 （1）构成物质的粒子之间的关系如图1所示。在氨气、金刚石和硫酸铜三种物质中，由分子构成的物质是______。 （2）根据如图2的信息填空：铝和氧两种元素形成化合物的化学式是______。 （3）甲和乙在高温高压、催化剂条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图3，甲乙丙三种物质中属于氧化物是______(填物质的化学式) 【答案】（1）氨气##NH3 （2）Al2O3 （3）CO 【解析】 【小问1详解】 氨气是由氨气分子构成的，金刚石是由碳原子构成的，而硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的； 【小问2详解】 甲图是铝元素，乙图是氧元素，氧元素和铝元素组成的化合物是氧化铝，其中铝元素显+3价，氧元素显-2价，化学式为：Al2O3； 【小问3详解】 氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素；由三种物质微观结构示意图可知，甲为CO，乙为H2，丙的化学式为 CH4O，属于氧化物是：CO。 三、实验探究题（本题共3小题，共25分） 21. 水是常用的溶剂，实验室提纯、配制溶液时，可能涉及以下操作：①称量②过滤③计算④蒸发结晶⑤溶解⑥量取。请按要求回答下列问题。 （1）甲同学用纯净的氯化钠固体和蒸馏水配制质量分数一定的氯化钠溶液。涉及到的操作正确顺序是______________（填序号）。 （2）小婧按下图用托盘天平称量氯化钠，小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中错误是______________。 （3）乙同学用含杂质的食盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制氯化钠溶液，配制前应该进行提纯，那么，提纯食盐涉及到的操作的正确顺序是______________（填序号）。 （4）若用100g质量分数为98%的浓硫酸配制20%的稀硫酸，需要蒸馏水（密度为1g/cm3）的体积为______________。 （5）硬水会给生活生产带来许多不便，生活中可用______________的方法降低水的硬度。 【答案】（1）③①⑥⑤ （2）左码右物 （3）⑤②④ （4）390mL （5）加热煮沸 【解析】 【小问1详解】 a、配制一定溶质质量分数的溶液的步骤是：计算、称量固体的质量、量取液体和体积，溶解。所以正确的操作顺序为：③①⑥⑤。 【小问2详解】 图中的称量固体的质量应该把砝码放在右盘，固体放在左盘，图中二者位置放反了。 【小问3详解】 粗盐中含有的是不溶性固体杂质，可以通过过滤的方法除去，粗盐提纯的一般步骤是溶解、过滤、蒸发，所以本题答案为⑤②④。 【小问4详解】 解：设需要水的质量为，稀释前后溶质质量不变，，解得：，需要水的体积= 。 【小问5详解】 硬水会给生活生产带来许多不便，生活中可用加热煮沸的方法使可溶性钙、镁化合物沉降下来，降低水的硬度。 22. 某小组用高锰酸钾制取氧气。下图是实验室中常见仪器，回答下列问题。 （1）仪器①的名称是_____。 （2）高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_____。组装氧气的收集装置，可选用_____(填序号)。 （3）某同学用排水法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能是未使用_____(填实验用品名称)。若该同学收集的氧气不纯，原因可能是_____(写出1点即可)。 【答案】（1）烧杯 （2） ①. ②. ②④⑤或③⑤ （3） ①. 棉花 ②. 未等气泡连续均匀冒出就开始收集 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①的名称是烧杯； 【小问2详解】 高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：； 氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，可用③⑤组装，氧气不易溶于水，可用排水法收集，可用②④⑤组装； 【小问3详解】 用排水法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，说明高锰酸钾通过导管进入水槽，溶于水，故可能是未使用一团棉花放在试管口，导致固体粉末随气流通过导管进入水槽； 该同学使用排水法收集氧气不纯，可能未等气泡连续均匀冒出就开始收集气体，导致氧气中混有开始排出的装置内的空气。 23. 人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变化，某小组同学设计下图装置进行电解水实验，先在电解器玻璃管里加满水（含少量），再接通直流电源。 已知：水中加入的只起增强导电性作用，本身不参与反应。回答下列问题： （1）图一中甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为________。 （2）切断电源后，用燃着的木条在乙玻璃管尖嘴口检验产生的气体，观察到的现象是________。 （3）电解纯水速率较慢，为探究不同电压和不同浓度溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生氢气所需时间如图二： ①电解溶质质量分数为的溶液时，改变电压对电解水速率的影响是________。 ②上述实验中，电解水速率最快的条件是________。 【答案】（1）2：1 （2）燃着的木条燃烧更旺 （3） ①. 随着电压的增大，电解水速率加快 ②. 10%NaOH溶液、12V电压 【解析】 【小问1详解】 电解水实验中，根据正氧负氢，氧一氢二，甲管与电源的负极相连，产生的是氢气，乙管与电源的正极相连，产生的是氧气，故甲（氢气）、乙（氧气）两支玻璃管中生成气体的体积比约为2：1，故填：2：1； 【小问2详解】 在电解水实验中，“正氧负氢”，乙管与正极相连，产生的是氧气，氧气具有助燃性，故切断电源后，用燃着的木条在乙玻璃管尖嘴口检验产生的气体，观察到的现象是：燃着的木条燃烧的更旺，故填：燃着的木条燃烧更旺； 【小问3详解】 ①由图可知，电解溶质质量分数为5%的NaOH溶液时，改变电压对电解水速率的影响是：相同条件下，电压越大，电解水所用时间越短，说明相同条件下，电压越大，电解水速率越快，故填：随着电压的增大，电解水速率加快； ②由图可知，当电压为12V，10%氢氧化钠溶液时，所需时间最小，则说明反应速率最快，故填：10%NaOH溶液、12V电压。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $