小学科学二年级机械结构课程教学设计 30雨刷器

1 课题 雨刷器 对象 8+ 教学目标 1. 熟练运用四边形可变性 2. 掌握雨刷器的搭建方法 3. 词汇：雨刷器 器材 9686 图片 参考 1. 雨刷器是安装在风窗上的重要附件，它的作用是扫除风窗玻璃上妨碍视线的雨雪和尘土。因此，它对于行车安全具有重要的作用。 2. 连杆机构：连杆机构又称低副机构，是机械的组成部分中的一类，指由若干(两个以上)有确定相对运动的构件用低副(转动副或移动副)联接组成的机构。 3. 好的雨刷器具备的特点：1、是指抗腐蚀2、拨水性强，与挡风玻璃贴合性强，3、耐热、耐寒、耐酸碱。同时，好的雨刷器还应质软不会刮伤挡风玻璃。 教学 过程 联系 1. 小朋友们，家里有车的请举手，都是什么车呢？ 2. 不管是什么车，是不是在前车窗都有一样配件呢？这个配件叫什么呢？ 3. 它的作用是什么呢？ 4. 它的结构又是怎么样的呢？ 5. 那么咱们今天就来搭建一个雨刷器，在搭建过程中考虑雨刷器能够正常使用，应该具备什么条件？ 6. 大家再开始搭建之前总结一下：搭建雨刷器应该完成哪些任务呢？ 1、可以来回摆动；2、可以完成工作任务； 构建 搭建步骤： 1. 搭建开始以后，我们应该先思考雨刷器分为几个部分，如何搭建才是最合理、最实用的。 2. 思考完毕以后，根据自己脑海中的模型选取材料。 3. 第一次选取的材料通常不是最合适的，我们可以暂时不要更换材料，看是否能够用已经选择的材料完成搭建，材料无法完成搭建时再选择更换材料。 4. 雨刷器分为：底座、雨刷、连接架。 5. 第一步我们要先搭建一个底座，在这个底座上安装电源盒以及小电机。注意的地方是要牢固。 6. 第二步搭建好底座以后，开始搭建连接架，连接架是用来固定雨刷和底座的。 7. 第三步搭建雨刷，考虑到器材的原因，我们利用四边形的可变性来搭建。 8. 将三部分连接在一起，按照图示，一边连接雨刷，一边连接底座上安装的马达，雨刷器基本就已经完成了。完成以后先试一下是否可行，如果可行，在时间允许的情况下进行加工装饰或强化。如果不可行，进行修改，哪里出问题修改哪里，遇到无法更改的问题求教老师回答。 图1：底座部分 图2：连接架部分 图3：雨刷器 反思 1. 什么是四边形的可变性？ 2. 雨刷器的作用是什么？ 3. 在雨刷器的搭建中，为什么要利用连杆结构呢？ 延续 雨刷器的搭建是否可以有其他的构思呢？ 通过雨刷器我们是否可以创造出其他类似的工具？ 雨刷器的搭建除了利用四边形，连杆机构，是否还有其他的原理？ 评价 1. 今天的作品是什么？ 2. 通过测试学生们搭建的雨刷器是否合理，是否牢固，完成课程评比。 3. 通过评比以及今天所学大家是否能够掌握雨刷器的搭建以及内在原理？ 实践 看一看自己家的车，雨刷器是什么样的能画下来的画下来，不能画下来的在脑海里有个画面，下节课与老师同学分享 1 学科网（北京）股份有限公司 $$