第6章 质量与密度【B卷 专项卷】-【新教材】2024-2025学年八年级物理上册单元速记·巧练（人教版2024）

第六章 质量与密度 （B卷•专项卷） 一．质量与质量的测量（共8小题） 二．密度相关计算与应用（共8小题） 三．固体和液体密度的测量（共8小题） 四．密度的应用与社会生活（共10小题） 一．质量与质量的测量（共8小题） 1．（2024·广东·中考真题）嫦娥五号携带月壤样品返回地球。从月球到地球，样品的质量（　　） A．变为原来的一半 B．保持不变 C．变为原来的2倍 D．变为原来的4倍 2．（2024·山西·中考真题）如图是为了纪念老红军谢宝金而立的铜像。在长征途中他背着一台68kg的发电机走完全程，创造了长征路上的奇迹。以下与这台发电机质量最接近的是（　　） A．一支铅笔 B．一本物理教科书 C．一个篮球 D．一名中学生 3．（2024·广西·中考真题）中秋节，家人吃月饼庆团圆。如图所示，下列关于月饼的说法正确的有（　　） A．月饼的直径约为20m B．月饼的厚度约为3cm C．月饼被轻轻放在盘上的过程中总质量不变 D．一个月饼均分为四份的过程中总质量增大 4．（2024·黑龙江鸡西·中考真题）将托盘天平放在水平台上，游码移到标尺左端零刻度线处，调节横梁平衡时，指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向 调节。测量物体的质量时，右盘砝码及游码示数如图乙所示，物体的质量为 g。 5．（2024·重庆·中考真题）小明将天平放在水平桌面上测量一物体的质量。在游码调零后，发现指针偏左，应将平衡螺母向 移动，使横梁水平平衡。放上物体，通过加减砝码及移动游码，使横梁再次水平平衡时，天平如图所示，则物体的质量为 g。 6．（2024·江苏常州·一模）测铁块质量，将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺 处，指针静止时如图。直接测量会使结果 （填“偏大”或“偏小”），为了使横梁平衡，这时应进行的操作是 。测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针仍如图，这时铁块的质量 （填“小于”、“等于”或“大于”）右盘中砝码的总质量。再取走5g的砝码后，指针偏向左侧。接下来的操作是： ，直至天平平衡后读数。 7．（2024·江苏无锡·一模）为了称取5g的食盐，小明准备在天平的托盘上垫一小张纸片，以防止食盐腐蚀天平。方法①：先放纸再调平衡螺母至天平平衡，继续称量。方法②：先调平衡螺母至天平平衡，再放纸，继续称量。你认为最佳的方法是 （选填“①”或“②”）。称量过程中，应当先 （选填“向左盘添加食盐”或“向右盘添加砝码”）；正确称取5g食盐的过程中，发现天平指针偏左，接下来需要进行的操作是 ，直至天平平衡。 8．（2024·湖南长沙·一模）小明使用天平测小石块的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。 （1）请你指出小明调节天平横梁平衡时遗漏的操作步骤： ； （2）完成遗漏的操作步骤，调节横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码直到横梁恢复平衡如图乙所示。则小石块的质量为 g； （3）若乙图中的砝码有被磨损的，则称量的结果比实际质量 。 二．密度相关计算与应用（共8小题） 9．（2024·四川南充·中考真题）小洋研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量与液体体积的关系如图所示，由图像可知（　　） A．容器的质量 B．甲液体密度是 C．乙液体密度 D．密度为的液体的图像应位于Ⅲ区域 10．（2024·广东佛山·三模）甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象如图所示，则分析图象可知（　　） A．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大 B．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小 C．乙物质的密度为 D．甲、乙两种物质的密度之比为8∶1 11．（2024·湖南怀化·模拟预测）化学老师用三个相同的烧杯分别盛放了酒精、纯水、盐水（ρ盐水>ρ纯水>ρ酒精），同学们正确使用天平得到他们的质量相同，请问图中的甲、乙、丙玻璃杯中分别是（　　） A．甲是纯水、丙是酒精、乙是盐水 B．甲是纯水、乙是酒精、丙是盐水 C．乙是纯水、甲是酒精、丙是盐水 D．丙是纯水、乙是酒精、甲是盐水 12．（2024·山东滨州·中考真题）篆刻艺术是镌刻在中华艺术文脉上的古老印记。作为国粹之一，被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。如图所示，一位艺术家正在篆刻一枚方章，与篆刻前相比，篆刻后方章的质量 ，密度 （均选填“变大”“变小”或“不变”）。 13．（2024·四川乐山·中考真题）如图所示是甲、乙、丙三种物质质量与体积的关系图像。则ρ甲 ρ乙（选填“>”、“<”或“=”），ρ丙= kg/m3。 14．（2023·海南·中考真题）今年海南荔枝大丰收。小海想知道荔枝的密度，他把一个质量为22g的荔枝放入盛满水的溢水杯中，溢出水的质量为20g，如图所示。该荔枝的体积为 cm3，密度为 （，）。 15．（2024·湖北·模拟预测）一次物理课上，老师拿出了3个表面涂着相同颜色漆的大小不同的实心正方体金属块（上面分别标着1、2、3，漆的质量、体积都忽略不计），老师告诉大家三个金属块分别是铜、铁、铝中的一种（），同学们测量了每个金属块的质量和体积后，用描点法画图像，如图所示，现只知金属块1的体积为，质量为79g，则金属块1的密度为 ，请你判断金属块2是 块。 16．（11-12九年级上·广东·期末）“五一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示。她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g。 （1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？ （2）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大？    三．固体和液体密度的测量（共8小题） 17．（23-24八年级上·福建福州·期末）用量筒一次量出密度为0.8g/cm3、质量为64g的酒精时，下列四种规格的量筒可供选择，最合适的是（　　） A．量程50mL，分度值1mL B．量程100mL，分度值1mL C．量程100mL，分度值2mL D．量程250mL，分度值5mL 18．（2024·山东滨州·中考真题）用天平和量筒测量固体密度的实验中，下列说法正确的是（    ） A．测量时先测物体的体积，再测物体的质量 B．用调好的天平称量物体质量时，物体应放在天平的左盘中 C．称量物体质量过程中，若横梁不平衡，可调节平衡螺母 D．使用量筒测量体积时，可以俯视读数 19．（2024·广东深圳·中考真题）田田同学想要测量质量为6.9g的筷子密度，筷子很长，因此田田将筷子分成高度一样的两部分，中间画上一条横线，把筷子一段浸入量筒中，横线在图甲与水面重合时读出体积V1，取出；然后再把筷子另一段放入水中，横线在图乙与水面重合时读出体积V2。 （1）筷子的体积是 cm3，思考乐田田同学通过计算得出密度= g/cm3； （2）这样求出的密度 （填偏大还是偏小）； （3）请帮助田田同学思考如何用现有装置来改进实验。 。 20．（2024·江苏宿迁·中考真题）五一假期，小红在骆马湖沙滩捡到一块小石头，回到学校，进行了如下测量： (1)测量石块的质量，天平平衡后，砝码和游码位置如图甲所示， g； (2)用量筒和适量的水，测量石块的体积，如图乙所示，石块密度 ； (3)将石块放入量筒时有水溅出，则密度测量值偏 。 21．（2024·广西·中考真题）小明在测量花生油和实心物体A密度的实验中： （1）把天平 放置，游码放在标尺左端的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向 调节 （选填“左”或“右”），直到横梁平衡； （2）将花生油倒入空烧杯，用天平测得其总质量为79g；再将烧杯中的花生油倒入量筒中，测得量筒中油的体积为60cm3；用天平测量剩余花生油和烧杯的总质量时，如图乙所示，用手拿砝码的做法 （选填“规范”或“不规范”），当横梁再次平衡时如图丙所示，则剩余花生油和烧杯的总质量为 g，花生油的密度为 kg/m3。 （3）在测量A的密度时，不慎碰坏了量筒，于是利用矿泉水瓶代替量筒继续进行实验，实验步骤如下： ①测出A的质量m1； ②往矿泉水瓶中灌满水，拧紧瓶盖后擦干瓶子，测出其总质量m2； ③ ， 测出其总质量m3； ④求得A的密度为ρ= （用ρ水、m1、m2和m3来表示）。 22．（2024·湖南长沙·中考真题）“五月五，过端午。”劳技课上学习腌制咸鸭蛋，同学们通过测量盐水的密度来检测所配制盐水的浓度。 （1）实验操作如下： ①在烧杯中装入适量的盐水，用天平测量烧杯和盐水的总质量m1，天平平衡时右盘中的砝码和游码的位置如图所示，则m1＝ g； ②将烧杯中的盐水倒入一部分到量筒中，读出量筒中盐水的体积V＝60mL； ③用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2＝102g； （2）计算得出盐水的密度为ρ＝ g/cm3； （3）小组成员进行交流时，小明总结了上述实验过程中需要注意的事项，你认为必要的是 （多选）。 A．天平应水平放置        B．量筒读数时视线应与液面相平 C．装入盐水前应测量空烧杯的质量    D．应将烧杯中的盐水全部倒入量筒中 23．（2024·陕西西安·模拟预测）物理创新实验小组的同学考古发现中的陶钵很感兴趣，于是设计实验取得替代材料的石块进行密度测量。 (1)将天平放在水平台面上，游码归零后，发现指针指示的位置如图乙所示，将平衡螺母向 端移动，使平横梁水平平衡； (2)将石块放在天平的左盘，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时，横梁再次水平平衡，石块的质量为 g；将小石块轻轻放入装有水的量筒中，如图丁所示，则测出石块的体积为 ；该石块的密度约为 ： (3)如果考虑到石块会吸收少量的水，你觉得测得的石块密度 （选填“偏小”“不变”或“偏大”）。 24．（2024·江苏徐州·模拟预测）小明在学校利用天平和量筒测量小石块的密度。 (1)小明将天平放在水平桌面上并将游码归零后，指针如1图甲所示，则平衡螺母应向 调节，使天平平衡； (2)测量小石块的质量时，天平平衡时砝码质量及游码的位置如图乙所示，则小石块的质量为 g；测量小石块的体积的操作过程如图丙所示，则小石块体积为 cm3，密度为 kg/m3； (3)回家后，小明自主创新实验，利用家里的电子秤、水、水杯和记号笔来测量另外一个小石块的密度，实验步骤如2图所示。（），石块的体积为 cm3，石块的密度为 kg/m3（结果保留两位小数）。 四．密度的应用与社会生活（共10小题） 25．（23-24八年级下·四川雅安·期末）如图所示，在一定条件下加热一定质量的冰，记录其在不同温度下体积变化的图像，不考虑质量变化。则由图像信息可知（　　） A．冰的密度大于水的密度 B．冰的密度不随温度改变 C．温度为时，水的密度最大 D．水总是遵从热胀冷缩的规律 26．（23-24八年级上·河南商丘·期末）如图甲所示是水的密度在0~10℃范围内随温度变化的图像，如图乙所示为北方冬天湖水温度分布示意图。根据图象以及水的其他性质，下列分析判断正确的是（　　） A．同质量的水在4℃时体积最大 B．高于4℃的水，具有热缩冷胀的性质 C．当水从0℃上升到4℃的过程中，其密度不变 D．图公中从A到E，湖水的温度逐渐升高 27．（22-23九年级上·河南焦作·阶段练习）一只铝球的体积为1cm3，当它的温度升高了5℃时，吸收了4.4J的热量。已知铝的密度为2.7×103kg/m3，铝的比热容为0.88×103J/（kg•℃），则此铝球是（　　） A．实心的 B．空心的 C．空心、实心都有可能 D．条件不足，无法确定 28．（2024·河北·中考真题）下列物质在生活中的用途体现其化学性质的是（  ） A．盐水用于选种 B．活性炭用于冰箱除味 C．氢氧化铝用于治疗胃酸过多 D．水银用作体温计的测温物质 29．（2024·山东枣庄·中考真题）密度与生活联系非常紧密，关于密度的一些说法正确的是（    ） A．1kg的铁块比1kg的棉花重 B．可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一定不同 C．航空器材常采用熔点高、密度大的新型材料 D．一旦发生火灾，受困人员常采取弯腰撤离，是因为烟雾温度高、密度小，向上方聚集 30．（2023·广东佛山·模拟预测）小明家有一枚质量为2.1g的银币，他想测算出该银币是不是纯银的（ρ银=10.5×103 kg/ m3），所用的量筒规格如图所示，此量筒的分度值 mL，他 （能/不能）鉴别出该银币，原因是 。 31．（2022·广东·中考真题）一枚实心纪念币的质量为16g，体积为2cm3，纪念币的密度是 g/cm3。可见，这枚纪念币 （选填“是”或“不是”）纯金制成。若宇航员将这枚纪念币带到太空，其质量 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。（ρ金=19.3×103kg/m3） 32．（2024·山东枣庄·中考真题）俗话说的好“只要功夫深，铁杵磨成针”，此过程中铁棒的密度 ；在寒冷的冬天，裸露在室外的自来水管容易爆裂，其原因是水管中的水结冰后，密度 ，体积 。 33．（2022·甘肃金昌·中考真题）北京冬奥会开幕以来，吉祥物“冰墩墩”热度不减。我国南方某地被称为“世界陶瓷之都”，生产了陶瓷版“冰墩墩”“雪容融”摆件，非常可爱。小军有幸买到一个，他用以下方法测量了冰墩墩的密度。 （1）先将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，调节 ，使指针指在分度盘的中线； （2）将冰墩墩放在天平的左盘，在天平的右盘加减砝码并调节游码，天平平衡后，盘中砝码和游码的位置如图所示，则冰墩墩的质量m= g； （3）小军测量冰墩墩的体积时发现冰墩墩放不进量筒，于是他把烧杯装满水，把冰墩墩放进烧杯完全浸入水中后，测得水流出了200cm3，由此可计算出该冰墩墩的密度为 kg/m3（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）； （4）他查数据发现陶瓷密度为ρ陶瓷=2.38×103kg/m3，他认为冰墩墩 实心的（选填“是”或“不是”）。 34．（2024·内蒙古呼伦贝尔·模拟预测）有一铁球的质量为395g，体积是55cm3。（）求： （1）通过计算空心部分的体积是多大？ （3）如果给空心部分灌满水，则球的总质量是多大？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第六章 质量与密度 （B卷•专项卷） 一．质量与质量的测量（共8小题） 二．密度相关计算与应用（共8小题） 三．固体和液体密度的测量（共8小题） 四．密度的应用与社会生活（共10小题） 一．质量与质量的测量（共8小题） 1．（2024·广东·中考真题）嫦娥五号携带月壤样品返回地球。从月球到地球，样品的质量（　　） A．变为原来的一半 B．保持不变 C．变为原来的2倍 D．变为原来的4倍 【答案】B 【详解】质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变；月壤样品从月球到地球，位置发生变化，但物质多少没有变化，所以质量不变。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2．（2024·山西·中考真题）如图是为了纪念老红军谢宝金而立的铜像。在长征途中他背着一台68kg的发电机走完全程，创造了长征路上的奇迹。以下与这台发电机质量最接近的是（　　） A．一支铅笔 B．一本物理教科书 C．一个篮球 D．一名中学生 【答案】D 【详解】A．一支铅笔的质量约在10g，与68kg相差较大，故A不符合题意； B．一本物理教科书的质量约在200g，与68kg相差较大，故B不符合题意； C．一个篮球的质量约为550g，与68kg相差较大，故C不符合题意； D．一名中学生的质量约为60kg，最接近68kg，故D符合题意。 故选D。 3．（2024·广西·中考真题）中秋节，家人吃月饼庆团圆。如图所示，下列关于月饼的说法正确的有（　　） A．月饼的直径约为20m B．月饼的厚度约为3cm C．月饼被轻轻放在盘上的过程中总质量不变 D．一个月饼均分为四份的过程中总质量增大 【答案】BC 【详解】A．月饼直径约为四个手指宽度，每根手指宽度约为1.5cm，故月饼直径约为6cm，故A错误； B．月饼厚度约为两个手指宽度，每根手指宽度约为1.5cm，故月饼厚度约为3cm，故B正确； CD．质量表示物体所含物质的多少，与物体的形状、所处的位置，温度，状态等都无关，因此月饼被轻轻放在盘上的过程中和均分为四份的过程中，总质量不变，故C正确，D错误。 故选BC。 4．（2024·黑龙江鸡西·中考真题）将托盘天平放在水平台上，游码移到标尺左端零刻度线处，调节横梁平衡时，指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向 调节。测量物体的质量时，右盘砝码及游码示数如图乙所示，物体的质量为 g。 【答案】 右 26.4 【详解】[1]由图甲可知，指针偏左，说明左侧质量偏大，因此此时应将平衡螺母向右调节。 [2]使用天平测量物体的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码总质量和游码在标尺上所对应的示数之和为物体的质量，由图乙可知，标尺的分度值为0.2g，游码所对应的示数示数为1.4g，砝码总质量为25g ，则物体的质量是 5．（2024·重庆·中考真题）小明将天平放在水平桌面上测量一物体的质量。在游码调零后，发现指针偏左，应将平衡螺母向 移动，使横梁水平平衡。放上物体，通过加减砝码及移动游码，使横梁再次水平平衡时，天平如图所示，则物体的质量为 g。 【答案】 右 152 【详解】[1]游码调零后，发现指针偏左，由左偏右调可知，要向右移动平衡螺母，直到横梁水平平衡。 [2]天平平衡时，左盘物体的质量等于右盘砝码的质量和游码质量的和，由图可知，标尺的分度值为0.2g，游码对应的刻度为2g，所以物体的质量 m=100g+50g+2g=152g 6．（2024·江苏常州·一模）测铁块质量，将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺 处，指针静止时如图。直接测量会使结果 （填“偏大”或“偏小”），为了使横梁平衡，这时应进行的操作是 。测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针仍如图，这时铁块的质量 （填“小于”、“等于”或“大于”）右盘中砝码的总质量。再取走5g的砝码后，指针偏向左侧。接下来的操作是： ，直至天平平衡后读数。 【答案】 0刻线处 偏小 将横梁右端的平衡螺母向左移动 大于 移动游码 【详解】[1]使用天平测量物体的质量前，要将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻线处，调节平衡螺母使天平平衡。 [2]如果右侧质量一开始就偏大，那么必须在右侧少添加砝码或移动游码来与之平衡，这会使最终的测量结果比实际质量偏小。 [3]调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向左移动。 [4][5]将铁块放在左盘，砝码放在右盘，指针偏右说明右边的砝码重，砝码的质量大于铁块的质量，再取走5g的砝码后，指针偏向左侧，说明左边较重，通过移动游码（移动游码相当于向右盘中加上更小的砝码），直到天平平衡。 7．（2024·江苏无锡·一模）为了称取5g的食盐，小明准备在天平的托盘上垫一小张纸片，以防止食盐腐蚀天平。方法①：先放纸再调平衡螺母至天平平衡，继续称量。方法②：先调平衡螺母至天平平衡，再放纸，继续称量。你认为最佳的方法是 （选填“①”或“②”）。称量过程中，应当先 （选填“向左盘添加食盐”或“向右盘添加砝码”）；正确称取5g食盐的过程中，发现天平指针偏左，接下来需要进行的操作是 ，直至天平平衡。 【答案】 ① 向右盘添加砝码 从左盘取回少量食盐，直至天平平衡，指针停在分度盘中央刻度线 【详解】[1]先调平衡螺母至天平平衡，再放纸，继续称量，纸的质量加上食盐的质量等于5g，会使食盐真实质量偏小，故应先放纸再调平衡螺母至天平平衡，继续称量，故最佳的方法是方法①。 [2]为了称取5g的食盐，称量过程中，应先向右盘添加5g砝码，再向左盘添加食盐，直至天平平衡。 [3]正确称取5g食盐的过程中，发现天平指针偏左，接下来需要进行的操作是从左盘取回少量食盐，直至天平平衡，指针停在分度盘中央刻度线。 8．（2024·湖南长沙·一模）小明使用天平测小石块的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。 （1）请你指出小明调节天平横梁平衡时遗漏的操作步骤： ； （2）完成遗漏的操作步骤，调节横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码直到横梁恢复平衡如图乙所示。则小石块的质量为 g； （3）若乙图中的砝码有被磨损的，则称量的结果比实际质量 。 【答案】 游码未归零 78.4 大 【详解】（1）[1]用托盘天平测量物体的质量前要调节天平横梁水平平衡，但调节前应先把游码移到标尺左端的零刻度线处，即游码归零，由图甲可知小明遗漏了这一操作步骤，即游码未归零。 （2）[2]由图乙知，标尺的分度值为0.2g，游码所对应的质量为3.4g，石块的质量为 （3）[3]砝码磨损了，相当于砝码的质量减小了，但是上面所标的数值还没变。在称量过程中就要向右盘多加砝码，所以称量的结果比实际质量大。 二．密度相关计算与应用（共8小题） 9．（2024·四川南充·中考真题）小洋研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量与液体体积的关系如图所示，由图像可知（　　） A．容器的质量 B．甲液体密度是 C．乙液体密度 D．密度为的液体的图像应位于Ⅲ区域 【答案】D 【详解】A．由于液体体积为零时，质量应为零，由图象可知，液体体积为零时，对应质量为20g，该质量为容器，故容器的质量是20g，故A不符合题意； B．由图象可知，当甲液体体积为40cm3时，甲液体质量 m甲=80g-20g=60g 甲液体的密度 故B不符合题意； C．由图象可知，当乙液体体积为60cm3时，乙液体质量 m乙=80g-20g=60g 乙液体的密度 故C不符合题意； D．因密度是0.8g/cm3 的液体的密度比乙的密度还小，根据公式可知，质量相同时，该液体的体积大于乙液体的体积，故该液体的m—V关系图象应该在Ⅲ区域，故D符合题意。 故选D。 10．（2024·广东佛山·三模）甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象如图所示，则分析图象可知（　　） A．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大 B．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小 C．乙物质的密度为 D．甲、乙两种物质的密度之比为8∶1 【答案】D 【详解】A．由图象可知，甲、乙的质量相等时，乙的体积较大，故A错误； B．由图象可知，甲、乙的体积相等时，甲的质量较大，故B错误； C．由图象可知，当m乙=4g时，V乙=4cm3，乙物质的密度 D．由图象可知，当m甲=8g时，V甲=1cm3，则甲物质的密度 甲、乙两种物质的密度之比为 ρ甲∶ρ乙=8g/cm3∶1g/cm3=8∶1 故D正确。 故选D。 11．（2024·湖南怀化·模拟预测）化学老师用三个相同的烧杯分别盛放了酒精、纯水、盐水（ρ盐水>ρ纯水>ρ酒精），同学们正确使用天平得到他们的质量相同，请问图中的甲、乙、丙玻璃杯中分别是（　　） A．甲是纯水、丙是酒精、乙是盐水 B．甲是纯水、乙是酒精、丙是盐水 C．乙是纯水、甲是酒精、丙是盐水 D．丙是纯水、乙是酒精、甲是盐水 【答案】B 【详解】由已知ρ盐水＞ρ纯水＞ρ酒精可知，盐水的密度最大、其次是水、密度最小的是酒精；因为酒精、纯水和盐水质量m相等，所以由公式可知，体积最大的是酒精；体积最小的是盐水，则甲是纯水、乙是酒精、丙是盐水。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12．（2024·山东滨州·中考真题）篆刻艺术是镌刻在中华艺术文脉上的古老印记。作为国粹之一，被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。如图所示，一位艺术家正在篆刻一枚方章，与篆刻前相比，篆刻后方章的质量 ，密度 （均选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 变小 不变 【详解】[1][2]篆刻的方章，与篆刻前相比，篆刻后方章所含物质减少，因此其质量变小；物质的种类不变，密度是物质的一种属性，因此密度不变。 13．（2024·四川乐山·中考真题）如图所示是甲、乙、丙三种物质质量与体积的关系图像。则ρ甲 ρ乙（选填“>”、“<”或“=”），ρ丙= kg/m3。 【答案】 ＞ 0.5×103 【详解】[1]由图像可知，当甲、乙物质的质量相等时，甲的体积小于乙的体积，由可知，ρ甲＞ρ乙。 [2]由图像可知，当丙的体积为20cm3是，其质量是10g，则丙的密度为 14．（2023·海南·中考真题）今年海南荔枝大丰收。小海想知道荔枝的密度，他把一个质量为22g的荔枝放入盛满水的溢水杯中，溢出水的质量为20g，如图所示。该荔枝的体积为 cm3，密度为 （，）。 【答案】 20 【详解】[1]荔枝完全浸没，排开水的体积即为荔枝的体积，故荔枝的体积为 [2]荔枝的密度 15．（2024·湖北·模拟预测）一次物理课上，老师拿出了3个表面涂着相同颜色漆的大小不同的实心正方体金属块（上面分别标着1、2、3，漆的质量、体积都忽略不计），老师告诉大家三个金属块分别是铜、铁、铝中的一种（），同学们测量了每个金属块的质量和体积后，用描点法画图像，如图所示，现只知金属块1的体积为，质量为79g，则金属块1的密度为 ，请你判断金属块2是 块。 【答案】 铝 【详解】[1]由知道，金属块1的密度 由此可知，金属块1是铁。 [2]同种物质，密度一定，物体的质量和体积是成正比的，其m-V图像是过原点的直线，故三种物质的图像如下图 由图知道，同样体积的两种金属，2的体积比1大，3的体积比1小，又因为 所以，由知道，金属块2是铝，金属块3是铜。 16．（11-12九年级上·广东·期末）“五一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示。她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g。 （1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？ （2）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大？    【答案】（1）；（2） 【详解】 解：（1）根据题意可知，把壶盖放入装满水的溢水杯中，壶盖的体积等于溢出水的体积，即V盖=V水，ρ水=1.0g/cm3，由公式得出溢出水的体积，即壶盖的体积为 壶盖的质量m盖=44.4g，制作壶盖所用材料的密度为 （2）由题可知，整个空茶壶的质量为m=159g，由上可知制作壶盖所用材料的密度为ρ盖=3.0g/cm3，由公式推出该茶壶所用材料的体积为 答：（1）这种材料的密度是3.0×103kg/m3。 （2）该茶壶所用材料的体积为5.3×10-5m3。 三．固体和液体密度的测量（共8小题） 17．（23-24八年级上·福建福州·期末）用量筒一次量出密度为0.8g/cm3、质量为64g的酒精时，下列四种规格的量筒可供选择，最合适的是（　　） A．量程50mL，分度值1mL B．量程100mL，分度值1mL C．量程100mL，分度值2mL D．量程250mL，分度值5mL 【答案】B 【详解】由得，酒精的体积 选项A中的量筒，酒精体积超过其量程，不能盛下酒精；选项B、C、D中的量筒，均能盛得下酒精，但B、C中的量筒的分度值大，测量时准确度小，所以用B中的量筒，而不用CD中的量筒。 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 18．（2024·山东滨州·中考真题）用天平和量筒测量固体密度的实验中，下列说法正确的是（    ） A．测量时先测物体的体积，再测物体的质量 B．用调好的天平称量物体质量时，物体应放在天平的左盘中 C．称量物体质量过程中，若横梁不平衡，可调节平衡螺母 D．使用量筒测量体积时，可以俯视读数 【答案】B 【详解】A．测量物体体积时，将其从水中拿出时会带出来水，在测量质量会使质量偏大，所以应先测质量，再测体积，故A错误； B．用调好的天平称量物体质量时，砝码和物体按照左物右码放置，故B正确； C．称量前，应将游码归零，调节平衡螺母使天平平衡，称量物体质量过程中，不允许再调节平衡螺母，故C错误； D．使用量筒测量体积时，视线应与液面相平，如果俯视则读数偏小，故D错误。 故选B。 19．（2024·广东深圳·中考真题）田田同学想要测量质量为6.9g的筷子密度，筷子很长，因此田田将筷子分成高度一样的两部分，中间画上一条横线，把筷子一段浸入量筒中，横线在图甲与水面重合时读出体积V1，取出；然后再把筷子另一段放入水中，横线在图乙与水面重合时读出体积V2。 （1）筷子的体积是 cm3，思考乐田田同学通过计算得出密度= g/cm3； （2）这样求出的密度 （填偏大还是偏小）； （3）请帮助田田同学思考如何用现有装置来改进实验。 。 【答案】 6 1.15 偏大 见解析 【详解】（1）[1]筷子一段浸入量筒中，由图甲可知，体积是44mL，原来水的体积是40mL，筷子一段体积 V1=44mL-40mL=4mL=4cm3 由图乙可知，体积是42mL，原来水的体积是40mL，筷子一段体积 V2=42mL-40mL=2mL=2cm3 筷子的体积是 V=V1+V2=4cm3+2cm3=6cm3 [2]筷子的密度 （2）[3]第一次将筷子取出，筷子带出一部分水，水的体积减小，小于40mL，再把筷子另一段放入水中，求筷子的体积时还按照原来水的体积是40mL，得到体积减小，质量不变，由密度的公式可知密度偏大。 （3）[4]将筷子另一段放入水中之前，把量筒中的水补充到40mL刻度处，这样测量的体积比较准确，得到的密度比较准确。 20．（2024·江苏宿迁·中考真题）五一假期，小红在骆马湖沙滩捡到一块小石头，回到学校，进行了如下测量： (1)测量石块的质量，天平平衡后，砝码和游码位置如图甲所示， g； (2)用量筒和适量的水，测量石块的体积，如图乙所示，石块密度 ； (3)将石块放入量筒时有水溅出，则密度测量值偏 。 【答案】(1)20 (2)2.7 (3)大 【详解】（1）由图甲可知，石块的质量 （2）由图乙可知，石块的体积 石块密度 （3）将石块放用量筒时有水溅出，会使测出的石块体积偏小，根据密度公式可知，密度测量值偏大。 21．（2024·广西·中考真题）小明在测量花生油和实心物体A密度的实验中： （1）把天平 放置，游码放在标尺左端的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向 调节 （选填“左”或“右”），直到横梁平衡； （2）将花生油倒入空烧杯，用天平测得其总质量为79g；再将烧杯中的花生油倒入量筒中，测得量筒中油的体积为60cm3；用天平测量剩余花生油和烧杯的总质量时，如图乙所示，用手拿砝码的做法 （选填“规范”或“不规范”），当横梁再次平衡时如图丙所示，则剩余花生油和烧杯的总质量为 g，花生油的密度为 kg/m3。 （3）在测量A的密度时，不慎碰坏了量筒，于是利用矿泉水瓶代替量筒继续进行实验，实验步骤如下： ①测出A的质量m1； ②往矿泉水瓶中灌满水，拧紧瓶盖后擦干瓶子，测出其总质量m2； ③ ， 测出其总质量m3； ④求得A的密度为ρ= （用ρ水、m1、m2和m3来表示）。 【答案】 水平 右 不规范 25 0.9×103 见解析 【详解】（1）[1][2]实验中，天平水平放置，游码放在标尺左端的零刻度线处，图叫中指针偏向分度值的左侧，需要将平衡螺母向右调节。 （2）[3]夹取砝码时要用镊子，图乙中用手拿砝码是错误的。 [4]由图丙可知，剩余花生油和烧杯的总质量为 m剩=20g+5g=25g [5]花生油的密度 （3）③[6]将A放入矿泉水瓶中，拧紧瓶盖后擦干瓶子，测出其总质量m3； ④[7]A的体积 A的密度 22．（2024·湖南长沙·中考真题）“五月五，过端午。”劳技课上学习腌制咸鸭蛋，同学们通过测量盐水的密度来检测所配制盐水的浓度。 （1）实验操作如下： ①在烧杯中装入适量的盐水，用天平测量烧杯和盐水的总质量m1，天平平衡时右盘中的砝码和游码的位置如图所示，则m1＝ g； ②将烧杯中的盐水倒入一部分到量筒中，读出量筒中盐水的体积V＝60mL； ③用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2＝102g； （2）计算得出盐水的密度为ρ＝ g/cm3； （3）小组成员进行交流时，小明总结了上述实验过程中需要注意的事项，你认为必要的是 （多选）。 A．天平应水平放置        B．量筒读数时视线应与液面相平 C．装入盐水前应测量空烧杯的质量    D．应将烧杯中的盐水全部倒入量筒中 【答案】 174 1.2 AB 【详解】（1）①[1]物体的质量等于砝码质量加游码示数，如图，游码示数为4g，故烧杯和盐水的总质量为 m1＝20g＋50g＋100g＋4g＝174g （2）[2]倒出盐水的体积为V＝60mL，倒出盐水的质量为 m＝m1－m2＝174g－102g＝72g 盐水的密度为 （3）[3]A．称量质量时，天平应水平放置，否则误差较大，故A符合题意； B．量筒读数时视线要与液面相平，俯视会偏大，仰视会偏小，故B符合题意； C．本实验的研究对象是倒入量筒中的盐水，倒入量筒中盐水的质量用原来的总质量减去剩余的总质量即可，所以不需要测量空烧杯的质量，故C不符合题意； D．倒入量筒中盐水的多少对实验结果无影响，因为所测的质量和体积均为倒入量筒中盐水的，故D不符合题意。 故选AB。 23．（2024·陕西西安·模拟预测）物理创新实验小组的同学考古发现中的陶钵很感兴趣，于是设计实验取得替代材料的石块进行密度测量。 (1)将天平放在水平台面上，游码归零后，发现指针指示的位置如图乙所示，将平衡螺母向 端移动，使平横梁水平平衡； (2)将石块放在天平的左盘，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时，横梁再次水平平衡，石块的质量为 g；将小石块轻轻放入装有水的量筒中，如图丁所示，则测出石块的体积为 ；该石块的密度约为 ： (3)如果考虑到石块会吸收少量的水，你觉得测得的石块密度 （选填“偏小”“不变”或“偏大”）。 【答案】(1)右 (2) 31.4 11 2.85 (3)偏大 【详解】（1）由图甲可知，指针向左偏，说明天平左侧较沉，所以应将平衡螺母向右调整，直至指针指示分度盘中央。 （2）[1]由图可知，砝码的质量为30g，游码的读数为1.4g，所以石块的质量为31.4g。 [2]量筒的分度值为1mL，示数为40mL，即40cm3。石块的体积 [3]石块的密度 （3）若石块吸水，会导致测量的体积偏小，由可知，测量的密度偏大。 24．（2024·江苏徐州·模拟预测）小明在学校利用天平和量筒测量小石块的密度。 (1)小明将天平放在水平桌面上并将游码归零后，指针如1图甲所示，则平衡螺母应向 调节，使天平平衡； (2)测量小石块的质量时，天平平衡时砝码质量及游码的位置如图乙所示，则小石块的质量为 g；测量小石块的体积的操作过程如图丙所示，则小石块体积为 cm3，密度为 kg/m3； (3)回家后，小明自主创新实验，利用家里的电子秤、水、水杯和记号笔来测量另外一个小石块的密度，实验步骤如2图所示。（），石块的体积为 cm3，石块的密度为 kg/m3（结果保留两位小数）。 【答案】(1)左 (2) 27.4 10 2.74×103 (3) 30 2.68×103 【详解】（1）小明将天平放在水平桌面上并将游码归零后，指针如1图甲所示右偏，说明右端重，则平衡螺母应向左调节，给左端增重，使天平平衡。 （2）[1] 如图乙所示，标尺的分度值为0.2g，则小石块的质量为 [2] 如图丙所示，量筒的分度值为，根据排水法，小石块的体积为 [3] 小石块的密度为 （3）[1][2] 由图可知石块的质量m石=80.5g，石块的体积等于添加的水的体积，添加的水的质量为 则石块的体积为 则石块的密度为 四．密度的应用与社会生活（共10小题） 25．（23-24八年级下·四川雅安·期末）如图所示，在一定条件下加热一定质量的冰，记录其在不同温度下体积变化的图像，不考虑质量变化。则由图像信息可知（　　） A．冰的密度大于水的密度 B．冰的密度不随温度改变 C．温度为时，水的密度最大 D．水总是遵从热胀冷缩的规律 【答案】C 【详解】A．冰熔化成水，质量不变，水的体积小于冰的体积，由得，冰的密度小于水的密度，故A不符合题意；     B．由图得，冰的体积随温度升而增大，而冰的质量不变，由得，冰的密度随温度改变，故B不符合题意； C．温度改变，质量不变，温度为时，水的体积最小，由得，此时水的密度最大，故C符合题意； D．水的温度在0~4℃，水遵从热缩冷胀的规律，故D不符合题意。 故选C。 26．（23-24八年级上·河南商丘·期末）如图甲所示是水的密度在0~10℃范围内随温度变化的图像，如图乙所示为北方冬天湖水温度分布示意图。根据图象以及水的其他性质，下列分析判断正确的是（　　） A．同质量的水在4℃时体积最大 B．高于4℃的水，具有热缩冷胀的性质 C．当水从0℃上升到4℃的过程中，其密度不变 D．图公中从A到E，湖水的温度逐渐升高 【答案】D 【详解】A．由图甲可知，同质量的水，在4℃时密度最大，由可知，同质量的水在4℃时体积最小，故A错误； B．由图甲可知，水高于4℃时，随着温度的升高，密度逐渐减小，由可知，体积逐渐增大，因此高于4℃的水，具有热胀冷缩的性质，故B错误； C．由图甲可知，当水从0℃上升到4℃的过程中，其密度逐渐增大，故C错误； D．因为水的凝固点是0℃，当河面结冰时，冰接触的河水温度即冰水混合物的温度也为0℃，越往下，湖水的密度越大，0 ~4°C范围内，水密度随温度的升高逐渐增大，故从A到E湖水的温度逐渐升高，故D正确。 故选D。 27．（22-23九年级上·河南焦作·阶段练习）一只铝球的体积为1cm3，当它的温度升高了5℃时，吸收了4.4J的热量。已知铝的密度为2.7×103kg/m3，铝的比热容为0.88×103J/（kg•℃），则此铝球是（　　） A．实心的 B．空心的 C．空心、实心都有可能 D．条件不足，无法确定 【答案】B 【详解】由Q吸＝cmΔt可知，铝球的质量 ， 铝球的密度 铝球的密度小于铝的密度，所以此铝球是空心的，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 28．（2024·河北·中考真题）下列物质在生活中的用途体现其化学性质的是（  ） A．盐水用于选种 B．活性炭用于冰箱除味 C．氢氧化铝用于治疗胃酸过多 D．水银用作体温计的测温物质 【答案】C 【详解】A．盐水的密度比水大，饱满的种子密度较大，会下沉，不饱满的种子密度较小，会浮在水面上，密度是物理性质，故A不符合题意； B．活性炭疏松多孔，可以用作吸附剂，如用于冰箱除味，吸附性是物理性质，故B不符合题意； C．胃酸即为盐酸，氢氧化铝与盐酸反应可以治疗胃酸过多，发生了化学变化，利用了氢氧化铝的化学性质，故C符合题意； D．利用水银的热胀冷缩性质可以用作体温计的测温物质，热胀冷缩是物理性质，故D不符合题意。 故选C。 29．（2024·山东枣庄·中考真题）密度与生活联系非常紧密，关于密度的一些说法正确的是（    ） A．1kg的铁块比1kg的棉花重 B．可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一定不同 C．航空器材常采用熔点高、密度大的新型材料 D．一旦发生火灾，受困人员常采取弯腰撤离，是因为烟雾温度高、密度小，向上方聚集 【答案】D 【详解】A．1k的棉花和1kg的铁的质量相同，故A错误； B．利用密度可鉴别物质，因为不同物质的密度一般不同，但也有一些物质密度相同的，例如：冰和蜡的密度都为0.9g/cm3，故B错误； C．在体积不变时，为了减轻质量， 通常在航空器材中采用强度高，密度小的材料，故C错误； D．发生火灾时，是因为烟雾温度升高，密度变小，会大量聚集在房间上方，所以受困人员逃生时，应弯腰甚至爬行撤离。故D正确。 故选D。 30．（2023·广东佛山·模拟预测）小明家有一枚质量为2.1g的银币，他想测算出该银币是不是纯银的（ρ银=10.5×103 kg/ m3），所用的量筒规格如图所示，此量筒的分度值 mL，他 （能/不能）鉴别出该银币，原因是 。 【答案】 1 不能 银币的体积小于量筒的分度值 【详解】[1][2][3]假设银币是纯银的，银币的体积 由图可知，量筒的分度值是1mL，银币的体积小于量筒的分度值，所以用量筒测量银币的体积时，会使测量值不准确，甚至不能测出体积，也就无法得出准确的密度值，所以用量筒不能鉴别出该银币是不是纯银的。 31．（2022·广东·中考真题）一枚实心纪念币的质量为16g，体积为2cm3，纪念币的密度是 g/cm3。可见，这枚纪念币 （选填“是”或“不是”）纯金制成。若宇航员将这枚纪念币带到太空，其质量 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。（ρ金=19.3×103kg/m3） 【答案】 8 不是 不变 【详解】[1][2]纪念币的密度 由于纪念币的密度小于纯金的密度，则纪念币不是纯金制作的。 [3]质量是物质的一种属性，它不随形状、状态、位置和温度的改变而变化，因此将纪念币带到太空，其质量不变。 32．（2024·山东枣庄·中考真题）俗话说的好“只要功夫深，铁杵磨成针”，此过程中铁棒的密度 ；在寒冷的冬天，裸露在室外的自来水管容易爆裂，其原因是水管中的水结冰后，密度 ，体积 。 【答案】 不变 减小 增大 【详解】[1]铁棒被磨成了针，虽然体积发生了改变，但铁这种物质并没有改变，密度是物质的一种特性，它只与物质的种类和状态有关，与质量和体积无关。因此，铁棒磨成针后，其密度是不变的。 [2][3]在寒冷的冬天裸露在室外的自来水管容易爆裂的原因，这是因为水管中的水在结冰后，质量不变，但密度变小，根据密度公式，可以推断出体积会增大。 33．（2022·甘肃金昌·中考真题）北京冬奥会开幕以来，吉祥物“冰墩墩”热度不减。我国南方某地被称为“世界陶瓷之都”，生产了陶瓷版“冰墩墩”“雪容融”摆件，非常可爱。小军有幸买到一个，他用以下方法测量了冰墩墩的密度。 （1）先将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，调节 ，使指针指在分度盘的中线； （2）将冰墩墩放在天平的左盘，在天平的右盘加减砝码并调节游码，天平平衡后，盘中砝码和游码的位置如图所示，则冰墩墩的质量m= g； （3）小军测量冰墩墩的体积时发现冰墩墩放不进量筒，于是他把烧杯装满水，把冰墩墩放进烧杯完全浸入水中后，测得水流出了200cm3，由此可计算出该冰墩墩的密度为 kg/m3（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）； （4）他查数据发现陶瓷密度为ρ陶瓷=2.38×103kg/m3，他认为冰墩墩 实心的（选填“是”或“不是”）。 【答案】 平衡螺母 232 1.16×103 不是 【详解】（1）[1]用天平称量物体的质量，将天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度线处，调节平衡螺母使得横梁平衡，当指针指在分度盘的中线位置，天平就平衡了。 （2）[2]由图可知，冰墩墩的质量为砝码的总质量与游码所对的刻度值之和，即 （3）[3]冰墩墩完全浸入装满水的烧杯中，排开水的体积等于冰墩墩的体积，因此冰墩墩的体积为 根据密度公式可得，冰墩墩的密度为 （4）[4]因为冰墩墩的密度比陶瓷的密度要小，在质量相等的情况下，冰墩墩的体积会比陶瓷的体积要大，故而冰墩墩不是实心的。 34．（2024·内蒙古呼伦贝尔·模拟预测）有一铁球的质量为395g，体积是55cm3。（）求： （1）通过计算空心部分的体积是多大？ （3）如果给空心部分灌满水，则球的总质量是多大？ 【答案】（1）5cm3；（2）400g 【详解】解：（1）铁的体积为 空心部分的体积是 （3）如果给空心部分灌满水，则水的质量为 球的总质量是 答：（1）空心部分的体积是5cm3； （3）如果给空心部分灌满水，则球的总质量是400g。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$