精品解析：2023-2024学年广东省佛山市三水区统编版四年级下册期末考试语文试卷

2023-2024学年广东省佛山市三水区四年级（下）期末语文试卷 一、积累•运用 1. 根据情境写词语。 天晴的时候，去乡下走走，看屋顶上铺着的还滴着水，小院里的竞相开放，一朵比一朵美，远处的不甘示弱。园里的非常，到处是生机勃勃的景象。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“鹃”“萝”“蔬”“嫩”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 补充词语，再从中选择合适的词语填空。 鸡犬（ ）（ ） （ ）（ ）来迟 （ ）毛 （ ）血 不胜（ ）（ ） 焦 （ ）不 （ ） 井然（ ）（ ） 在一次研学时，四年（1）班的同学因为临时接到任务而_________，但他们到博物馆参加活动时却_________，没有因为时间紧而慌乱。 【答案】 ①. 相 ②. 闻 ③. 姗 ④. 姗 ⑤. 茹 ⑥. 饮 ⑦. 其 ⑧. 烦 ⑨. 躁 ⑩. 安 ⑪. 有 ⑫. 序 ⑬. 焦躁不安 ⑭. 井然有序 【解析】 【详解】本题考查的是补充词语并选词填空。 “鸡犬相闻”指人烟稠密。 “姗姗来迟”形容走得缓慢从容，慢腾腾地来晚了。 “茹毛饮血”用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活。 “不胜其烦”指烦琐得使人受不了。 “焦躁不安”指焦急烦躁，心神不定。 “井然有序”指整整齐齐，次序分明，条理清楚。 句子中提到四年（1）班同学同学们面对突然任务时的焦虑、烦躁和不安情绪，可能是因为任务的紧迫性、不确定性或对未知的担忧。这里选填“焦躁不安”。接着写了同学们参加博物馆活动时的情境中，展现了他们即使在时间紧迫的情况下，也能保持冷静、有条不紊的行为。因此这选填“井然有序”。 3. 下面带点字的读音全对的一项是（　　） A. 屏（bǐng）息 单（dān）于 B. 重荷（hè） 倔强（jiàng） C. 亲昵（nī） 调（diào）遣 D. 包扎（zhā） 应和（hè） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A． 单（dān）于——chán； C．亲昵（nī）——nì； D．包扎（zhā）——zā； 故选B。 4. 快考试了，张平学习不认真，你想送他一枚书签鼓励他努力读书，以下书签符合行款布局规范，内容恰当的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查书签。 结合书签的书写格式，应该为从右向左写，书名竖写，签名写在最后。 A．“相看两不厌，只有敬亭山”表达了对敬亭山的喜爱之情，和鼓励努力读书的语境不合适。格式正确，内容不够恰当。 B．“风雨送春归，飞雪迎春到”书写格式有误，应从右向左写，第一行靠上，和鼓励努力读书的语境不合适。内容不够恰当。。 C．“一日读书一日功，一日不读十日空”意思是：读一天书就有一天的收获,如果有一天没读书就会丢失十天的收获。劝诫人们珍惜时光，刻苦读书。符合题干，书写格式正确。 D．“读书破万卷，下笔如有神”出自唐朝诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。意思是：读书只有读透书，博览群书，这样落实到笔下，运用起来才能得心应手，有如神助一般。这句诗强调了读书的重要性，意思是说，只有广泛阅读，深入理解，才能在写作时文思敏捷，表达自如。书签书写格式有误，为从右向左写，第一行靠上，签名写在最后。 故选C。 按要求改写句子。 5. 烤火的人招呼青铜：“进屋里来，这里能看到你的鞋。”（改成转述句） ____________________ 【答案】烤火的人招呼青铜，让他进屋里来，那里能看到他的鞋。 【解析】 【详解】本题考查引述句改转述句。 引述句改转述句的方法是：1、标点符号的改变，冒号改成逗号，去掉双引号。2、将所说话中的第一人称改成是第三人称，第二人称改成第三人称或具体的人。3、将句中的“这里”改成“那里”或去掉。 题干中所说的话前面的部分不变，后面的部分冒号改成逗号，去掉双引号，将第二人称“你”改成第三人称“他”，将句中的“这”改成“那”，保证句子通顺。 故句子为：烤火的人招呼青铜，让他进屋里来，那里能看到他的鞋。 6. 这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 改为反问句：____________ 【答案】这时候，小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？ 【解析】 【详解】本题考查改写句子。 反问句虽然形式上是问句，但实际上是表达一种强烈的肯定或否定，这里我们表达的是对原句的肯定，通常会使用疑问词和否定词来构建句子，同时保持句子的主要成分不变。 原句是陈述句，改写时，在句首或主语后添加“难道”，表示疑问和强调。在谓语“是”前添加“不”，形成否定。 保留主语“小小的天窗”、谓语“是”和宾语“你唯一的慰藉”。 7. 纳米技术就是利用并研究这些特性造福人类的一门学问。（修改病句） ____________________ 【答案】纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 分析所给句子可知，句中“研究”和“利用”语序不当，应该先“研究”，后“利用”，故应将两个词语调换位置，改为：纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。 8. 请你根据下面的情境，写一组连续的动作。 在体育课上，小明练习立定跳远，____________________ 【答案】他来到起跳点，双脚并拢，两臂摆动，使出全身的力气向前一跃。 【解析】 【详解】本题考查情景写话。 在写小明练习立定跳远的连续动作时，可以按照动作发生的先后顺序，细致地描述他身体各部位的动作。比如先写小明的准备动作，他两脚左右开立，与肩同宽，两臂前后摆动；然后描写起跳瞬间，两脚快速用力蹬地，两臂稍曲由后往前上方摆动；接着写腾空时，身体充分伸展；最后写落地，收腹举腿，小腿往前伸，同时双臂用力往后摆动，屈膝缓冲站稳。 示例：在体育课上，小明练习立定跳远。他两脚左右开立，与肩同宽，膝盖微微弯曲，眼睛紧盯着前方。两臂自然下垂，有节奏地前后摆动着。深吸一口气后，他猛地两脚用力蹬地，同时两臂迅速向上摆动，身体如同离弦之箭般向前上方跃起。在空中，他尽力伸展身体，仿佛要拥抱整个天空。随后收腹举腿，小腿积极向前伸，双臂用力往后摆动，最后屈膝缓冲，稳稳地落在地上。 判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。 9. 李四光写《人类起源的演化过程》是一本优秀的科普作品。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查作家作品。 《人类起源的演化过程》的作者是贾兰坡，这本书讲述了一个研究中国古人类历史的故事，以图文并茂的形式向广大青少年介绍“人类起源”的基础知识。李四光写的是《看看我们的地球》，讲述了地壳的形成、冰川的起源，地震与震波、地球的年龄等地质问题，文情并茂，采用文学随笔的形式反映了李四光的治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养，既有科学性，还有趣味性与可读性，属于地质科学普及类读物。 故说法错误。 10. 《墨梅》是一首题画诗，作者借梅花自喻，表达自己不向世俗献媚的品格。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解。 《墨梅》这首诗中，作者王冕通过描绘墨梅的淡雅和不求人夸只留清气的特点，以梅花自喻。“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”，写出了墨梅的独特，与众不同。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，着重强调了墨梅不追求外表的艳丽，只求将清香之气弥漫于天地之间。这正如作者自身，他不追求世俗的虚荣和夸赞，坚守自己的操守和品格，不向世俗的权势和名利低头献媚。从作者的生平经历和创作背景来看，王冕在元末乱世，不满当时的社会现实，不愿迎合权贵，选择归隐。他以墨梅为载体，抒发了自己清高自守、不随波逐流的精神追求。 故此项正确。 11. 《记金华的双龙洞》记叙了作者游览的线路图是“路上→洞口→外洞→内洞→孔隙→出洞”。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解。 《记金华的双龙洞》是一篇日记体游记，记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景；继而写外洞的洞口、外洞；再写孔隙；然后写内洞，最后出洞。 故错误。 12. 文章很长时可以分几个部分写，可以用序号标示每个部分，也可以用小标题，还可以用空行的方式。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查写作方法。 当文章篇幅较长时，采用合理的结构划分方式能够增强文章的逻辑性和可读性。使用序号标示每个部分是一种较为直接和清晰的方式。比如“一、二、三……”，每个序号下的内容相对独立又彼此关联，让读者能够明确文章的结构层次。这种方式简单明了，适用于内容较为规整、条理清晰的文章；小标题的运用则更为灵活和富有吸引力。例如“红色记忆的传承”“革命精神的光辉”“红色基因的延续”等。小标题能够概括每个部分的核心内容，使读者在阅读前就能对该部分有一个大致的了解，从而更有针对性地选择阅读；通过空行的方式来划分部分，能够在视觉上给读者以区分感。空行让文章的段落之间有明显的间隔，使得读者在阅读时能够自然地感受到内容的转换和节奏的变化。 故此项正确。 13. 中国航天人员几十年如一日，如同一只领头羊默默地坚持在自己的岗位上。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查理解句子。 “中国航天人员几十年如一日”意思是中国的航天工作者们长时间保持着一种状态，“几十年”突出了时间的漫长，“如一日”强调了他们的坚持不懈和始终如一的精神。“如同一只领头羊”将航天人员比作“领头羊”，意味着他们在航天领域起着引领和带头的作用。领头羊通常具有勇敢、坚定和引领方向的特质，用在这里形象地表现了航天人员的先锋模范作用和重要地位。“默默地坚持在自己的岗位上”，“默默”形容他们不张扬、低调，“坚持”体现了他们的毅力和决心，“在自己的岗位上”明确了他们专注于本职工作，不为外界的干扰和困难所动摇。 故此项正确。 14. 根据学习积累和课文内容填空。 （1）当我看到乡间花果的明丽色彩，我就会想起范成大《四时田园杂兴》（其二十五）中的诗句：____________，____________。 （2）《蜂》的诗句“____________，____________？”表达了诗人对辛勤劳作之人的赞美，对不劳而获者的不满。 （3）“________，____________。”是说君子应该效仿天地，要求不断地奋发上进。 （4）《江畔独步寻花》中，交代了诗人散步的地点与时间，同时描写了诗人在无边春光中困倦神情的诗句是：____________，____________。 （5）所有的绿集中起来，挤在一起，__________，_____________。 【答案】 ①. 梅子金黄杏子肥 ②. 麦花雪白菜花稀 ③. 采得百花成蜜后 ④. 为谁辛苦为谁甜 ⑤. 天行健 ⑥. 君子以自强不息 ⑦. 黄师塔前江水东 ⑧. 春光懒困倚微风 ⑨. 重叠在一起 ⑩. 静静地交叉在一起 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写与理解。 （1）“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”出自范成大的《四时田园杂兴（其二十五）》，意思是初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，田里麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。书写时应注意“梅”“稀”的正确写法。 （2）“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”出自罗隐的《蜂》，意思是不论在哪里，只要有美丽的景色，就有蜜蜂的身影，它们在各种花儿上采花粉酿成蜂蜜，但不知道它们这样辛苦忙碌地酿造蜂蜜到底是为了谁。这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。 （3）结合所给语境，抓住关键词“君子应该效仿天地，要求不断地奋发上进。”可以想到：天行健，君子以自强不息。“天行健，君子以自强不息”出自《周易》，意思是天的运行规律刚强劲健，君子处事应效法天道，不断自我求新，永不止步。 （4）出自盛唐杜甫的《江畔独步寻花》，原诗为：黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？交代了诗人散步的地点与时间，同时描写了诗人在无边春光中困倦神情的诗句是：黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 （5）书写时注意“静”“叉”的正确写法。 15. 语文实践。 “佛山市三水区小学生朗诵比赛”正在招募选手。你是何子涵，你也想报名参加。请你向海选现场负责人刘老师作自我介绍。 _______________________________ 【答案】刘老师， 您好!我是何子涵，我非常喜欢并擅长朗诵，我曾经跟着区电视台李丽萍老师学习朗诵，曾在学校、区、市“中小学朗诵大赛”中分别获一等奖、二等奖、一等奖，因此我报名参加这次“佛山市三水区小学生朗诵比赛”选手的招募活动。谢谢老师! 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 口语交际要求作自我介绍。自我介绍是向他人展示自己的一个过程，在自我介绍当中一定要将自己与自己的特点、特色很好的结合起来，要注重和别人之间的交流。以一种轻松自然“交谈”的氛围去说。 如：刘老师好，我叫何子涵，我有许多爱好，我有着一颗热情的心，我活泼，大方，开朗，自信，并且参加过很多次朗诵比赛，还取得了优异的成绩，这次，我想报名参加“佛山市三水区小学生朗诵比赛”活动，作为一名选手展示自己的风采，希望您能同意，谢谢老师。 二、阅读•感悟 文言文阅读。 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊 　 　，　 　。 16. 本文选自《___________》。 17. 按课文内容在横线上填空。 18. 解释下面词语。 恭勤：_________ 通：______________ 贫：_____________ 练囊：______________ 19. 你一定还知道关于古人读书求学的故事，请简要写出其中的一个故事和它的含义。 ______________ 【答案】16. 晋书•车胤传 17. 盛数十萤火以照书 以夜继日焉 18. ①. 恭敬勤奋 ②. 晓，懂得很多知识 ③. 贫困，经济条件差 ④. 用白色薄绢做的口袋 19. 关于古人读书求学的故事有很多，其中一个著名的故事是“凿壁偷光”，讲述的是西汉时期的匡衡因家中贫困，无法买灯油照明，于是他在墙壁上凿了一个小孔，借邻居家的灯光来读书。这个故事体现了匡衡对学习的热爱和坚持不懈的精神，即使在艰苦的环境中也能找到学习的机会。这个故事鼓励我们在任何条件下都不应放弃学习，只要有恒心和毅力，就能克服困难，取得成就。 【解析】 【16题详解】 本题考查作家作品。 结合所给短文可知是《囊萤夜读》，此文选自《晋书·车胤传》。 【17题详解】 本题考查课内文章默写。 书写时注意“盛、数、萤、照、继”的正确写法。 【18题详解】 本题考查字词解释。 胤恭勤不倦：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。恭勤：谨慎勤劳； 博学多通：知识渊博，学问精通。通：通晓； 家贫不常得油：他家境贫寒，不能经常得到灯油。贫：贫穷； 夏月则练囊盛数十萤火以照书：夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本。练囊：用白色绢子做袋。 【19题详解】 本题考查课外阅读与积累。 结合自己的积累，写出自己知道的古人读书求学的故事，写出一个，并说出它的含义，如：《悬梁刺股》：东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。他找一根绳子，一头绑在房梁上，一头绑在头发上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。 【点睛】参考译文：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识渊博，学问精通。他家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。 实用类文本阅读。 【材料一】首次月背“挖宝”，离不开特种电机的“一臂之力” ①智能采样是嫦娥六号任务的核心关键环节之一，探测器经受住了月背高温考验，通过钻具钻取和机械臂表取两种方式，分别采集了月球样品，实现了多点、多样化自动采样。 ②月面温差大、辐射强，这是一个不容忽视的问题。两种电机装在机械臂的各个关节附近，暴露于月表环境中，这决定了它们要耐受太阳直射下超过130摄氏度的环境温度，以及比地球环境大得多的辐射，还要在真空环境下承担难以散热带来的性能衰减。电机研制团队已经顺利解决了环境适应性的问题，让机械臂电机拥有了“钢墙铁壁”般的身躯，机械臂大的重量不超过450克，小的不超过250克，真可谓是“个小劲大还精神”，并且电机端精度可达1度以内、确保高精度挖土。 （选自 2024﹣05﹣03《新华社），有删改） 【材料二】神舟十八号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动 ①北京时间2024年5月28日18时58分，经过约8.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。航天员叶光富、李广苏已安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。 ②按计划，神舟十八号载人飞行任务期间将要开展大量科学实验与技术试验，以及航天员乘组出舱活动和应用载荷出舱任务。 （选自 2024﹣05﹣29《新华社》，有删改） 20. 材料一中，机械臂电机适应月面环境，需要克服 ________和 ________以及 _________等问题。 21. 材料二加点的词能否去掉？为什么？ ________ 22. 假如你正在观看神舟十八机组人员出舱活动或嫦娥六号在月背上采集土壤的直播，你有什么感想？请写下来。________ 【答案】20. ①. 温差大 ②. 辐射强 ③. 性能衰减 21. 不能。“将要”表示行为或情况在不久以后发生，这里说明神舟十八号载人飞行任务期间开展大量科学实验与技术试验以及航天员乘组出舱活动和应用载荷出舱任务是不久以后发生的事情，并不是已经发生的事情。如果去掉，与事实不符。“将要”一词体现了说明文语言准确、严密的特点。 22. 作为一名中国人，我无比自豪！祝福我们伟大的祖国更加繁荣、富强！ 【解析】 【20题详解】 本题考查对文章内容的理解。 结合材料一中第②段“月面温差大、辐射强，这是一个不容忽视的问题”和“还要在真空环境下承担难以散热带来的性能衰减”可知需要克服月面温差大、辐射强以及真空环境下难以散热带来的性能衰减等问题。 【21题详解】 本题考查分析字词句段的含义或作用。 结合材料二中第②段“按计划，神舟十八号载人飞行任务期间将要开展大量科学实验与技术试验”中加点的“将要”不能去掉。“将要”表示未来会发生但还未发生的情况，具有不确定性和计划性。如果去掉“将要”，就变成了肯定会开展大量科学实验与技术试验以及相关出舱任务，这种表述过于绝对和肯定，与实际情况不符。“将要”一词体现了语言的准确性和严谨性。 【22题详解】 本题考查开放性作答。 写出自己感想，合理即可。 示例：我会感到无比激动和自豪。看到航天员们在太空中勇敢而精准地完成各项任务，我深深感受到我国航天科技的强大和航天事业的伟大成就。他们的每一个动作、每一次操作，都凝聚着无数航天人的智慧和汗水，这是全民族的骄傲。同时，也会为他们的安全揪着心，期待他们顺利完成任务，平安归来。 文学类文本阅读。 遇见 ①我第一次到这个村子，满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处，几位老人在梨花丛里给花授粉。 ②我问：“老人家，辛苦吗？”老人从花丛里探出头笑呵呵地说：“授粉是轻松活儿，你没见老陈干的大家伙呢。” ③老陈是谁？干啥大家伙呢？老人几步从梨花丛里跨出来，说：“走，去看嘛。”我们来到一处老院子墙壁边，老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一位老人说：“这就是老陈，搞水泥画的，干的大家伙嘛。” ④只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树，又在树下添上几间茅草屋。我问：“这是画什么呢？”老人笑眯眯地说：“画迎客松呢。”说话间。只见老陈把草图改了一遍又一遍，已经可以看见迎客松的雏形了。他手上没停，嘴里念叨着：“涂在墙上的东西，不敢马虎，要精益求精呢。” ⑤眼看草图已经打好、老陈把混合好的水泥砂浆、沿着墙上草图的线条开始一层层往上堆砌。树根处用抹刀一边涂抹，一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时，为了防止水泥脱落，老陈又在墙上钉上钉子，将堆砌好的块状水泥，用小抹刀一点点服刻出茂盛的枝叶形状。水泥砂浆在他手里像是有了生命一样，一会儿变出满枝活灵活现的树叶，一会儿变成生机勃勃的蜿蜒树根。不久，一棵古老坚韧的松树，便栩栩如生地展现在这面墙上。 ⑥老陈一边干，一边语气自豪地跟我介绍：“我们村家家户户墙上都有一幅，有的是松鹤延年，有的是福禄寿喜，有的是柿柿如意，不重样。我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前，我所在的厂子获得省先进称号，厂长让我在大门上写字。为了留得久一些，我就想到做成水泥字，做成后，我就想，水泥能写字，那也能作画。从此，我就自己琢磨研究，爱上这水泥画了。这老手艺，村里几个年轻人也喜欢，跟我学上了呢。” ⑦我坐在这绿树掩映的老房子边，霎时间满眼是画，满眼是光。 选自2024﹣04﹣03《人民日报》有删改 23. 用简洁的语言概括文章内容。 ____________________ 24. 联系上下文理解词语。 ①精益求精：____________________ ②栩栩如生：____________________ 25. 文中的哪句话表达了作者的思想感情呢？请用抄下来。 ____________________ 26. 第⑥自然段主要抓住老陈的 _______描写，这样写的好处能突出了老陈的 ____________________精神。 27. 结合文章内容，你从第⑥自然段中画线的句子里得到了什么启发？请你结合生活经验来谈谈体会。____________________ 【答案】23. 文章讲述了作者在一个充满梨花香的村子里，遇见了正在给梨花授粉的老人，并被引导认识了正在创作水泥画的老陈。通过与老陈的交流，作者了解了老陈对水泥画艺术的热爱和坚持，以及这项技艺在村里的传承。 24. ①. 形容老陈在制作水泥画时，不断追求更高的水平和更完美的效果，不满足于现状，力求更好。 ②. 形容老陈的水泥画非常逼真，仿佛画中的事物活了过来。 25. “我坐在这绿树掩映的老房子边，霎时间满眼是画，满眼是光。” 26. ①. 语言 ②. 水泥画艺术的热爱和坚持，以及他在技艺上的精益求精 27. 从第⑥自然段中画线的句子“我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前，我所在的厂子获得省先进称号，厂长让我在大门上写字。为了留得久一些，我就想到做成水泥字，做成后，我就想，水泥能写字，那也能作画。从此，我就自己琢磨研究，爱上这水泥画了。”我得到了以下启发：在生活中，我们应该善于发现和抓住机会，勇于尝试和创新。就像老陈一样，他在偶然的机会中发现了水泥画的可能性，并且通过自己的努力和钻研，最终爱上了这门艺术并将其传承下去。我们在生活中也应该有这样的精神，不断探索新的可能性，勇于尝试，才能发现更多的机会和可能。 【解析】 【23题详解】 本题考查内容理解和概括。 通过全文，文章主要讲述了“我”第一次到村子，看到几位老人在梨花丛中给花授粉，在一位老人的带领下见到正在老院子墙壁上创作水泥画的老陈，老陈精心创作迎客松水泥画，并介绍自己爱上水泥画的经历，还提到了村里几个年轻人跟他学习这门手艺的事情。 【24题详解】 本题考查词语理解。 结合第④自然段的句子“ 他手上没停，嘴里念叨着：‘涂在墙上的东西，不敢马虎，要精益求精呢。’”可知，文中的“精益求精”指的是老陈对待水泥画创作认真严谨的态度，力求做到最好，不允许有任何瑕疵和疏漏。in 结合第⑤自然段的句子“不久，一棵古老坚韧的松树，便栩栩如生地展现在这面墙上。”可知，文中的“栩栩如生”指的是老陈创作的水泥画松树非常逼真生动，仿佛就生命展，现出老陈高超的水泥画技艺。 【25题详解】 本题考查文章的主旨或情感。 结合第⑦自然段的句子“绿树掩映的老房子”描述了一个宁静、自然的环境，绿树与老房子形成了一种和谐的画面，给人一种安详和舒适的感觉。“霎时间满眼是画，满眼是光”运用了夸张、比喻的手法，表达了作者内心的震撼和喜悦。这里的“光”和“画”不仅指的是老陈的水泥画，也象征着老陈对艺术的热爱和坚持，以及他对生活的积极态度。“霎时间满眼是画，满眼是光”通过视觉形象的描绘，让读者仿佛也能看到那些充满生命力的水泥画，感受到那独特的美。这句话不仅表现了作者对老陈作品的喜爱，也深化了文章的主题：艺术和自然的融合，传统技艺的传承与创新。 故“我坐在这绿树掩映老房子边，霎时间满眼是画，满眼是光。”表达了作者的情感。 【26题详解】 本题考查人物描写。 结合第⑥自然段的句子“我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前，我所在的厂子获得省先进称号，厂长让我在大门上写字。为了留得久一些，我就想到做成水泥字，做成后，我就想，水泥能写字，那也能作画。从此，我就自己琢磨研究，爱上这水泥画了。”可知，这一自然段主要是老陈的语言描写，通过老陈自己的讲述，突出了他对水泥画艺术的热爱和坚持，以及他在水泥画技艺上的精益求精的精神。 【27题详解】 本题考查启示及开放性作答。 结合第⑥自然段的句子“为了留得久一些，我就想到做成水泥字，做成后，我就想，水泥能写字，那也能作画。从此，我就自己琢磨研究，爱上这水泥画了。这老手艺，村里几个年轻人也喜欢，跟我学上了呢。”可知，这是老陈在墙上作画的经历。 我的启发：在生活中，要善于发现和创新。老陈从最初在厂门上用水泥写字，到突发奇想尝试用水泥作画展现了他善于从日常的经历中发现新的可能，并勇于尝试和创新。我们在面对生活中的各种情况时也应该保持这样的心态。比如在学习中一道数学题可能有常规的想法，但如果我们多思考，多尝试，也许能找到更简便独特的解决方法。我那个就是一旦发现自己感兴趣的事物就要像老陈一样坚持琢磨，研究不断精进，这样才能在某个领域获得成功或收获乐趣。 三、表达•运用 28. 以下两个题目，选择其中一篇进行写作。 （一）随着《热辣滚烫》的热映，引得人们纷纷到北江大堤网红景点打卡，影片主演“打败旧的自己，赢得新的人生”的精神同样让人感动。在你身边也一定有很多美景值得推荐，很多优秀的人值得欣赏，请按照一定的顺序介绍你心目中的一处美景或从不同方面介绍你心目中的一个英雄，题目自拟，书写工整，字数不少于400字，文中不得出现真实人名、校名等信息。 （二） 去年暑假，我们区的“西甲”足球比赛吸引了很多人来观看。观众向组委会反映，坐在观众席上觉得热、灯光不足、蚊子多，影响看比赛。工作人员也反映，工作场室设备陈旧……无独有偶，我们有的同学也向学校反映，学校的教室、功能场室也需要改造，请发挥你的奇思妙想，自选角度，以“未来的____”为题，写一篇文章，书写工整，字数不少于400字，文中不得出现真实人名、校名等信息。 【答案】 例文一： 心中的绿洲——记我心中的英雄 在每个人的心中，都有那么一片绿洲，它或许是一处风景，或许是一个人，承载着我们对美好生活的向往与追求。今天，我想要分享的，是我心中的英雄——一位平凡却伟大的人物。 我心中的英雄，不是电影里的超级英雄，没有超能力，也没有华丽的战衣。他是一位普通的社区工作者，每天穿梭在小区的每一个角落，默默无为地为居民解决各种问题。他的名字，我并不知道，但他的身影，却深深地烙印在我的心中。 他的英雄之处，首先在于他的坚持与奉献。无论春夏秋冬，无论风霜雨雪，他总是在第一时间出现在需要帮助的人面前。有一次，小区的水管突然破裂，水漫金山，居民们焦急万分。他第一时间赶到现场，不顾个人安危，与维修工人一起，奋战到深夜，终于将水管修好。那一刻，他身上的衣服已经湿透，但他脸上的笑容，却是那么的灿烂。他没有豪言壮语，只有默默的付出，这种无私的奉献精神，让人敬佩。 其次，他拥有一颗温暖的心。他总是耐心地倾听居民的诉求，无论是老人的孤独，还是孩子的烦恼，他都能给予最贴心的关怀。他组织社区活动，让邻里之间更加和睦；他关心小区的绿化，让环境更加美好。他的存在，就像一缕阳光，温暖着每一个角落。 最后，他的乐观与坚韧，是真正的英雄品质。面对困难和挑战，他从不退缩，总是以积极的态度去面对。他常说：“只要我们团结一心，就没有解决不了的问题。”这种乐观向上的精神，激励着每一个人。 我心中的英雄，或许没有惊天动地的壮举，但他的坚持、奉献、温暖、乐观，却如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。他让我明白，真正的英雄，就在我们身边，他们用平凡的行动，书写着不平凡的故事。 例文二： 未来的教室 未来的教室，将是一个充满科技与人性化的空间，它不仅能满足学习的需求，更是一个激发创造力、促进交流的平台。让我们一起想象，未来的教室会是什么样子。 首先，教室的环境将更加舒适和智能化。墙壁将采用智能材料，能够根据外界环境自动调节室内的温度和湿度，保证学生在最佳的环境中学习。天花板上，不再是单调的白炽灯，而是模拟自然光线的LED照明系统，它能根据时间的变化调整光线的强度和色温，保护学生的眼睛。地板和桌椅将采用人体工学设计，确保长时间学习也不会感到疲劳。 其次，教室将实现全面的数字化和互动化。每张桌子上都配备有触控屏幕，学生可以通过它访问海量的学习资源，与老师进行实时互动。老师将不再局限于传统的黑板和粉笔，而是使用虚拟现实技术进行授课，让抽象的概念变得生动直观。此外，教室还将配备智能语音助手，学生可以通过语音提问，获得即时的解答和反馈。 再者，未来的教室将注重个性化和协作。每个学生的学习进度和需求都将被智能系统记录，系统会根据学生的特点推送最适合的学习材料和任务，实现个性化学习。同时，教室将设有多个小组讨论区，鼓励学生之间的交流和合作，培养团队精神。 最后，未来的教室将是一个充满艺术与文化的环境。墙壁上将展示学生的作品和创意，激发他们的创新精神。教室的一角，将设有一个小型图书馆和艺术角，让学生在学习之余，也能沉浸在书籍的海洋和艺术的氛围中。 总之，未来的教室将是一个集科技、舒适、个性化和文化于一体的理想学习空间，它将极大地提高学习效率，培养学生的综合素养，为他们打开一扇通往未来的大门。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 例文一： 在构思文章时，首先需要明确写作的主题和目的。本题要求按照一定的顺序介绍你心目中的一处美景或从不同方面介绍你心目中的一个英雄。写作时，如果是写景，要注意抓住景物的特点，按照一定的顺序写下来； 如果是写心目中的英雄，关键在于展现英雄的特质和对个人的影响。在描述时，可以采用叙事的方式，通过具体事例来展现英雄的精神和行为，同时融入个人的情感，使文章更加生动和感人。 开头：开门见山，引出正文。 中间：如果是写景，要注意抓住景物特点，按照一定的顺序把景物的特点写下来； 如果是写心目中的英雄，通过具体事例，按照记叙文“六要素”来展现英雄的行为和精神，把人物形象写丰满。 结尾：抒发情感。 例文二： 本题为半命题作文，要求以以“未来的____”为题，发挥你的奇思妙想，写一篇文章，重点在于想象和描述未来的某个场景或物品。在构思时，可以先确定未来的方向和特征，如科技、环保、人性化等，然后围绕这些主题展开想象，描述具体的场景和功能。在描述时，要注意细节的描绘，让读者能够感受到未来世界的奇妙和美好。同时，也可以加入一些个人的思考和感悟，使文章更加有深度和启发性。 开头：开门见山直接点明想写内容。 中间：围绕所确定的未来的方向和特征展开想象，描述具体的场景和功能，让读者能够感受到未来世界的奇妙和美好。 结尾：扣题，总结全文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年广东省佛山市三水区四年级（下）期末语文试卷 一、积累•运用 1. 根据情境写词语。 天晴的时候，去乡下走走，看屋顶上铺着的还滴着水，小院里的竞相开放，一朵比一朵美，远处的不甘示弱。园里的非常，到处是生机勃勃的景象。 2. 补充词语，再从中选择合适的词语填空。 鸡犬（ ）（ ） （ ）（ ）来迟 （ ）毛 （ ）血 不胜（ ）（ ） 焦 （ ）不 （ ） 井然（ ）（ ） 在一次研学时，四年（1）班的同学因为临时接到任务而_________，但他们到博物馆参加活动时却_________，没有因为时间紧而慌乱。 3. 下面带点字读音全对的一项是（　　） A 屏（bǐng）息 单（dān）于 B. 重荷（hè） 倔强（jiàng） C. 亲昵（nī） 调（diào）遣 D. 包扎（zhā） 应和（hè） 4. 快考试了，张平学习不认真，你想送他一枚书签鼓励他努力读书，以下书签符合行款布局规范，内容恰当是（　　） A. B. C. D. 按要求改写句子。 5. 烤火的人招呼青铜：“进屋里来，这里能看到你的鞋。”（改成转述句） ____________________ 6. 这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 改为反问句：____________ 7. 纳米技术就是利用并研究这些特性造福人类一门学问。（修改病句） ____________________ 8. 请你根据下面的情境，写一组连续的动作。 在体育课上，小明练习立定跳远，____________________ 判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。 9. 李四光写的《人类起源的演化过程》是一本优秀的科普作品。（ ） 10. 《墨梅》是一首题画诗，作者借梅花自喻，表达自己不向世俗献媚的品格。（ ） 11. 《记金华的双龙洞》记叙了作者游览的线路图是“路上→洞口→外洞→内洞→孔隙→出洞”。（ ） 12. 文章很长时可以分几个部分写，可以用序号标示每个部分，也可以用小标题，还可以用空行的方式。（ ） 13. 中国航天人员几十年如一日，如同一只领头羊默默地坚持在自己的岗位上。（ ） 14. 根据学习积累和课文内容填空。 （1）当我看到乡间花果的明丽色彩，我就会想起范成大《四时田园杂兴》（其二十五）中的诗句：____________，____________。 （2）《蜂》的诗句“____________，____________？”表达了诗人对辛勤劳作之人的赞美，对不劳而获者的不满。 （3）“________，____________。”是说君子应该效仿天地，要求不断地奋发上进。 （4）《江畔独步寻花》中，交代了诗人散步的地点与时间，同时描写了诗人在无边春光中困倦神情的诗句是：____________，____________。 （5）所有的绿集中起来，挤在一起，__________，_____________。 15. 语文实践。 “佛山市三水区小学生朗诵比赛”正在招募选手。你是何子涵，你也想报名参加。请你向海选现场负责人刘老师作自我介绍。 _______________________________ 二、阅读•感悟 文言文阅读。 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊 　 　，　 　。 16. 本文选自《___________》。 17. 按课文内容横线上填空。 18. 解释下面词语。 恭勤：_________ 通：______________ 贫：_____________ 练囊：______________ 19. 你一定还知道关于古人读书求学的故事，请简要写出其中的一个故事和它的含义。 ______________ 实用类文本阅读。 【材料一】首次月背“挖宝”，离不开特种电机的“一臂之力” ①智能采样是嫦娥六号任务的核心关键环节之一，探测器经受住了月背高温考验，通过钻具钻取和机械臂表取两种方式，分别采集了月球样品，实现了多点、多样化自动采样。 ②月面温差大、辐射强，这是一个不容忽视的问题。两种电机装在机械臂的各个关节附近，暴露于月表环境中，这决定了它们要耐受太阳直射下超过130摄氏度的环境温度，以及比地球环境大得多的辐射，还要在真空环境下承担难以散热带来的性能衰减。电机研制团队已经顺利解决了环境适应性的问题，让机械臂电机拥有了“钢墙铁壁”般的身躯，机械臂大的重量不超过450克，小的不超过250克，真可谓是“个小劲大还精神”，并且电机端精度可达1度以内、确保高精度挖土。 （选自 2024﹣05﹣03《新华社），有删改） 【材料二】神舟十八号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动 ①北京时间2024年5月28日18时58分，经过约8.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。航天员叶光富、李广苏已安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。 ②按计划，神舟十八号载人飞行任务期间将要开展大量科学实验与技术试验，以及航天员乘组出舱活动和应用载荷出舱任务。 （选自 2024﹣05﹣29《新华社》，有删改） 20. 材料一中，机械臂电机适应月面环境，需要克服 ________和 ________以及 _________等问题。 21. 材料二加点的词能否去掉？为什么？ ________ 22. 假如你正在观看神舟十八机组人员出舱活动或嫦娥六号在月背上采集土壤的直播，你有什么感想？请写下来。________ 文学类文本阅读。 遇见 ①我第一次到这个村子，满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处，几位老人在梨花丛里给花授粉。 ②我问：“老人家，辛苦吗？”老人从花丛里探出头笑呵呵地说：“授粉是轻松活儿，你没见老陈干的大家伙呢。” ③老陈是谁？干啥大家伙呢？老人几步从梨花丛里跨出来，说：“走，去看嘛。”我们来到一处老院子墙壁边，老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一位老人说：“这就是老陈，搞水泥画的，干的大家伙嘛。” ④只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树，又在树下添上几间茅草屋。我问：“这是画什么呢？”老人笑眯眯地说：“画迎客松呢。”说话间。只见老陈把草图改了一遍又一遍，已经可以看见迎客松的雏形了。他手上没停，嘴里念叨着：“涂在墙上的东西，不敢马虎，要精益求精呢。” ⑤眼看草图已经打好、老陈把混合好的水泥砂浆、沿着墙上草图的线条开始一层层往上堆砌。树根处用抹刀一边涂抹，一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时，为了防止水泥脱落，老陈又在墙上钉上钉子，将堆砌好的块状水泥，用小抹刀一点点服刻出茂盛的枝叶形状。水泥砂浆在他手里像是有了生命一样，一会儿变出满枝活灵活现的树叶，一会儿变成生机勃勃的蜿蜒树根。不久，一棵古老坚韧的松树，便栩栩如生地展现在这面墙上。 ⑥老陈一边干，一边语气自豪地跟我介绍：“我们村家家户户墙上都有一幅，有的是松鹤延年，有的是福禄寿喜，有的是柿柿如意，不重样。我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前，我所在的厂子获得省先进称号，厂长让我在大门上写字。为了留得久一些，我就想到做成水泥字，做成后，我就想，水泥能写字，那也能作画。从此，我就自己琢磨研究，爱上这水泥画了。这老手艺，村里几个年轻人也喜欢，跟我学上了呢。” ⑦我坐在这绿树掩映的老房子边，霎时间满眼是画，满眼是光。 选自2024﹣04﹣03《人民日报》有删改 23. 用简洁的语言概括文章内容。 ____________________ 24. 联系上下文理解词语。 ①精益求精：____________________ ②栩栩如生：____________________ 25. 文中的哪句话表达了作者的思想感情呢？请用抄下来。 ____________________ 26. 第⑥自然段主要抓住老陈的 _______描写，这样写的好处能突出了老陈的 ____________________精神。 27. 结合文章内容，你从第⑥自然段中画线的句子里得到了什么启发？请你结合生活经验来谈谈体会。____________________ 三、表达•运用 28. 以下两个题目，选择其中一篇进行写作。 （一）随着《热辣滚烫》的热映，引得人们纷纷到北江大堤网红景点打卡，影片主演“打败旧的自己，赢得新的人生”的精神同样让人感动。在你身边也一定有很多美景值得推荐，很多优秀的人值得欣赏，请按照一定的顺序介绍你心目中的一处美景或从不同方面介绍你心目中的一个英雄，题目自拟，书写工整，字数不少于400字，文中不得出现真实人名、校名等信息。 （二） 去年暑假，我们区的“西甲”足球比赛吸引了很多人来观看。观众向组委会反映，坐在观众席上觉得热、灯光不足、蚊子多，影响看比赛。工作人员也反映，工作场室设备陈旧……无独有偶，我们有的同学也向学校反映，学校的教室、功能场室也需要改造，请发挥你的奇思妙想，自选角度，以“未来的____”为题，写一篇文章，书写工整，字数不少于400字，文中不得出现真实人名、校名等信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$