2024年中考化学高频考点提升：推断题

2024年中考化学高频考点提升：推断题 推断题 1．B、C、D、E、F 是五种不同类别的物质。它们之间的部分反应及转化关系如甲图，其中 C 用于制玻璃，D 用于汽车铅酸蓄电池，E 是一种红棕色固体(图中用“⌒”表示两种物质能发生反应，用“”或“”表示两种物质能单向或双向转化，部分反应物、生成物及反应条件已略去，部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质)。 （1）A、G 是通过乙图实验探究得出的铁生锈的主要条件，乙图的实验研究方法是　 　； （2）请写出D 与E 反应的化学方程式　 　； （3）写出 A、F 物质的化学式：A．　 　；F.　 　； （4）B 溶液和 C 溶液反应的现象为　 　。 2．A～E是初中化学常见的物质，A、B、C含有同一种金属元素且物质类别不同，A是一种难溶于水的白色固体，且其中金属元素的质量分数为40％；E在工业上常用于制玻璃。物质间的转化关系如图所示（其中，短线表示两物质之间能发生反应，箭头表示物质之间能一步转化）。则： （1）C的一种用途是　 　； （2）A转化为B的化学方程式为　 　； （3）D转化为E的化学方程式为　 　。 3．如图1中A-G是初中常见的化学物质，A、E、G是液体，且E、G含有相同元素，D、F为单质，A是有色液体，会发生图2中的反应，B、C是两种金属。（“—”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，“←→”表示相互转化，部分反应物和生成物及反应条件、转化及反应关系已略去，提示：）请回答下列问题： （1）写出C物质的化学式：C　 　。 （2）写出E生成G的化学方程式是：　 　。 （3）足量B与A溶液反应的实验现象是银白色固体表面有　 　。 （4）如图2表示的原理若在实验室验证质量守恒定律时，实验装置　 　密封。（填序号）（填“A必须”或“B不须”）。 4．如图是A、B、C、D四种物质的转化关系。其中“→”表示物质的转化关系，“-”表示相互反应关系。回答下列问题： （1）若常温下A 、B、C为气体，D为黑色固体；则B的化学式为　 　；C—D反应的化学方程式为　 　； （2）若常温下A为固体，B、C、D为氧化物；则C的用途是　 　；A—D反应的化学方程式为　 　。 5．化学社团的同学设计了一个“彩灯游戏”。 （1）串联彩灯：相邻两灯的物质可以发生反应，电流才能通过，灯才能发光。下列甲、乙、丙、丁、戊五个彩灯代表五种不同类别的纯净物。其中甲可用于改良酸性土壤，乙是碱面的主要成分，丙是两种元素组成的化合物，丁是一种常见的黑色粉末状固体。 ①戊灯代表的物质可能是　 　(填字母)。 A.碳 B.一氧化碳 C.氢气 ②甲和乙两物质反应的化学方程式为　 　。 ③丙和丁两物质反应时的实验现象是　 　。 （2）并联彩灯，处对应的一种物质与彩灯对应的四种物质均能发生反应，且现象不同，四盏彩灯同时亮起。分析处的物质是　 　。 6．A、C、E属于常见的非金属单质，B是具有还原性的氧化物，D是年产量最高的金属。（图中的“—”表示相连两物质之间可以发生反应，图中的“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）则： （1）C的化学式为　 　。 （2）C与D反应的化学方程式为　 　。 （3）A转化为B的化学方程式为　 　。 7．A、B、C、D、E、X、Y均为初中化学常见物质，A和X为单质，B、C、Y为氧化物，Y为黑色物质，D不溶于水。请回答下列问题。 （1）X的化学式为　 　。 （2）物质D和物质E的组成元素中含有相同的　 　元素（填元素符号）。 （3）实验室用物质B和物质Y反应可以得到铜，该反应发生时观察到的现象为　 　。 （4）反应③的化学方程式为　 　。 8．A、B、C、D分别为四种不同类别的化合物，它们之间的反应或转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去)，B为大理石主要成分，C由两种元素组成。试推断并回答下列相关问题： （1）A在生产或生活中的一种用途是　 　。 （2）反应①　 　(填“一定”或“不一定”)属于复分解反应。 （3）则反应②的化学方程式：　 　。 9．如图所示“延安”红色宝塔五层A~E分别代表初中化学中五种常见物质，下层物质可以生成相邻的上层物质，题中所涉及反应均为初中常见的化学反应。其中B常用于食品干燥剂且与水反应放热，A、B、C中含相同的金属元素。D俗称火碱。 （1）B的化学式是　 　。 （2）写出C生成D所发生的化学反应方程式　 　。 （3）请你写出一种不易挥发且与ABCD均反应的物质的化学式　 　。 （4）B可能的物质类别　 　（填序号） ①氧化物 ②盐 ③碱 ④酸 10．物质的组成与转化是化学研究的重点，下面A～G是初中化学已学过的7种物质，它们有如下图所示的转化关系（部分产物已略去）。已知A、C是无色液体，D是一种黑色固体单质，F是一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，G是一种暗紫色固体。回答下列问题： （1）写出E、G的化学式：E　 　；G　 　。 （2）写出的反应①化学方程式　 　。 （3）写出的反应②化学方程式　 　。 11．A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质。它们之间的全部反应及转化关系如图所示。其中B广泛应用于制取肥皂，以及石油、造纸等工业，E的浓溶液能夺取纸张里的水分，C、D为氧化物，且D为黑色固体，（“一”表示可相互反应，“→”表示反应可一步实现；部分反应物和生成物及反应条件已略去，在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）请回答下列问题： （1）分别写出A、B、C、E四种物质的化学式，A　 　，B　 　，C　 　，E　 　。 （2）F与A溶液反应的现象是　 　。 （3）写出D转化成C且不属于基本反应类型的化学方程式　 　。 12．初中化学中的几种常见物质有如图所示的转化关系(部分反应物和生成物已略去)。其中A是一种紫黑色固体，B和G都是单质，C和D都是初中化学中的黑色氧化物，E是一种蓝色溶液。(已知：许多金属氧化物可以与硫酸反应) （1）A物质的名称是　 　。上述四个反应中，属于化合反应的是　 　(填序号)。 （2）反应①省略的生成物为　 　(填化学式)。 （3）反应③的实验现象　 　，反应④的化学方程式为　 　。 13．已知A、B、C、D、E分别为初中化学常见的物质，其中A、B、D、E分别为氧化物、酸、碱、盐中的一种，其中C物质是实验室中最常用的溶剂，D物质俗称是纯碱，它们的部分反应和转化关系如图所示。（“一”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件） （1）D的化学式为　 　； （2）B与D在溶液中发生反应的现象　 　； （3）写出E→D反应的化学方程式　 　； （4）A物质类别是　 　（填氧化物、酸、碱或盐）； （5）请写出E的一种用途　 　。 14．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A和C为组成元素相同的气体，且固态的C常用于人工降雨。D、E在常温下为液体，它们在一定条件下的部分转化关系如图所示。 请回答下列问题： （1）B的一种用途为　 　。 （2）C→A的化学方程式为　 　。 （3）从微观角度解释D、E化学性质存在差异的原因：　 　。 15．A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，都含有一种相同的元素。其中B是常见的溶剂，D和F是组成元素相同的气体，E是常见的黑色粉末。它们的相互关系如图所示（图中“—”表示两端的物质间能发生反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物和反应条件已略去）。请回答。 （1）A的化学式是　 　。 （2）写出C的一种用途　 　。 （3）E和F反应的化学方程式为　 　。 （4）D→F反应的化学方程式为　 　。基本类型是　 　反应。 16．2022年冬季，奥运五环再次飘扬在北京市上空。小燕同学仿照奥运五环设计了如下图所示的化学五连环。“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应。其中A、B、C、D分别是NaOH、Fe、CuO、CuCl2中的一种。 （1）C的名称是　 　。 （2）“五环”中的物质Fe可以替换成　 　(填一种即可)。 （3）写出A与B反应的化学方程式：　 　；B与C的反应属于　 　(填基本反应类型) （4）C与H2SO4反应的微观实质是　 　。 17．A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，B是维持人体生命活动所需的气体，D是无色气体且能使澄清石灰水变浑浊，自然界中B、D可以相互转化。A、E的组成元素相同，常温下都是液体，F是生活中最常见的金属，C是黑色固体。物质间的转化关系如图所示（图中“→”表示一种物质转化为另一种物质，其中部分反应物、生成物、反应条件已略去）。 （1）写出A物质的化学式：　 　。 （2）E→B的化学方程式是　 　。 （3）写出D的一种用途　 　。 （4）F在B中燃烧的实验中，集气瓶底留一层水的作用　 　。 18．A~E是初中化学常见的物质，其中A是最常见的溶剂，D是一种能与血液中的血红蛋白结合的有毒气体，它们之间存在如下关系。“一”表示两种物质可相互反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质。 （1）A的化学式为　 　，D物质的用途是　 　。 （2）B-C发生反应的化学方程式为　 　，基本反应类型是　 　。 19． A-K 为中学化学常见的物质，其中 A 为黑色粉末，B 的浓溶液不具有挥发性，E和 F 是组成元素相同的气体，H 是大理石的主要成分，它们之间的转换关系如图所示。 （1）A 与 E 的反应现象为　 　，化学方程式为 　 　。 （2）大气中 F 含量的不断上升，导致的环境问题是　 　。 （3）反应①的基本反应类型为　 　。 （4）反应②的化学方程式为　 　。 20．A、B、C、D、E、F为初中化学常见物质，A、B、C、D、E分别为单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种。A是蓝色沉淀，E为红色固体，F是胃液中的一种酸，它们之间的转化关系如图所示。 （1）B的化学式：　 　。 （2）D的用途　 　（写一条即可）： （3）A一F的反应属于　 　（填基本反应类型）： （4）C→F反应的化学方程式为　 　。 21．固体X是应用最广泛的金属。小组同学围绕X的冶炼及其合理利用，设计了如图所示的转化关系图(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。A~I为初中化学常见物质，其中A是一种单质，E是紫红色固体。请回答下列问题： （1）X的化学式为　 　。 （2）反应②的基本反应类型为　 　。 （3）反应③的化学方程式为　 　(写出一个即可)。 （4）反应④可造成X资源的浪费，生活中减少反应④发生的一种措施为　 　。 22．工业上可利用物料循环的方法实现烟气的脱硫处理，工艺流程如图所示。 资料：CaSO3的名称是亚硫酸钙，难溶于水。 （1）含二氧化硫的烟气若直接排放到空气中，带来的主要危害是　 　。 （2）CaSO3中硫元素的化合价为：　 　。 （3）操作Ⅰ的名称是　 　。 （4）吸收室中发生的反应之一是氢氧化钠和二氧化硫的反应，反应生成了亚硫酸钠和一种常见的氧化物，写出氢氧化钠和二氧化硫反应的化学方程式　 　。 （5）反应室发生的反应类型为　 　反应。 （6）理论上只需不断加入　 　(填化学式)便可持续实现烟气的脱硫处理。 23．在学习了酸碱的化学性质及其用途后，小亮同学建构了如图所示知识网络。其中A、B、C、D、E分别属于不同类别的物质，“—”表示相连的物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题： （1）固体B的用途为 　 　（写出一个即可）。 （2）若C是地壳中含量第四位的元素，写出A与C反应的现象 　 　。 （3）写出B与E反应的化学方程式 　 　。 答案解析部分 1．【答案】（1）对比 （2） （3）H2O；H2 （4）产生白色沉淀 2．【答案】（1）改良酸性土壤等（合理即可） （2） （3） 3．【答案】（1）Cu （2） （3）红色固体析出 （4）B 4．【答案】（1）CO；C+CO2 2CO （2）作燃料或者冶炼金属等；C+2CuO 2Cu+CO2↑ 5．【答案】（1）ABC；；黑色固体逐渐溶解，溶液变成浅蓝色 （2）氢氧化钡 6．【答案】（1） （2） （3） 7．【答案】（1）O2 （2）C、O （3）固体由黑逐渐变红 （4）C+2CuO2Cu+CO2↑ 8．【答案】（1）中和酸性土壤（合理即可） （2）不一定 （3） 9．【答案】（1）CaO （2） （3）H2SO4 （4）① 10．【答案】（1）H2；KMnO4 （2）2H2O22H2O + O2↑ （3）2H2O2H2 ↑+ O2↑ 11．【答案】（1）Na2SO4；NaOH；CO2；H2SO4 （2）无色溶液中出现白色沉淀 （3） 12．【答案】（1）高锰酸钾；② （2）K2MnO4、MnO2 （3）有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色； 13．【答案】（1）Na2CO3 （2）产生白色沉淀 （3） （4）酸 （5）作气体肥料或灭火 14．【答案】（1）供给呼吸、支持燃烧等（合理即可） （2） （3）分子构成不同 15．【答案】（1）H2O2 （2）供给呼吸（合理即可） （3）（或） （4）；化合 16．【答案】（1）氢氧化钠或铁 （2）镁、锌等 （3）Fe+CuCl2＝FeCl2+Cu或CuCl2+2NaOH=2NaCl+Cu(OH)2↓（需与（1）对应）；复分解反应或置换反应（需与（1）对应） （4）氢氧化根离子和氢离子结合生成水分子或铁原子与氢离子反应生成亚铁离子和氢气分子（需与（1）对应） 17．【答案】（1）H2O2 （2） （3）用于制汽水（合理即可） （4）防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底 18．【答案】（1）H2O；冶炼金属 （2）；化合反应 19．【答案】（1）黑色固体逐渐变红； （2）温室效应 （3）复分解反应 （4） 20．【答案】（1）CuSO4 （2）冶炼金属 （3）复分解反应 （4） 21．【答案】（1）Fe （2）置换反应 （3） （4）刷漆、涂油等 22．【答案】（1）形成酸雨(或污染空气) （2）+4 （3）过滤 （4）2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O （5）复分解 （6）Ca(OH)2 23．【答案】（1）改良酸性土壤 （2）有气泡产生，溶液由无色变成浅绿色 （3）CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O 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