内容正文:
平凉四中2023—2024学年第二学期第二次模拟考试题(卷)
九年级化学(70分)
注意事项:
1.所用到的相对原子质量:C-12 O-16 H-1 Ag-108 Cl-35.5
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题(每小题2分,共20分,每小题只有一个正确答案。)
1.2023年4月,淄博烧烤在全国走红。下列是制作烤肉的部分过程,其中发生化学变化的是( )
A.清洗肉块 B.将肉切片 C.用铁签串成肉串 D.点燃木炭烧烤
2.水是生命之源,人类的生产生活都离不开水。下列有关水的认识错误的是( )
A.地球上可利用的淡水资源有限 B.过滤可以除去水中的所有杂质
C.水是由氢元素和氧元素组成的 D.用淘米的水浇花可以节约用水
3.党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法不符合这一要求的是( )
A.坚持绿色出行,践行低碳生活 B.秸秆粉碎还田,增加农田肥料
C.垃圾分类回收,减少资源浪费 D.废弃电池深埋,防止土壤污染
4.张青莲院士主持测定的锑、铈等元素的相对原子质量新值,被采用为国际新标准。铈元素在元素周期表中的信息如下图,其相对原子质量为( )
A.58 B.82.1 C.140.1 D.198.1
5.实验操作应严谨规范。下列实验操作正确的是( )
A.取用锌粒 B.移走蒸发皿
C.稀释浓硫酸 D.读取液体体积
6.端午插艾,艾草中含有丰富的黄酮类物质,其中矢车菊黄素的化学式为。下列关于的说法不正确的是( )
A.由碳、氢、氧三种元素组成 B.相对分子质量为
C.碳元素的质量分数最大 D.氢、氧元素的质量比为
7.某管道疏通剂标签上的部分文字如图所示。下列说法正确的是( )
A.氢氧化钠中阴离子的符号为OH-2
B.氢氧化钠中含有一种金属元素
C.铝原子的结构示意图为
D.硝酸钠的化学式为NO3Na
8.我国科学家首次突破以二氧化碳为原料获得淀粉的人工合成工艺技术。其中关键一步反应的微观示意图如下:
下列有关上述反应的说法不正确的是( )
A.反应涉及6种物质 B.反应前后各类原子的数目不变
C.反应有利于“低碳”目标的落实 D.参加反应的反应物的分子数目比为1∶3
9.下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是( )
选项
劳动实践
化学知识
A
用铅笔芯制作电极
石墨有导电性
B
用食醋除水垢
水垢能与食醋反应
C
回收铝制易拉罐
铝易与氧气反应
D
用洗涤剂去油污
洗涤剂能乳化油污
10.鉴别下列各组物质,所选试剂不正确的是( )
A.硬水和软水——肥皂水 B.黄铜和黄金——硝酸银溶液
C.纯碱和烧碱——酚酞溶液 D.氯化铵和氯化钾——熟石灰
第II卷(非选择题)
二、填空题(化学方程式2分,其余每空1分,共22分。)
11.(4分)水是生态之基、生产之要、生命之源。用化学用语填空。
(1)保持水的化学性质的最小粒子 。
(2)生理盐水中含有的主要阴离子 。
(3)大量使用磷肥容易使水体富营养化。KH2PO4中磷元素的化合价 。
(4)正常雨水的pH约为5.6,用化学方程式表示其原因 。
12.(5分)厨房中蕴含着丰富的化学知识。周末,小明为家人制作了一道味道鲜美的菜肴——西红柿炒鸡蛋。
(1)所用食材西红柿、鸡蛋和植物油中,富含蛋白质的是 ;所用调味品加碘食盐中的“碘”可预防 (选填序号)。
①甲状腺肿大 ②贫血 ③骨质疏松
(2)炒制过程中,若锅内油温过高着火,可采用的一种灭火方法是 。
(3)餐后用洗洁精清洗铁锅,利用了洗洁精的 作用;铁锅洗净后擦干,目的是 。
13.(6分)小明参加学校组织的劳动实践活动。
(1)小明在麦田劳动时看到麦子叶色浓绿,长势喜人,农场工人告诉他是及时施用了一种复合肥。农场仓库存放的化肥有、、,其中属于复合肥的是 ,三种化肥包装袋上均写着防雨防潮。其原因是 。
(2)小明想在家里尝试无土栽培,便从农场带回了三种化肥,使用时却因标记不清而无法区分和,于是到化学实验室进行鉴别。他取少量其中一种化肥于试管中,加水溶解后,向其中滴加2~3滴某溶液,立即出现了白色沉淀,可确定所取的化肥是。请写出发生反应的化学方程式: (只写一个)。
(3)配制无土栽培营养液时,小明依据如图想先配制两种化肥的饱和溶液以备后用。
A. 如图,若要提纯KNO3则用 方法。
B..配制时,假设室温为20℃,若小明用等体积的水配制成恰好饱和的两种化肥溶液,则两种溶液中与的质量比为 。
14.(7分)某小组同学对炼铁高炉中发生的主要反应进行了知识网络建构,各物质之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。A~H是初中化学常见物质,其中B、D、G为高炉炼铁原料的主要成分,且G为红棕色氧化物。请回答下列问题:
(1)G的化学式为 。
(2)反应②的化学方程式为 ; 基本反应类型为 。
(3)反应③的化学方程式为 。
(4)反应①在高炉炼铁中的作用是 (写一条即可)。
三、科学探究题(化学方程式2分,其余每空1分,共22分。)
15.(13分)化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示装置,回答相关问题。
(1)图中标有序号①的仪器名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是 ,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,最好选择的发生与收集装置的组合是 (从A-E中选择,填字母),收集完毕,用玻璃片的 (填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶口 (填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)实验室制取CO2的药品是 ,发生反应反应的化学方程式是 检验CO2的方法是 ,反应反应的化学方程式是 ; 装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置,相比B装置其主要优点是 。
16.(8分)“暖宝宝”是我们日常生活中常用的物品。小孔同学打开一个使用过的“暖宝宝”内包装,发现黑色固体中掺杂有红棕色物质,于是她把这包固体带到实验室,和兴趣小组的同学在老师的指导下对这包固体的成分展开了探究。
暖宝宝
发热时间:10小时以上
性能:平均53℃,最高63℃
主要成分:铁粉、活性炭、氯化钠等
注意事项:使用时勿直接接触皮肤
阴离子阳离子
NO3-
Cl-
Na+
溶
溶
溶
溶
Ag+
溶
不
微
不
图1
【查阅资料】①铁与空气中的氧气、水蒸气等发生缓慢氧化而生锈;
②室温下部分盐的溶解性如表 1 所示;③“暖宝宝”中只有氯化钠含有氯元素。
【初步判断】
(1)通过阅读标签(如图 1),大家一致认为打开“暖宝宝”外包装后,铁粉与空气接触发生缓慢氧化 热量,同时出现的红棕色固体是 。
【提出问题】这包使用过的“暖宝宝”中是否还有铁粉、活性炭、氯化钠?
【进行实验】
(2)兴趣小组同学设计如下实验方案并进行实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
实验一
取少量固体于试管中,加入足量稀硫酸
固体中有铁粉
实验二
取少量固体放在燃烧匙中,用酒精灯加热,上方罩一个内壁沾有饱和的澄清石灰水的烧杯(如图2)
澄清石灰水变浑浊
固体中有活性炭
实验三
取少量固体于烧杯中,加入足量水溶解,过滤,往滤液中滴加少量 溶液
产生白色沉淀
固体中有氯化钠
【反思评价】
(3)经过反思,小孔同学认为实验二不能得出固体中有活性炭的结论,理由是 (写一点即可)。小组同学改进装置后,重新实验,得出固体中有活性炭的结论。
【实验拓展】
(4)小曾同学认为利用实验三的反应原理还可以测出固体中氯化钠的质量分数。他称取一定质量的固体于烧杯中,加入足量水, (填实验操作),再加入足量实验三所选的溶液,充分反应后经过一系列操作得到固体,并称量质量,最终计算出了氯化钠的质量分数,反应的化学方程式 。
四、计算题(6分)
17.将AgNO3溶液逐滴加入73.0g稀盐酸中,t秒后,沉淀质量不再增加,产生沉淀的质量与反应时间关系如图所示。
(1)生成沉淀的质量为 g;
(2)计算稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程)
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