第六单元《防疫与保健》（单元测试）-2024-2025学年六年级上册科学 青岛版六三制

青岛版六三制科学六上 第六单元《防疫与保健》测试卷 （含答案） 时间: 30分钟 满分: 50分 一、填补小能手。 (每空1分，共11分) 1.新冠肺炎是人体感染新型 病毒导致的疾病。 2.我国抗疫虽然取得了巨大成绩，但由于国际环境的影响，也会出现一些散发病例，戴口罩是一种阻断 传播的有效手段。 3. 、 、衰老和 是人必然经历的过程。 4.青少年在10~20岁时处于青春期，这个阶段 、体重增长较快，生殖器官发育成熟，第二性征出现。 5.患者用药前应仔细阅读说明书，了解药物的适用人群、用法、 、 和有效期等，有医嘱的需遵循医嘱服药。 6.为了保护身体健康，从出生开始我们就需要接种多种疫苗，回顾一下，你接种过的疫苗有 、 、 等。 二、我是小法官。(每题1分，共7分) 1.有些新闻报道介绍新冠病毒怕高温，所以我们在夏天中午出门可以不戴口罩。( ) 2.青春期开始的年龄因人而异，一般女孩比男孩早。( ) 3.俗话说“久病成医”，所以人们生病时可以根据自己的经验选择药物，进行治疗。( ) 4.接种疫苗可以有效预防传染病，因此我们要积极配合。( ) 5.为了使药效更好，我们可以在标准用量的基础上增加药量。( ) 6.接种新冠疫苗后，我们就不需要继续预防新冠肺炎了。( ) 7.青春期时期，青少年都有自己的主见，不需要和家长沟通交流。 ( ) 三、选择大乐园。(每题1分，共6分) 1.疫情期间居家学习时，小宁同学居家做了一些病毒模型，其中属于新冠肺炎病毒模型的是( )。 2.世界卫生组织把新冠肺炎命名为( )。 A. MERSr-CoV B. SARS-CoV C.2019-nCoV 3.下列选项中，不是新冠肺炎的常见症状的是( )。 A.咳嗽 B.发烧 C.失眠 4.下列选项中，不符合安全用药要求的是( )。 A.感冒时，初次服药可加大剂量，能尽快康复 B.生病时要按时服药 C.不能在强光或高温下保存药物 5.除了接种疫苗，增强人体免疫力的措施还有( )。 A.良好的卫生习惯 B.按时作息 C.以上全是 6.小宁同学身高150厘米，体重43公斤，是一名四年级女同学，在学校体检中，发现有好几颗龋齿，肺活量1200 毫升。根据《国家学生体质标准》我们可以知道小宁同学的肺活量属于( )等级。 国家学生体质标准 等级 肺活量 男生 女生 优秀 2400~2600 毫升 1800~2000 毫升 良好 1900~2400(不含)毫升 1600~1800(不含)毫升 及格 1100~1900(不含)毫升 900~1600(不含)毫升 A.优秀 B.良好 C.及格 四、思维训练营。(7分) 药物虽是治疗疾病的重要“武器”，但如果使用不当，会给患者带来不利影响。 1.将下面的药物与其相应的作用用线连起来。(3分) 2.用药时要遵循的原则是 。(4分) 五、科学实践园。(10分) 新冠疫情爆发以来，多地开始进行全民核酸检测，在检测的时候为了防止人员聚集造成病毒传播，要保持至少一米的距离。郝琦想要探究保持一定距离是否真的有效，于是做了一个实验。 1.将火柴紧密排成一排后点燃，会看到的现象是 ，火柴模拟的是 ，火焰模拟的是 。(3分) 2.每隔几根拿出1根火柴，再次点燃，会看到 。(1分) 3.根据实验推想：人与人之间的距离就像实验中火柴之间的距离一样，距离越 ，感染的概率就越 。所以，保持 能有效降低病毒传播速度，甚至切断病毒的传播途径。(3分) 4.你还有哪些预防新冠肺炎的方法，请至少列举三条。(3分) 六、科学与生活。(9分) 小丽同学是一名健康的青少年，下图是她不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。 1.从刚出生到二年级，小丽同学的体重增加了 千克，身体长高了 厘米。(2分) 2.除了身高和体重，人体的生长还表现在其他许多方面。下列选项中，不能作为生长的依据的是( )。(1分) A.以前的鞋子小了 B.发型改变 C.牙齿发生变化 3.下表是小丽同学7~14岁的身高统计情况，请你帮她绘制成折线图。(1分) 年龄(岁) 7 8 9 10 11 12 13 14 身高(厘米) 122 127 130 133 142 150 158 165 经过分析数据和折线图，我发现：丽丽 ~ 岁身高增长最快。(2分) 4. 进入青春期，身体和心理都发生了显著变化，如何顺利度过青春期呢? 请至少写出三条。(3分) 第六单元 测试卷 一、1.冠状 2.飞沫 3.生长 发育 死亡 4.身高 5.用量 生产日期 6.示例：卡介苗 百白破 新冠疫苗 二、1. × 2.√ 3. × 4.√ 5. × 6. ×7. × 三、1. A 2. C 3. C 4. A 5. C 6. C 四、1. 常用于皮肤消毒， 对部分细菌、病毒、 真菌有杀灭作用。 2.能不用就不用，能少用不多用；能口服不肌注，能肌注不输液。 五、1.火柴相继被点燃 人群 病毒 2.在隔开的地方不再继续点燃下一根火柴 3.大 小 安全距离 4.勤通风、勤消毒、勤洗手，注意个人卫生；及时接种新冠疫苗；不去人员密集场所；科学规范的佩戴口罩；保持安全距离；打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻；等等。 六、1.21 75 2. B 3. 10 14 4.及时和家长、老师沟通，注意营养、加强锻炼，保证睡眠等。 学科网（北京）股份有限公司 $$