第6单元 防疫与保健 核心素养评价-【一卷通】2025-2026学年六年级上册科学核心素养评价（青岛版）

第六单元核心素养评价 时间：40分钟满分：100分 题序 三 四 五 六 总分 等级 得分 一、填补小能手。（每空2分，共22分）】 骆 1.新冠肺炎是人体感染新型 病毒导致的疾病。 2.我国抗疫虽然取得了巨大成绩，但由于国际环境的影响，也会出现一些散发病 例，戴口罩是一种阻断 传播的有效手段。 3 衰老和 是人必然经历的过程。 4.青少年在10~20岁时处于青春期，这个阶段 体重增长较快，生殖器官 发育成熟，第二性征出现。 5.患者用药前应仔细阅读说明书，了解药物的适用人群、用法 和有效期等，有医嘱的需遵循医嘱服药。 6.为了保护身体健康，从出生开始我们就需要接种多种疫苗，回顾一下，你接种过 的疫苗有 等。 二、我是小法官。（每题2分，共14分） 1.有些新闻报道介绍新冠病毒怕高温，所以我们在夏天中午出门可以不戴口罩。 密 2.青春期开始的年龄因人而异，一般女孩比男孩早。 ( 3.俗话说“久病成医”，所以人们生病时可以根据自己的经验选择药物，进行治疗。 孙 4.接种疫苗可以有效预防传染病，因此我们要积极配合。 5.为了使药效更好，我们可以在标准用量的基础上增加药量。 6.接种新冠疫苗后，我们就不需要继续预防新冠肺炎了。 7.青春期时期，青少年都有自己的主见，不需要和家长沟通交流。 鲁 ·25· 三、选择大乐园。（每题3分，共18分）》 1.疫情期间居家学习时，小宁同学居家做了一些病毒模型，其中属于新冠肺炎病毒 模型的是( A B 2.世界卫生组织把新冠肺炎命名为( A.MERSr -CoV B.SARS-CoV C.2019 -nCoV 3.下列选项中，不是新冠肺炎的常见症状的是( A.咳嗽 B.发烧 C.失眠 4.下列选项中，不符合安全用药要求的是( A.感冒时，初次服药可加大剂量，能尽快康复 B.生病时要按时服药 C.不能在强光或高温下保存药物 5.除了接种疫苗，增强人体免疫力的措施还有( A.良好的卫生习惯 B.按时作息 C.以上全是 6.小宁同学身高150厘米，体重43公斤，是一名四年级女同学，在学校体检中，发现 有好几颗龋齿，肺活量1200毫升。根据《国家学生体质标准》我们可以知道小宁 同学的肺活量属于( )等级。 国家学生体质标准 肺活量 等级 男生 女生 优秀 2400~2600毫升 1800~2000毫升 良好 1900~2400(不含)毫升 1600~1800(不含)毫升 及格 1100~1900(不含)毫升 900~1600(不含)毫升 B.良好 C.及格 026· 四、思维训练营。(10分) 药物虽是治疗疾病的重要“武器”，但如果使用不当，会给患者带来不利影响。 1.将下面的药物与其相应的作用用线连起来。(6分) 青霉素片 双黄连口服液 碘伏 MMMAMA 常用于皮肤消毒， 是一种抗生素，能破 对于治疗感冒有 对部分细菌、病毒、 坏致病菌，达到杀灭 定效果。 真菌有杀灭作用。 或抑制作用。 2.用药时要遵循的原则是 (4分) 五、科学实践园。(20分) 新冠疫情爆发以来，多地开始进行全民核酸检测，在检测的时候为了防止人员聚集 造成病毒传播，要保持至少一米的距离。郝琦想要探究保持一定距离是否真的有 效，于是做了一个实验。 1.将火柴紧密排成一排后点燃，会看到的现象是 ,火柴模拟的 是 ,火焰模拟的是 .。(6分) 2.每隔几根拿出1根火柴，再次点燃，会看到 (2分 3.根据实验推想：人与人之间的距离就像实验中火柴之间的距离一样，距离越 ,感染的概率就越 。所以，保持 能有效降低病毒传播 速度，甚至切断病毒的传播途径。(6分) 4.你还有哪些预防新冠肺炎的方法，请至少列举三条。（(6分) 鲁 ·27· 六、科学与生活。(16分) 小丽同学是一名健康的青少年，下图是她不同时期的照片和身体情况，请回答相关 问题。 粥 刚出生时：体重4千克， 二年级时：体重25千克， 身长55厘米 身高130厘米 1.从刚出生到二年级，小丽同学的体重增加了 千克，身体长高了 厘米。(2分) 2.除了身高和体重，人体的生长还表现在其他许多方面。下列选项中，不能作为生 长的依据的是( )。(2分) A.以前的鞋子小了 B.发型改变 C.牙齿发生变化 3.下表是小丽同学7~14岁的身高统计情况，请你帮她绘制成折线图。(4分) 年龄（岁） 7 8 10 11 12 13 14 身高（厘米） 122 127 130 133 142 150 158 165 单位：厘米 165 160 155 150 145 140 135 130 125 120 7岁 8岁9岁10岁11岁12岁13岁14岁年龄 经过分析数据和折线图，我发现：小丽 岁身高增长最快。(2分) 4.进入青春期，身体和心理都发生了显著变化，如何顺利度过青春期呢？请至少写 出三条。(6分)》 泰斗 ·28·齿轮 滑轮 轮轴 斜面 五、1.(1)BC(2)C(3)ABC 2.(1)坡度高度(2)AC (3)省力省力 3.(1)3提示：把“2”改成“1”(2)6 (3)BA(4)2 (5) 一省力 既不省力也不 费力 费力 第六单元核心素养评价 一、1.冠状 2.飞沫 3生长发育死亡 4.身高 5.用量生产日期 6.示例：卡介苗百白破新冠疫苗 二、1.×2.V3.×4.V5.×6.× 7.× 三、1.A2.C3.C4.A5.C6.C 四、1. 是一种抗生素，能破 青霉素片。 坏致病菌，达到杀灭 或抑制作用。 常用于皮肤消毒， 碘伏 对部分细菌、病毒、 真菌有杀灭作用。 风黄连口服液 对于治疗感冒有一 定效果。 2.能不用就不用，能少用不多用；能口服不 肌注，能肌注不输液。 五、1.火柴相继被点燃人群病毒 2.在隔开的地方不再继续点燃下一根火柴 3.大小安全距离 4.勤通风、勤消毒、勤洗手，注意个人卫生； 15 及时接种新冠疫苗；不去人员密集场所； 5.(1)A(2)B6.A 科学规范的佩戴口罩；保持安全距离；打 四、1.太阳 喷嚏或咳嗽时掩住口鼻；等等。 2.光电能 六、1.21752.B 3.厂房光伏发电系统、大棚光伏发电系统、 3. 民宅光伏发电系统等。 ↑单位：厘米 165 五、1.(1)减小空气阻力(2)通道 160 155 150 145 (3)稳定性 140 135 130 (4) 125 运动方向 120 7岁8岁9岁10岁11岁12岁13岁14岁年龄 1014 喷气方向 777777777 4.及时和家长、老师沟通；注意营养、加强锻 (5)相反反冲反冲力(6)ABC 炼；保证睡眠等。 2.(1)17.1(2)实验的偶然性 第七单元核心素养评价 (3)水火箭发射的距离与装水量有关 一、1.距离 系吗 2.保持不变 (4)500 (5)A 3.装水量发射角度 4.材料制作方法 期末综合诊断检测 5.光伏发电 一、1.细胞膜细胞质细胞核 6.太阳能热水系统 太阳能供热采暖和制 2.相同相反 冷系统 太阳能光伏发电系统 3.保持干燥 降低温度 隔绝空气 7.国家电网 4.反冲 8.设计评估建造 5.猎户座 仙后座 二1.2.×3.V4.V5.×6.V 6.女孩男孩 三、1.C2.B3.B4.A 二、1.×2.V3.V4.×5.V …46·