第六单元 防疫与健康 单元练-2025-2026学年科学六年级上册青岛版
2025-11-20
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学青岛版(2017)六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 第六单元复习与测试 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 29 KB |
| 发布时间 | 2025-11-20 |
| 更新时间 | 2025-11-20 |
| 作者 | 任伟 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55013489.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年度上学期六年级青岛版科学单元综合作业
第六单元《防疫与保健》
学校__________ 班级__________ 姓名__________ 等级__________
一、填空
1、____________是新型冠状病毒肺炎的简称,是人体感染新型冠状病毒导致的疾病。
2、_________能有针对性的改善人体对某种传染性疾病的免疫力,有效预防传染疾病。
3、_________、_________、衰老和死亡是人必然经历的过程。
4、__________是由儿童逐渐发育为成年人的过渡时期。_________是人体迅速生长发育的关键期,也是继婴儿期后人生第二个发育的高峰期。
5、患者用药前应仔细阅读_________,了解药物的适用人群、用法、用量、生产日期和有效期等,有医嘱的须遵医嘱服药。_________是治疗疾病的重要“武器”。
6、新型冠状病毒的传播途径主要有_________、_________等。
二、选择
1、新型冠状病毒是先前尚未在人体内发现的冠状病毒新毒株,被世界卫生组织命名为( )。
A、2019-nCoV B、SARS C、Delta
2、预防新冠肺炎的消毒方法不包括( )。
A、高温消毒 B、医用酒精消毒 C、含氯消毒剂消毒 D、肥皂洗手
3、青春期是人体迅速生长发育的关键时期,健康度过青春期的方法不包括( )。
A、及时沟通 B、注意营养,加强锻炼
C、自己的事情自己做主,不用听别人的意见
4、新冠肺炎疫情来袭,应禁吃野味、减少外出、减少聚集、合理膳食。医生建议我们可以加强优质蛋白质比如( )的摄取,提高自身免疫力,减少感染病毒风险的。
A、绿叶蔬菜 B、蛋类及奶制品 C、粗粮
5、可以提高人体抵抗乙肝病毒的能力的是( )。
A、白破疫苗 B、乙肝疫苗 C、卡介苗 D、麻疹疫苗
6、一般来说,儿童从( )岁开始进入青春期。
A、3-4 B、9-10 C、12-13 D、18-19
7、( )是一种抗生素,能破坏致病菌,达到杀灭或抑制作用。
A、青霉素 B、碘伏 C、双黄连口服液 D、健胃消食片
三、实践与应用
阅读下面的《止咳灵说明书》,完成下列问题。本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服,成人一日三次、每次四片;儿童减半或遵医嘱。本品不得空腹服用,服用前后一小时内不得食用冷酸食物。生产日期2025年2月,有效期一年。
(1)止咳灵的服用方法是?
(2)小红喝水呛到了,咳嗽了起来,她能不能吃止咳灵?为什么?
(3)九岁的小华感冒咳嗽了,去医院看病,大夫在病历本上落款的日期是2025年7月,这个止咳灵她可以吃吗?说明原因。应该怎么吃?
四、科学与生活
新冠肺炎是人类近年来遭遇的全球性大流行疾病。我们应该怎样预防新冠肺炎呢?(至少写出三种)
2025-2026学年度上学期六年级科学单元综合作业参考答案
第六单元《防疫与保健》
一.填空
1.新冠肺炎 2.接种疫苗 3.生长 发育 4.青春期 青春期
5.说明书 药物 6.飞沫传播 接触传播
二.选择
1.A 2.D 3.B 4.B 5.B 6.B 7.A
三.实践与应用
答:(1)温开水送服。成人一日三次、每次四片;儿童减半或遵医嘱。
(2)不能。止咳灵适用于感冒.肺热或喉炎引起的咳嗽。
(3)可以。在有效期内,符合药物治疗症状。每日三次,每次2片。
四.科学与生活
答:(1)戴口罩;
(2)勤消毒;
(3)接种疫苗;
(4)减少聚集;
(5)保持安全距离。
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