2024年中考化学考点分类训练：实验题

2024年中考化学考点分类训练：实验题 1．实验室制取氧气所需装置如下图所示。请回答以下问题： (1)装置中标“a”的仪器名称是 。 (2)用高锰酸钾制取氧气所用的发生装置是 ，收集装置是C或 ,反应的化学方程是 。 (3)用石灰石与稀盐酸制取CO2时，所选用的发生装置是 ，其反应的化学方程式为 。 2．如图是实验室制备常见气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题。    (1)写出仪器a的名称： 。 (2)①实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，反应的化学方程式为 。若制得的二氧化碳中含有HCl和水蒸气，可用如图甲装置进行除杂并收集，则导管连接的顺序是 (用字母和箭头表示)。    ②在①的条件下，向发生装置的残液中加入溶液，溶液pH变化如图乙所示(提示：氯化钙溶液呈中性)，a点时，溶液中的溶质的化学式是 ；滴入溶液的过程中观察到的现象依次是 。 3．根据下列图示装置回答下列问题： (1)写出图中标有字母的仪器的名称: a ，b 。 (2)实验室欲用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用发生装置 （填装置编号），收集装置可选用装置C或者装置E，做这个实验时，试管口要略向下倾斜，目的是为了防止 ；同时还要在试管口放一团棉花，目的是为了防止 ；写出该反应的符号表达式或文字表达式 。 (3)选用的收集装置可以是C, 原因是 ；用这种方法收集时，刚开始有气泡冒出时不宜立即收集，应该等到气泡 、 放出才开始收集，因为刚开始冒出的气泡是试管内原有的空气；用这种方法收集氧气时，当 表示已满。用这种方法收集好氧气后，实验结束后先 ，再 。 (4)选用的收集装置可以是E,原因是 ；用这种方法收集时，检验氧气是否已收集满的是： 。 4．下图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。 (1)用D装置收集氧气，应待导管口 时；若装置无破损，加热一段时间后，导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是 。 (2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气，若要较好地控制产生氧气的速率，应选用装置 (填编号)作为发生装置。该反应的文字表达式为 。 (3)实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物在加热条件下制取甲烷气体，发生装置选择 (填序号)。甲烷一般采用装置D进行收集，据此可以推断甲烷一定具备的物理性质是： 。 5．某化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如下图A、B所示的两个实验。               (1)向A烧杯中逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应时可观察到的现象是 ，A中发生反应的化学方程为 。 (2)向B烧杯中滴加碳酸钠溶液，可观察到的现象是 。 6．烧杯中盛装一定质量的碳酸钠粉末，试管中是一定质量的稀盐酸，反应前称得总质量为M1。将稀盐酸倒入烧杯中，待反应完全后，称得总质量为M2。 （已知：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O） (1)实验现象除了产生大量气泡外，M1 M2。（填“＞”，“＜”或“＝”）产生这种现象的原因 (2)该反应 （“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。 (3)若要用该实验来验证质量守恒定律，实验需在 容器中进行。 7．根据如图所示实验装置，回答问题。 (1)图1实验中，实验前先通入CO的目的是 ，该反应的化学方程式为 。 (2)图2实验可用于研究CO2与NaOH溶液的反应。将NaOH溶液全部挤入烧瓶，振荡，你预测可观察到的现象是 。 (3)图3实验中，若要除去粗盐中难溶性的杂质，⑤中 时停止加热，若按照②③①的步骤配制50g16%的氯化钠溶液，所配制溶液的溶质质量分数 (选填“偏大”或“偏小”)。 8．小丽和同学们完成了实验室制取氧气的实验，并进行了相关问题的思考。请结合图文信息完成下列任务。 (1)标号①的仪器名称是 。 (2)运用图中装置制取氧气，向试管中加入药品的操作是 ，发生反应的化学方程式为 。 (3)可采用图中的收集方法收集氧气的原因是 ，当观察到 时，开始收集氧气。 9．用如图装置进行实验，挤出浓氨水。    （1）实验现象是 。 （2）该实验说明分子具有的一种主要性质是 。 10．我们在初中阶段学习了常见气体的制取方法，根据如图的装置图回答问题： （1）实验室制取二氧化碳选用的药品是 。 （2）排空气法收集氧气，若用C装置，氧气从 （填“a”或“b”）端通入。 （3）一氧化碳气体中混有少量的二氧化碳和水蒸气，为了得到纯净、干燥的一氧化碳，气体先通过的是 （填“D”或“E”）装置，请写出除去二氧化碳的化学方程式 。 （4）实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得甲烷气体。制取甲烷的发生装置可选用 。 11．如图实验： (1)该实验是对空气中氧气 分数的测定，其原理是利用红磷燃烧，消耗 ，生成五氧化二磷固体，使容器内压强 （“减少”或“增大”），水沿导管进入容器内，进入水的体积即为空气中 的体积。 (2)实验时红磷要过量，其目的是 ；待集气瓶冷却到室温后，打开止水夹，观察到的现象是 ，由此现象说明空气中的氧气约占空气总体积的 ；剩余气体约占空气体积的五分之四，（“支持”或“不支持”） 红磷燃烧，主要是 气。 (3)红磷燃烧的文字表达式是 (4)实验过程中，有时会出现进入集气瓶中的水多余或少于1/5，请将下列原因分类 ①红磷量不足②橡皮塞处漏气（装置漏气）③点燃红磷后塞橡皮塞动作过慢④未冷却至室温就打开止水夹。进入集气瓶中的水少于1/5的原因有： ，多于1/5的原因有： 12．为验证“酸的化学通性”，某班同学在实验室进行如图实验，请回答：    (1)写出能证明A中反应发生的现象： 。 (2)写出上述实验C中发生反应的化学方程式： 。 (3)要全面验证酸的化学通性，D试管中能与酸反应的固体物质为 (填化学式)。 (4)实验完成后，将全部废液倒入废液缸内，测得pH=2，则废液中所含的金属阳离子有 (写离子符号)。 13．某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验。 （1）写出一个双球管中可能反应的化学方程式 。 （2）挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要什么条件？ （3）相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是 。 14．某同学用如图所示装置测定空气里氧气含量。 (1)如果红磷过量所测定的氧气含量 （填无影响或偏大或偏小）。 (2)写出红磷燃烧的化学方程式 。 (3)打开弹簧夹后，烧杯中的水进入集气瓶中的原因是 。 15．结合下列图示装置，回答有关问题：    （1）写出标号①仪器的名称： 。 （2）实验室制取氧气时，若用排水法收集氧气，要把集满氧气的集气瓶转移到桌面上的具体操作是 。 （3）实验室常用 和稀盐酸反应制取二氧化碳，其反应的化学方程式是 ，生成的二氧化碳中常含有少量气体杂质，为获得纯净的二氧化碳气体，导管口连接的正确顺序是 . 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$