湖北省黄冈市2023-2024学年七年级下学期期末质量监测地理、生物试题

黄冈市2024 年春季七年级期末教学质量监测 地 理·生 物 学 试 题 注意事项： 1.本试卷满分100分。考试时间90分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 4.非选择题的作答：用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡上交。 地理试题(50分) 一、选择题(共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。) 图1示意南水北调线路图，读图完成1~2题。 1.南水北调中线工程没有惠及的省级行政单位是 A.河南 B.河北 C.北京 D.山东 2.南水北调中线工程是为了缓解 A.西北地区草场退化问题 B.东北地区水土流失问题 C.华北地区严重缺水问题 D.南方洪涝灾害严重问题 图2示意中国辽中南工业区和德国鲁尔区略图，读图完成3~5题。 3.两工业区发展钢铁工业的共同优势是 A.石油丰富 B.水能丰富 C.铁矿丰富 D.煤炭丰富 4.两工业区的共同运输方式是 A.铁路运输 B.海洋运输 C.管道运输 D.公路运输 5.当前，辽中南工业区在资源开发利用中最突出的问题是 A.森林资源锐减 B.劳力资源短缺 C.土地资源减少 D.矿产资源枯竭 刺绣是我国非物质文化遗产，它反映了人们的生活环境、习俗和风情等，寄托着人们对美好生活的向往。图3示意某地刺绣作品，据此完成6~7题。 6.图示作品所代表的地区特点组合正确的是 ①民居临水而建 ②屋顶坡度小 ③船行速度快 ④河流水位季节差异大 A.①④ B.②③. C. ③④ D.①② 7.图示地区代表性的“美食”为 A.饺子 B.烤馕 C.汤圆 D.酥油茶 每逢清明节，许多祖籍福建的台胞纷纷踏上故土祭祖，图4示意台湾省略图，读图完成8~10题。 8.下列关于台湾省的叙述，正确的是 A.北回归线穿过台湾岛的北部 B.钓鱼岛位于台湾岛的东北部 C.北临黄海，东临太平洋 D.隔台湾海峡与浙江省相望 9.台湾岛的地形特点是 A.山脉呈东西走向 B.山地主要分布在中东部 C.地势西高东低 D.平原面积占一半以上 10.台湾同胞纷纷回大陆祭祖，说明 A.大陆气候条件优越，经济发达 B.大陆与台湾省隔海相望 C.两岸同胞同根同源，血浓于水 D.两地祭祖风俗习惯不同 二、非选择题(共3题，共30分) 11.阅读图文材料，完成下列问题。(10分) 【探究一 认识青藏地区自然环境】 (1)气温：青藏高原大部分地区气温较低，最暖月平均气温仅在 10~18℃之间，原因是 。(1分) (2)降水：青藏地区森林主要分布在 (方位)，根据青藏地区植被分布推测其降水空间分布规律是 。(2分) 【探究二 农业与自然环境的关系】 (3)农业部门与环境：青藏地区以 (农业部门)为主。种植业主要分布在河谷地区，河谷地区发展种植业的优势是 (答出两点)。(3分) (4)农作物、畜种与环境：青藏地区的主要农作物有 和小麦，主要畜种有 、藏绵羊和藏山羊，它们都有耐寒的特点。(2分) 【探究三 青藏地区农业发展方向】 (5)根据以上探究，同学们对青藏地区农业发展提出以下观点，正确的有( )(2分) A.发挥草场优势，大力增加养殖数量 B.保护森林资源，防止水土流失 C.为解决粮食问题，开垦草原发展种植业 D.控制养殖数量，防止土地沙化 12.阅读图文材料，完成下列问题。(10分) 【明确位置 了解环境】 (1)黄土高原地处我国四大地理区域中的 地区，东起太行山，西到乌鞘岭，北起古长城，南至 (山脉)，是世界上最大的黄土覆盖区，当地居民利用黄土建造传统民居 。(3分) 【对比实验 探究成因】 (2)某地理兴趣小组为探究黄土高原生态环境问题的影响因素，设计了下列四组模拟对比实验(烧杯中阴影部分表示泥沙的多少)。请在实验下方对应的横线上写出其影响因素。(4分) 【因地制宜 生态农业】 (3)请根据下图所示具体位置，填写由“黄”转“绿”的治理措施。(3分) 13.阅读图文材料，完成下列问题。(10分) 长江中下游平原 【江河纵横】 (1)图中代表鄱阳湖的序号是 ，该湖泊位于 省境内；试分析长江中下游平原地区湖泊众多的原因。(4分) 【黄金水道】 (2)根据结构图，填写完善长江在长江中下游平原经济发展中的支撑保障作用。(4分) ① ② ③ ④ 【城市密集】 (3)长江中游最大的城市是 ，图示地区城市分布的特点是 。(2分) 生物学试题(50分) 一、选择题(每题2分，共10小题) 浙江自然博物院安吉馆策划主办了“人类的奥秘”新展。展览围绕人类的三个永恒之问展开——我是谁? 我从哪里来? 我到哪里去? 第一单元主题为：“我从哪里来?”。据此完成第14、15题。 14.“我从哪里来?”从人类起源和进化角度分析，下列说法错误的是 A.“露西”化石的发现为人类起源于非洲的观点提供了直接证据 B.进化成现代人后，人类的进化就停止了 C.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 D.人类的起源和发展与环境的改变可能存在密切的关系 15.“我从哪里来?”也可从人的个体发育角度分析，下图分别表示人的受精过程及胚胎发育过程和女性生殖系统，有关叙述错误的是 A.成熟的胎儿和胎盘从⑧产出的过程叫分娩 B.女生进入青春期后会来月经与⑤分泌的激素有关 C.胎儿通过⑨和⑩从母体获得营养物质和氧气 D.①表示受精作用，②③表示细胞分裂，都在⑦内完成 生物学科中涵盖了许多抽象概念，影响了学生对于知识的吸收。因此，为了让当前的教学更加具体化、形象化，教师可以带领学生一起去构建模型，把抽象的生物教学变得更加具象化。据此回答16~20题。 16.如图中①②③表示人体内三种血管的示意图，相关叙述正确的是 A.①②内都有瓣膜防止血液倒流 B.血流的方向一般是①→②→③ C.②可表示把血液运出心脏的血管 D.当身体出现炎症时血液中的血小板数量高于正常值 17.如图为血液流经某器官A的示意图，①②③表示血管，箭头表示血流方向。下列相关叙述不正确的是 A.若血液流经 A后，尿素含量②<①，则A可以表示肾脏 B.若②是胃静脉，则血液中二氧化碳的含量②>① C.若血液流经 A后，营养物质含量②>①，则A 可以表示小肠 D.若A 代表肺，则血液中氧气的含量②<① 18.照相机成像跟人的眼球成像原理相同，如图是照相机成像原理示意图。下列叙述错误的是 A.被拍摄物体在照相机底片上成像，底片类似于眼球中的视网膜 B.由于晶状体曲度过大引起的近视，可配带凸透镜进行矫正 C.照相机的光圈能调节进光量类似眼球结构中的瞳孔 D.视觉在大脑皮层的视觉神经中枢形成 19.根据右图，下面相关叙述错误的是 A.手偶然碰到火会立即缩手，控制该反射的神经中枢在 G B.医生用锤子叩击病人的小腿部位，患者有感觉，但无法做出相应动作，则可能 H受损 C.运动员在滑雪过程中，②对维持身体平衡起到重要作用 D.激素调节受神经调节的控制，但不会对神经调节产生影响 20.图一曲线表示人体呼吸过程中某阶段的肺内气压变化，图二为模拟肺呼吸模型。下列分析正确的是 A.图二所示与图一中的 AC段均表示呼气 B.当肺内气压处于 AB段时膈顶下降 C. B点到 C点胸廓容积逐渐增大 D.当肺内气压处于 CD段时肋间肌舒张 21.下面有关无机盐、维生素以及激素的表述中错误的是 A.患地方性甲状腺肿的病人需补充含锌的无机盐 B.缺乏维生素 A，易患夜盲症 C.可通过注射胰岛素治疗糖尿病 D.幼年时垂体分泌的生长激素不足易患侏儒症 22.下列关于人类神经系统的相关叙述正确的是 A.神经系统由大脑、脊髓和它们发出的神经组成 B.小狗做算术是简单反射，完成该反射的结构基础是反射弧 C.人体控制呼吸、心跳和血压的神经中枢位于脑干 D.神经系统的基本单位神经元由细胞体和神经纤维构成 23.“舌尖上的安全，味蕾上的健康”，合理营养和食品安全越来越被人们关注。以下说法合理的是 A.购买包装食品时，注意识别生产日期和保质期 B.如果早餐吃得少，可以通过多吃午餐来弥补 C.有虫眼的疏菜说明农药含量少，可放心购买 D.腐烂的水果削掉腐烂部分继续食用 二、填空题(除标注外，每空1分，共4 小题) 24.(7分)图一为消化系统部分器官形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请据图回答： (1)图二中D部位在图一中对应的器官是[ ] ，该器官是消化和吸收的主要场所，请写出两点与该器官吸收功能相适应的结构特征 (2分)。 (2)图一中最大的消化腺是[ ] ，它分泌的消化液通过导管注入十二指肠，对脂肪起乳化作用。 (3)图二中X 表示 的消化过程，在D中对该物质有消化作用的消化液有 (2分)。 25.(8分)请阅读下列资料，回答相关问题： 资料一：“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法，被称为“生命的拥抱”。(如图所示) 资料二：心血管疾病已成为全球卫生保健和卫生资源的沉重负担，在我国每年大约有260万人死于心脑血管疾病，死亡人数位列世界第二。每年的9月29日为世界心脏日。下图为心脏的结构示意图。 (1)呼吸系统中的 是进行气体交换的场所。 (2)资料一中，施救时，应注意对不同人群挤压的部位不同，并且尽量不造成再次伤害。据图分析，对儿童和成年人进行急救时，挤压会导致被救者 (填下列字母)。重复上述操作，直至异物被排出。呼吸道通畅后，通过 运动实现肺与外界的气体交换。 a.膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动 b.膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动 c.膈顶上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动 (3)为预防异物进入呼吸道，生活中应注意 (写出一例即可)。 (4)呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、 。 (5)一个完整的血液循环包括 两条途径。心脏的四个腔中，流动脉血的是 (填序号)，口服治疗心血管疾病的药物后，药物最先通过 (填“上腔静脉”、“下腔静脉”或“肺静脉”)到达心脏。 26.(8分)如图甲、乙分别是人体泌尿系统组成和尿液形成过程示意图，请据图和所学知识回答下列问题： (1)图甲中形成尿液的器官是[ ] ，其结构和功能的单位是 ，尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，原因是 具有暂时储存尿液的功能。 (2)肌酐是肌肉代谢产生的一种小分子毒素，人在大量运动或食用了大量肉类食品后，血液中的肌酐含量会增加。在肾脏内，肌酐可经图乙中②的 作用进入肾小囊形成原尿，但不能被[ ] 重吸收。因此，可以通过对尿液进行取样化验，获取肌酐数值来监测肾功能。 (3)④中液体成分与血浆相比，不含有 ，与尿液相比，不含有 。 A.大分子蛋白质 B.血细胞 C.尿素 D.葡萄糖 E.无机盐 (4)相比于安静时，我们在运动时尿液会减少，是由于运动时水分主要以 的形式排出。 27.(7分)目前，铅污染已成为威胁儿童健康的“隐形杀手”。威胁儿童的铅污染主要有四大来源：①汽车尾气污染；②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅。某生物兴趣小组为了探究铅对人体的影响，开展了以下探究活动：将28 只大小、生理状况一致的家兔随机分为A、B、C、D四组，分别用含不同浓度醋酸铅的5%葡萄糖溶液，按照同一方式(每组每3天1次、剂量为10mg/ kg)进行皮下注射，每隔10天对家兔血红蛋白含量进行测量，实验结果如下表： 组别 5%葡萄糖溶液所含醋酸铅的浓度 血红蛋白含量(g/L) 初始测量 第一次 第二次 第三次 A ① 60 60 60 60 B 18.3% 60 53 49 38 C 25.6% 60 52 45 32 D 36.6% 60 51 40 28 (1)该实验的变量是 ，设置A组的目的是 。 (2)①所含的醋酸铅的浓度为 (填数字)。 (3)本实验为控制单一变量，采取的措施有 (答一条即可)。 (4)为减小误差，使实验结果更准确，应该对 3次实验结果如何处理? 。 (5)由实验结果可知，在一定范围内， 。 (6)若人体发生慢性铅中毒，根据实验结果分析，可能会患有的疾病是 。 学科网（北京）股份有限公司 $$黄冈市2024年春季七年级期末教学质量检测 靴考答案 一。还择罩 地理参考答案及评分说明 4B5D16CI7D1KB19D20A21A22.C234 一、单项远择题.。（每题2分，共20分） 二，空道 24.()国：小唇：小垂很长：小箭内有环形鲶现复最上有小晒城怎增大了最收的正积：小爵站 2 7 10 毛壁巖商，只有一层上皮年息构成《任答两条，3分)。 D D A C (2)回，肝蓝： (3》淀粉：龄液、扇液对而不全。得1分。有轴不分，共2分》： 二、非选那题（共3题，计30分） 251)肺1(2)呼级 11.(10分) (3)吃板时不夏大由说笑等《合理即可)： (1)海拨高（或地势膏），气温低：(1分) (40清洁 (2)东南(1分：从东南向西北遥减(1分)为 (5)体看环种精环：⑧0，下2静盘 〔3)畜牧业(1分)海拔较低，气湿较高：土娘蛟肥沃：地形平坦：水類充 2饭1》】特脏：特单位：苦装 足等：(2分答对2点即可》 (2)滤过《或过德>：@骨小管 (4)青裸(1分)：牦华(1分)： (3)A:D: (5)D(2分，多选糙选少迷均不得分) (4》杆减 27.(1)司酸浓度：形成对屑：《2)0 12.(10分) (3)实羞中2移只家鱼的大小，生理状视零保持一效：2器只家兔脑相分为A、8,心，D因组：按雨 (1)北方(1分)：秦龄(1分)：密渭(1分) 同一方式（每组每3天1次。剂量为1gk)建行皮下注财等《合得给分，但哈台的随描必额是木短可 《2)降水激度；土擦性质（成土娘黄型）：植被厦雀率。被度大小（成徒 置的》 级) (4)聚平均值（或什靠平均植 (3)桃建梯田(1分)：建地坝（或打坝龄地）(1分)：植树种草，退共还 (5》家兔血流中的们位相浓度镇高，起红蛋白言量溢任（类似表达的可： 林还草(1分)： (6)英血1 13(10分) (1)窗(1分)江西(1分)万 地势低平、河网密有、降水木沛。有利于制泊的形成(2分)方 (2)亚热带带风(1分)：东(1分)：大1分)：无(1分)： 〔3)武汉(1分力沿河（成沿江）分卷(1分)： 第买（共面》