浙江杭州市余杭区2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测社会•法治试题

八年级地理·历史·道德与法治答案 一、判断题 （每小题1分，共6分。） 题号 1 2 3 4 5 6 答案 F T T F T F 二、选择题 （每小题2分，共40分。） 题号 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D A B B C A D B A D 题号 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 答案 D A C C B A D B C C 三、综合题（本题有4小题，共54分。） 27．（12分） （1）秦岭 华北平原 长江中下游平原（3分，各1分） （2）三 大兴安岭 太行山（脉） 巫山 雪峰山（5分，各1分） （3）东密西疏（2分） 画图：连接黑河、腾冲（2分） 28．（11分） （1）继续：两次战争根本目的一致，都是西方列强为打开中国市场，掠夺在华权益；战争性质都是资本主义国家发动的侵略战争。（2分） 扩大：侵略国家：由英国到英法联合，俄美趁火打劫；侵略范围：由东南沿海，扩大到深入长江流域；社会影响：中国半殖民地半封建化由开始沦为到进一步加深。（3分） （2）强大的革命：太平天国运动。（1分） 与鸦片战争（或第一次鸦片战争）有关。（2分） 太平天国运动是中国历史上规模宏大的农民战争；沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈篇章。（3分） 29．（11分）（1）①人际交往方面：约 81%（325人）的受访者认为网络使人际圈“变大”，说明网络打破传统人际交往的时空限制、便利了交往；但也有约 19%（75人）认为“变小”，说明网络对交往的影响并非全然积极，存在两面性。 ②生活方式方面：95%（380人）认为网络对生活方式影响“很大”，说明网络深刻改变着我们的生活方式。 ③经济发展方面：约 88%（353人）认为网络对经济发展影响“很大”，说明网络为经济发展注入新的活力、推动作用显著；同时也应看到，影响“大”不等于必然“提升”，其风险同样值得关注。（任意答出2点即可，4分） （2）情景1：借助 AI 复活历史人物、实现“古今对话”，体现了网络为文化传播和人际交往搭建新平台，丰富我们的精神文化生活，让我们享受到网络带来的便利与福祉；  情景2：利用 AI 换脸拟声冒充明星诈骗，体现了网络时代信息良莠不齐，技术易被用于侵犯他人肖像权、隐私权，甚至构成网络违法犯罪，说明网络也会带来衍生的社会问题。  两则情景共同说明网络是把双刃剑——既有积极作用，也有消极作用，我们要全面、理性地认识网络。（3分） （3）①提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②学会“信息节食”，注意浏览、寻找与学习和生活有关的信息，不沉溺网络。③学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，让谣言止于智者。④增强自我保护意识，注意保护个人隐私，防止个人信息泄露与被侵权。⑤恪守道德、遵守法律，这是网络生活的基本准则。⑥传播网络正能量，为社会发展建言献策。（答出任意2点即可，共4分。） 30．（20 分） （1）图1：虎门销烟 图2：金田起义（2分） 虎门销烟是鸦片战争的直接导火索，标志着中国人民反抗外来侵略的开端。它向世界表明了中华民族维护民族尊严、反抗外国侵略的坚强决心。（1分）金田起义是太平天国运动的起点，是中国历史上一次规模宏大的农民战争，沉重打击了清朝统治和外国侵略势力，展现了中国人民反抗封建压迫的英勇精神。（1分）“虎门销烟”和“金田起义”入选人民英雄纪念碑浮雕，是因为它们分别代表了近代中国“反抗外来侵略”和“反抗封建压迫”两大斗争的开端，是中国人民百年奋斗史的起点。（2分） （2）太平天国运动最终失败（1864年天京陷落）。（1分）太平天国运动由于农民阶级的阶级局限性，如缺乏先进理论指导、没有科学革命纲领、领导集团内部分裂腐化等，无法独立完成反帝反封建的历史任务；（2分）这启示我们：中国人民要取得民族独立和人民解放，必须依靠先进阶级（无产阶级）的领导、找到正确的革命道路；作为新时代青少年，更要铭记历史、勇担民族复兴重任，将个人成长融入国家发展。（1分） （3）“铭记历史，强国有我” 我以青春的名义庄严宣誓： 铭记历史，不忘国耻，以先辈精神砥砺前行； 主动参与社会服务，投身志愿服务实践，用行动传递温暖与力量； 勇担时代责任，刻苦学习，锤炼本领，以青春之我助力伟大复兴。 请党放心，强国有我！ 宣誓人：XXX “铭记历史，强国有我”主题1分；包含“社会参与”（如“主动参与社会服务”“志愿服务实践”），得2分；包含“责任意识”（如“勇担时代责任”“请党放心，强国有我”），得2分；语言简洁有力，富有号召力，得1分。 （4）行为：同学们参加的社会实践活动属于亲社会行为（或社会实践活动、志愿服务行为）。（1分） 意义：利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可（促进个人成长）；有助于青少年了解社会、关注社会发展变化，增强社会责任感；能够在实践中锻炼能力、促进自身全面发展，实现人生价值。（3 分） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $八年级地理·历史·道德与法治 一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的请将 答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑) 1.我国有34个省级行政区，分省、市、县、乡四级行政区划。 2.我国民族分布的特点是“大杂居、小聚居、交错居住”。 3.鸦片战争改变了中国历史发展的进程，成为中国近代史的开端。 4.《南京条约》中“中国开放广州等五处为通商口岸”说明中国开始丧失关税主权。 5.作为社会的一员，我们的生存和发展离不开社会。 6.学生的主要任务是学习，社会实践活动可有可无。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正 确选项，不选、多选、错选均不给分) 1250 30 7.电影《志愿军一浴血和平》讲述了抗美援朝的故事。1950 年，中共中央基于“唇亡齿寒”的战略判断，为了保家卫 40 国，援助朝鲜，出兵朝鲜。结合右图，说说“唇亡齿寒” 中蕴含着我国与朝鲜的地理位置关系是（▲） A.隔海相望 B.既陆上相邻又划江而治 海 359 C.互不接壤 D.既陆上相邻又隔海相望 国界 …军事分界线 人口问题是我国基础性、全局性、战略性重大国情问题。读图，回答第8一9题。 16.60% 2010年 70.14% 13.26% (第六次全国人口普查)》 17.95% 2020年 63.35% 18.70% (第七次全国人口普查) ☑ ☐0-14岁人口 ☐15-59岁人口 ☑60岁及以上人口 8.下列结论正确的是（▲） A.我国人口老龄化加剧 B.我国劳动力人口上升 C.我国人口出现负增长 D.我国人口结构很合理 9.针对图中反映的我国人口结构的变化，下列对策合理的是（▲） ①健全养老保障体系 ②增加劳动就业岗位 ③完善普惠托育服务 ④严格控制人口总量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 八年级地理·历史·道德与法治第1页共8页(2026.10) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 读我国部分省区轮廓图（图一)和地形类型示意图（图二)，回答第10一11题。 ⑥3 ②10% 312 图 10.图一中我国少数民族种类分布最多的省级行政区是（▲） A.① B.② C.③ D.④ 11.图二中③类地形主要分布在我国地势的（▲） A.第一级阶梯B.第二级阶梯 C.第三级阶梯 D.大陆架上 读“我国四大工程线路示意图”，回答第12一13题。 轮南 格尔术 上 三西气东输线路 一三背酸铁路线路 例>西电东送线路 香泄 南水北调线路 12.我国陆地地势呈三级阶梯分布。下列说法正确的是（▲） ①青藏铁路线路位于第一级阶梯 ②西气东输线路经过第二、第三级阶梯 ③西电东送线路从第二级到第一级阶梯 ④南水北调线路从第一级到第二级阶梯 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.我国地形类型多样，图中四大工程线路经过的主要地形类型正确的是（▲) ①西气东输线路—丘陵、平原 ②青藏铁路线路—盆地、平原 ③西电东送线路—高原、平原 ④南水北调线路一山地、平原 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 八年级地理·历史·道德与法治第2页共8页(2026.10) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 14. 读我国部分山脉分布图，下列说法符合实际的是（▲） 太 ③ 余巫 回 ⑤ 岭 分O分 ⑧ 秀 山 ⑦ A. 图中四条山脉的走向相同 B.图中③和⑦表示同一地形区 C.图中①和④地形区都是高原 D.图中⑥和⑧地形区都位于第三阶梯上 15.阅读下表，分析各省区上奏捐输的银两最可能主要用于（▲） 各省区捐输情况表（部分）（注：道光帝1820一1850年在位)） 地区 上奏人 上奏时间（道光) 银（两) 福建 保昌 二十年十二月十七日 20000 浙江 刘韵珂 二十一年十月初四日 1200000 广东 奕山 二十二年十二月十九日 1800000 A 鸦片战争的军费开支与战争赔款B.鸦片战争后刊印《海国图志》等译书局费用 C.镇压太平天国运动的军费开支 D.第二次鸦片战争的军费开支与战争赔款 16.清朝一位商人从上海走水路运一批货物到汉口，受到各地官吏的百般刁难和重重勒索。 他气愤地说：“朝廷有条约规定，外国的商船可以在长江自由通航，不受盘查，而我们 中国人自已的船为什么就不行？”材料反映的史事最早发生在（▲) A.鸦片战争前 B.第二次鸦片战争前 C.鸦片战争后 D.第二次鸦片战争后 17.某位历史学家说：“在第二次鸦片战争时期，以不同面目出现的侵略中国的强盗中，沙 皇俄国实际上成了获取赃物最多的一个强盗。”其依据是俄国（▲） A.割占香港岛B.获得2亿两白银C.劫掠圆明园 D.强占我国大片领土 18.太平天国定都天京后颁布的纲领性文献及主张是（▲） A.《天朝田亩制度》一平均分配土地B.《资政新篇》 一学习西方 C.《南京条约》一五口通商 D. 《北京条约》 增开口岸 19.下列文物能反映千百年来农民要求得到土地的强烈愿望的是（▲） 資 海 不人 國 新 志 世良言 B C 0 八年级地理·历史·道德与法治第3页共8页(2026.10) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 20.有史学家指出：“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话，那么第二次鸦片战 争则把沉重的震撼带到了中国的社会中枢。”以下史实能支持这一说法的是（▲） A.把香港岛割让给英国 B.在通商口岸租地建房 C.英法联军洗劫北京城 D.引发了太平天国运动 21.八年级学生小杭设计了如下所示的假期作业清单。其中属于了解社会生活公共性的是（▲） 暑期作业清单 作业1：为家人做一道美食 作业2：协助社区发放文明出行宣传单 作业3：体验为期一天的环境保护志愿者 作业4：和家人一起做家务 ■ A.作业1、作业4 B.作业2、作业3 C.作业1、作业3 D.作业3、作业4 22.以下是小张从幼儿园到初中阶段主要交往历程的三个缩影。这说明小张（▲) 图1：和家人邻居相处 图2：和同学在校活动 图3：社区义卖与泼水节 A.交往范围不断扩大 B.健全人格自信自强 C.亲社会行为不断增多 D.交往能力不断提高 23.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列名句与其所体现 的社会关系对应正确的是（▲） A.君自故乡来，应知故乡事一血缘关系 B.采菊东篱下，悠然见南山一业缘关系 C.阿姊闻妹来，当户理红妆一地缘关系 D.谁言寸草心，报得三春晖一血缘关系 八年级地理·历史·道德与法治第4页共8页(2026.10) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 24.小方同学刚搬进新家，就与父母一道热烈地参与“共制定共遵守”小区公约活动，这体 现我们可以在社会生活中（▲） A.学习提升生活技能 B.学习行为规范 C.学习扮演社会角色 D.学习管理他人 25.右图所示现象反映了（▲） ①网络发挥监督作用 欢迎购买 ②网络提升经济活力 ③政府推动乡村发展 ④政府提高治理水平 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 县长直播“带货” 26.小花同学在日记中写道：“今天是妈妈的生日，我为她准备了一份精美的礼物。上午， 爸爸带我和弟弟到养老院看望爷爷奶奶们，和他们一起过重阳节，看到他们快乐的样子， 我想组织更多的同学参加。下午，我参加了学校运动队训练，因为要代表学校参赛，所 以大家训练得特别认真。”这表明（▲） ①在不同的社会关系中，我们具有相同的身份 ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③人的各种身份只有通过血缘关系才能确定 ④每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 三、综合题（本大题共4小题，共54分） 27.我国幅员辽阔，地形类型多样，孕育出多彩的人文特色。读图，回答问题。(12分) ·400毫米年等降水量线 回A作物集中产区 ■B作物集中产区 。城市 八年级地理·历史·道德与法治第5页共8页(2026.10) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP (1)图中A、B分别代表小麦和水稻等粮食作物。据图判断，小麦和水稻集中产区的界线是 ▲一（山脉甲）—淮河一线，其中小麦集中产区的地形区主要是▲一；水稻集中 产区的地形区主要是▲一。(3分) (2)据图可知，我国小麦和水稻集中产区基本位于400毫米年等降水量线以东，主要包括华 北平原、长江中下游平原等第▲级阶梯，这一级阶梯与相邻阶梯分界线是▲ —▲—▲。(5分) (3)我国人口分布特点是▲一，图中小麦和水稻集中产区也是我国人口分布集中区，请在 图中画出我国人口地理分界线。(4分) 28.从两次鸦片战争的国耻，到太平天国的奋起反抗，一同回望近代中国的艰难起点。阅读 材料，回答问题。（11分) 材料一： 贸经年笑法联军 4 京师 0年英法联军入侵路 京) 江空 异斋站倍金后被迪 天工 膝先碧 围界 今但界 福州a 用上合动地 一次南片故● □大平军主复器心纯区 可军入位B夏作代 空网 三 二母 程数中X假购 鸦片战争形势图 第二次鸦片战争形势图 太平天国运动形势图 材料二：英法侵略者发动第二次鸦片战争。这场战争持续四年，战争爆发的根本动 因、侵略性质与第一次鸦片战争完全一致，因此史学界将其视作第一次鸦片战争的继续 与扩大。 一范文澜《中国近代史》 材料三：中国的连绵不断的起义现在已经汇合成一个强大的革命，…推动这次大 爆发毫无疑问是英国的大炮，英国用大炮强迫中国输入名叫鸦片的麻醉剂。 一马克思《中国革命和欧洲革命》 八年级地理·历史·道德与法治第6页共8页(2026.10) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP (1)根据材料一、材料二及所学知识，阐释第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大。 (5分) (2)材料三中“强大的革命”指的是材料一中哪一事件？它与材料一中的哪场战争有关？并 说明这一“强大的革命”的历史意义。(6分) 29.（11分)某校八年级（1)班时政小组拟开展一次以“网络改变世界/生活”为主题的社 会调查活动。现邀请你参加。 【数据解读】时政小组绘制了一份调查数据表。 调查人数 网络让我们的人际圈 网络对生活方式的彩响 网络对经济发展的影响 变大 变小 很大 很小 很大 很小 400人 325 75 380 20 353 47 (1)请概括调查数据表中反映的信息，并谈谈你的结论。（4分) 【情景再现】最近，“AI”盛行，各种现象，层出不穷。 情景1：借助A复活历史人，实现了当下年轻人对“古今对话”的渴望。 情景2：利用AI换脸拟声成某明星，在短视频平台开设“明星私人直播间”，以投资、公 益、应援、网购等理由索要钱款，骗取钱财。 (2)结合上述两则情景，分析网络的作用。(3分) (3)在网络技术日新月异的今天，我们应该如何理性参与网络生活？(4分) 30.（20分)某校八年级(1)班利用暑假参观人民英雄纪念碑，开展“铭记历史，勇担责 任”主题研学活动。请结合相关材料完成研学任务。 材料一： 图 泐巡 人民英雄纪念碑 图2 八年级地理·历史·道德与法治第7页共8页(2026.10) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (1)图1、图2是人民英雄纪念碑基座上的第一、二幅浮雕，分别反映了哪一历史事件？并 说说它们入选人民英雄纪念碑基座浮雕的原因。(6分) (2)写出图2所反映的历史事件的最终结果，并说说你从中得到的历史感悟。（4分) 材料二： 活动记录：8月1日，我和同学们参观了天安门广场上的人民英雄纪念 碑。在纪念碑前，我们仔细观看了基座上的浮雕，尤其是“虎门销烟” 和“金田起义”这两幅浮雕，我深受震撼。林则徐在虎门海滩销烟的壮 举，展现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志：洪秀全领导的金田起义， 展现了中国人民反抗封建压迫的英勇精神。参观结束后，我们还在纪念 碑前进行了一次宣誓活动。 (3)请为宣誓活动拟好主题，并拟一段宣誓词。（要求突出“社会参与”和“责任意识”， 条理清晰，有号召力，6分) 材料三：8月15日，我们班级组织各个宣讲小分队，走进社区，开展“近代中国抗 争史”义务宣讲活动。我们向社区居民发放自己制作的宣传单，讲解虎门销烟、太平天 国运动的历史故事和意义。一位老爷爷听后激动地说：“年轻人，你们要记住历史，珍 惜今天的幸福生活，更要努力学习，为国家做贡献啊！” (4)同学们参加的社会实践活动属于什么行为？说明这种行为对青少年学生成长的重要性。 (4分) 八年级地理·历史·道德与法治第8页共8页(2026.10) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP