内容正文:
2022年秋季学期学习成果监测(二)
七年级数学
(时间:120分钟 满分:120分)
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,满分36分)
1. -2的相反数是( )
A. -2 B. 2 C. 0.2 D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据符号不同、绝对值相同的两个数互为相反数进行求解即可.
【详解】解:-2的相反数是2,
故选:B.
【点睛】本题考查了相反数的定义,解题关键是明确符号不同、绝对值相同的两个数互为相反数.
2. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.据此判断即可.
【详解】解:A、2a与b,不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;
B、2a2与-a不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;
C、a2b-2a2b=-a2b,故本选项符合题意;
D、2ab+ab=3ab,故本选项不合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了合并同类项,掌握合并同类项法则是解答本题的关键.
3. 下列各组运算中,运算中结果相同的是( )
A. 23和32 B. (﹣4)3和﹣43
C. ﹣52和(﹣5)2 D. (﹣)2和(﹣)3
【答案】B
【解析】
【分析】把各式计算得到结果,比较即可.
【详解】A.23=8,32=9,不相同;
B.(﹣4)3=﹣43=﹣64,相同;
C.﹣52=﹣25,(﹣5)2=25,不相同;
D.(﹣)2=,(﹣)3=﹣,不相同,
故选B.
【点睛】本题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解题的关键.
4. 用四舍五入法对2.06032分别取近似值,其中错误的是( )
A. 2.1(精确到0.1) B. 2.06(精确到千分位)
C. 2.06(精确到百分位) D. 2.0603(精确到0.0001)
【答案】B
【解析】
【详解】解:A. 2.06032精确到0.1得2.1,故本选项不符合题意;
B. 2.06032精确到千分位得2.060,故本选项符合题意;
C. 2.06032精确到百分位得2.06,故本选项不符合题意;
D. 2.06032精确到0.0001得2.0603,故本选项不符合题意.
故选B.
5. 宁波某地2021年疫情爆发时第一轮核酸检测共采样410483人,其中数410483用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】用科学记数法表示410483,将小数点向左移动五位,给数字后面乘十的五次方即可.
【详解】解:,
故选:B.
【点睛】本题考查科学记数法表示较大数,能够熟练应用科学记数法表示较大数是解决本题的关键.
6. 在,,0,1.7这4个数中绝对值最大的数是( )
A. B. C. 0 D. 1.7
【答案】A
【解析】
【分析】
计算绝对值要根据绝对值的定义分别求出这四个数的绝对值,再进行比较即可.
【详解】解:|- 5|=5, |- 3|=3, |0|=0,|1.7|=1.7,
∵5>3>1.7>0,
∴绝对值最大的数为-5,
故选: A.
【点睛】本题考查的是绝对值的规律,一个 正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数, 0的绝对值是0.
7. 单项式与是同类项,则n-m=( )
A. -2 B. -3 C. 4 D. -4
【答案】B
【解析】
【分析】含有相同的字母并且相同字母的指数也分别相等的项是同类项,根据定义解答.
【详解】∵单项式与是同类项,
∴n=1,m=4,
∴n-m=1-4=-3,
故选:B.
【点睛】此题考查同类项的定义,代入求值,正确掌握同类项的定义是解题的关键.
8. 下列去括号正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】应用去括号法则逐个计算得结论.
【详解】解:A.3(2x+3y)=6x+9y≠6x+3y,故此选项错误;
B.−0.5(1−2x)=−0.5+x,故此选项正确;
C.−2(x−y)=−x+2y≠−x−2y,故此选项错误;
D.−(2x2−x+1)=−2x2+x−1≠−2x2+x,故此选项错误.
故选:B.
【点睛】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“−”,去括号后,括号里的各项都改变符号.顺序为先大后小.
9. 若x=1是方程x+a=1的解,则a的值为( )
A. -1 B. 0 C. 1 D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,将代入方程,转化成解关于a的一元一次方程即可解题.
【详解】解:把代入方程得,
∴
故选:B.
【点睛】本题考查方程的解、一元一次方程的解法等知识,其中涉及转化数学思想,掌握相关知识是解题关键.
10. 如图,是钝角,平分,,则下列结论正确的是( )
A. 与相等 B. 与互余
C. 与互补 D. 与互余
【答案】D
【解析】
【分析】根据角平分线的定义可得∠BOC=∠AOC,结合垂线的定义可得∠COD+∠BOC=90°,进而可判定D选项正确.
【详解】解:∠BOD与∠COD不一定相等,故选项A不正确,不符合题意;
∵OD⊥OA,
∴∠COD+∠AOC=90°,即∠COD与∠AOC互余,
∵∠BOD与∠COD不一定相等,
∴∠AOC与∠BOD不一定互余,故选项B不正确,不符合题意;
∵OC平分∠AOB,
∴∠BOC=∠AOC,
∴∠AOB=2∠BOC,
∴∠AOB与∠BOC不一定互补,故选项C不正确,不符合题意;
∵OC平分∠AOB,
∴∠BOC=∠AOC,
∵OD⊥OA,
∴∠COD+∠AOC=90°,
∴∠COD+∠BOC=90°,
即∠BOC与∠COD互余,故选项D正确,符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了垂线,角平分线的定义,余角和补角,掌握角平分线的定义,垂线的定义是解题的关键.
11. 某超市华山牌水杯原价每个元,国庆节期间搞促销活动,第一次降价每个减元,售卖一天后销量不佳,第二天继续降价每个打“八折”出售,打折后的水杯每个售价是元.根据以上信息,列出方程是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,列出经过两次降价的等式,即可得解.
【详解】根据题意,得
第一次降价后每个水杯元,
第二次降价后每个水杯元,
故有
故答案为B.
【点睛】此题主要考查根据题意列方程,熟练掌握,即可解题.
12. 《九章算术》中记录了很多经典的数学问题,有一道题的大意如下:有若干人要坐车,若每3人坐一辆车,则有2辆空车;若每2人坐一辆车,则有9人需要步行,问人与车各多少?设共有n人乘车,有m辆车,根据题意列出了以下四个方程,其中正确的是( )
①3m-2=2m+9;②;③;④.
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【分析】设共有n人乘车,根据车辆数量不变列出方程,即可判断③④;设有m辆车,根据人数不变列出方程,即可判断①②.
【详解】解:设有m辆车,根据题意列方程得:
3(m﹣2)=2m+9;
故①不正确,②正确,
设共有n人乘车,根据题意列方程得:
,
故③正确,④不正确,
故正确的有②③;
故选:C.
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)
13. -2022的相反数是______.
【答案】2022
【解析】
【详解】解:的相反数是2022.
【点睛】本题考查相反数的定义,只有符号不同的两个数互为相反数,熟练掌握该知识点是解题关键.
14. 若单项式是7次单项式,则______.
【答案】3
【解析】
【分析】单项式中所有字母的指数和叫做单项式的次数.根据单项式次数的定义列式求解即可.
【详解】解:由题意得:
m+4=7,
∴m=3,
故答案为:3.
【点睛】本题考查了单项式的次数,熟练掌握单项式次数的定义是解题的关键.
15. 数轴上点M表示有理数﹣3,将点M向右平移2个单位长度到达点N,点E到点N的距离为5,则点E表示的有理数为_____.
【答案】﹣6或4.
【解析】
【分析】根据向右平移加求出点N表示的数,再分点E在点N的左边和右边两种情况讨论求解.
【详解】∵点M表示有理数﹣3,点M向右平移2个单位长度到达点N,
∴点N表示﹣3+2=﹣1,
点E在点N的左边时,﹣1﹣5=﹣6,
点E在点N的右边时,﹣1+5=4,
综上所述,点E表示的数是﹣6或4.
故答案为﹣6或4.
【点睛】本题考查了数轴,解题的关键在于分情况讨论.
16. 一个角的补角等于这个角的2倍,则这个角的度数是______.
【答案】##度
【解析】
【分析】首先根据补角的定义,设这个角为x°,则它的补角为(180-x)°,再根据题中给出的等量关系列方程即可求解.
【详解】解:设这个角为x°,则它的补角为(180-x)°.
依题意,有180-x=2x, 解得x=60.
故这个角的度数为60°.
故答案为:60°.
【点睛】本题考查的是补角的含义,解答此类题一般先用未知数表示所求角的度数,再列出方程求解是关键.
17. 若|a﹣b﹣5|+(ab+1)2=0,则的值是___.
【答案】6
【解析】
【分析】根据非负数的性质求出和的值,然后整体代入求值即可.
【详解】解:∵|a﹣b﹣5|+(ab+1)2=0
∴,即
∴
故答案为:6
【点睛】本题主要考查了非负数的性质与代数式求值,根据非负数的性质求出是解答本题的关键.
18. 如图1,小长方形纸片的长为2,宽为1,将4张这样的小长方形按图2所示的方式不重叠的放在长方形内,未被覆盖的部分恰好被分割为两个长方形A和B,设长方形A和B的周长分别为和,则______________(填“>”、“=”或“<”)
【答案】=
【解析】
【分析】设图2中大长方形长为x,宽为y,再表示出长方形A和B的长和宽,进而可得周长,然后可得答案.
【详解】解:设图2中大长方形长为x,宽为y,
则长方形A的长为x﹣1,宽为y﹣3,周长=2(x﹣1+y﹣3)=2x+2y﹣8,
长方形B的长为x﹣2,宽为y﹣2,周长=2(x﹣2+y﹣2)=2x+2y﹣8,
则=,
故答案为:=.
【点睛】本题主要考查整式的加减,关键是正确设出未知数,表示出长方形A和B的长和宽.
三、解答题(本大题共7个小题,共66分,解答题应写出文字说明或演算步骤)
19. 计算下列各题:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查有理数的运算:
(1)根据有理数加减法法则进行计算即可;
(2)根据有理数加减法法则进行计算即可.
【小问1详解】
解:原式;
【小问2详解】
解:
20. 解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:,
去括号得,,
移项得,,
合并同类项得,,
系数化为1得,;
【小问2详解】
解:,
去分母得,,
去括号得,,
移项得,,
合并同类项得,,
系数化为1得,.
【点睛】本题考查了一元一次方程的解法,解题关键是熟练掌握解一元一次方程的方法和步骤,准确进行计算.
21. 已知代数式.
(1)化简M;
(2)如果是关于x的一元一次方程,求M的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据去括号,合并同类项进行化简即可求解;
(2)根据一元一次方程的定义求得,代入(1)的结果进行计算即可求解.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:∵是关于x的一元一次方程,
∴,
解得:,
∴.
【点睛】本题考查了整式的加减与化简求值,一元一次方程的定义,正确的去括号与合并同类项,一元一次方程的定义是解题的关键.
22. 如图,平面内有四个点A、B、C、D.根据下列语句画图:
(1)画直线BC;
(2)画射线AD交直线BC于点E;
(3)连接BD,用圆规在线段BD的延长线上截取;
(4)在图中确定点O,使点O到点A、B、C、D的距离之和最小.
【答案】(1)如图,直线BC即为所求;
(2)如图,射线AD,点E即为所求;
(3)如图,线段BD,线段DF即为所求;
(4)
如图,点O即为所求.
【解析】
【分析】(1)根据直线定义即可画直线BC;
(2)根据射线定义即可画射线AD交直线BC于点E;
(3)根据线段定义连接BD,用圆规在线段BD的延长线上截取DF=BD即可;
(4)根据两点之间线段最短即可在图中确定点O,使点O到点A,B,C,D的距离之和最小.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
【小问4详解】
略
【点睛】本题考查了作图﹣复杂作图,直线、射线、线段,解决本题的关键是掌握直线、射线、线段定义.
23. 如图,点在线段上,点,分别是、的中点.
(1)若,,求线段 的长;
(2)若为线段上任一点,满足,其它条件不变,你能求出的长度吗?请说明理由.
【答案】(1)线段的长为;
(2)
长度等于,理由:
∵点分别是的中点,
∴,,
∴.
【解析】
【分析】()由点分别是的中点,得,,再用线段和差即可求解;
()由点分别是的中点,得,,再用线段和差即可求解;
本题考查了关于线段的中点的计算,线段的和差的计算,读懂题意熟练运用线段的和差倍分是解题的关键.
【小问1详解】
∵点分别是的中点,
∴,,
∴,
∴线段的长为;
【小问2详解】
略
24. 如图,已知平分平分,求和的度数.
【答案】.
【解析】
【分析】此题考查求几何图形中角度,先根据角平分线,求得的度数,再根据角的和差关系,求得的度数,最后根据角平分线,求得的度数.
【详解】解:∵平分
∴
又∵
∴
∵平分
∴
∴.
25. 甲、乙两家电器商场以同样的价格出售同样的电器,但各自推出的优惠方案不同,甲商场规定:凡超过4000元的电器,超出的金额按80%收取;乙商场规定:凡超过3000元的电器,超出的金额按90%收取,某顾客购买的电器价格是x(x>4000)元.
(1)分别用含有x的代数式表示在甲、乙两家商场购买电器所付的费用;
(2)当x=6000时,该顾客应选择哪一家商场购买更优惠?说明理由.
(3)当x为何值时,在甲、乙两家商场购买所付的费用相同?
【答案】(1)在甲商场所付的费用:0.8x+800(元),在乙甲商场所付的费用:0.9x+300(元);
(2)在甲商场购买更优惠;(3)当x为5000时,在甲、乙两家商场购买所付的费用相同.
【解析】
【分析】(1)在甲商场所付的费用=4000+超过4000元的部分×80%,在乙甲商场所付的费用=3000+超过3000元的部分×90%;
(2)把x=6000代入(1)中的两个代数式即可;
(3)由题意得:在甲商场所付的费用=在乙甲商场所付的费用,根据等量关系列出方程,再解即可.
【详解】解:(1)在甲商场所付的费用:4000+(x﹣4000)×80%=0.8x+800(元),
在乙甲商场所付的费用:3000+(x﹣3000)×90%=0.9x+300(元);
(2)当x=6000时,
在甲商场所付的费用:0.8x+800=0.8×6000+800=5600(元),
在乙甲商场所付的费用:0.9x+300=0.9×6000+300=5700(元),
∵5700>5600,
∴在甲商场购买更优惠;
(3)根据题意可得:0.8x+800=0.9x+300,
解得:x=5000,
答:当x为5000时,在甲、乙两家商场购买所付的费用相同.
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2022年秋季学期学习成果监测(二)
七年级数学
(时间:120分钟 满分:120分)
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,满分36分)
1. -2的相反数是( )
A. -2 B. 2 C. 0.2 D.
2. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 下列各组运算中,运算中结果相同的是( )
A. 23和32 B. (﹣4)3和﹣43
C. ﹣52和(﹣5)2 D. (﹣)2和(﹣)3
4. 用四舍五入法对2.06032分别取近似值,其中错误的是( )
A. 2.1(精确到0.1) B. 2.06(精确到千分位)
C. 2.06(精确到百分位) D. 2.0603(精确到0.0001)
5. 宁波某地2021年疫情爆发时第一轮核酸检测共采样410483人,其中数410483用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
6. 在,,0,1.7这4个数中绝对值最大的数是( )
A. B. C. 0 D. 1.7
7. 单项式与是同类项,则n-m=( )
A. -2 B. -3 C. 4 D. -4
8. 下列去括号正确的是( )
A. B.
C. D.
9. 若x=1是方程x+a=1的解,则a的值为( )
A. -1 B. 0 C. 1 D. 2
10. 如图,是钝角,平分,,则下列结论正确的是( )
A. 与相等 B. 与互余
C. 与互补 D. 与互余
11. 某超市华山牌水杯原价每个元,国庆节期间搞促销活动,第一次降价每个减元,售卖一天后销量不佳,第二天继续降价每个打“八折”出售,打折后的水杯每个售价是元.根据以上信息,列出方程是( )
A. B. C. D.
12. 《九章算术》中记录了很多经典的数学问题,有一道题的大意如下:有若干人要坐车,若每3人坐一辆车,则有2辆空车;若每2人坐一辆车,则有9人需要步行,问人与车各多少?设共有n人乘车,有m辆车,根据题意列出了以下四个方程,其中正确的是( )
①3m-2=2m+9;②;③;④.
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)
13. -2022的相反数是______.
14. 若单项式是7次单项式,则______.
15. 数轴上点M表示有理数﹣3,将点M向右平移2个单位长度到达点N,点E到点N的距离为5,则点E表示的有理数为_____.
16. 一个角的补角等于这个角的2倍,则这个角的度数是______.
17. 若|a﹣b﹣5|+(ab+1)2=0,则的值是___.
18. 如图1,小长方形纸片的长为2,宽为1,将4张这样的小长方形按图2所示的方式不重叠的放在长方形内,未被覆盖的部分恰好被分割为两个长方形A和B,设长方形A和B的周长分别为和,则______________(填“>”、“=”或“<”)
三、解答题(本大题共7个小题,共66分,解答题应写出文字说明或演算步骤)
19. 计算下列各题:
(1);
(2).
20. 解方程:
(1);
(2).
21. 已知代数式.
(1)化简M;
(2)如果是关于x的一元一次方程,求M的值.
22. 如图,平面内有四个点A、B、C、D.根据下列语句画图:
(1)画直线BC;
(2)画射线AD交直线BC于点E;
(3)连接BD,用圆规在线段BD的延长线上截取;
(4)在图中确定点O,使点O到点A、B、C、D的距离之和最小.
23. 如图,点在线段上,点,分别是、的中点.
(1)若,,求线段 的长;
(2)若为线段上任一点,满足,其它条件不变,你能求出的长度吗?请说明理由.
24. 如图,已知平分平分,求和的度数.
25. 甲、乙两家电器商场以同样的价格出售同样的电器,但各自推出的优惠方案不同,甲商场规定:凡超过4000元的电器,超出的金额按80%收取;乙商场规定:凡超过3000元的电器,超出的金额按90%收取,某顾客购买的电器价格是x(x>4000)元.
(1)分别用含有x的代数式表示在甲、乙两家商场购买电器所付的费用;
(2)当x=6000时,该顾客应选择哪一家商场购买更优惠?说明理由.
(3)当x为何值时,在甲、乙两家商场购买所付的费用相同?
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