2024年苏科版物理八年级暑假衔接班 第07讲 熔化和凝固

第二章 物态变化 第07讲 熔化和凝固 [学习目标] 1. 掌握熔化过程和特点 2. 掌握凝固过程和特点 一、熔化和凝固 1．熔化：物质从固态变为液态叫熔化；熔化要吸热。 2．凝固：物质从液态变为固态叫凝固；凝固要放热。 二、探究固体熔化的特点 1．实验器材：酒精灯、烧杯、石棉网、试管、温度计、火柴、搅拌器、三脚架、钟表 2．实验药品：冰、蜡烛 3．实验装置： 4．实验内容： （1）观察冰熔化时的现象？ （2）每隔半分钟记录一次冰的温度。 （3）当冰开始熔化后继续加热温度是否升高？如果停止加热还能继续熔化吗？ （4）用记录的数据描点作图。 5．表格： t/min 0 0.5 1 1.5 2 …… T冰/℃ 冰的状态 T蜡烛/℃ 蜡烛的状态 6．冰、蜡烛熔化图象： 7．分析论证： 冰在熔化之前温度逐渐上升，到0℃时冰开始熔化，熔化过程吸热但温度保持在0℃不变，直到冰块全部熔化成0℃水后，继续吸热，水温上升。冰的熔化曲线中平行于时间轴部分表示的意义：冰在熔化过程中虽然继续吸热，但温度保持不变。平行于时间轴一段所对应的温度值，即为冰的熔点0℃。 （1）冰熔化过程中的特点： （2）在标准大气压下，冰的熔点是0℃。 （3）冰熔化的条件是：①达到熔点 ②继续吸热。 三、熔点和凝固点 1.晶体与非晶体： （1）晶体：有确定熔化温度的固体称为晶体。如：冰、海波、各种金属。 （2）非晶体：没有确定熔化温度的固体称为非晶体。如：蜡、松香、玻璃、沥青。 2.熔点和凝固点： （1）熔点：晶体熔化时的温度叫熔点。 （2）凝固点：晶体凝固时的温度，叫凝固点。 注意点： （1）有无熔点是晶体和非晶体的主要区别，同一种晶体的凝固点跟它的熔点相同。 （2）晶体熔化的条件是：①达到熔点 ②继续吸热 （3）晶体和非晶体的区别： 物理过程 晶体 非晶体 熔点和凝固点 有 没有 熔化过程 吸收热量，温度不变 吸收热量，温度升高 凝固过程 放出热量，温度不变 放出热量，温度降低 熔化条件 温度达到熔点，继续吸热 吸收热量 熔化图象 凝固图象 四、熔化、凝固的应用 1．熔化吸热：晶体熔化时虽然温度不变，但是必须加热，停止加热，熔化马上停止。即熔化过程要吸热。 2．凝固放热：反过来，凝固是熔化的逆过程，液体在凝固时要放热，放热快凝固快，放热慢凝固慢，不能放热凝固停止。 3．应用：北方寒冷的冬天，在地下菜窖里放几桶水，利用水结冰时放热使窖内温度不会太低，不会冻坏青菜。 考点一：熔化和凝固 物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固。 （1）物质熔化时要吸热；凝固时要放热； （2）熔化和凝固是可逆的两物态变化过程； 考点二：熔化 1．探究实验：固体熔化时温度的变化规律 【实验器材】铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管（装有海波或石蜡）、温度计、搅拌器、秒表、（火柴）。 【实验步骤】 ①在两支试管中分别装人适量的海波和石蜡，并各插一支温度计，再分别将试管放在盛水的烧杯中 ②用酒精灯外焰对烧杯缓慢加热，注意观察海波和石蜡的状态变化，并仔细观察温度计示数的变化 ③每隔1min记录一次温度值，同时认真观察海波、石蜡的状态变化，直到全部熔化后再记录3~4次 【实验表格】 时间/min 0 1 2 3 4 5 … 海波的温度/℃ 石蜡的温度/℃ 【图象】 【实验结论】 ①海波在熔化过程中，吸收热量，但温度保持不变，直至海波完全熔化，继续吸热，温度才不断升高 ②石蜡在熔化过程中，吸收热量，温度不断升高 【注意事项】 ①石棉网的作用：均匀热量。 ②搅拌器的作用：使物质均匀受热。 ③图中应用的是水浴加热法，目的是为了使海波（石蜡）均匀受热。 2．固体可分为晶体和非晶体； （1） 晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质，如海波、冰、金属、萘、盐； 非晶体：熔化时没有固定温度的物质，如松香、玻璃、沥青、蜡。 （2） 熔点：晶体熔化时的温度。 （3） 晶体和非晶体的根本区别是： 晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热）， 非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）。 （4） 晶体熔化的条件：①温度达到熔点；②继续吸收热量； 考点三：凝固 1．凝固点：晶体凝固时的温度，同一晶体的熔点和凝固点相同。 2．晶体凝固的条件：①温度达到凝固点；②继续放热。 3．熔化和凝固的应用：海鲜保鲜、吃雪糕降温 典型一： 熔化和凝固的概念及现象 【例1】用铜块浇铸铜像的过程中，发生的物态变化是（　　） A．凝固过程 B．先熔化，后凝固 C．熔化过程 D．先凝固，后熔化 【例2】1标准大气压下，冰熔化过程中冰水混合物的温度________（选填“小于”“等于”或“大于”）水凝固过程中冰水混合物的温度，冰熔化过程中所需环境温度________（选填“小于”“等于”或“大于”）水凝固过程中所需环境温度。 【变式1】在《太空“冰雪”实验》中，用沾了结晶核的毛根触碰过饱和乙酸钠溶液形成的液体球，液体球迅速________（填物态变化名称）成“冰球”。用手摸上去，“冰球”竟然是热乎乎的，这是因为此过程中会________热量。 【变式2】光纤熔接机（如图）主要用于光通信项目中光缆的对接和维护，主要是靠高压电弧放电将需要对接的两光纤断面________（填写物态变化名称），同时用高精度运动机构平缓推进让两根光纤融合成一根，再让光纤________（选填“吸热”或“放热”）凝固，即完成对接。 典型二： 晶体和非晶体 【例1】关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（　　） A．晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高 B．晶体有熔点，非晶体没有熔点 C．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 D．当晶体处于熔点温度时，它的状态应该是固态或液态 【例2】下列物质中，均属于晶体的一组是（　　） A．塑料、沥青、蜂蜡 B．明矾、水、玻璃 C．萘、铁、松香 D．水晶、食盐、黄金 【变式】下列物质中全部属于非晶体的一组是（　　） A．沥青、玻璃、松香 B．海波、铁、冰 C．铜、玻璃、石蜡 D．食盐、萘、松香 典型三： 熔化和凝固的吸热放热及应用 【例1】夏天往饮料中加少量冰块，冰块在________（填物态变化名称）时吸热，加冰后饮料温度________（选填“会”或“不会”）达到零下10℃，冰块属于________（选填“晶体”或“非晶体”）。 【例2】你见过常温下流动的金属吗？科学家发现除了汞，确实还存在一种金属，它的名字叫做镓，熔点只有29.8℃。如图所示，托在手心它会________（填物态变化名称）成液体，在这一过程中，它要________热量．综上所述，镓是________（选填“晶体”或“非晶体”）。    【变式1】医生对高烧病人的应急治疗方法是，让病人躺在床上，如图所示，将冰袋放在额头上，通过冰的________（填写物态变化）来吸收热量，降低体温。此现象说明物质处在不同的状态与________有关。    【变式2】国家速滑馆是2022年北京冬奥会北京主赛区标志性场馆，也是唯一新建的冰上竞赛场馆。制冰时，混凝土冰板层下方的管道内输入低温的液态二氧化碳，液态二氧化碳在管道中 ________（填一种物态变化的名称），使洒在混凝土冰板层上的水________（选填“吸收”或“放出”）热量。 典型四： 固体熔化和凝固规律 【例1】在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制了如图所示的图像。 （1）海波的熔化过程是________段，此过程中海波 ________热，温度不变； （2）由图像可以看出BC段和EF段的纵坐标是相同的，原因是________。 【例2】小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。由图像可知，该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是________℃，在熔化过程中温度________；在加热6min时，该物质处于________________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。 【变式1】如图所示是两种物质的凝固现象，根据图像判断________是晶体（填A或B），从图中的凝固曲线可以看出凝固需要的时间为________min，物质凝固过程中，其状态处于________，它需要不断的_____热，温度保持________，图中可以看出其凝固点为________。 【变式2】如图是某物质发生物态变化过程中的图像，下列从图像中获得的信息正确的是（　　） A．这种物质是晶体 B．在CD段物质处于液态 C．在0至5min物质处于固液共存状态 D．在BC段物质不放热，温度保持不变 1. 如图所示是海波和石蜡熔化时温度随时间变化的图像，则以下说法正确的是（　　） A．甲在第7min时是固液共存态 B．甲在ab段温度不变，不吸热 C．甲属于非晶体，乙属于晶体 D．乙的熔点随温度升高而升高 2. 下列物质中，均属于晶体的一组是（　　） A．塑料、沥青、蜂蜡 B．明矾、水、玻璃 C．萘、铁、松香 D．水晶、食盐、黄金 3. 已知酒精、煤油、水银的熔点分别为﹣117℃、﹣30℃、﹣38.5℃，南极的最低气温可达﹣89.2℃，要测量南极的气温，应该选用（　　） A．酒精温度计 B．煤油温度计 C．水银温度计 D．煤油温度计和水银温度计 4. 小红将一杯常温下的水放入正常工作的冰箱的冷冻室中，经过一段较长时间后，杯中的水发生了物态变化，图四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（　　） A． B． C． D． 5. 2022年春晚现场，四川省文物考古研究院三星堆考古研究所发布了一件三星堆青铜大面具（如图），与全国人民共庆新春佳节。铸造青铜器大面具时（　　） A．铜先液化后凝固 B．铜先放热后吸热 C．铜有熔点但没有凝固点 D．可用熔点比它高的铁锅熬制 6. 下列物体在熔化时温度保持不变的是（    ） A．冰 B．玻璃 C．沥青 D．蜡 7. 食盐的主要成分为氯化钠，纯净的氯化钠是无色透明的固体，熔点是801℃，沸点1442℃，味咸，易溶于水，氯化钠大量存在于海水中，可通过蒸煮结晶海水来制取氯化钠。结合以上内容，下列说法中正确的是（　　） A．氯化钠溶于水，这是熔化现象 B．氯化钠为晶体 C．利用海水煮盐主要是利用了液化现象 D．温度为100℃，氯化钠为液态 8. 一种合金魔术道具，久握在 34℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是（ ） A．16°C B．30°C C．47°C D．70°C 9. 为尽快清除道路中的积雪，常用的方法是撒“融雪盐”，这是因为撒入冰雪中的“融雪盐”（　　） A．增加冰雪对光的吸收，从而加快冰雪的熔化 B．产生“保暖层”，使冰雪吸收足够“地热”而熔化 C．与少量水发生化学反应，产生的热量熔化周围的冰雪 D．溶入雪水中形成盐水，盐水熔点较低，从而加快冰雪的熔化 10. 炎热的夏天，下列生活现象中属于熔化的是（　　） A．饮料中的冰块逐渐减少 B．取出的冰棒周围冒“白气” C．身上流的汗水慢慢“消失” D．装冰水的瓶子外“冒汗” 11. 图中有两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，这两套装置的试管中分别装有适量的M固体和N固体，它们的加热时间﹣温度曲线如图乙所示，在35min内M物质从固态熔化成了液态，N物质始终是固体，则下列说法正确的是（　　） A．由图乙知，M肯定是非晶体，N肯定是晶体 B．由图乙知，M肯定是晶体，N不一定是晶体 C．由图乙知，M、N肯定都是晶体 D．有图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体 12. 在研究某物质熔化过程中温度的变化规律时，小明持续加热该物质，认真规范的完成实验，记录的实验数据如下表所示。则下列四个选项中，判断正确的是（　　） 加热时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 53 56 A．该物质属于非晶体 B．该物质的熔点为48℃ C．该物质在熔化过程中不需要吸热 D．该物质在42℃时，处于固液共存态 13. 小明对甲、乙两种物质做凝固实验，得到温度﹣时间图像，如图所示。下列分析中正确的是（　　） A．乙是晶体 B．甲在ab段吸热 C．甲在第8min时是液态 D．甲的凝固点是48℃ 14. 在保温杯中装适量0℃的水，从冰箱的冷冻室里取出一小块冻了很长时间的冰，放到保温杯中，设保温杯是绝热的。过一段时间，冰和水的温度相同。在这个过程中（　　） A．水的温度降低 B．冰的温度降低 C．水变多了 D．冰变多了 15. 玻璃在200℃时开始熔化，温度升到300℃时还没有熔化完。由此可知（　　） A．玻璃熔点为200℃ B．玻璃熔点高于300℃ C．玻璃是晶体 D．玻璃是非晶体 16. “糖画”是我国的非物质文化遗产，其制作过程为：将白糖加热成糖汁，用勺子盛起糖汁，在大理石上作面，等全部凝固后拿铲子铲起来即可，将糖汁变成糖画是_________现象，该过程中_________热量。 17. 3D打印是一种依据数字模型文件，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，打印构造物体的技术，无锡某企业用3D打印机为C919飞机生产钛合金零件，在激光的作用下钛合金粉末 ___________（吸收/放出）热量，___________（填物态变化名称）成液态，然后成型，有人将3D打印技术与医用B超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印模型，B超利用了频率 ___________（大于/小于）20000Hz的声波。 18. 如图为关于“55℃”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃并在一定时间内保持温度不变，这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒，这种颗粒是______（选填“晶体”或“非晶体”），使沸水降温利用了它______的特点。 19. 用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，_________的冷却效果较好，因为它在__________过程中要_________热量且温度___________。 20. 小明在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示。 （1）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是_________℃，整个熔化过程实验数据如下表，可以判断蜡属于_________（选填“晶体”或“非晶体”）。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 蜡的温度/℃ 42 44 46 48 49 50 51 52 （2）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示的温度—时间图像，由图像可知：冰的熔点是_________℃，冰熔化时_________热，温度_________。 （3）小强把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法 _________（选填“正确”或“不正确”），他采用这样的装置探究冰的熔化特点是_________（选填“可行”或“不行”）的，原因是____________________________________。 21. 小明同学发现一个现象，严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有结冰。于是根据所学的物理知识进行了猜想，盐水的凝固点可能比纯水的凝固点低。为了验证自己的猜想，小明在盛有适量纯水烧杯中加入适量的食盐并搅拌均匀，把烧杯放入冰柜中，观察盐水的凝固过程，并根据实验数据绘制了盐水的温度随时间变化的图像，如图甲所示。 （1）分析图像可知，小明的猜想是_________（选填“正确”或“错误”）的； （2）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，试管中冰水混合物的冰会_________（选填“变多”“变少”或“不变”）； （3）实验后小明在三个相同的烧杯中装入质量相等的纯水，分别加入一小勺、二小勺、三小勺的食盐搅拌后放入冰柜中，小明这是探究盐水的凝固点与盐水的_________是否有关。 1. 下列生活中的“小水珠”属于熔化现象的是（　　） A．青草上的露珠 B．冰凌上滴下来的水珠 C．山间的薄雾 D．窗上的水珠 2. 关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（　　） A．晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高 B．凡是固体都有熔点 C．无论是晶体还是非晶体，熔化时都需要吸热 D．各种晶体的熔点都相同 3. 一种合金魔术道具，久握在37℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是（    ） A．16℃ B．30℃ C．47℃ D．70℃ 4. 下列物质中都是晶体的一组是（　　） A．萘、水晶、石蜡 B．冰、沥青、食盐 C．松香、玻璃、蜂蜡 D．海波、铜、水银 5. 如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是（　　） A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B．甲物质的熔点为210℃ C．乙物质在BC段时处于固液共存状态 D．乙物质在BC段温度不变，不吸热 6. 如图所示，一个烧杯中盛有0℃的碎冰，把装有0℃碎冰的试管插入烧杯里的碎冰中 (试管底部不接触烧杯底)，对烧杯缓缓加热，当烧杯中的冰有一半熔化时，试管中的冰将 （　　）    A．不会熔化 B．熔化一半 C．全部熔化 D．熔化少于一半 7. 标准大气压下海波的熔点为48℃，则标准大气压下48℃的海波（　　） A．一定处于固态 B．一定处于液态 C．一定处于固液共存状态 D．以上都有可能 8. 现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。图中所示的四个图像中，表示球内材料熔化的图像是（    ） A． B．C． D． 9. 下表是一标准大气压下部分物质的熔点和沸点，根据表中信息，下列说法正确的是（　　） 物质 水银 酒精 乙醚 氧 铜 钢 钨 熔点/°C –39 –117 –114 –218 1083 1515 3410 沸点/°C 357 78 35 –183 2360 2750 5900 A．测温液体分别是水银、酒精、乙醚的温度计都可以用来测量我国各个地区的气温 B．表中所列出的金属的沸点都可以用水银温度计测量 C．因为钨的沸点比较高，所以电灯里的灯丝是用钨丝制成的 D．20°C时乙醚是液态，氧是气态 10. 如图甲是探究冰熔化时温度的变化规律的实验装置。 （1）除图中实验器材外，还需要的实验器材有火柴和_________； （2）安装甲图装置时，应先确定_________（选填“A”“B”或“C”）的位置； （3）图甲装置中，应选取碎冰装入试管内进行实验，采用“水浴法”加热冰的好处是_________； （4）实验时所用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，某时刻温度计的示数如图乙所示，读取示数时正确的视线是_________（选填“A”“B”或“C”），示数为_________°C； （5）甲图装置不用酒精灯直接对试管加热，而是把装有冰的试管放入水中加热，这样做不但能使冰块_________，而且冰的温度上升速度较_________（选填“快”或“慢”），便于记录数据； （6）根据多次测得数据绘制冰熔化时温度随时间变化的图像如图丙所示，分析图像可知： ①冰是晶体，理由是_________； ②冰的熔点是_________°C，加热到第6 min时处于_________状态； ③冰的熔化过程是_________段（用图中字母表示），从开始熔化到完全熔化大约持续了_________min； ④冰在熔化过程中温度__________； （7）观察图丙发现，冰熔化后的升温比熔化前的升温慢，原因是_________； （8）当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因是_________；当小明在烧杯中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点_________（选填“升高”、“降低”或“不变”）； （9）另一小组在利用相同的器材进行这一实验时，观察到冰熔化时温度计示数缓慢上升。产生这一现象的原因可能是_________（填序号）； ①烧杯中的水过多 ②对试管内物质不断搅拌 ③温度计的玻璃泡碰到了试管壁 （10）用质量为m1的海波做实验，绘制的海波的温度随时间变化的图线如图丁中的a； ①若用质量为m2（m2＞m1）的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的_______（选填“b” “c”或“d”）； ②对比冰的熔化实验，在熔化过程中：海波与冰相同的规律是_________，不同的是_________； （11）夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的_________更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中吸收热量，从而使饮料的温度下降得更多。 11. 在探究固体熔化规律的实验中，用摄氏温度计测温度，其原理是液体的_________，某时刻测得的温度如图甲所示，则读数为_________；图乙为、两种物质熔化时温度随时间变化的图像，可判断_________（填“A”或“B”）物质为非晶体。    12. 小明在探究“某固体熔化时温度的变化规律”时，所用实验装置如图甲所示。 （1）除了实验装置中的器材外，还需要的测量工具是_________； （2）放置温度计时考虑到固体熔化前后体积的变化，温度计玻璃泡应该放置在固体颗粒中间略_________（选填“靠上”或“靠下”）的位置； （3）实验过程中，小明每隔一段时间记录一次温度，观察到第5min时试管内出现液体，第10min时试管内固体全部变成液体。根据实验数据在方格纸上描点如图乙所示，请用笔画线，将图像补充完整；______ （4）由图乙可以判断出该固体是_________（选填“晶体”或“非晶体”），依据是_________； （5）小刚也用该固体和相同的实验装置完成了实验，他根据数据画出的图像如图丙所示。则小刚实验中存在的问题可能是_______________________________________________________________（写出一条即可） 13. 小明和小红猜想，往水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，小明和小红分别将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程．每隔一定时间，两人就观察盐水状态、测量温度，并将凝固过程记录的温度数据各自画成了凝固图象，如图甲所示。 （1）如图甲可知，食盐水是_________（选填“晶体”或“非晶体”）； （2）如图甲，可以看出小红实验的盐水从第 min开始凝固，凝固过程用了_________min，第6min时，此物质所处的状态为_________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）； （3）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，试管中冰水混合物中的冰会_________（选填“变多”“变少”或“不变”）。晶体的液态物质在凝固时的温度将_________（填“变大”、“变小”或“不变”）； （4）小明实验的盐水的凝固点为_________℃。实验验证了两人的猜想，因为与水相比，盐水的凝固点变_________（填“高”或“低”）了； （5）小明和小红的烧杯中装水都是200ml，但实验得到“盐水”的温度随时间变化的图像却不同。他们决定继续探究，接着他们在不同的烧杯中装入质量相等的纯水，分别加入一小勺、二小勺、三小勺……的食盐搅拌后放入冰柜中，他们这是探究盐水的凝固点与盐水的_________是否有关。经过多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表： 盐水浓度（%） 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36 凝固点（oC） 0 -2 -4 -6 -8 -11 -15 -18 -17 -1.8 -0.4 0 分析表格中数据，甲图实验中小红和小明两人放盐较多的是_________；当盐水浓度增大时，其凝固点_________；根据表格数据，小明分析得出当盐水浓度是21%时，盐水凝固点最低，你认为小明的结论正确吗？____________________________________（选填“正确”或“错误”） （6）大雪封路后，养路工人需要及时向公路桥梁洒盐了。请说说其中的物理原理：__________________。 14. 沥青路面在烈日下由硬变软，在这个过程中沥青的温度不断升高，说明沥青是_________（选填“晶体”或“非晶体”）。下列固体中熔化时与沥青有共同特征的是_____________________（填序号）①蜡、②玻璃、③铝、④冰、⑤铁。 15. 小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。由图像可知，该物质是晶体，其熔点是_________℃，在熔化过程中温度保持不变；在加热6min时，该物质处于_________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。 16. 生活中处处有物理： (1) 电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速_________（选填“大”或“小”）；真空中的光速为_________m/s． (2) 民间艺人制作“糖画”时，先将白糖_________ (填写物态变化名称)成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆______ (选填“吸收”或“放出”) 热量后就慢慢凝固成了栩栩如生的“糖画”；寒冷的冬天，戴眼镜的同学到浴室去洗澡，刚从室外走进温暖的室内，发现眼镜变模糊了，这是由于室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的镜片_________ (填写物态变化名称)而成的． 17. 1标准大气压下，冰熔化过程中冰水混合物的温度_________（选填“小于”“等于”或“大于”）水凝固过程中冰水混合物的温度，冰熔化过程中所需环境温度_________（选填“小于”“等于”或“大于”）水凝固过程中所需环境温度。 18. 火山爆发时，炽热的熔岩喷出地表，像炼钢炉流出的钢水一样流淌（如图）．岩浆是多种成分组成的液体，在流淌过程中，在火山口周围向外依次形成一系列的矿物：橄榄石→浑石→角闪石→黑云母→正长石→白云母→石英．上述矿石的形成过程所发生的物态变化是_________，火山周围形成的这些矿石的熔点依次为_________（选填“由高到低”或“由低到高”或“相同的”） 19. 生产和生活中使用的某些合金，是不同种金属经过_________（填物态变化名称）再冷却后得到的。下面表格中的几种金属，难以与其他金属形成合金的是 _________。这种金属的用途是 _________。 金属 铁 铜 银 金 钨 铝 熔点t熔/℃ 1525 1083 962 1064 3410 660 沸点t沸/℃ 2750 2596 2212 2707 5627 2327 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二章 物态变化 第07讲 熔化和凝固 [学习目标] 1. 掌握熔化过程和特点 2. 掌握凝固过程和特点 一、熔化和凝固 1．熔化：物质从固态变为液态叫熔化；熔化要吸热。 2．凝固：物质从液态变为固态叫凝固；凝固要放热。 二、探究固体熔化的特点 1．实验器材：酒精灯、烧杯、石棉网、试管、温度计、火柴、搅拌器、三脚架、钟表 2．实验药品：冰、蜡烛 3．实验装置： 4．实验内容： （1）观察冰熔化时的现象？ （2）每隔半分钟记录一次冰的温度。 （3）当冰开始熔化后继续加热温度是否升高？如果停止加热还能继续熔化吗？ （4）用记录的数据描点作图。 5．表格： t/min 0 0.5 1 1.5 2 …… T冰/℃ 冰的状态 T蜡烛/℃ 蜡烛的状态 6．冰、蜡烛熔化图象： 7．分析论证： 冰在熔化之前温度逐渐上升，到0℃时冰开始熔化，熔化过程吸热但温度保持在0℃不变，直到冰块全部熔化成0℃水后，继续吸热，水温上升。冰的熔化曲线中平行于时间轴部分表示的意义：冰在熔化过程中虽然继续吸热，但温度保持不变。平行于时间轴一段所对应的温度值，即为冰的熔点0℃。 （1）冰熔化过程中的特点： （2）在标准大气压下，冰的熔点是0℃。 （3）冰熔化的条件是：①达到熔点 ②继续吸热。 三、熔点和凝固点 1.晶体与非晶体： （1）晶体：有确定熔化温度的固体称为晶体。如：冰、海波、各种金属。 （2）非晶体：没有确定熔化温度的固体称为非晶体。如：蜡、松香、玻璃、沥青。 2.熔点和凝固点： （1）熔点：晶体熔化时的温度叫熔点。 （2）凝固点：晶体凝固时的温度，叫凝固点。 注意点： （1）有无熔点是晶体和非晶体的主要区别，同一种晶体的凝固点跟它的熔点相同。 （2）晶体熔化的条件是：①达到熔点 ②继续吸热 （3）晶体和非晶体的区别： 物理过程 晶体 非晶体 熔点和凝固点 有 没有 熔化过程 吸收热量，温度不变 吸收热量，温度升高 凝固过程 放出热量，温度不变 放出热量，温度降低 熔化条件 温度达到熔点，继续吸热 吸收热量 熔化图象 凝固图象 四、熔化、凝固的应用 1．熔化吸热：晶体熔化时虽然温度不变，但是必须加热，停止加热，熔化马上停止。即熔化过程要吸热。 2．凝固放热：反过来，凝固是熔化的逆过程，液体在凝固时要放热，放热快凝固快，放热慢凝固慢，不能放热凝固停止。 3．应用：北方寒冷的冬天，在地下菜窖里放几桶水，利用水结冰时放热使窖内温度不会太低，不会冻坏青菜。 考点一：熔化和凝固 物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固。 （1）物质熔化时要吸热；凝固时要放热； （2）熔化和凝固是可逆的两物态变化过程； 考点二：熔化 1．探究实验：固体熔化时温度的变化规律 【实验器材】铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管（装有海波或石蜡）、温度计、搅拌器、秒表、（火柴）。 【实验步骤】 ①在两支试管中分别装人适量的海波和石蜡，并各插一支温度计，再分别将试管放在盛水的烧杯中 ②用酒精灯外焰对烧杯缓慢加热，注意观察海波和石蜡的状态变化，并仔细观察温度计示数的变化 ③每隔1min记录一次温度值，同时认真观察海波、石蜡的状态变化，直到全部熔化后再记录3~4次 【实验表格】 时间/min 0 1 2 3 4 5 … 海波的温度/℃ 石蜡的温度/℃ 【图象】 【实验结论】 ①海波在熔化过程中，吸收热量，但温度保持不变，直至海波完全熔化，继续吸热，温度才不断升高 ②石蜡在熔化过程中，吸收热量，温度不断升高 【注意事项】 ①石棉网的作用：均匀热量。 ②搅拌器的作用：使物质均匀受热。 ③图中应用的是水浴加热法，目的是为了使海波（石蜡）均匀受热。 2．固体可分为晶体和非晶体； （1） 晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质，如海波、冰、金属、萘、盐； 非晶体：熔化时没有固定温度的物质，如松香、玻璃、沥青、蜡。 （2） 熔点：晶体熔化时的温度。 （3） 晶体和非晶体的根本区别是： 晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热）， 非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）。 （4） 晶体熔化的条件：①温度达到熔点；②继续吸收热量； 考点三：凝固 1．凝固点：晶体凝固时的温度，同一晶体的熔点和凝固点相同。 2．晶体凝固的条件：①温度达到凝固点；②继续放热。 3．熔化和凝固的应用：海鲜保鲜、吃雪糕降温 典型一： 熔化和凝固的概念及现象 【例1】用铜块浇铸铜像的过程中，发生的物态变化是（　　） A．凝固过程 B．先熔化，后凝固 C．熔化过程 D．先凝固，后熔化 【答案】B【解析】用铜块浇铸铜像的过程中，先把铜块熔化成铜水，然后再把铜水浇铸成铜像，物质先由固态变成液态，再由液态变成固态，所以物态变化是先熔化，后凝固，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 【例2】1标准大气压下，冰熔化过程中冰水混合物的温度________（选填“小于”“等于”或“大于”）水凝固过程中冰水混合物的温度，冰熔化过程中所需环境温度________（选填“小于”“等于”或“大于”）水凝固过程中所需环境温度。 【答案】 等于 大于【解析】[1]规定1标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，所以冰熔化过程中冰水混合物的温度等于水凝固过程中冰水混合物的温度。 [2]冰是晶体，所以冰在熔化和凝固的过程中，温度不变，但是0℃的冰不能继续吸收热量，不能继续熔化，0℃的水不能继续放出热量，不能凝固，所以冰熔化过程中所需环境温度大于水凝固过程中所需环境温度。 【变式1】在《太空“冰雪”实验》中，用沾了结晶核的毛根触碰过饱和乙酸钠溶液形成的液体球，液体球迅速________（填物态变化名称）成“冰球”。用手摸上去，“冰球”竟然是热乎乎的，这是因为此过程中会________热量。 【答案】 凝固 放出【解析】[1][2]液体球是液态的，“冰球”是固态的。物体由液态变为固态的过程称为凝固。所以用沾了结晶核的毛根触碰过饱和乙酸钠溶液形成的液体球，液体球迅速凝固成“冰球”。用手摸上去，“冰球”竟然是热乎乎的，说明凝固的过程向外放出热量。 【变式2】光纤熔接机（如图）主要用于光通信项目中光缆的对接和维护，主要是靠高压电弧放电将需要对接的两光纤断面________（填写物态变化名称），同时用高精度运动机构平缓推进让两根光纤融合成一根，再让光纤________（选填“吸热”或“放热”）凝固，即完成对接。 【答案】 熔化 放热【解析】[1]高压电弧放电将电转化为热，使断面温度升高，发生熔化形成液态。 [2]对接时光纤由液态变为固态，是凝固现象，凝固放热。 典型二： 晶体和非晶体 【例1】关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（　　） A．晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高 B．晶体有熔点，非晶体没有熔点 C．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 D．当晶体处于熔点温度时，它的状态应该是固态或液态 【答案】B【解析】ABC．晶体在熔化过程中有固定的熔化温度，即有熔点。晶体熔化时吸收热量，温度保持不变，物质处于固液共存态。非晶体在熔化过程中没有固定的熔化温度，即没有熔点，吸收热量，温度升高。非晶体熔化过程中物质由固态先软化，再变稠变稀，最后变为液态。综上分析知，故AC错误，B正确；D．当晶体处于熔点温度时，它的状态可能是固态、液态或固液共存态，故D错误。故选B。 【例2】下列物质中，均属于晶体的一组是（　　） A．塑料、沥青、蜂蜡 B．明矾、水、玻璃 C．萘、铁、松香 D．水晶、食盐、黄金 【答案】D【解析】A．塑料、沥青、蜂蜡都是非晶体，故A不符合题意； B．玻璃是非晶体，水是液体，不是晶体，故B不符合题意； C．萘和铁是晶体，松香是非晶体，故C不符合题意； D．水晶、食盐、黄金都是晶体，故D符合题意。故选D。 【变式】下列物质中全部属于非晶体的一组是（　　） A．沥青、玻璃、松香 B．海波、铁、冰 C．铜、玻璃、石蜡 D．食盐、萘、松香 【答案】A【解析】沥青、玻璃、松香、石蜡属于非晶体，海波、铁、冰、铜、食盐、萘属于晶体，故A符合题意；BCD不符合题意。故选A。 典型三： 熔化和凝固的吸热放热及应用 【例1】夏天往饮料中加少量冰块，冰块在________（填物态变化名称）时吸热，加冰后饮料温度________（选填“会”或“不会”）达到零下10℃，冰块属于________（选填“晶体”或“非晶体”）。 【答案】 熔化 不会 晶体【解析】[1]夏天往饮料中加少量冰块，冰块吸收热量熔化成水。 [2][3]饮料温度高于0℃，放入冰块后，吸收热量温度降低，但冰熔化时温度保持在0℃不变，有固定的熔化温度是晶体，冰块完全熔化后，饮料温度又会上升，则饮料的温度不会达到10℃。 【例2】你见过常温下流动的金属吗？科学家发现除了汞，确实还存在一种金属，它的名字叫做镓，熔点只有29.8℃。如图所示，托在手心它会________（填物态变化名称）成液体，在这一过程中，它要________热量．综上所述，镓是________（选填“晶体”或“非晶体”）。    【答案】 熔化 吸收 晶体【解析】[1][2][3]镓托在手心它会由固态变成液态，发生熔化现象，熔化吸收热量，镓的熔点只有29.8℃，镓是晶体。 【变式1】医生对高烧病人的应急治疗方法是，让病人躺在床上，如图所示，将冰袋放在额头上，通过冰的________（填写物态变化）来吸收热量，降低体温。此现象说明物质处在不同的状态与________有关。    【答案】 熔化 温度【解析】[1][2]冰熔化从高烧的病人身上吸收热量，防止病人温度过高，发生危险。此现象说明物质处在不同的状态与温度有关。 【变式2】国家速滑馆是2022年北京冬奥会北京主赛区标志性场馆，也是唯一新建的冰上竞赛场馆。制冰时，混凝土冰板层下方的管道内输入低温的液态二氧化碳，液态二氧化碳在管道中 ________（填一种物态变化的名称），使洒在混凝土冰板层上的水________（选填“吸收”或“放出”）热量。 【答案】 吸收 放出【解析】[1][2]根据题意知道，制冰时，低温的液态二氧化碳在管道中汽化，吸收热量，使洒在混凝土冰板层上的水放出热量，温度降低到零下十几摄氏度而凝固。 典型四： 固体熔化和凝固规律 【例1】在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制了如图所示的图像。 （1）海波的熔化过程是________段，此过程中海波 ________热，温度不变； （2）由图像可以看出BC段和EF段的纵坐标是相同的，原因是________。 【答案】 BC 吸 同一种物质的熔点和凝固点是相同的【解析】（1）[1][2]由熔化图像可以看到，BC段温度保持不变，所以熔化图像是晶体熔化图像，晶体在熔化时，持续吸热，温度保持不变。 （2）[3]图像中BC段是晶体熔化过程，熔化时保持熔点温度不变，EF段是晶体凝固过程，凝固时保持凝固点不变，由图像可以看出熔点和凝固点温度相同，所以可知，同一种物质的熔点和凝固点是相同的。 【例2】小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。由图像可知，该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是________℃，在熔化过程中温度________；在加热6min时，该物质处于________________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。 【答案】 晶体 80 不变 固液共存态【解析】[1][2][3]由图像可知，BC段吸收热量温度保持不变，所以该物质是晶体。熔化过程中保持不变的温度即为该物质的熔点，由图可知，BC段为熔化过程，保持的温度为80℃，故该物质的熔点为80℃。 [4]在加热6min时，该物质处于熔化过程，一部分已经熔化为液体，一部分还没来得及熔化，处于固态，所以在加热6min时，物质处于固液共存态。 【变式1】如图所示是两种物质的凝固现象，根据图像判断________是晶体（填A或B），从图中的凝固曲线可以看出凝固需要的时间为________min，物质凝固过程中，其状态处于________，它需要不断的_____热，温度保持________，图中可以看出其凝固点为________。 【答案】 B 4 固液共存 放热 不变 50℃【解析】[1] 由图知B在凝固过程中温度保持不变，所以B是晶体。[2] B从第4分钟开始凝固，到第8分钟凝固完，所以凝固过程所用时间为8min-4min=4min[3][4] 晶体在凝固过程中处于固液共存态，在凝固过程不断放热，但温度不变。[5] 从图中可以看出，B在凝固过程中保持50℃左右不变，所以其凝固点为50℃左右。 【变式2】如图是某物质发生物态变化过程中的图像，下列从图像中获得的信息正确的是（　　） A．这种物质是晶体 B．在CD段物质处于液态 C．在0至5min物质处于固液共存状态 D．在BC段物质不放热，温度保持不变 【答案】A【解析】A．由图像可知，该图像为某物质的凝固图像，又因为在图线BC段温度不变，所以该物质为晶体，故A正确； BCD．由晶体的凝固图像可知，物质为液态，物质放热，温度降低；在第5min时开始凝固，所以在即BC段，该物质处于凝固过程，放出热量，温度不变，物质处于固液共存状态；第12.5min凝固完毕，即在CD段物质处于固态，持续放热，温度持续降低，故BCD错误。故选A。 1. 如图所示是海波和石蜡熔化时温度随时间变化的图像，则以下说法正确的是（　　） A．甲在第7min时是固液共存态 B．甲在ab段温度不变，不吸热 C．甲属于非晶体，乙属于晶体 D．乙的熔点随温度升高而升高 【答案】A【解析】ABC．由图可知，在4~8min甲熔化过程中温度不变，甲是晶体，乙整个过程中温度不断上升，所以是非晶体，甲在第7min时处于熔化过程，处于固液共存状态，甲在ab段处于熔化过程，此时继续吸热，温度不变，故A正确，BC错误；D．从图可以看出，乙整个过程中温度不断上升，所以是非晶体，没有熔点，故D错误。故选A。 2. 下列物质中，均属于晶体的一组是（　　） A．塑料、沥青、蜂蜡 B．明矾、水、玻璃 C．萘、铁、松香 D．水晶、食盐、黄金 【答案】D【解析】A．塑料、沥青、蜂蜡都是非晶体，故A不符合题意； B．玻璃是非晶体，水是液体，不是晶体，故B不符合题意； C．萘和铁是晶体，松香是非晶体，故C不符合题意； D．水晶、食盐、黄金都是晶体，故D符合题意。故选D。 3. 已知酒精、煤油、水银的熔点分别为﹣117℃、﹣30℃、﹣38.5℃，南极的最低气温可达﹣89.2℃，要测量南极的气温，应该选用（　　） A．酒精温度计 B．煤油温度计 C．水银温度计 D．煤油温度计和水银温度计 【答案】A【解析】同种晶体熔点和凝固点相同，由此可知酒精、煤油、水银的凝固点分别为﹣117℃、﹣30℃、﹣38.5℃，﹣89.2℃低于煤油、水银的凝固点﹣30℃、﹣38.5℃，此时煤油和水银都变为固态，无法完成温度的测量，而﹣89.2℃高于﹣117℃，此时酒精还是液体，能完成温度的测量。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 4. 小红将一杯常温下的水放入正常工作的冰箱的冷冻室中，经过一段较长时间后，杯中的水发生了物态变化，图四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D【解析】 将一杯常温的水放入正常工作的冰箱的冷冻室中，水的温度逐渐降低，经过一段较长时间后，水达到凝固温度0℃并逐渐凝固；在凝固过程中，由于冰是晶体，根据晶体的凝固特点可知，其温度不变；当水全部凝固为冰后，冰的温度将再次降低，由四个选项的图可知，ABC图不符合题意，D图符合题意。故选D。 5. 2022年春晚现场，四川省文物考古研究院三星堆考古研究所发布了一件三星堆青铜大面具（如图），与全国人民共庆新春佳节。铸造青铜器大面具时（　　） A．铜先液化后凝固 B．铜先放热后吸热 C．铜有熔点但没有凝固点 D．可用熔点比它高的铁锅熬制 【答案】D【解析】 AB．铸造青铜器时先将铜熔化成液态，需要吸收热量；再倒入模具中发生凝固成型，放出热量，所以整个过程是先吸热后放热，故AB不符合题意； C．铜属于晶体，有一定的熔点和凝固点，故C不符合题意； D．熬制铜的容器材料需要熔点高于铜的熔点，所以可用熔点比铜高的铁锅熬制，故D符合题意。故选D。 6. 下列物体在熔化时温度保持不变的是（    ） A．冰 B．玻璃 C．沥青 D．蜡 【答案】A【解析】A．冰是晶体，熔化过程中吸热，温度保持不变，故A符合题意； BCD．玻璃、沥青、蜡都为非晶体，非晶体熔化过程中吸热，温度升高，故BCD不符合题意；故选A。 7. 食盐的主要成分为氯化钠，纯净的氯化钠是无色透明的固体，熔点是801℃，沸点1442℃，味咸，易溶于水，氯化钠大量存在于海水中，可通过蒸煮结晶海水来制取氯化钠。结合以上内容，下列说法中正确的是（　　） A．氯化钠溶于水，这是熔化现象 B．氯化钠为晶体 C．利用海水煮盐主要是利用了液化现象 D．温度为100℃，氯化钠为液态 【答案】B【解析】A．氯化钠溶于水这是分子运动，属于扩散现象，故A错误； B．氯化钠是无色透明的固体，熔点是801℃，有固定的熔化温度，是晶体，故B正确； C．利用海水煮盐主要是利用了汽化现象，故C错误； D．氯化钠熔点是801℃，温度为100℃低于其熔点温度，不会熔化，是固态，故D错误。故选B。 8. 一种合金魔术道具，久握在 34℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是（ ） A．16°C B．30°C C．47°C D．70°C 【答案】C【解析】一种合金魔术道具，久提在 34℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是大于 34℃小于60℃，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 9. 为尽快清除道路中的积雪，常用的方法是撒“融雪盐”，这是因为撒入冰雪中的“融雪盐”（　　） A．增加冰雪对光的吸收，从而加快冰雪的熔化 B．产生“保暖层”，使冰雪吸收足够“地热”而熔化 C．与少量水发生化学反应，产生的热量熔化周围的冰雪 D．溶入雪水中形成盐水，盐水熔点较低，从而加快冰雪的熔化 【答案】D【解析】ABC．撒“融雪盐”，不会影响光的二照射，也不会发生化学反应或者产生“保暖层”，故ABC不符合题意； D．当其他条件相同时，积雪上撒盐，掺入杂质，积雪的熔点降低，从而加快冰雪的熔化，故D符合题意。故选D。 10. 炎热的夏天，下列生活现象中属于熔化的是（　　） A．饮料中的冰块逐渐减少 B．取出的冰棒周围冒“白气” C．身上流的汗水慢慢“消失” D．装冰水的瓶子外“冒汗” 【答案】A【解析】A．加在饮料中的冰块化为水，冰块逐渐减少，冰块由固态变为液态，是熔化现象，故A符合题意；B．从冰箱拿出的冰棍周围冒出“白气”，“白气”是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的，是液化现象，故B不符合题意；C．身上流的汗水慢慢“消失”，液态的水变成气态的水蒸气，这个过程是汽化，是汽化现象，故C不符合题意；D．装冰水的瓶子外“冒汗”，是由于空气中的热的水蒸气遇到冷的瓶子发生液化形成的，是液化现象，故D不符合题意。故选A。 11. 图中有两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，这两套装置的试管中分别装有适量的M固体和N固体，它们的加热时间﹣温度曲线如图乙所示，在35min内M物质从固态熔化成了液态，N物质始终是固体，则下列说法正确的是（　　） A．由图乙知，M肯定是非晶体，N肯定是晶体 B．由图乙知，M肯定是晶体，N不一定是晶体 C．由图乙知，M、N肯定都是晶体 D．有图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体 【答案】B【解析】由图乙可知，M有一定的熔点，其熔点为80℃，M是晶体；而N物质始终是固体，还没有发生熔化，所以，N可能是晶体，也有可能是非晶体，故ACD错误，B正确。故选B。 12. 在研究某物质熔化过程中温度的变化规律时，小明持续加热该物质，认真规范的完成实验，记录的实验数据如下表所示。则下列四个选项中，判断正确的是（　　） 加热时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 53 56 A．该物质属于非晶体 B．该物质的熔点为48℃ C．该物质在熔化过程中不需要吸热 D．该物质在42℃时，处于固液共存态 【答案】B【解析】AB．根据表中数据可知，4至8分钟吸热但温度保持48℃不变，故该物质属于晶体，该物质的熔点为48℃，故A错误，B正确；C．熔化是吸热过程，该物质在熔化过程中需要吸热，故C错误； D．该物质在4至8分钟为熔化过程，处于固液共存态，该物质在42℃时处于固态，故D错误。故选B。 13. 小明对甲、乙两种物质做凝固实验，得到温度﹣时间图像，如图所示。下列分析中正确的是（　　） A．乙是晶体 B．甲在ab段吸热 C．甲在第8min时是液态 D．甲的凝固点是48℃ 【答案】D【解析】A．在上述两个图像中，甲在凝固时有一段温度不变的过程，该过程为晶体的凝固过程，所以甲是晶体，乙的温度不断下降，没有固定凝固点，所以乙为非晶体，故A错误； B．图像中，ab段为晶体甲凝固过程，晶体凝固过程中不断放热，故B错误； CD．由图知，甲在凝固过程中温度保持不变，所以甲是晶体，凝固过程中温度保持48℃不变，所以甲的凝固点为48℃，第8min时，凝固结束，所以为固态，故C错误，故D正确。故选D。 14. 在保温杯中装适量0℃的水，从冰箱的冷冻室里取出一小块冻了很长时间的冰，放到保温杯中，设保温杯是绝热的。过一段时间，冰和水的温度相同。在这个过程中（　　） A．水的温度降低 B．冰的温度降低 C．水变多了 D．冰变多了 【答案】D【解析】从冰箱的冷冻室里取出一小块冻了很长时间的冰，冰的温度很低，放到装适量0℃的水的保温杯中，冰块从保温杯水中吸热，保温杯是绝热的，与外界没有热交换；通过热传递杯内水的温度肯定低于0℃，因此会有水结成冰，而冰不能熔化成水，使冰的质量增大，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 15. 玻璃在200℃时开始熔化，温度升到300℃时还没有熔化完。由此可知（　　） A．玻璃熔点为200℃ B．玻璃熔点高于300℃ C．玻璃是晶体 D．玻璃是非晶体 【答案】D【解析】晶体有一定的熔化温度，在熔化的过程中虽然吸热但温度是不变的；非晶体没有一定的熔化温度，在熔化时吸热升温。玻璃在200℃时熔化，当温度升到300℃时还没有熔化完，说明玻璃熔化时温度不断上升，没有固定的熔点，故玻璃是非晶体。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 16. “糖画”是我国的非物质文化遗产，其制作过程为：将白糖加热成糖汁，用勺子盛起糖汁，在大理石上作面，等全部凝固后拿铲子铲起来即可，将糖汁变成糖画是_________现象，该过程中_________热量。 【答案】 凝固 放出【解析】[1][2]糖画制作过程中，部分糖汁变成糖画，由液态变为固态，是凝固现象，凝固过程放出热量。 17. 3D打印是一种依据数字模型文件，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，打印构造物体的技术，无锡某企业用3D打印机为C919飞机生产钛合金零件，在激光的作用下钛合金粉末 ___________（吸收/放出）热量，___________（填物态变化名称）成液态，然后成型，有人将3D打印技术与医用B超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印模型，B超利用了频率 ___________（大于/小于）20000Hz的声波。 【答案】     吸收     熔化     大于【解析】 [1][2]钛合金粉末在高温下由固态变成液态，是熔化现象，需要吸热；然后按构件形状重新凝固成型。 [3]B超利用了超声波，超声波的频率大于20000Hz。 18. 如图为关于“55℃”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃并在一定时间内保持温度不变，这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒，这种颗粒是______（选填“晶体”或“非晶体”），使沸水降温利用了它______的特点。 【答案】 晶体 熔化吸热【解析】 [1] 将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃并在一定时间内保持温度不变，说明这种颗粒吸收了热水的热量但温度保持不变，即有固定的熔点，所以这种颗粒是晶体。 [2]晶体在熔化过程中吸收热水的热量，使热水的温度降低。 19. 用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，_________的冷却效果较好，因为它在__________过程中要_________热量且温度___________。 【答案】 冰 熔化 吸收 不变【解析】[1][2][3][4]0℃的水和0℃的冰温度相同，冷热程度相同，用0℃的冰冷却食物好是因为冰是晶体，0℃的冰熔化成0℃的水的过程中吸收热量，温度保持不变，更利于冷却食物，所以0℃的冰效果会更好。 20. 小明在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示。 （1）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是_________℃，整个熔化过程实验数据如下表，可以判断蜡属于_________（选填“晶体”或“非晶体”）。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 蜡的温度/℃ 42 44 46 48 49 50 51 52 （2）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示的温度—时间图像，由图像可知：冰的熔点是_________℃，冰熔化时_________热，温度_________。 （3）小强把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法 _________（选填“正确”或“不正确”），他采用这样的装置探究冰的熔化特点是_________（选填“可行”或“不行”）的，原因是____________________________________。 【答案】 39 非晶体 0 吸 保持不变 不正确 可行 见解析【解析】（1）[1][2]蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，分度值为1℃，温度是39℃；整个熔化过程实验数据如表，可知温度在不断升高，没有固定的熔化温度，所以可以判断蜡属于非晶体。 （2）[3][4][5]由图丙可知：在BC段冰熔化，且吸热温度不变，所以冰是晶体，冰的熔点即BC段的温度是0℃，冰熔化时的特点是：继续吸热，温度保持不变。 （3）[6]因为外界的温度比烧杯内冰的温度高，冰会从外界吸收热量，导致冰熔化，所以他的想法不正确。 [7][8]他采用这样的装置，冰从空气中吸收了热量，冰达到熔点后继续吸热也是能够熔化的，所以此装置也可行，但从空气中吸热较慢，需要实验时间较长。 21. 小明同学发现一个现象，严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有结冰。于是根据所学的物理知识进行了猜想，盐水的凝固点可能比纯水的凝固点低。为了验证自己的猜想，小明在盛有适量纯水烧杯中加入适量的食盐并搅拌均匀，把烧杯放入冰柜中，观察盐水的凝固过程，并根据实验数据绘制了盐水的温度随时间变化的图像，如图甲所示。 （1）分析图像可知，小明的猜想是_________（选填“正确”或“错误”）的； （2）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，试管中冰水混合物的冰会_________（选填“变多”“变少”或“不变”）； （3）实验后小明在三个相同的烧杯中装入质量相等的纯水，分别加入一小勺、二小勺、三小勺的食盐搅拌后放入冰柜中，小明这是探究盐水的凝固点与盐水的_________是否有关。 【答案】 正确 变多 含盐量【解析】（1）[1]从图像可知：温度保持不变的温度是﹣2℃，故该盐水的凝固点是﹣2℃。盐水是晶体在凝固的过程中放出热量，但温度是保持不变的；水的凝固点是0℃，与水相比，盐水的凝固点变低，所以小明的猜想是正确的。 （2）[2]冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度是﹣2℃；冰水混合物会向盐冰水混合物放热；冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，冰水混合物中的冰会变多。 （3）[3]在三个相同的烧杯中装入质量相等的纯水，分别加入一小勺、二小勺、三小勺的食盐搅拌，此时盐水的质量不同，然后放入冰柜中，其他条件不变，小明这是探究盐水的凝固点与盐水的含盐量是否有关。 1. 下列生活中的“小水珠”属于熔化现象的是（　　） A．青草上的露珠 B．冰凌上滴下来的水珠 C．山间的薄雾 D．窗上的水珠 【答案】B【解析】A．青草上的露珠，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，故A不符合题意； B．冰凌上滴下来的水珠，是固态的冰受热变成的液态小水珠，属于熔化现象，故B符合题意； C．山间的薄雾，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，故C不符合题意； D．窗上的水珠，是室内的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，故D不符合题意。故选B。 2. 关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（　　） A．晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高 B．凡是固体都有熔点 C．无论是晶体还是非晶体，熔化时都需要吸热 D．各种晶体的熔点都相同 【答案】C【解析】晶体物质在熔化过程中温度保持不变，故A错；固体分为晶体和非晶体，非晶没有固定的熔点，故B错；物质在熔化过程中都要吸收热量，包括晶体和非晶体，故C正确；不同晶体的熔点一般是不同的，故D错；应选C． 3. 一种合金魔术道具，久握在37℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是（    ） A．16℃ B．30℃ C．47℃ D．70℃ 【答案】C【解析】一种合金魔术道具，久握在 37℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是大于 37℃小于60℃，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 4. 下列物质中都是晶体的一组是（　　） A．萘、水晶、石蜡 B．冰、沥青、食盐 C．松香、玻璃、蜂蜡 D．海波、铜、水银 【答案】D【解析】A． 萘和水晶是晶体，石蜡是非晶体，故A不符合题意； B．冰和食盐是晶体，沥青是非晶体，故B不符合题意； C． 松香、玻璃、蜂蜡都是非晶体，故C不符合题意； D．海波、铜、水银都是晶体，故D符合题意。故选D。 5. 如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是（　　） A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B．甲物质的熔点为210℃ C．乙物质在BC段时处于固液共存状态 D．乙物质在BC段温度不变，不吸热 【答案】C【解析】A、甲从一开始就熔化，没有固定的熔化温度，即甲没有熔点，所以甲是非晶体．乙物质在熔化过程中有温度不变的过程，即乙有一定的熔点，所以乙是晶体；故A错误； B、分析图象可知，乙有一定的熔点，熔点为210℃，甲没有熔点，故B错误； C、因为晶体有一定的熔点，在熔化过程中是固液共存状态的，故乙物质在BC段时处于固液共存状态，故C正确； D、乙物质在BC段是晶体的熔化过程，此时吸收热量，但温度不变，故D错误． 6. 如图所示，一个烧杯中盛有0℃的碎冰，把装有0℃碎冰的试管插入烧杯里的碎冰中 (试管底部不接触烧杯底)，对烧杯缓缓加热，当烧杯中的冰有一半熔化时，试管中的冰将 （　　）    A．不会熔化 B．熔化一半 C．全部熔化 D．熔化少于一半 【答案】A【解析】解答：冰是晶体，若给烧杯中的冰加热时，烧杯中的冰会熔化，但温度保持不变，所以当烧杯中的冰熔化一半时，试管中的冰达到熔点，但不能从烧杯中继续吸热，所以不能熔化答案：A. 7. 标准大气压下海波的熔点为48℃，则标准大气压下48℃的海波（　　） A．一定处于固态 B．一定处于液态 C．一定处于固液共存状态 D．以上都有可能 【答案】D【解析】海波是晶体，在到达熔点48℃时，海波有三种存在的可能：固态、固液共存态、液态；故D符合题意。故选D。 8. 现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。图中所示的四个图像中，表示球内材料熔化的图像是（    ） A． B．C． D． 【答案】D【解析】AB．熔化的过程中不断吸收热量，温度越变越高，而AB图像温度是下降的，故AB不符合题意；CD．球内充入一种非晶体材料，熔化时，没有固定的熔化温度，温度一直上升，故C不符合题意；D符合题意。故选D。 9. 下表是一标准大气压下部分物质的熔点和沸点，根据表中信息，下列说法正确的是（　　） 物质 水银 酒精 乙醚 氧 铜 钢 钨 熔点/°C –39 –117 –114 –218 1083 1515 3410 沸点/°C 357 78 35 –183 2360 2750 5900 A．测温液体分别是水银、酒精、乙醚的温度计都可以用来测量我国各个地区的气温 B．表中所列出的金属的沸点都可以用水银温度计测量 C．因为钨的沸点比较高，所以电灯里的灯丝是用钨丝制成的 D．20°C时乙醚是液态，氧是气态 【答案】D【解析】A．乙醚的沸点是35℃，所以，不能用乙醚温度计测量高于35℃的气温，故A错误； B．水银的沸点是357℃，各种金属的沸点都高于水银的沸点，不能使用水银温度计来测量金属的沸点，故B错误；C．灯泡是利用固态的钨丝来工作，是因为钨的熔点高，故C错误； D．由于20℃，高于乙醚的熔点，低于乙醚的沸点为液态，高于氧的沸点，即乙醚是液态，氧为气态，故D正确。故选D。 10. 如图甲是探究冰熔化时温度的变化规律的实验装置。 （1）除图中实验器材外，还需要的实验器材有火柴和_________； （2）安装甲图装置时，应先确定_________（选填“A”“B”或“C”）的位置； （3）图甲装置中，应选取碎冰装入试管内进行实验，采用“水浴法”加热冰的好处是_________； （4）实验时所用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，某时刻温度计的示数如图乙所示，读取示数时正确的视线是_________（选填“A”“B”或“C”），示数为_________°C； （5）甲图装置不用酒精灯直接对试管加热，而是把装有冰的试管放入水中加热，这样做不但能使冰块_________，而且冰的温度上升速度较_________（选填“快”或“慢”），便于记录数据； （6）根据多次测得数据绘制冰熔化时温度随时间变化的图像如图丙所示，分析图像可知： ①冰是晶体，理由是_________； ②冰的熔点是_________°C，加热到第6 min时处于_________状态； ③冰的熔化过程是_________段（用图中字母表示），从开始熔化到完全熔化大约持续了_________min； ④冰在熔化过程中温度__________； （7）观察图丙发现，冰熔化后的升温比熔化前的升温慢，原因是_________； （8）当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因是_________；当小明在烧杯中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点_________（选填“升高”、“降低”或“不变”）； （9）另一小组在利用相同的器材进行这一实验时，观察到冰熔化时温度计示数缓慢上升。产生这一现象的原因可能是_________（填序号）； ①烧杯中的水过多 ②对试管内物质不断搅拌 ③温度计的玻璃泡碰到了试管壁 （10）用质量为m1的海波做实验，绘制的海波的温度随时间变化的图线如图丁中的a； ①若用质量为m2（m2＞m1）的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的_______（选填“b” “c”或“d”）； ②对比冰的熔化实验，在熔化过程中：海波与冰相同的规律是_________，不同的是_________； （11）夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的 更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中吸收热量，从而使饮料的温度下降得更多。 【答案】 秒表 A 受热均匀 B -4 均匀受热 慢 有固定的熔点 0 固液共存 BC 4 不变 增加 水的比热容比冰的比热容大 水不能继续吸热 升高 ③ c 持续吸热，温度不变 熔点不同 温度【解析】（1）[1]除图中实验器材外，还需要用来测量时间的测量仪器是秒表。 （2）[2]安装图甲装置时，为了使用酒精灯的外焰加热，应先确定铁圈A的位置，再遵守由下而上的规则确定B和C的位置。 （3）[3]把装有碎冰的试管放入水中采用“水浴法”加热，这样做能使试管受热均匀。 （4）[4][5]读取示数时，视线应与温度计中液面相平，故使用正确的读数方法是B；乙图温度计的分度值为1℃，且液面在0℃以下，使用示数为-4℃。 （5）[6][7]由于水的温度比冰的温度高，冰也能熔化，另外水的温度远远低于酒精灯火焰的温度，所以把装有冰的试管放入水中加热不但能使冰块均匀受热，而且冰的温度上升速度较慢，便于记录数据。 （6）①[8]由丙图可知，4~8min吸收热量，温度不变，冰处于熔化过程，有固定的熔点，所以冰是晶体。 ②[9][10]冰熔化过程中保持0℃不变，所以冰的熔点是0 °C，加热到第6 min时，冰处于熔化过程，所以第6min时处于固液共存态。 ③[11][12]冰的熔化过程是温度保持不变，是BC段；冰从第4min开始熔化，到8min完全熔化完毕，大约持续了4min。 ④[13][14]冰在熔化过程中吸收热量，温度保持不变。 （7）[15]冰熔化后升温比熔化前升温慢，这是因为水的比热容比冰的比热容大，相同质量和水和冰，吸收相同热量时，水的温度变化小。 （8）[16]当烧杯中的水继续沸腾，其温度保持不变，烧杯中的水及试管中的水温度相同，试管中的水不能继续吸热，所以不能沸腾。 [17]在烧杯中加入少量食盐后，试管中的水能够沸腾，说明试管中的水能吸热，则烧杯中的水温度高于试管中的水的温度，这说明加入食盐后，水的沸点升高了。 （9）[18]①冰从烧杯的水中吸收热量，试管中的冰应在水面以下，水较多不会影响试管中冰熔化的温度，不符合题意； ②对试管内物质不断搅拌，使物质受热均匀，对熔化温度没有影响，不符合题意； ③温度计的玻璃泡碰到了试管壁，试管壁温度较高，导致温度计示数缓慢上升。符合题意。故选③。 （10）[19]①由题可知，其他条件不变，仅将海波的质量增加，海波的熔点是不变的，而b、d表示的熔点都变了，故b、d错误；由于质量增大，熔化前的加热时间变长，故c正确。 ②[20] [21]对比冰的熔化实验，由于冰和海波都是晶体，所以在熔化过程中，海波与冰具有相同的规律是在熔化过程中吸收热量，温度保持不变，不同的是它们的熔点不同。 （11）[22]在饮料中加入适量冰块，一方面是由于冰块的温度更低；另一方面是当冰由固态变成液态的过程，熔化吸热，从而使饮料的温度下降的更多。 11. 在探究固体熔化规律的实验中，用摄氏温度计测温度，其原理是液体的_________，某时刻测得的温度如图甲所示，则读数为_________；图乙为、两种物质熔化时温度随时间变化的图像，可判断_________（填“A”或“B”）物质为非晶体。    【答案】 热胀冷缩 56 B【解析】[1][2]用摄氏温度计测温度，其原理是液体的热胀冷缩；温度计的分度值是，所以该温度计的示数为。 [3]晶体熔化过程中，吸收热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中，温度不断升高，所以是晶体，是非晶体。 12. 小明在探究“某固体熔化时温度的变化规律”时，所用实验装置如图甲所示。 （1）除了实验装置中的器材外，还需要的测量工具是_________； （2）放置温度计时考虑到固体熔化前后体积的变化，温度计玻璃泡应该放置在固体颗粒中间略_________（选填“靠上”或“靠下”）的位置； （3）实验过程中，小明每隔一段时间记录一次温度，观察到第5min时试管内出现液体，第10min时试管内固体全部变成液体。根据实验数据在方格纸上描点如图乙所示，请用笔画线，将图像补充完整；______ （4）由图乙可以判断出该固体是_________（选填“晶体”或“非晶体”），依据是_________； （5）小刚也用该固体和相同的实验装置完成了实验，他根据数据画出的图像如图丙所示。则小刚实验中存在的问题可能是_______________________________________________________________（写出一条即可） 【答案】 停表 靠下 见解习 晶体 在熔化过程中，吸热温度不变 物质的质量较小，熔化过程过短/记录温度时相隔时间太长【解析】（1）[1]实验中需要测量固体的温度与加热时间，因此除了实验装置中的器材外，还需要的测量工具是测量时间的停表。 （2）[2]固体熔化后，分子间距变大，体积会变大，放置温度计时考虑到固体熔化前后体积的变化，温度计玻璃泡应该放置在固体颗粒中间略靠下的位置。 （3）[3]将乙图中的点用平滑的线连接起来，如图所示： （4）[4][5]由图乙得，固体在熔化过程中，温度保持不变，说明该固体是晶体。 （5）[6]由图丙得，小刚得到的图像是非晶体得熔化图像，说明小刚选用的物质可能质量较小，导致熔化过程过短或者记录温度时相隔时间太长，导致熔化过程记录不准确。 13. 小明和小红猜想，往水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，小明和小红分别将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程．每隔一定时间，两人就观察盐水状态、测量温度，并将凝固过程记录的温度数据各自画成了凝固图象，如图甲所示。 （1）如图甲可知，食盐水是_________（选填“晶体”或“非晶体”）； （2）如图甲，可以看出小红实验的盐水从第 min开始凝固，凝固过程用了_________min，第6min时，此物质所处的状态为_________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）； （3）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，试管中冰水混合物中的冰会_________（选填“变多”“变少”或“不变”）。晶体的液态物质在凝固时的温度将_________（填“变大”、“变小”或“不变”）； （4）小明实验的盐水的凝固点为_________℃。实验验证了两人的猜想，因为与水相比，盐水的凝固点变_________（填“高”或“低”）了； （5）小明和小红的烧杯中装水都是200ml，但实验得到“盐水”的温度随时间变化的图像却不同。他们决定继续探究，接着他们在不同的烧杯中装入质量相等的纯水，分别加入一小勺、二小勺、三小勺……的食盐搅拌后放入冰柜中，他们这是探究盐水的凝固点与盐水的_________是否有关。经过多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表： 盐水浓度（%） 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36 凝固点（oC） 0 -2 -4 -6 -8 -11 -15 -18 -17 -1.8 -0.4 0 分析表格中数据，甲图实验中小红和小明两人放盐较多的是_________；当盐水浓度增大时，其凝固点_________；根据表格数据，小明分析得出当盐水浓度是21%时，盐水凝固点最低，你认为小明的结论正确吗？____________________________________（选填“正确”或“错误”） （6）大雪封路后，养路工人需要及时向公路桥梁洒盐了。请说说其中的物理原理：__________________。 【答案】 晶体 5 5 固液共存 变多 不变 -4 低 含盐量 小红 先降低后升高 错误 熔点降低【解析】（1）[1]由图象可知，盐水凝固时具有固定的凝固点，说明盐水属于晶体。 （2）[2][3]盐水从第5min开始凝固，到第10min凝固完成，凝固过程用了5min。 [4]由图像可知，在5～10min这个时间段，盐水处于凝固过程，晶体凝固的过程中的状态为固液共存状态。 （3）[5]冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度低于0℃，冰水混合物会向盐冰水混合物放热；冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，冰水混合物中的冰会变多。 [6]晶体凝固时的特点：放出热量，温度不变；所以晶体的液态物质在凝固时的温度将不变。 （4）[7][8]由图像可知，小明实验的图像温度保持不变的温度是-4℃，则盐水的凝固点-4℃。而水的凝固点是0℃，与水相比，盐水的凝固点变低了。 （5）[9]在三个相同的烧杯中装入质量相等的纯水，分别加入不同质量的食盐搅拌，此时盐水的质量不同，然后放入冰柜中，其他条件不变，小明这是探究盐水的凝固点与盐水的含盐量是否有关。 [10]分析图象可知，小红所测盐水在−6℃凝固，盐水浓度为9%，小明所测盐水在−4℃凝固，盐水浓度为6%，因此小红和小明两人放盐较多的是小红,。 [11]从表格中的数据可看出，盐水的浓度一直在变大，而盐水的凝固点是先降低后又升高。 [12]从表格中的数据可看出，盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为−18℃，盐水浓度在18%到24%之间还有很多的浓度，都有可能在以上盐水浓度时盐水的凝固点比−18℃还低，然后再升到浓度是21%的−18℃，所以他的判断不准确。 （6）[13]为了使冰雪熔化，在雪面上撒盐，使雪中参入杂质，降低雪的熔点，使雪在较低的温度下熔化。 14. 沥青路面在烈日下由硬变软，在这个过程中沥青的温度不断升高，说明沥青是_________（选填“晶体”或“非晶体”）。下列固体中熔化时与沥青有共同特征的是_____________________（填序号）①蜡、②玻璃、③铝、④冰、⑤铁。 【答案】 非晶体 ①②【解析】[1][2]烈日下，沥青路面吸热后逐渐变软，该过程中沥青的温度不断升高，即沥青没有一定的熔点，所以沥青是非晶体。常见物质中，石蜡、玻璃也是非晶体，没有固定的熔点，而铜铁铝等金属、冰都有固定的熔点，属于晶体。 15. 小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。由图像可知，该物质是晶体，其熔点是_________℃，在熔化过程中温度保持不变；在加热6min时，该物质处于_________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。 【答案】 80 固液共存态【解析】[1][2]由图象可知，该物质在熔化过程中（BC段）吸收热量，温度保持80℃不变，则该物质为晶体，这个不变的温度叫做熔点，即该物质的熔点是80℃；在加热6min时，该物质处于熔化过程中，此时为固液共存态。 16. 生活中处处有物理： (1) 电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速_________（选填“大”或“小”）；真空中的光速为_________m/s． (2) 民间艺人制作“糖画”时，先将白糖_________ (填写物态变化名称)成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆______ (选填“吸收”或“放出”) 热量后就慢慢凝固成了栩栩如生的“糖画”；寒冷的冬天，戴眼镜的同学到浴室去洗澡，刚从室外走进温暖的室内，发现眼镜变模糊了，这是由于室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的镜片_________ (填写物态变化名称)而成的． 【答案】 大 00000000 熔化 放热 液化【解析】（1）闪电和打雷总是同时发生的，但由于光在空气中的传播速度要远远大于声音的传播速度，所以我们总是先看见闪电后听到雷声；真空中的光速是宇宙中最快的速度，为3×108m/s； （2）让白糖变成糖浆，即由固态变为液态，故是熔化；在石板上蘸上糖浆，等糖浆放出热量凝固成固态，这样就做好了糖画；戴眼镜的人刚进屋时，眼镜片的温度较低，室内空气中的水蒸气遇冷会发生液化现象变成小水珠，使眼镜变得模糊．故答案为（1）大；3×108；（2）熔化；放出；液化． 17. 1标准大气压下，冰熔化过程中冰水混合物的温度_________（选填“小于”“等于”或“大于”）水凝固过程中冰水混合物的温度，冰熔化过程中所需环境温度_________（选填“小于”“等于”或“大于”）水凝固过程中所需环境温度。 【答案】 等于 大于【解析】[1]规定1标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，所以冰熔化过程中冰水混合物的温度等于水凝固过程中冰水混合物的温度。 [2]冰是晶体，所以冰在熔化和凝固的过程中，温度不变，但是0℃的冰不能继续吸收热量，不能继续熔化，0℃的水不能继续放出热量，不能凝固，所以冰熔化过程中所需环境温度大于水凝固过程中所需环境温度。 18. 火山爆发时，炽热的熔岩喷出地表，像炼钢炉流出的钢水一样流淌（如图）．岩浆是多种成分组成的液体，在流淌过程中，在火山口周围向外依次形成一系列的矿物：橄榄石→浑石→角闪石→黑云母→正长石→白云母→石英．上述矿石的形成过程所发生的物态变化是_________，火山周围形成的这些矿石的熔点依次为_________（选填“由高到低”或“由低到高”或“相同的”） 【答案】 凝固 由高到低【解析】多种成分组成的液体，在流淌过程中，逐渐的变为各种矿石，这种物态变化叫凝固；在岩浆流动的过程中，岩浆的温度是逐渐降低的．先凝固的说明凝固点高，熔点高；后凝固的说明凝固点低，熔点低． 19. 生产和生活中使用的某些合金，是不同种金属经过 （填物态变化名称）再冷却后得到的。下面表格中的几种金属，难以与其他金属形成合金的是 。这种金属的用途是 。 金属 铁 铜 银 金 钨 铝 熔点t熔/℃ 1525 1083 962 1064 3410 660 沸点t沸/℃ 2750 2596 2212 2707 5627 2327 【答案】 熔化 钨 制造灯丝【解析】[1]生产和生活中使用的合金，是不同种的金属先经过熔化变成液体后，再经过冷却凝固得到的。 [2]从表中数据可看到，钨这种金属，当温度达到它的熔点3410℃时，它会熔化，但是其他金属会的沸点比钨的熔点还要低，在钨还没有熔化时，其他金属已汽化，所以钨难以与其他金属形成合金。 [3]金属钨的熔点温度高，温度较低时不易熔断。因此用钨来制造灯丝。 学科网（北京）股份有限公司 $$