3.3物质在水中的溶解第2课时课件---2024--2025学年九年级化学鲁教版(2024)上册

2024-08-12
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化学 九年级上册 鲁 教 版 第三单元 探秘水世界 第三节 物质在水中的溶解 第三单元 探秘水世界 第2课时 饱和溶液与不饱和溶液 化学用语天天练 新知梳理 应用示例 化学用语 天天听写 1.写出下列离子的符号。 钠离子:         镁离子:              氧离子:      氯离子:     氢离子:     钾离子:     Na+ Mg2+ O2- Cl- H+ K+ 知识要点分类练 化学用语天天练 文字描述 精准表达 溶液的特征是均一性、稳定性。判断物质是不是溶液的依据是该物质是否具有均一性和稳定性,是不是混合物。 知识要点分类练 化学用语天天练 试管外壁要干燥;试管里的液体不要超过试管容积的;用试管夹夹持试管时,应从试管底部套入、取下;加热时,试管口不要对着自己或他人;加热后的试管不能立即接触冷水或用冷水冲洗;等等。(任写两条,合理即可) 知识要点分类练 化学用语天天练 知识要点分类练 化学用语天天练 模块一 新知架构速览 饱和溶液与不饱和溶液 饱和溶液:一定温度下,一定量溶剂中,不能再溶解 该种溶质的溶液 不饱和溶液:一定温度下,一定量溶剂中,还能再溶 解该种溶质的溶液 ①增加_______ ②减少_______ ③改变_______ ④增加_______ ⑤减少_______ ⑥改变_______ 溶质 溶剂 温度 溶剂 溶质 温度 考题展示 新知梳理 模块二 新知归纳整合 1.饱和溶液与不饱和溶液的定义 [提示] ①描述饱和溶液或不饱和溶液时,要说明温度及相应的溶质。 ②在一种溶质的饱和溶液中,还能溶解其他物质。因此,饱和与不饱和是针对某种溶质而言的。 考题展示 新知梳理 2.饱和溶液与不饱和溶液、浓溶液与稀溶液之间的关系 浓溶液    是饱和溶液,稀溶液也    是不饱和溶液;相同温度下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度   。  [拓展] 饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液和稀溶液的关系: 不一定 不一定 大 考题展示 新知梳理 示例一 饱和溶液与不饱和溶液的判断 例1 如图3-3-2为某“天气瓶”在三种不同气温下的状态,则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是(  ) A.甲、乙      B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、乙、丙 C 图3-3-2 考题展示 应用示例 【方法点拨】 判断溶液是不是饱和溶液的方法: (1)看:观察溶液底部是否有未溶解的固体。 (2)加:加入少量固体,观察固体是否继续溶解。 考题展示 应用示例 示例二 饱和溶液与不饱和溶液的相互转化 例2 (教材P72活动探究3-7改编)t ℃时,有一杯接近饱和的硝酸钾溶液,下列做法一定不能使其变为饱和溶液的是 (  ) A.恒温蒸发溶剂 B.降低溶液的温度 C.向溶液中加入硝酸钾 D.向溶液中加入t ℃时硝酸钾的饱和溶液 D 考题展示 应用示例 相关解析 一、选择题 1.时,水中最多能溶解 氯化钾。下列是四名 同学在 时配制的氯化钾溶液,其中一定达到饱和的是 ( ) B A. B. C. D. 达标巩固 15 2.时,往硝酸钾溶液中加入 硝酸钾固体,充分 搅拌后部分固体未溶解,稍加热后,固体全部溶解。下列 说法正确的是( ) 链接听19例1方法点拨 A A. 搅拌后加热前一定是饱和溶液 B. 搅拌后加热前一定是不饱和溶液 C. 加热后一定是饱和溶液 D. 加热后一定是不饱和溶液 达标巩固 16 3.下列关于饱和溶液与不饱和溶液的叙述,错误的是( ) D A. 加入溶质可使不饱和溶液转化为饱和溶液 B. 升高温度可使大多数固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液 C. 在一定温度下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液 要浓 D. 浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液 达标巩固 17 二、填空题 4.A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水(其中A、C烧杯 中水温为,B烧杯中水温为 ,不考虑溶解过程中 温度的变化),分别加入硝酸钾固体各 ,充分溶解后 现象如图K-15-2所示。请回答: 图K-15-2 达标巩固 18 (1)___烧杯中的溶液可能是不饱和溶液。 B (2)按图分析, 时A、C烧杯中未溶解的溶质质量 ______(填“相等”或“不相等”)。其他条件不变,将C烧杯 中的溶液升温至 ,则此时C烧杯中的溶液是________ (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 相等 不饱和 (3)若使A烧杯中的溶质全部溶解,可采用的方法有: ①______;②______。 升温 加水 达标巩固 19 图K-15-3 5.(2022济宁改编)如图K-15- 3 Ⅰ 所示,利用 时硝酸钾 溶液(有少量未溶解的硝酸钾 固体)进行下面的实验:①加 入硝酸铵固体后,实验结果如图Ⅱ;②加入氢氧化钠固体后, 实验结果如图Ⅲ。分析实验过程,判断下列说法错误的是 ( ) 素养提升 20 A. 硝酸铵溶于水时,吸收热量 B. 随温度升高,硝酸钾溶解的质量增大 C. Ⅰ、Ⅱ中,硝酸钾溶液都是饱和溶液 D. Ⅲ中,硝酸钾溶液一定是不饱和溶液 √ 素养提升 21 把写错的符号表达式用红笔更正。 2.请回答下列问题,然后跟标准答案对照,并用红笔更正。 (1)溶液的特征是什么?判断物质是不是溶液的依据是什么? (2)用酒精灯加热试管里的液体时应注意哪些问题(任意答出两个操作要点)? 3.正确书写考卷中常出现的易错字。 溶解 硝酸铵 离子 元素 化合物 请将你易写错的字整理在下面。 例 1 C [解析] 在一定温度下,有固体剩余的溶液一定是该温度下该物质的饱和溶液,图中乙和丙中有固体剩余,故为饱和溶液。 例 2 D [解析] 加入同温度下的硝酸钾饱和溶液,所得溶液仍处于不饱和状态。 $$

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