3.3物质在水中的溶解第1课时课件---2024--2025学年九年级化学鲁教版(2024)上册

化学 九年级上册 鲁 教 版 第三单元 探秘水世界 第三节　物质在水中的溶解 第三单元　探秘水世界 第1课时　溶解的过程 化学用语天天练 新知梳理 应用示例 化学用语 天天听写 1.写出下列反应的符号表达式。 (1)氢气在氧气中燃烧: (2)电解水: 知识要点分类练 化学用语天天练 文字描述 精准表达 参加反应的各物质的分子分成原子,原子重新组合成新的分子。 水是由氢元素和氧元素组成的。 知识要点分类练 化学用语天天练 知识要点分类练 化学用语天天练 模块一　新知架构速览 溶解的过程 溶液 物质溶解时的温度变化 定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的______、 ______的______物 特征： ______性、 ______性 均一 组成 溶质 溶剂 应用 稳定 混合 均一 稳定 考题展示 新知梳理 模块二　新知归纳整合 1.溶液的特征 (1)　　　性:指溶液各部分的组成完全相同。  (2)　　　性:外界条件不变时,溶质和溶剂不分离。  均一 稳定 考题展示 新知梳理 [提示] ①溶液是澄清透明的,但不一定是无色的,如硫酸铜溶液是蓝色的。 ②溶液是均一、稳定的,但均一、稳定的液体不一定是溶液,如蒸馏水是均一、稳定的液体,但它是纯净物,不属于溶液。 [注意] 判断物质是不是溶液时要满足三点:均一、稳定、混合物。 考题展示 新知梳理 2.溶液的组成 (1)溶质:可以是固体,也可以是　　　或　　　　。  (2)溶剂:一般是液体,　　　是最常见的溶剂。  [提示] ①一种溶液中溶质的种类可以有多种,但溶剂只有一种。 ②两种液体互相溶解时,一般把量　　　的一种看作溶质,量　　　的一种看作溶剂。如果其中一种是水,一般把水看作　　　　。  液体 气体 水 少 多 溶剂 考题展示 新知梳理 3.物质溶解时溶液温度的变化 (1)取两个小烧杯,分别加入约50 mL蒸馏水,用温度计测量水温(T1), T1=　　　℃。  (2)向一个小烧杯中加入约5 g氢氧化钠固体,搅拌,测量溶液的温度(T2), T2=　　　℃,说明氢氧化钠溶解能使溶液的温度　　　。  15 20 升高 考题展示 新知梳理 (3)向另一个小烧杯中加入约5 g硝酸铵固体,搅拌,测量溶液的温度(T3), T3=　　　℃,说明硝酸铵溶解能使溶液的温度　 。  (4)结论:有的物质溶于水时溶液的温度会升高,如　　　　;有的物质溶于水时溶液的温度会降低,如　　　　;有的物质溶于水时溶液的温度没有明显的变化,如　　　　。  [提示] 利用溶解过程中的吸热与放热情况,可以鉴别物质,也可以解释某些现象。 10 降低 氢氧化钠 硝酸铵 氯化钠 考题展示 新知梳理 [拓展] 溶质的分子(或离子)向水中扩散的过程吸热(Q1),溶质的分子(或离子)与水分子作用形成水合分子(或水合离子)的过程放热(Q2)。①若Q1>Q2,则该溶质溶解时吸热,温度降低,如硝酸铵(NH4NO3);②若Q1<Q2,则该溶质溶解时放热,温度升高,如氢氧化钠(NaOH)、浓硫酸;③若Q1=Q2,则该溶质溶解时没有明显吸放热现象,温度不变。 考题展示 新知梳理 示例　溶解的过程 例　关于溶液,下列说法正确的是　　　　(填字母)。  A.溶液中的溶质可以是气体、液体或固体 B.凡是均一、稳定的液体一定是溶液 C.氢氧化钠溶于水形成溶液时,温度下降 D.溶液中一定含有两种物质 E.泥水中,泥是溶质,水是溶剂 考题展示 应用示例 F.外界条件不改变,溶质和溶剂不会分离 G.溶液一定是溶质和水组成的 H.一杯调好的糖水,喝第一口特别甜,越喝越不甜,说明后面喝的糖水含糖量少 I.营养物质形成溶液后才利于被吸收利用 [答案] AFI 考题展示 应用示例 相关解析 一、选择题 1.（2023青岛）下列物质分别放入适量水中，充分搅拌后能 得到溶液的是( ) A A. 食盐 B. 面粉 C. 泥沙 D. 花生油 2.下列有关碘酒的说法错误的是( ) D A. 碘酒是混合物 B. 碘酒是溶液 C. 碘是溶质 D. 酒精是溶质 达标巩固 17 3.（2023邵阳改编）化学老师带领学生在实验室开展“自制 简易冰袋”的探究活动，下列用来制作冰袋最佳的固体物质 是( ) B A. 氢氧化钠 B. 硝酸铵 C. 蔗糖 D. 氯化钠 达标巩固 18 4.（2022重庆A改编）王亚平在太空做了油和水“难分难舍” 的神奇实验：她用力摇晃装有油和水的瓶子，让油水充分 混合、静置，发现油水不分层。下列说法不正确的是 ( ) A A. 太空中水不能作溶剂 B. 在地面油水混合物会产生分层现象 C. 在不同环境中同一实验可能现象不同 D. 在地面向盛油水混合物的瓶子中加入洗洁精，洗涤效果 会更好 达标巩固 19 5.下表是同学们做溶液形成实验时的记录。下列说法不正确 的是( ) 溶质 碘 高锰酸钾 溶剂 水 汽油 酒精 水 汽油 溶解性 不溶 易溶 可溶 易溶 不溶 D A. 衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗 B. 同一物质在不同溶剂中的溶解性不同 C. 水、汽油、酒精都可以作溶剂 D. 碘放入酒精中，形成的液体久置会分层 达标巩固 20 二、填空题 6.请各举一实例说明下列有关溶液的叙述是错误的。 （1）溶液一定是无色的，实例：______________________ 不是无色的。 （2）均一、稳定的液体都是溶液，实例：______________ _______是均一、稳定的液体，但不是溶液。 （3）溶液中的溶质一定是固体，实例：________________ 可作溶质，但不是固体。 硫酸铜溶液（合理即可） 蒸馏水（合理即可） 酒精（合理即可） 达标巩固 21 三、实验探究题 7.某化学兴趣小组探究氯化铵、氯化钙、氯化钠三种物质溶 于水过程中的热量变化。 ［实验用品］ 水、氯化铵、氯化钙、氯化钠；烧杯、药匙、 玻璃棒、量筒、温度计等。 ［实验探究］ 分别取1药匙三种物质于三个烧杯中，分别 加水溶解，另取一个烧杯只加水，用温度计测量液体温度， 并记录有关数据如下： 达标巩固 22 实验 水的体积 所加物质 液体温度/ 实验1 氯化铵 15 实验2 氯化钙 28 实验3 氯化钠 21 实验4 无 22 达标巩固 23 ［数据分析］ （1）表中 为____。 （2）比较实验2与实验4，可获得的结论是______________ ___________。 （3）如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，上述三种物质中最 合适的是________。 50 氯化钙在溶解过程中放热 氯化铵 达标巩固 24 ［反思评价］ （4）经讨论，小组同学认为本实验操作中存在缺陷，它是 _____（填字母）。 AB A. 实验操作过程中没有采取较为严格的保温措施 B. 加入物质的质量可能不相等 C. 加入物质的种类不一样 达标巩固 25 26 把写错的符号表达式用红笔更正。 H2+O2H2O H2OH2+O2 2.请回答下列问题,然后跟标准答案对照,并用红笔更正。 (1)化学反应的实质是什么? (2)电解水实验和氢气燃烧实验得出的结论是什么? 3.正确书写考卷中常出现的易错字。 化合反应　熔点　沸点　滤纸　蒸馏 请将你易写错的字整理在下面。 例　AFI　[解析] 溶液中的溶质可以是气体、液体或固体;均一、稳定的液体不一定是溶液,如蒸馏水;氢氧化钠溶于水形成溶液时,温度升高;溶液中溶质可以有多种;泥水不是溶液,不存在溶质和溶剂。 $$